專題05關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用（原卷版）

專題05關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用?一、單句和復(fù)句句子按結(jié)構(gòu)分單句和復(fù)句。單句一般只有一個(gè)主謂結(jié)構(gòu)，復(fù)句則有兩個(gè)或兩個(gè)以上主謂結(jié)構(gòu)。1．我吃飯了。(單句)2．我喝湯了。(單句)3．我吃飯了，我也喝湯了。(復(fù)句)?二、什么是關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)或兩個(gè)以上在意義上有密切聯(lián)系的句子組合在一起，叫復(fù)句，也叫關(guān)聯(lián)句。用以連接這些單句的的詞語叫做關(guān)聯(lián)詞，一般成對(duì)出現(xiàn)。?三、關(guān)聯(lián)詞的分類1.并列關(guān)系——各分句間的關(guān)系是平行并列的并列關(guān)系既…又…又…又…有時(shí)…有時(shí)…一會(huì)兒…一會(huì)兒…不是…而是…一邊（面）…一邊（面）…一方面…一方面…那么…那么……還……也…例1：爸爸不抽煙，也很少喝酒。例2：李老師既會(huì)拉小提琴，又會(huì)吹笛子。例3：這本書不是我的，而是他的。例4：這個(gè)商場的東西價(jià)格又貴，質(zhì)量又差。例5：我們一邊喝酒，一邊聊天。例6：他總是覺得這也不好，那也不好。例7：領(lǐng)導(dǎo)一方面肯定了他的優(yōu)點(diǎn)，（另）一方面也指出了他的缺點(diǎn)。2.遞進(jìn)關(guān)系——后面的分句比前面的分句語意上更重、更大、更深、更難遞進(jìn)關(guān)系…不僅…而且……不但…還……不但不…反而……連…也……何況……甚至…別說…連……更…例1：博爾特不僅奪得了金牌，還打破了世界紀(jì)錄。例2：祖父尚且參加體育活動(dòng)，何況我們青少年呢！例3：我們要學(xué)習(xí)愛人、愛家，更要學(xué)習(xí)愛國。例4：我們要學(xué)習(xí)愛人、愛家，更要學(xué)習(xí)愛國。例5：教室里很安靜，甚至連一跟針掉在地上都聽的一清二楚。例6：沙漠里，別說是樹，連一跟小草都很難找到。3.轉(zhuǎn)折關(guān)系——意思相反、相對(duì)、拐了個(gè)彎轉(zhuǎn)折關(guān)系盡管…可（還）是…雖然…但是……卻……然而…例1：盡管天氣嚴(yán)寒，可是伯父仍到海灘游泳。例2：媽媽愛靜，爸爸卻愛動(dòng)，兩人性格截然不同。例3：雖然你是好意，但是也要注意說話的方式。4.選擇關(guān)系——兩種情況選擇一種選擇關(guān)系…不是…就是……或是…或是……寧可…也不…要么…要么…與其…不如……還是…例1：日明喜愛球類運(yùn)動(dòng)，每天清早，他不是打球，就是踢球去了。例2：我寧可給老師責(zé)罰，也不說謊，隱瞞真相。例3：要么他來，要么我去，明天總得當(dāng)面談一談。例4：飯前吃水果好，還是飯后吃水果好？例5：與其坐公共汽車去，不如騎車去。選擇關(guān)系可以細(xì)分為三種：1.商選：表示從幾項(xiàng)中選擇一項(xiàng)，或此或彼，一般語氣比較靈活，有商量的口氣。用“是…還是…”“或者…或者…”2.限選：關(guān)聯(lián)詞的句子所表示的選擇語氣上更為肯定、堅(jiān)決，表示二者必取其一，非此即彼，不容許有第三種選擇.用“不是…就是…”“要么…要么…”3.決選：表示在列出的事件中經(jīng)過權(quán)衡，已有取舍，含有舍此取彼的意思，不必再有商量。用“與其…不如…”“寧可（寧肯）…也不…”5.因果關(guān)系——原因和結(jié)果，位置可以換因果關(guān)系因?yàn)椤浴捎凇虼恕热弧敲矗ň停浴且驗(yàn)椤虼恕?：由于同學(xué)們的熱情幫助，因此小明的學(xué)習(xí)進(jìn)步很快。例2：因?yàn)橹疚牡耐人牧?，所以需要用拐杖來走路。?：既然你知道錯(cuò)了，就要改正。例4：每個(gè)人都有不同的想法，因此在教學(xué)上應(yīng)該因材施教。例5：之所以沒人違抗哈爾威船長的意志，是因?yàn)槿藗兏械接幸粋€(gè)偉大的靈魂出現(xiàn)在他們上空。6.假設(shè)關(guān)系——一個(gè)是假設(shè)情況，一個(gè)假設(shè)結(jié)果假設(shè)關(guān)系如果…就…假使…便…即使…也…要是…那么（就）…例1：如果明天下雨，旅行就要取消了。例2：要是你不聽爸爸的勸告，那么定會(huì)闖禍。例3：要是明天下雨，我們就下個(gè)星期再去游樂園吧。例4：即使成績?cè)俸茫阋膊荒茏詽M呀！7.條件關(guān)系——前面提出條件，后面在條件下產(chǎn)生結(jié)果條件關(guān)系只要…就…只有…才…無論…都…不管…也…除非…例1：只要多讀多寫，語文水平就可提高。例2：不管多少險(xiǎn)阻，我也無懼前進(jìn)。例3：運(yùn)動(dòng)員只有不斷地苦練,才能獲得優(yōu)異的成績。例4：無論風(fēng)吹雨打，我們都堅(jiān)持到學(xué)校學(xué)習(xí)。8.承接關(guān)系——按一定的順序，表示連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作或事件承接關(guān)系…一…就……首先…然后……便……于是……才……又……接著…例1：哥哥擬好作文大綱，才打草稿。例2：我一做好功課，便到球場踢球。例3：使用這臺(tái)機(jī)器時(shí)，首先得接通電源，然后再按下啟動(dòng)鍵。例4：妹妹寫完了作業(yè)，又去畫畫。?四、關(guān)聯(lián)詞使用三法則：（一）正確使用關(guān)聯(lián)詞使用關(guān)聯(lián)詞時(shí)，要根據(jù)分句之間的關(guān)系，選擇正確的關(guān)聯(lián)詞語。如：宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。為了喜歡踢球，就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。宋朝皇帝只知道吃喝玩樂。因?yàn)橄矚g踢球，就把一個(gè)流氓封為殿師太尉。（二）合理搭配關(guān)聯(lián)詞使用一組關(guān)聯(lián)詞語是要前后呼應(yīng)，要“成雙配對(duì)”，不能交叉使用。如：只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你就能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。只有你意識(shí)到這一點(diǎn)，你才能深刻地了解我們戰(zhàn)士的胸懷是多么寬廣。（三）注意關(guān)聯(lián)詞位置1．主語不同，關(guān)聯(lián)詞放在主語前如：雖然今天天氣十分寒冷，但是清潔工流下了汗。2．主語相同，關(guān)聯(lián)詞放在主語后如：今天的演講比賽，她不但上臺(tái)演講了，而且獲得了一等獎(jiǎng)。?五、容易混淆的關(guān)聯(lián)詞1.不是…而是…（并列關(guān)系）；不是…就是…（選擇關(guān)系）；是…還是…（選擇關(guān)系）。2.盡管…也…（轉(zhuǎn)折關(guān)系）；不管…也…（條件關(guān)系）一、選擇題1．填入句中橫線處的關(guān)聯(lián)詞語，恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）“嫦娥五號(hào)”探測器________完成了我國首次地外天體自動(dòng)采樣返回任務(wù)，完善了探月工程體系，________為我國未來開展載人登月與深空探測奠定了重要的人才、技術(shù)和物質(zhì)基礎(chǔ)。A．雖然……但是…… B．不是……而是……C．即使……也…… D．不但……而且……2．下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．如果有什么東西響了一聲，母雞就立刻警戒起來。B．它若是不高興啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出。C．無論多么貪睡的人都得起來看看，是不是有了黃鼠狼。D．不但是在院里，而且是在院外，它總是挺著脖兒，表示出世界上并沒有可怕的東西。3．“人類首次火箭飛行嘗試沒有成功，萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類升空探索的先驅(qū)?！本渲袡M線上應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（

）A．不僅……而且…… B．盡管……但……C．因?yàn)椤浴?D．即使……也……4．在以下這段話中依次填入關(guān)聯(lián)詞正確的一項(xiàng)是（

）世界上萬事萬物的發(fā)展是有規(guī)律的。（

），（

）認(rèn)識(shí)規(guī)律，按規(guī)律辦事，事情（

）成功。（

）不認(rèn)識(shí)規(guī)律，違反規(guī)律，就會(huì)失敗。A．然而

只要

就

因此 B．因此

只有

才能

如果C．然而

只有

才能

如果 D．因此

只要

就

然而5．下列句子中的關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．因?yàn)橛袝r(shí)天邊有黑云，而且云片很厚，所以太陽出來，人眼還看不見。B．這些石鐘乳和石筍，形狀變化多端，再加上顏色各異，即使不比作什么，也很值得觀賞。C．不但工人提著汽油燈，而且只能照見小小的一塊地方，余外全是昏暗。D．雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。6．“________人類首次火箭飛行嘗試沒有成功，________萬戶仍然被國際航天史學(xué)家公認(rèn)為人類飛行探索的先驅(qū)。”一句中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是（

）A．只有……才…… B．因?yàn)椤浴瑿．盡管……但…… D．不僅……而且……7．下面句子中，加點(diǎn)的關(guān)聯(lián)詞語使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．鵝雖然把我們看得比它小，可我們實(shí)在比它強(qiáng)??！B．要是在路上遇到鵝，我們就得繞個(gè)大圈子才敢走過去。C．如果媽媽不在家，但是他就自己做飯吃。D．無論戲園子開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳都拒絕了。8．下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．母親（雖然）不相信（但）她還是仔細(xì)地用一根小棍子把植物支起來。B．（即使）一根極細(xì)的電線，蝙蝠（也）能靈巧地避開。C．（只要）有人告訴我蝴蝶的家在哪里，我（就）不著急了。D．科學(xué)（如果）改變著人類的精神文化生活，（就）改變著人類的物質(zhì)生活。9．給下面句子選擇正確的關(guān)聯(lián)詞。（

）（

）有月亮的晚上，那些卵石間的可愛的小水塘（

）都會(huì)抱著一個(gè)月亮。A．無論……都…… B．只要……就……C．雖然……但是…… D．不但……而且……10．下列句子中關(guān)聯(lián)詞使用有誤的一項(xiàng)是（

）A．因?yàn)樗芘蛮Z，所以每次看見鵝都要繞著走。B．雖然仗著自己個(gè)頭大就欺負(fù)人，但是也太不應(yīng)該了。C．即使面臨許多困難，我們也應(yīng)想方設(shè)法克服。D．盡管我貼著墻壁，輕手輕腳地挪動(dòng)身體，但還是驚動(dòng)了小黃狗。11．下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．我雖然跟鵝一樣高，但是幾乎被它拖倒了。B．老虎在籠子里不是打瞌睡，就是垂頭喪氣地踱來踱去。C．因?yàn)樘焐淹?，所以老師仍在燈下伏案工作。D．我們只要用正確的態(tài)度去看待身邊的事物，就不會(huì)被輕易嚇倒。12．下列句子中的關(guān)聯(lián)詞使用不正確的是哪一項(xiàng)？（

）A．如果你一出場就豁幾個(gè)虎跳，這場戲就不會(huì)砸鍋了。B．即使我不再怕鵝，鵝也不敢咬我，碰到了，嘎嘎叫幾聲就走開了。C．我的陀螺個(gè)頭小，卻頑強(qiáng)得出奇，被撞翻了一扭身又照樣旋轉(zhuǎn)起來。D．這真是一個(gè)輝煌的時(shí)刻，我不僅嘗到了勝利的滋味，還品到了幸福的甜頭。13．下列選項(xiàng)中關(guān)聯(lián)詞使用不正確的一項(xiàng)是（

）A．小人魚寧可犧牲自己，也不殺王子。B．奶奶雖然年紀(jì)大了，但是行動(dòng)十分利落。C．即使冬天來了，花園里的花也都凋謝了。D．你只有登上山頂，才能欣賞到遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景。14．將關(guān)聯(lián)詞填入句中橫線上，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）____他善于觀察，勤于動(dòng)筆，____他的作文水平有了很大的提高。A．如果……就…… B．既……又……C．雖然……但是…… D．因?yàn)椤浴?5．下列句子中關(guān)聯(lián)詞語使用錯(cuò)誤的一句是（

）。A．老漢寧可犧牲自己，也不讓洪水吞沒一個(gè)老鄉(xiāng)。B．雖然修筑京張鐵路困難很大，但是難不倒有志氣的中國人。C．即使遇到多大的困難，張海迪也能克服。D．如果明天下雨，我們就不去郊游。16．下面這句話應(yīng)該填入的關(guān)聯(lián)詞語是（

）王五呢，他（

）是一個(gè)好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，（

）得到一個(gè)寶葫蘆。A．不但……而且…… B．雖然……但是……C．因?yàn)椤浴?D．盡管……還是……17．下列句子中，關(guān)聯(lián)詞使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．不論是在院里，還是在院外，它總是挺著脖子，表示出世界上并沒有可怕的東西。B．納米技術(shù)的研究對(duì)象一般在1納米到100納米之間，不僅肉眼根本看不見，就是普通的光學(xué)顯微鏡也無能為力。C．我們之所以能想象出琥珀的故事發(fā)生在松林里，是因?yàn)殓晔撬芍虻幕?。D．既然附近的石頭上有婦女在搗衣，它們也從不吃驚。18．哪一對(duì)關(guān)聯(lián)詞填入句子最恰當(dāng)？（

）同學(xué)們喜歡校內(nèi)體育活動(dòng)，喜歡登山遠(yuǎn)足等野外運(yùn)動(dòng)。A．因?yàn)椤浴?B．如果……就……C．不但……而且…… D．雖然……但是……19．[關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用]下列句子中，關(guān)聯(lián)詞語運(yùn)用不正確的一項(xiàng)是（）A．他不但臉漲得通紅，而且最后還是接受了我的好意。B．如果我也有這樣一個(gè)完美的陀螺，那就太好了。C．也許是因?yàn)槲业目藿懈桥诉@只鵝，所以它用全身的力量來撲打我。D．即使老師不斷地提示我，我也沒辦法扮演好老虎。20．請(qǐng)選擇下列句子中關(guān)聯(lián)詞用得不準(zhǔn)確的一項(xiàng)。（

）A．礦物資源不是上帝的恩賜，就是經(jīng)過幾萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化而形成的。B．孩子只要一失足，摔到甲板上就會(huì)沒命。C．之所以人們吃生的東西，是因?yàn)榈孛嫔蠜]有火。D．這本書不但知識(shí)豐富，而且很有趣味。二、填空題21．填寫合適的關(guān)聯(lián)詞語。（1）它的出名()由于它的唱歌，()由于它的住宅。（2）()有驟雨，這里()立刻就會(huì)干的。（3）蟋蟀鉆到土底下干活，()感到疲勞，它()在未完工的家門口休息一會(huì)兒，頭朝著外面，觸須輕微地?cái)[動(dòng)。22．用合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（1）()敵人使用什么手段，雨來()不向敵人屈服。（2）()雨來說出了交通員的下落，敵人()不會(huì)放了他。（3）()勇于為人民犧牲的人，()能得到人民的懷念。23．用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。（1）()生命是短暫的，()我要讓它體現(xiàn)出價(jià)值。（2）()心中的風(fēng)雨來了，我()躲到你的懷里。（3）()附近的石頭上有婦女在搗衣，它們()從不吃驚。（4）()堅(jiān)持體育鍛煉，身體()會(huì)逐漸強(qiáng)壯起來。24．關(guān)聯(lián)詞填空。（1）科學(xué)家們提出，鳥類()和恐龍有親緣關(guān)系，()很可能就是一種小型恐龍的后裔。（2）()在只有幾個(gè)癌細(xì)胞的時(shí)候()能夠發(fā)現(xiàn)的話，死亡率會(huì)大大降低。（3）它不知要摔多少跟頭，()跌倒了馬上起來，再跑再跌。（4）()多么貪睡的人()得起來看看，是不是有了黃鼠狼。25．填上合適的關(guān)聯(lián)詞語。①琥珀()漂亮，()要經(jīng)過幾百萬年才能形成。②鄉(xiāng)下人家，()什么時(shí)候()有一道迷人的風(fēng)景。③()只有一根雞毛，小貓()會(huì)耍個(gè)沒完沒了。④納米技術(shù)()給人類生活帶來深刻變化，()可以讓人們更加健康。三、信息匹配1．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空。即使……也……

不是……而是……因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但……（1）蝙蝠夜里飛行，靠的()眼睛，()用嘴和耳朵配合起來探路的。（2）()一根極細(xì)的電線，它()能靈巧地避開。（3）()母親不同意，()她還是仔細(xì)地用一根小棍子把這植物支起來，好使它不至于被風(fēng)吹斷。（4）()駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒有障礙物，()飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。2．選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語填空因?yàn)椤?/p>

不論……都……

即使……也……

既……又……我()向往田園風(fēng)光，()渴望去農(nóng)村看一看。當(dāng)我走進(jìn)鄉(xiāng)下人家，看到房前屋后種滿綠竹、鮮花，()樸素()華麗。遠(yuǎn)處河邊，群鴨戲水，()附近的石頭上有婦女在搗衣，它們()從不吃驚。鄉(xiāng)下人家，()什么時(shí)候，()有一道獨(dú)特、迷人的風(fēng)景。3．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。既……也……

只要……就……

寧愿……也不……（1）他()不能動(dòng)彈，()不能睡覺。（2）火神說：“()你向宙斯承認(rèn)錯(cuò)誤，他()一定會(huì)饒恕你的?！保?）普羅米修斯說：“我()忍受各種痛苦，()會(huì)承認(rèn)錯(cuò)誤?！?．選詞填空。只要……就……無論……都……雖然……但是……1．()風(fēng)雨多大，池塘里的小青蛙()不害怕。2．()你肯努力，()一定可以成功的。3．他()沒有離開過這個(gè)小村子，()他通過讀詩，走遍了世界。5．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞填空。因?yàn)椤浴?/p>

雖然……但是……即使……也……如果……就……

不但……而且……只有……才……1．蔡桓公()不聽扁鵲的勸告，()還在背后說扁鵲的壞話。2．()紀(jì)昌已經(jīng)取得了不小的成績，()飛衛(wèi)還覺得他的眼力不行。3．扁鵲告訴蔡桓公，()蔡桓公的病不治，()會(huì)愈來愈重。4．()紀(jì)昌勤學(xué)苦練，()他成了百發(fā)百中的射箭能手。四、語言表達(dá)1.潮頭奔騰西去。余波還在漫天卷地般涌來。（加關(guān)聯(lián)詞合成一句話）2.小女孩受到了豌豆的鼓舞。小女孩的病慢慢好了。（用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語合成一句話）3.他善于觀察，勤于動(dòng)筆。他的作文水平有了很大提高。（用關(guān)聯(lián)詞語合成一句話）4.我笨拙的表演，把全場的老師同學(xué)都逗樂了。他們從沒見過這樣窩囊的老虎。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話合并為一句話）5.植物的種子不會(huì)說話。我們有辦法了解它們?cè)诤教炻眯兄械慕?jīng)歷。（用關(guān)聯(lián)詞連為一句話）6.我早聽到閏土這名字，知道他