




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
專題7.11平行線的證明章末十一大題型總結(jié)(拔尖篇)
【北師大版】
?題型梳理
【題型?平行線在三角板中的運用】.............................................................1
【題型2平行線在折疊中的運住】...............................................................3
【胭型3旋轉(zhuǎn)使平行】..........................................................................4
【題型4利用平行線求角度之間的關(guān)系】.........................................................5
【題型5利用平行線解決角度定值問題】.........................................................8
【題型6平行線的閱讀理解類何題】............................................................10
【題型7平行線的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用】.........................................................12
【題型8平行線與動點的綜合應(yīng)用】............................................................13
【題型9與角平分線有關(guān)的三隹形角的計算問題】................................................15
【題型10與平行線有關(guān)的三角形角的計算問題】.................................................17
【題型11與折疊有關(guān)的三角形角的計算問題】...................................................19
【題型1平行線在三角板中的運用】
【例1】(2023下?浙江溫州?八年級校考期中)將一副直角三角板如圖1,擺放在直線MN上(直角三角板ABC
和直角三角板EOC,LEDC=90°,/-DEC=60°,4ABC=90。,/BAC=45。),保持三角板EDC不動,將
三角板4BC繞點C以每秒5。的速度,順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時間為,秒,當(dāng)4C與射線CN重合時停止旋轉(zhuǎn).
⑴如圖2,當(dāng)4c為NDCE的角平分線時,直接寫出此時,的值;
⑵當(dāng)力C旋轉(zhuǎn)至NDCE的內(nèi)部時,求乙。&4與NEC8的數(shù)量關(guān)系.
⑶在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)三角板48c的其中一邊與ED平行時,請直接寫出此時/的值.
【變式1-1](2023下?河南安陽?八年級統(tǒng)考期末)如圖1,將一副三角板中的兩個直角頂點C疊放在一起,
其中N/1=30°,乙B=60°,ZD=ZF=45°.
陽I缶陽圖2篇用圖3
⑴觀察猜想,13BC。與0ACE的數(shù)量關(guān)系是;138CE與0AC。的數(shù)量關(guān)系是:
(2)類比探究,若按住三角板48。不動,順時針繞直角頂點C轉(zhuǎn)動三角形。CE,試探究當(dāng)(MCQ等于多少度時
CE//AB,畫出圖形并簡要說明理由;
⑶拓展應(yīng)用,若團BCE=3a4C。,求財CO的度數(shù);并直接寫出此時OE與AC的位置關(guān)系.
【變式1-2](2023上?湖南長沙?八年級??计谀┤鐖D,兩個形狀,大小完全相同的含有30,、60。的三角
板如圖放置,以、與直線MN重合,且三角板用C,三角板P8。均可以繞點。逆時針旋轉(zhuǎn).
(1)①如圖1,0DPC=度.
②我們規(guī)定,如果兩個三角形只要有一組邊平行,我們就稱這兩個三角形為“攣生三角形",如圖1,三角板
8PD不動,三角板附C從圖示位置開始每秒10。逆時針旋轉(zhuǎn)一周(0?!葱D(zhuǎn)V360。),問旋轉(zhuǎn)時間/為多少時,
這兩個三角形是“攣生三角形〃.
(2)如圖3,若三角板附C的邊布從尸N處開始繞點P逆時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速37秒,同時三角板PBD的邊
PB從PM處開始繞點P逆時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速2。/秒,在兩個三角板旋轉(zhuǎn)過程中,(PC轉(zhuǎn)到與PM重合時,兩
三角板都停止轉(zhuǎn)動).設(shè)兩個三角板旋轉(zhuǎn)時間為,秒,以下兩個結(jié)論:①喘為定俏;②田BPN孤CPD為
(BPN
圖1圖2圖3
【變式1-3](2023上?福建泉州?八年級統(tǒng)考期末)如圖1,將三角板48c與三角板力1擺放在一起,其中
^ACB=30%LDAE=45°,乙BAC=3=90°,固定三角板A8C,將三角板AOE繞點A按順時針方向旋轉(zhuǎn),
當(dāng)點E落在射線4C的反向延長線上時,即停止旋轉(zhuǎn).
D
D
⑴如圖2,當(dāng)邊AC落在內(nèi),
①乙。4D與NB4E之間存在怎樣的數(shù)量關(guān)系?試說明理由;
②過點A作射線力凡AG,^^CAF=^CAD,ABAG=^AEAG,求NF4G的度數(shù);
⑵設(shè)△4DE的旋轉(zhuǎn)速度為3。/秒,旋轉(zhuǎn)時間為/,若它的一邊與△4BC的某一邊平行(不含重合情況),試寫
出所有符合條件的/的值.
【題型2平行線在折疊中的運用】
【例2】(2023下?浙江溫州?八年級校聯(lián)考期中)如圖,已如長方形紙片A3CD,點K和點〃分別在邊AO
和8C上,且團ER>37。,點”和點G分別是邊4。和8c上的動點,現(xiàn)將點A,B,C,D分別沿EF,GH
折疊至點MM,P,K,若MNIIPK,貝加K,。的度數(shù)為(:
A.37°或143°B.74°或96°C.37°或105°D.74°或106°
【變式2-1](2023下?福建寧德?八年級統(tǒng)考期末)如圖,將一條長方形彩帶力BCD進行兩次折疊,先沿折
痕MN向上折疊,再沿折痕4M向背面折疊,若要使兩次折疊后彩帶的夾角N2=26。,則第一次折疊時乙1應(yīng)
等于
【變式2?2】(2023下?浙江溫州?八年級溫州市第十二中學(xué)校聯(lián)考期中)已知M,N分別是長方形紙條4
邊48,CD上兩點(AM>DN),如圖1所示,沿M,N所在直線進行第一次折疊,點A,。的對應(yīng)點分別
為點七,F(xiàn),EM交CD于點P;如圖2所示,繼續(xù)沿PM進行第二次折疊,點從C的對應(yīng)點分別為點G,”,
若/1=42,則4CPM的度數(shù)為()
A.74°B.72°C.70°D.68°
【變式2-3](2023下?河南南陽?八年級統(tǒng)考期末)如圖,己知四邊形紙片ABCD的邊48IICD,E是邊CD上
圖①圖②圖③
⑴觀察發(fā)現(xiàn):如圖①所示:Z-C=60°,Z.FED=45°,則乙48F=.
⑵拓展探究:如圖②,點尸落在四邊形48CD的內(nèi)部,探究乙FED,乙48F,“之間的數(shù)量關(guān)系,并證明;
⑶遷移應(yīng)用:如圖③,點尸落在邊C。的上方,則(2)中的結(jié)論是否成立?若成立,請證明:若不成立,請
寫出它們的數(shù)量關(guān)系并證明.
【題型3旋轉(zhuǎn)使平行】
【例3】(2023下?江蘇蘇州?八年級統(tǒng)考期末)在一次課外活動中,小明將一副直角三角板如圖放置,E在
4c上,ZC=ZDAE=90°,NB=60。,/。=45。.小明將從圖中位置開始,繞點A按每秒6。的速
度順時針旋轉(zhuǎn)一周,在旋轉(zhuǎn)過程中,第一秒時,邊A8與邊OE平行.
【變式3-1](2023下?河北唐山?八年級統(tǒng)考期末)如圖,分別將木條小。與固定的木條c釘在一起,Zl=50°,
Z2=8(r,順時針轉(zhuǎn)動木條《下列選項能使木條a與b平行的是()
A.旋轉(zhuǎn)30。B.旋轉(zhuǎn)50。C.旋轉(zhuǎn)80。D.旋轉(zhuǎn)130。
【變式3?2】(2023下?安徽六安?八年級統(tǒng)考期末)兩塊不同的三角板按如圖1所示擺放,AC邊與AC邊
重合,/胡。=45。,/。4。=30。,接著如圖2保持三角板ABC不動,將三角板繞著點C(點C不動)
按順時針(如圖標(biāo)示方向)旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過程中,/AC4'逐漸增大,當(dāng)NACY第一次等于9()。時,停止
旋轉(zhuǎn),在此旋轉(zhuǎn)過程中,ZACAr=。時,三角板ACO有一條邊與三角板A8C的一條邊恰好平行.
4(H)
圖1圖2
【變式3-3](2023卜.?河北唐山?八年級統(tǒng)考期中)如圖(1),在三角形4BC中,NA=38。,BC邊繞聲.C
按逆時針方向旋轉(zhuǎn)一周回到原來的位置.在旋轉(zhuǎn)的過程中(圖(2),使C8'〃A8,則N£C4=()
D.38°或52。
【題型4利用平行線求角度之間的關(guān)系】
【例4】(2023下,廣東廣州?八年級統(tǒng)考期末)點4,C,E在直線/上,點/,不在直線/上,把線段A4沿
直線/向右平移得到線段CD
圖1備用圖圖2
(1)如圖1,若點上在線段AC上,求證:乙B+乙D=L8ED;
(2)若點七不在線段AC上,試猜想并證明NB,乙。,N8E。之間的等量關(guān)系;
(3)在(1)的條件下,如圖2所示,過點、B作PB〃ED,在直線BP,之間有點M,使得/ABE=iEBM,
乙CDE二乙EDM,同時點尸使得乙48斤/叱E8F,乙CDE二n乙EDF,其中〃21,設(shè)N8MO=m,利用(1)中的結(jié)論求
乙8FQ的度數(shù)(用含/〃,〃的代數(shù)式表示).
【變式4-1](2023下?廣東廣州?八年級統(tǒng)考期末)甲同學(xué)在學(xué)完《相交線與平行線》后,想通過折鐵絲的
方式進一步探索相交線與平行線的知識,他的具體操作步驟如下:
第一步:將一根鐵絲A8在C,D,E處彎折得到如下圖①的形狀,其中4CIIDE,CDWBE.
第二步:將。E繞點。旋轉(zhuǎn)一定角度,再將8E繞點E旋轉(zhuǎn)一定年度并在BE上某點F處彎折,得到如下圖②
的形狀.
第三步:再拿出另外一根鐵絲彎折成NG,跟前面彎折的鐵絲疊放成如下圖③的形狀.
圖①圖②圖③
請根據(jù)上面的操作步驟,解答下列問題:
(1)如圖①,若乙C=2乙D,求乙號
⑵如圖②,若{CIIBG請判斷4C,3,乙E,乙戶之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
⑶在(2)的條件下,如圖③,若乙ACD=3乙DCG,^DEF=3zDEG,設(shè)40=%,zF=y,求乙G.(用含
x,y的式子表示)
【變式4-2](2023下?安徽?八年級統(tǒng)考期末)如圖,直線根|團,RtZkABC中乙4c8=90。,RtZk/BC的邊
AC.48與直線〃?相交于。、E兩點、,邊BC、48與直線〃交于八G兩點.
A
圖1圖3(1)將Rt△ABC
如圖1位置擺放,如果"WE=46。,則NCFG=
⑵將Rt△力BC如圖2位置擺放,〃為"上一點,LHFG+LCFG=180°,請寫出“rG與之間的數(shù)量
關(guān)系,并說明理由;
⑶將為△A8c如圖3位置擺放,若上EDC=140。,延KAC交直線〃于點K,點尸是射線EG上一動點,探究
乙PDK,乙OPK與乙PKG的數(shù)量關(guān)系,請直接寫出結(jié)論(題中的所有角都大于0。小于180。).
【變式4-3](2023下?湖北武漢?八年級統(tǒng)考期末)【問題情境】如圖1,ABl\CD,直線EG交力B于點”,交
CD于點G,點E在直線48上.直接寫出NE/EF,/EGD之間的數(shù)量關(guān)系為
【實踐運用】如圖2,A8IICD,直線EG交力8于點”,交CD于點G,點尸在直線力B上.FT平分乙EFH,GM平
分/EGC,若4E=40°,求乙FMG的度數(shù).
【拓廣探索】如圖3,ABWCD,直線EG交48于點〃,交于點G,點P為平面內(nèi)不在直線48,CD,EG上
的一點,若乙BHP=x,Z.DGP=y,則乙HPG=_(直接寫出答案,用x,y表示).
【例5】(2023下?河南商丘?八年級統(tǒng)考期末)已知ABWCD,P是截線MN上的一點,MN與CD,48分別交
于E,F.
求4MPD的度數(shù);
(2)如圖(1),當(dāng)點P在線段EF上運動時,NCDP與乙48P的平分線交于Q,則晟是否為定值?若是定值,
請求出定值;若不是,說明其范圍;
⑶如圖(2),當(dāng)點尸在線段尸石的延長線上運動時,NCDP與乙4BP的平分線交于Q,靠的值是否為定值?
若是,求出定值,若不是,請說明理由.
【變式5?1】(2023下?福建龍巖?八年級??茧A段練習(xí))如圖1,點力、D分別在射線BM、CN線上,BM||CN,
BM1BC于點B,AE平分zBHD交8c于點E,連接DE,zl+z2=90°.
Si圖2
⑴求證:AE1ED,
(2)求證:CE平分乙ADC;
⑶如圖2,乙瓦4M和/EDN的平分線交于點尸,試猜想2廠的值是否為定值,若是,請予以證明:若不是,請
說明理由.
【變式5-2](2023下?河北保定?八年級統(tǒng)考期末)如圖1,已知NEFH=90。,點A,C分別在射線FE和FH
上,在/EFH內(nèi)部作射線CD,使48平行于CD.
EE
B
D
H
圖3圖4
(1)如圖1,若凡48=150。,求〃/CD的度數(shù);
⑵小穎發(fā)現(xiàn),在NEFH內(nèi)部,無論凡48如何變化,"AB-zHCD的值始終為定值,請你結(jié)合圖2求出這一
定值;
⑶①如圖3,把圖1中的乙EFH=90°改為乙EFH=120°,其他條件不變,請直接寫出"48與乙,CD之間的
數(shù)量關(guān)系;
②如圖4,已知乙EFG+45GC=a,點4,C分別在射線FE,GH上,在NEFG與4FGH內(nèi)部作射線力8,CD,
使<8平行于CD,請直接寫出乙凡4B與乙HC。之間的數(shù)量關(guān)系.
【變式5-3](2023下?湖北武漢?八年級統(tǒng)考期末)如圖1,已知直線匕II%,點力、8在直線,[上,點C、。在
,2上,線段4。交線段BC于點E,且/BED=60。.
圖2
(1)求證:Z,ABE+乙EDC=60°;
(2)如圖2,當(dāng)尸、G分別在線段/£、EC」二,且Z71BF=2iFB£,乙EDG=2乙GDC,標(biāo)記48FE為匕1,乙BGD為
42,
①若41一乙2=16°,求N/4OC的度數(shù);
②當(dāng)k=時,(k乙1+42)為定值,此時定值為.
【題型6平行線的閱讀理解類問題】
【例6】(2023下?江蘇泰州?八年級泰州市海軍中學(xué)校考階段練習(xí))【注重閱讀理解】閱讀以下材料:
已知點B,。分別在4K和CF上,且CFIL4K.
圖1圖2圖3
⑴如圖1,若4cOE=22。,乙DEE=75。,則的度數(shù)為:
(2)如圖2,BG平分“BE,G8延長線與4EO尸的平分線交于〃點,若/0E8比4大60。,求功E8的度數(shù).
⑶保持(2)中所求的4。E8的度數(shù)不變,如圖3,BM平分乙EBK,ON平分匕G9E,作8PII0N,則乙PBM的
度數(shù)是否改變?若不變,請求值;若改變,請說明理由.
【變式6-1](2023下?湖北孝感?八年級統(tǒng)考期末)[課題學(xué)習(xí)]:
平行線的“等角轉(zhuǎn)化”功能.
圖1圖2圖3圖4
[閱讀理解]:
如圖1,已知點A是BC外一點,連接力B,AC,求NB4C+NB+乙C的度數(shù).
(1)閱讀并補充下面推理過程.
解:過點4作EOIIBC,所以△/?=,ZC=,
乂因為乙氏48十Z-BAC+Z.DAC=180°
所以48+Z.BAC+乙。=180°.
[解題反思]:
從上面的推理過程中,我們發(fā)現(xiàn)平行線具有“等角轉(zhuǎn)化〃的功能,將乙B4C,乙B,4C“湊”在一起,得到角的
關(guān)系,使問題得到解決.
[方法運用]:
(2)如圖2,已知/8IIE0,求乙B+乙8co+40的度數(shù).
[深化拓展]:
(3)已知點C在。的右側(cè),Z,ADC=70°,8E平分445C,平分4AoC,BE,DE所在的直線交于
點E,點£在48與CD兩條平行線之間.
①如圖3,若乙ABC=60°,則,BED=°;
②如圖4,點8在點4的右側(cè),若448C=n。,則48ED=。.(用含n的代數(shù)式表示)
【變式6-2](2023下?山東煙臺?六年級統(tǒng)考期末)課題學(xué)習(xí):平行線的“等角轉(zhuǎn)化〃功能.
⑴閱讀理解:如圖,已知點力是BC外一點,連接48、AC,求NB+N8/IC+NC的度數(shù).閱讀并補充下面推
理過程.
解:過點4作EOIIBC,所以48=,ZC=
又因為NE48+4BAC+乙DAC=180°,
所以N8+ABAC+ZC=180°.
解題反思:從上面的推理過程中,我們發(fā)現(xiàn)平行線具有“等角轉(zhuǎn)化”的功能,將上8AC、乙B、〃“湊”在一起,
得出角之間的關(guān)系,使問題得以解決.
(2)方法運用:如圖法已知ABIICD,求NB+NBPD+Z。的度數(shù);
⑶深化拓展:已知直線4BIICD,點P為平面內(nèi)一點,連接P4、PD.
①如圖2,已知乙1=50。,4。=140。,請直接寫出〃PO的度數(shù);
②如圖3,請判斷“48、ZCDP,乙1P。之間的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.
8
D
圖I圖2圖3
【變式6-3](2023下?河南商丘?八年級永城市實驗中學(xué)??计谀╅喿x材料:如圖1,若48〃。。,則48+乙。=
乙BED.
理由:如圖,過點E作EF〃43,
則,8=Z.BEF.
因為力B〃C。,
所以E/V/CD,
所以乙。=Z.DEF,
所以NBEO=乙BEF+乙DEF=zF+zD.
圖1
交流:⑴若將點E移至圖2所示的位置,AB//CD,此時,8、乙D、ZE之間有什么關(guān)系?請說明理由.
探究:(2)在圖3中,AB//CD,4E+4G、+乙/+乙。又有何關(guān)系?
應(yīng)用:(3)在圖4中,若AB//CD,又得到什么結(jié)論?請直接寫出該結(jié)論.
【題型7平行線的性質(zhì)在生活中的應(yīng)用】
【例7】(2023下?江蘇泰州?八年級統(tǒng)考期末)如圖1是一盞可折疊臺燈.圖2、圖3是其平面示意圖,支
架SB、BC為固定支撐桿,支架0C可繞點。旋轉(zhuǎn)調(diào)節(jié).已知燈體頂角WOE=52。,頂角平分線OP始終與OC
垂直.
圖1
⑴如圖2,當(dāng)支架OC旋轉(zhuǎn)至水平位置時,。。恰好與BC平行,求支架BC與水平方向的夾角的度數(shù);
(2)若將圖2中的。。繞點C順時針旋轉(zhuǎn)15。到如圖3的位置,求此時。0與水平方向的夾角乙OQM的度數(shù).
【變式7-1](2023下?湖北武漢?八年級統(tǒng)考期末)光在不同介質(zhì)中的傳播速度不同,因此當(dāng)元線從空氣射
向水中時,會發(fā)生折射,如圖,在空氣中平行的兩條入射光線,在水中的兩條折射光線也是平行的,若水
面和杯底互相平行,且匕1=122。,則42=.
【變式7-2](2023下?八年級單元測試)如圖,某工程隊從力點出發(fā),沿北偏西67。方向修一條公路40,在
8D路段出現(xiàn)塌陷區(qū),就改變方向,在8點沿北偏東23。的方向繼續(xù)修建8c段,到達C點又改變方向,使所修
路段CE//48,求NEC8的度數(shù).
【變式7-3](2023下?廣?東廣州?八年級統(tǒng)考期末)探照燈、汽車燈等很多燈具的光線都與平行線有關(guān),如
圖所示是一探照燈碗的剖面.從位于O點的燈泡發(fā)出的兩束光線。乩OC,經(jīng)燈碗反射以后平行射出,其中
【題型8平行線與動點的綜合應(yīng)用】
【例8】(2023下?北京通州?八年級統(tǒng)考期末)已知:直線CO,點G為直線CO上一學(xué)息,點E是
直線A3上一利息,連結(jié)EG.在EG的左側(cè)分別作射線EM、GM兩條射線相交于點R設(shè)ZAM=a.
C,DC.D
GG
備用圖備用圖
(1)當(dāng)/6砂=30。,N或為=60。時,如圖1位置所示,求NAGC的度數(shù)(用含有a的式子表示),并寫出
解答過程;
⑵當(dāng)ZGEF=4EGF=45。時,過點G作EG的垂線/.
①請在圖2中補全圖形;
②耳援寫出直線/與直線C。所夾第角的度數(shù)(用含有。的式子表示).
【變式8-1](2023下?海南省直輻縣級單位?八年級統(tǒng)考期末)如圖1,已知直線AM〃8G,點C為射線8G
上一動點,過點C作C?!ㄏ嘟籄M于點。,點E在線段上,(3QCE=90。,點廠在線段AD上,0FCG
=90。,點”在線段8c上,財〃G=90。,0ECF=6O°.
(2)如圖2,求回BC。的度數(shù);
⑶若點尸是直線AM上的一點,點〃是直線8G上的一點,在點C的運動過程中(點C不與點8、〃重合),
求叵84廠的度數(shù).
【變式8-2](2023下?湖北武漢?八年級統(tǒng)考期末)如圖,已知,48〃CO,",N分別是直線八凡CO上一
⑴如圖1,求證:ZBME+ADNE=AMEN:
(2)如圖2,尸是EM上一點,NE平分4FND,FH平分/NFE,試探究NN”廠與4ME之間的數(shù)量關(guān)系?
并證明你的結(jié)論;
⑶如圖3,P為直線MN上一動點(不與點N重合),過點P作PG_LMN交直線CO于點G,MPNG的角平
分線和mPGC的角平分線交于點0,則團。的度數(shù)為(直接寫出結(jié)果).
【變式8-3](2023上?黑龍江哈爾濱?八年級哈爾濱德強學(xué)校??计谥校cE在射線OA上,點〃、G為射
線BC上兩個動點,滿足/DBFMDEF,ZBDG=NBGD,力G平分N8OE.
P
⑴如圖1,當(dāng)點G在尸右側(cè)時,求證:BD//EF;
(2)如圖2,當(dāng)點G在廠左側(cè)時,求證:/D(JE=/BDG+NFEG;
⑶如圖3,在(2)的條件下,。為B。延長線上一點,DM平分/BDG,交BC于點、M,DN平分/PDM,
交E尸于點N,連接NG,若,ZDBF-4DNG=/EDN,則ND8/的度數(shù)是多少.
【題型9與角平分線有關(guān)的三角形角的計算問題】
【例9】(2023春?江蘇蘇州?八年級太倉市第一中學(xué)校考期中)如圖1,在△A8C中,80平分乙48C,CD平分
Z.ACB.
(1)若乙4=60。,貝的度數(shù)為;
(2)若乙4=a,直線MN經(jīng)過點。.
①如圖2,若MNIIA8,求2NDC-/MD8的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表示);
②如圖3,若MN繞點。旋轉(zhuǎn),分別交線段于點M,N,試問旋轉(zhuǎn)過程中ZJVDC-的度數(shù)是否會發(fā)
生改變?若不變,求出NNDC-ZMDB的度數(shù)(用含。的代數(shù)式表示),若改變,請說明理由;
③如圖4,繼續(xù)旋轉(zhuǎn)直線MN,與線段AC交于點N,與CB的延長線交于點M,請直接寫出乙NOC與NM08的
關(guān)系(用含a的代數(shù)式表示).
【變式9-1](2023秋?河南深河?八年級校考期中)(1)在圖1口,請直接寫出乙4、乙B、乙C、△。之間的數(shù)
量關(guān)系;
圖1
(2)如果圖2中,乙。=40。/8=36。,AP與CP分另IJ是4ZMB和/DCB的角平分線,試求4P的度數(shù);
(3)如果圖2中乙。和NB為任意角,其他條件不變,試問NP與ND,之間存在著怎樣的數(shù)量關(guān)系(直接寫
出結(jié)論即可).
【變式9-2](2023春?江蘇揚州?八年級校聯(lián)考期中)4MON=90。,點A,8分別在OM、ON上運動(不與點。
重合).
⑴如圖①,AE.8E分別是48/10和418。的平分線,隨著點小點8的運動,當(dāng)A0=40時4力£8=_。;
⑵如圖②,若8C是418N的平分線,BC的反向延長線與乙0A8的平分線交于點。,隨著點4,B的運動匕。的
大小會變嗎?如果不會,求乙。的度數(shù):如果會,請說明理由:
(3)如圖③,延長MO至Q,延長34至G,已知乙ZMO,zOAG的平分線與乙80Q的平分線及其延長線相交于點
E、F,在△%£1「2,如果有一個角是另一個角的3倍,求乙18。的度數(shù).
【變式9-3](2023秋?安徽宣城?八年級校考期中)如圖1,^MON=90°,點A、8分別在OM、ON上運動(不
與點。重合).
⑴若8。是乙48N的平分線,8C的反方向延長線與乙8力。的平分線交于點D.
①若48Ao=60°,則NO=。:
②猜想:乙。的度數(shù)是否隨A,B的移動發(fā)生變化?并說明理由.
(2)如圖2,若4040=:404B,乙NBC=》NBA,則上。=°;
(3)若將NM0N=90°改為/MON=120。(如圖3),LOAD=AB,乙NBC=吧乙NBA,其余條件不變,
nn
則/O二(用含m,n的代數(shù)式表示,其中mvn).
【題型10與平行線有關(guān)的三角形角的計算問題】
【例10】(2023春?遼寧盤錦?八年級統(tǒng)考期末)(1)問題情境:如圖\,AB\\CD,乙PMB=140°,Z.PND=120°,
求/MPN的度數(shù);
(2)問題遷移:在(1)的條件下,如圖2,乙4Mp的角平分線與"NP的角平分線交于點兒則4M/N的度
數(shù)為多少?請說明理由;
(3)問題拓展:如圖3,AB||CD,點。在射線OM上移動時(點。與點。,M,。三點不重合),記乙248=a,
乙PCD=8,請直接寫出與a,/?之間的數(shù)量關(guān)系.
【變式10-1】(2023春?河北石家莊?八年級統(tǒng)考期末)如圖,48||CD,點P在直線48上,作NBPM=50。,
交CD于點M,點尸是直線CD上的一個動點,連接PF,PEJ.CD于點、E,PN平分乙MPF.
備用圖1備用圖2
⑴若點F在點E左側(cè)且“FM=32°,求ZWPE的度數(shù);
(2)當(dāng)點尸在線段EM(不與點M,E重合)上時,設(shè)4PFM=。。,直接寫出NNPE的度數(shù)(用含a的代數(shù)式表
示);
⑶將射線PF從(1)中的位置開始以每秒10。的速度繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)至PM的位置,轉(zhuǎn)動的時間為/秒,求
當(dāng)i為何值時,為直角三隹形.
【變式10-2】(2023春?遼寧大連?八年級統(tǒng)考期中)如圖,AB//CD,點。在直線CO匕點P在直線48和C。之
間,Z.ABP=^PDQ=a,PD平分上BPQ.
(2)過點。作。E〃PQ交P8的延長線于點E,作NDEP的平分線EF交PD于點尸,請在備用圖中補全圖形,猜
想E尸與PD的位置關(guān)系,并證明;
(3)將(2)中的“作"EP的平分線Er交PD于點F”改為“作射線E尸將NDEP分為1:3兩個部分,交PD于點F”,
其余條件不變,連接EQ,若EQ恰好平分2PQD,請直接寫出45EQ=(用含a的式子表示).
【變式10-3】(2023春?湖北省直轄縣級單位?八年級??计谥校┮阎狹NIIPQ,點。是直線PQ上一定點.
直線MN上,并按圖1位置擺放,使/MAC=30。,點B恰好落在射線DE上,此時,Z-PDE=20%求乙4BD的
度數(shù);
(2)現(xiàn)將射線DE從圖1的位置開始以每秒2度的速度繞點。順時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到與DQ重合時停止,三角板按圖
1擺放不動,設(shè)旋轉(zhuǎn)時間為t秒,在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)DE與三角板的一邊平行時,求£的假;
(3)若將射線OE從圖I的位置開始以每秒2度的速度繞點。順時針旋轉(zhuǎn),同時,將三角板ABC也從圖1的位
置開始以每秒4度的速度繞點4逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,ZAMC的角平分線與ZPOE的角平分線DF交
于點。.
①如圖2,當(dāng)DFIIBC時,Z.AOD=度;
②如圖3,當(dāng)。尸118力時,LAOD=度.
【題型11與折疊有關(guān)的三角形角的計算問題】
【例11】(2023秋?山東臨沂?八年汲統(tǒng)考期末)有一張正方形紙片ABC。,點、E是邊AB上一定點,在邊A。
上取點尸,沿著X尸折疊,點A落在點4處,在邊8C■上取一點G,沿EG折疊,點8落在點方處.
圖1備用圖
(1)如圖I,當(dāng)點B落在直線/VE上時,猜想兩折痕的夾角N/^G的度數(shù)并說明理由.
(2)當(dāng)NA'EB'WNB'EB時,設(shè)N4'E8'=x.
①試用含x的代數(shù)式表示N五EG的度數(shù).
②探究E9是否可能平分N/EG,若可能,求出此時NFEG的度數(shù):若不可能,請說明理由.
【變式11-1】(2023春?河北石家莊?八年級統(tǒng)考期末)(1)如圖1,將一張三角形紙片48C沿著AD折疊,使
點C落在邊上的C處,若/04B=70°,則=°;
(圖I)(圖2)(圖3)
(2)如圖2,將一張三角形紙片A8。沿著OE折疊(點。,E分別在邊力8和AC上),并使得點A和點4重合,若
Z.A=70°,則N1+Z2=°;
(3)如圖3,將長方形紙片沿著8C和8。折疊成如圖所示的形狀,8E和8/重合,
①,CBD的度數(shù)是多少?請說明理由;
②如果TBO=58。17\求N4BC的度數(shù).
【變式11-2】(2023秋?江西南昌?八年級校聯(lián)考期末)我們在小學(xué)已經(jīng)學(xué)習(xí)了“三角形內(nèi)角和等于180?!?在
三角形紙片中,點、D,E分別在邊AC,BC±,將沿OE折疊,點。落在點。'的位置.
圖1圖2圖3
專題7.11平行線的證明章末十一大題型總結(jié)(拔尖篇)
【北師大版】
,題型梳理
【題型I平行線在三角板中的運用】............................................................21
【題型2平行線在折疊中的運用】..............................................................35
【題型3旋轉(zhuǎn)使平行】.........................................................................40
【題型4利用平行線求角度之間的關(guān)系】........................................................44
【題型5利用平行線解決角度定值問題】........................................................55
【題型6平行線的閱讀理解類何題】............................................................64
【題型7平行線的性質(zhì)在生活牛的應(yīng)用】........................................................74
【題型8平行線與動點的綜合應(yīng)用】............................................................78
【題型9與角平分線有關(guān)的三集形角的計算問題】................................................88
【題型10與平行線有關(guān)的三角形角的計算問題】.................................................97
【題型11與折疊有關(guān)的三角形角的計算問題】..................................................109
,舉一反三
【題型1平行線在三角板中的運用】
【例1】(2023下?浙江溫州?八年級??计谥校⒁桓敝苯侨前迦鐖D1,擺放在直線MN上(直角三角板ABC
和直角三角板EDC,乙EDC=90。,Z.DEC=60°,/-ABC=90°,NB力C=45。),保持三角板EDC不動,將
三角板48C繞點。以每秒5。的速度,順時針方向旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn)時間為/秒,當(dāng)力C與射線CN重合時停止旋轉(zhuǎn).
D
B
圖2
⑴如圖2,當(dāng)力C為乙DCE的角平分線時,直接寫出此時,的值;
(2)當(dāng)力C旋轉(zhuǎn)至NOCE的內(nèi)部時,求ND&4與4EC8的數(shù)量關(guān)系.
⑶在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)三角板48C的其中一邊與ED平行時,請直接寫出此時/的值.
【答案】⑴3
(2)LECB-Z-DCA=15°
(3)15或24或33
【分析】(1)根據(jù)角平分線的定義求出乙力?!?=34。?!?=15。,然后求出,的值即可;
(2)根據(jù)旋轉(zhuǎn)得:/-ACE=53表示出ZDC4=30°-5t,NEC8=45°-53即可得出4EC8—工。乙4=15°;
(3)分三種情況進行討論,分別畫出圖形,求出/的值即可.
【詳解】(1)解:如圖2,l?lZfcL'C=9UU,4DEC=60",
圖2
團iDCE=30°,
團AC平分乙DCE,
SCE=28=15。,
酰若=3,
答:此時/的值是3;
(2)解:當(dāng)4C旋轉(zhuǎn)至40?!?的內(nèi)部時,如圖3:
圖3
由旋轉(zhuǎn)得:Z-ACE=5t,
^/.DCA=30°-5t,Z.ECB=45°-5t,
團NECB-匕DCA=(450-5t)-(30°-St)=15°;
(3)解:分三種情況:
①當(dāng)4BIIDE時,如圖4,
A
D
/
MECN
圖4
此時8C與CO重合,
£=(30+45)+5=15;
圖5
^ACWE,
^Z.ACD=ZD=90°,
^ACE=90°+30°=120°,
"120+5=24;
圖6
,:BCIIDE
Z.BCD=乙CDE=90°
Z.ACD=90°+30°+45°=165°
???t=165+5=33
綜上,f的值是15或24或33.
故答案為:15或24或33.
【點睛】本題主要考杳了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),角平分線的計算,平行線的性質(zhì),解題的關(guān)鍵是數(shù)形結(jié)合,注意分
類討論.
【變式1-1](2023下?河南安陽?八年級統(tǒng)考期末)如圖1,將一副三角板中的兩個直角頂點C疊放在一起,
其中乙4=30。,Z.B=60°,ZD=ZF=45°.
著用圖2
⑴觀察猜想,WCD與MCE的數(shù)量關(guān)系是.;團BCE與0ACD的數(shù)量關(guān)系是
(2)類比探究,若按住三角板不動,順時針繞直角頂點C轉(zhuǎn)動三角形DCE,試探究當(dāng)MC。等于多少度時
CE//AI3,畫出圖形并簡要說明理由;
⑶拓展應(yīng)用,若財CE=3(MCQ,求助C。的度數(shù);并直接寫出此時。E與AC的位置關(guān)系.
【答案】(1)乙BCD=乙ACE,乙BCE+Z.ACD=180°
(2)當(dāng)4AC。=60。或120。時,CE//AB
(3)LACD=45°,4clDE或4C//OE
【分析】(1)由三角板的特點可知乙4cB=乙DCE=90。,即可求出/BCD=/-ACE.再根據(jù)MCE=乙ACB+
/-ACE,Z.ACD=Z,DCE-/.ACE,R|J可求出乙BCE+乙ACD=180°;
(2)分類討論結(jié)合平行線的性質(zhì)即可求解;
(3)由(1)ARCE+AACD=180°,即可求出/4CO=45。,再分類討論結(jié)合平行線的判定和性質(zhì)即可得
出DE與AC的位置關(guān)系.
【詳解】(1)=Z.DCE=90°,
^^.ACB-Z.ACD=乙DCE-^ACD,UPzfiCD=Z-ACE.
0Z.FCF=Z-ACB+Z.ACE,Z.ACD=Z.DCE-Z.ACE,
回NBCE+Z.ACD=/.ACB+乙DCE=90°+90°=180°.
故答案為:乙BCD=/.ACE,Z.BCE+Z.ACD=180°;
(2)分類討論:①如圖1所示,
D
BC
圖1
ECE//AB,
0Z/1CE=Z-BAC=30°,
0Z.ilCD=Z.DCE-Z,ACE=90°-30°=60°;
②如圖2所示,
圖2
⑦CE〃AB,
團/BCE=(B=60°,
^LACD=360°-乙ACB-乙DCE-乙BCE=360°-90°-90°-60°=120°.
綜上可知當(dāng)N4CD=60?;?20。時,CE”AB:
(3)根據(jù)(1)可知NBCE+z/lC。=180°,
03Z/1CD4-Z-ACD=180°,
0Z/1CD=45°.
分類討論:①如圖3所示,
EZ4CD=45°,
0ZFCD=45°=zCDF,
WC//DE.
^ACB=90°,即4C_LBC,
團4c1DE:
②如圖4所示,
^£ACD=45°=ZCDF,
(MC//DE.
【點睛】本題考查三角板中的角度計算,平行線的判定和性質(zhì).利用數(shù)形結(jié)合和分類討論的思想是解題關(guān)
犍.
【變式1-2](2023上?湖南長沙?八年級??计谀┤鐖D,兩個形狀,大小完全相同的含有30、60。的三角
板如圖放置,必、P3與直線/WN重合,且三角板附C,三角板。8。均可以繞點。逆時針旋轉(zhuǎn).
(1)①如圖1,回。PC=度.
②我們規(guī)定,如果兩個三角形只要有一組邊平行,我們就稱這兩個三角形為“攣生三角形”,如圖1,三角板
BPD不動,三角板由C從圖示位置開始每秒10。逆時針旋轉(zhuǎn)一周(0?!葱D(zhuǎn)V360。),問旋轉(zhuǎn)時間f為多少時,
這兩個三角形是“李生三角形〃.
(2)如圖3,若三角板以C的邊辦從PN處開始繞點「逆時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速37秒,同時三角板尸8。的邊
P4從PM處開始繞點P逆時針旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)速2。/秒,在兩個三角板旋轉(zhuǎn)過程中,(PC轉(zhuǎn)到與PM重合時,兩
三角板都停止轉(zhuǎn)動).設(shè)兩個三角板旋轉(zhuǎn)時間為,秒,以下兩個結(jié)論:①筮為定值:②勖PN+13CP。為
圖1圖2圖3
【答案】(1)①90:②/為3s或6s或9s或18s或21s或24s或27s;(2)①正確,②錯誤,證明見解析.
【分析】(1)①由平角的定義,結(jié)合已知條件可得:ZDPC=180?!猌CPA—ZDPB,從而可得答案;②當(dāng)
BD//PM,有兩種情況,畫出符合題意的圖形,利用平行線的性質(zhì)與角的和差求解旋轉(zhuǎn)角,可得旋轉(zhuǎn)時間;
當(dāng)P/V/RD時,有兩種情況,畫出符合題意的圖形,利用平行線的性質(zhì)與角的和差關(guān)系求解旋轉(zhuǎn)角,可得旋
轉(zhuǎn)時間;當(dāng)4C〃0P時,有兩種情況,畫出符合題意的圖形,利用平行線的性質(zhì)與角的和差關(guān)系求解旋轉(zhuǎn)角,
可得旋轉(zhuǎn)時間:當(dāng)4。"。時,畫出符合題意的圖形,利用平行線的性質(zhì)與角的和差關(guān)系求解旋轉(zhuǎn)角,可得
旋轉(zhuǎn)時間;當(dāng)/C//BP時的旋轉(zhuǎn)時間與24〃RO相同:
(2)分兩種情況討論:當(dāng)P。在MN上方時,當(dāng)PO在MN下方時,①分別用含t的代數(shù)式表示乙CPD/8PN,
從而可得酸的值;②分別用含t的代數(shù)式表示“PQNBPM得到"PN+"產(chǎn)。是一個含t的代數(shù)式,從
而可得答案.
【詳解】解:(1)①配。尸C=180°-團CE4-團。PB,0CB4=6O°,團DPB=30°,
00£>PC=18O-30-60=90°,
故答案為90:
②如圖1-1,當(dāng)/WQPC時,
c
圖1-1
因尸03B。,0DBP=9O°,
釀CPN=團。8尸=90°,
團團C以=60°,
(30ZPN=3O°,
團轉(zhuǎn)速為107秒,
回旋轉(zhuǎn)時間為3秒:
如圖1-2,當(dāng)戶。38。時,
(3PC〃80MP80=90°,
團團。08=團。3戶=90°,
00CM=6O°,
國財產(chǎn)M=30°,
(3三角板外C繞點尸逆時針旋轉(zhuǎn)的角度為180。+30。=210。,
13轉(zhuǎn)速為10°/秒,
回旋轉(zhuǎn)時間為21秒,
如圖1-3,當(dāng)雨明。時,即點D與點C重合,此時財CP=E)/3PQ=3O。,則AC^BP,
圖1-3
團以國8。,
釀。4P=(MPN=90°,
回三角板雨。繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)的角度為90%
團轉(zhuǎn)速為1017秒,
回旋轉(zhuǎn)時間為9秒,
如圖1-4,當(dāng)心團B。時,
(MOEBP,
團用團8D,
00D/?P=0fiB4=9O°,
回三角板附。繞點尸逆時針旋轉(zhuǎn)的角度為90。+180。=270。,
團轉(zhuǎn)速為10°/秒,
團旋轉(zhuǎn)時間為27秒,
如圖1
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國庚酸烯丙酯項目商業(yè)計劃書
- 質(zhì)量保證合同簽約協(xié)議書
- 解除合同及退股協(xié)議書
- 簽了合作協(xié)議書合同
- 焊門框架合同協(xié)議書模板
- 借款協(xié)議書借款合同模板
- 2025年再生資源分揀中心建設(shè)項目建設(shè)可行性實施報告
- 游戲商業(yè)計劃書
- 杭州降解塑料項目商業(yè)計劃書-圖文
- 幼兒園室外運動俱樂部方案
- 2025年平面設(shè)計師專業(yè)能力測試卷:平面設(shè)計實踐與案例分析試題
- 2025-2030年中國藏藥行業(yè)市場深度調(diào)研及前景趨勢與投資研究報告
- 2021城市運行管理服務(wù)平臺數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)
- 統(tǒng)計局招聘試題及答案
- 消防車駕駛員基本素質(zhì)、車輛行車安全
- 行政輔助考試試題及答案
- 人工智能賦能中學(xué)英語教學(xué)的創(chuàng)新路徑探究
- x監(jiān)理管理辦法
- 2025湘美版(2024)小學(xué)美術(shù)一年級下冊教學(xué)設(shè)計(附目錄)
- 人教版(2024)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊《歡樂購物街》教學(xué)設(shè)計及反思
- 統(tǒng)編版(2024)語文一年級下冊第七單元綜合素質(zhì)測評A卷(含答案)
評論
0/150
提交評論