遼寧省丹東市2019年中考語文真題及答案

…………○…………內(nèi)…………○…………裝…………○……○…………內(nèi)…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………※※請※※不※※要※※在※※裝※※訂※※線※※內(nèi)※※答※※題※※…………○…………外…………○…………裝…………○…………訂…………○…………線…………○…………試卷第=page1010頁，總=sectionpages1010頁2019遼寧丹東中考語文真題及答案一、選擇題1．選出下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)（）A．詰責(zé)（jié）矜持（jīn）怠慢（dài）仙露瓊漿（qóng）B．畸形（qí）瑣屑（xiè）卑劣（lie）誨人不倦（huì）C．悄然（qiǎo）停滯（zhì）星宿（xiù）飛揚(yáng)跋扈（hù）D．詼諧（xié）游弋（yì）愧怍（zhò）深惡痛疾（wù）2．選出下列句子中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)（）A．快樂就是這樣，它往往在你為著一個(gè)明確目的忙得無瑕顧及其他的時(shí)候突然來到。B．她從兜里小心冀冀地掏出一個(gè)用手絹包著的蝴蝶發(fā)卡，在我頭上比量著。C．唐朝是我國舞蹈發(fā)展史上的高峰時(shí)期，這一時(shí)期舞蹈的最大特點(diǎn)是中西合壁。D．生活中的困境反而可能激發(fā)人向上攀登的斗志，使人呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。3．選出下列加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（）A．他平時(shí)話不多，但一談到探險(xiǎn)就滔滔不絕，像換了個(gè)人似的。B．《經(jīng)典詠流傳》這個(gè)欄目辦得惟妙惟肖，贏得了觀眾的一致好評。C．中國航天事業(yè)取得的成就家喻戶曉，但背后默默付出的科研人員卻鮮為人知。D．中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化已經(jīng)成為中華民族的基因，對中國人的思維方式和行為方式產(chǎn)生了潛移默化的影響。4．選出對下列病句修改有誤的一項(xiàng)（）A．作為中學(xué)生，我們應(yīng)該提高讀書的好習(xí)慣。修改：將“提高”改為“增強(qiáng)”。B．中國人民正在為建設(shè)新時(shí)代中國特色社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。修改：在句末加上“努力奮斗”。C．開學(xué)第一天推出“安全教育第一課”，目的是為了讓學(xué)生牢固樹立“珍愛生命、保護(hù)自我”的意識。修改：將“目的”去掉。D．我們只有繼承和發(fā)揚(yáng)長征精神，就能把新時(shí)代的長征之路走得堅(jiān)定，走得穩(wěn)健，走得昂首闊步。修改：將“只有…就……”改為“只有……才……”。5．選出對下列名著相關(guān)內(nèi)容的表述正確的一項(xiàng)（）A．《從百草園到三味書屋》中給魯迅先生講故事的“長媽媽”與《阿長與（山海經(jīng)）》中給魯迅先生買來《山海經(jīng)》的“阿長”并非同一個(gè)人。B．《鋼鐵是怎樣煉成的》是以作者奧斯特洛夫斯基的親身經(jīng)歷為基礎(chǔ)，進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作而寫成的，因此它和高爾基的《童年》一樣都是自傳體小說。C．《水滸傳》為我們講述了108位梁山好漢的故事，像“智多星”吳用、“豹子頭”林沖、“花和尚”魯智深、“打虎將”武松、“黑旋風(fēng)”李逵等，都是個(gè)性鮮明、膾炙人口的英雄形象。D．《西游記》中，孫悟空忠心耿耿、矢志不渝，在“三打白骨精”和“真假美猴王”這兩個(gè)情節(jié)里，雖然被師父攆走，最后依然顧全大局，重回西天取經(jīng)的道路上。6．選出下列說法有誤的一項(xiàng)（）A．《小石潭記》《醉翁亭記》《記承天寺夜游》都是“唐宋八大家”的作品。B．孔子、孟子分別被稱為“至圣”亞圣”，他們都是春秋時(shí)期儒家學(xué)派的代表人物。C．《峨眉山月歌》作者李白，字太白，號青蓮居士，唐代浪漫主義詩人。D．白居易的《錢塘湖春行》和文天祥的《過零丁洋》都是律詩，屬于近體詩。7．選出下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一項(xiàng)（）A．一朵花的色彩，是看得見的、外在的東西，一朵花的花香，是看不見的、內(nèi)在的東西。B．教育家陶行知的短詩“春天不是讀書天”昭示，春末夏初，是最適宜開展戶外活動的季節(jié)。C．我不同意祖父打洋車夫，我問：“你為什么打他呢？是我自己愿意蹲著?！盌．閱讀是運(yùn)用語言文字獲取信息認(rèn)識世界發(fā)展思維，獲得審美體驗(yàn)的重受途徑。8．選出下列句子順序排列正確的一項(xiàng)（）①這種船在我國的唐代就出現(xiàn)了，由于裝有大輪子，因此取名為輪船②輪船出現(xiàn)之初是有輪子的③不過輪船的名字卻一直沿用至今，“游輪”“巨輪”這樣的名詞也被頻繁使用④后來造船技術(shù)進(jìn)一步改進(jìn)，水下的螺旋槳代替了露在水面上的輪子⑤這種船在歐美也曾廣泛地使用A．②①⑤④③ B．④①③⑤② C．①⑤③②④ D．②④①③⑤9．選出下列句子內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)（）A．今年是農(nóng)歷己亥年，據(jù)此推算，清代詩人龔自珍創(chuàng)作《己亥雜詩》距今已有180年了。B．古人稱自己的親友時(shí)，常用“家”“舍”等謙辭?！吧帷庇靡灾t稱自己的卑幼親屬，如舍弟、舍妹、舍侄等。C．“一年之計(jì)在于春”，春季的節(jié)氣有立春、雨水、驚蟄、春分、清明、芒種。D．在遇到磨難時(shí)結(jié)成的朋友叫“患難之交”，輩分不同、年齡相差較大的朋友叫“忘年交”，以平民身份相交往的朋友叫“布衣之交”。10．選出對詩歌賞析不正確的一項(xiàng)（）蟬虞世南①垂緌②飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉③秋風(fēng)。（注）①虞世南：唐初名臣，為人沉靜寡欲，志性剛烈，正直不阿，深得唐太宗器重。②緌：古人帽帶下垂部分。③藉：同“借”。A．這首詩入筆高遠(yuǎn)，格調(diào)清雅，采用了托物言志的手法，表面上詠的是蟬，實(shí)則寄托的是自己高遠(yuǎn)的志向和不俗的品格。B．第一句寫出了蟬的外形與食性特點(diǎn)，蟬的頭部的觸須形狀像垂下的帽帶，“飲清露”的“清”寫出了蟬品性高潔。C．第二句中“流響”寫出了蟬鳴叫聲之清逸響遠(yuǎn)，“疏桐”指枝干高挺的梧桐，聲響從疏桐中傳出，悅耳動聽。D．最后兩句是全詩的點(diǎn)睛之筆，在前兩句的基礎(chǔ)上引發(fā)議論，蟬聲遠(yuǎn)傳，往往是秋風(fēng)所致。二、句子默寫11．古詩文填空（1）_____，白露未晞?！丁对娊?jīng)?蒹葭》）（2）問君何能爾？_____。（《飲酒》）（3）_____，蠟炬成灰淚始干?！稛o題》）（4）不應(yīng)有恨，_____?！端{(diào)歌頭（明月幾時(shí)有）》（5）_____，弓如霹靂弦驚。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）（6）居廟堂之高則憂其民，_____。（《岳陽樓記》）（7）《白雪歌送武判官歸京》中，作者以“將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”寫出了邊塞將士的苦寒生活?！赌咎m詩》中與之有異曲同工之妙的詩句是：_____，_____。（8）古人常寄情山水，或抒發(fā)羈旅思鄉(xiāng)之情，或寄托恢宏高遠(yuǎn)之志，或表達(dá)歸隱閑適之意。請寫出古詩詞中同時(shí)帶有“山”和“水”的連續(xù)兩句：_____，_____。三、對比閱讀閱讀下面語段，回答下列各題。（甲）故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。人恒過，然后能改，困于心衡于慮而后作，征于色發(fā)于聲而后喻。入則無法家拂士，出則無敵國外患者，國恒亡。然后知生于憂患而死于安樂也。（節(jié)選自《生于憂患，死于安樂》）（乙）呂師在陳，楚大夫皆懼，曰：“闔閭善用其民，敗我于柏舉①。今聞其嗣又甚焉，將若之何？”子西曰：“二三子②恤③不相睦，無患吳矣。昔闔閭食不二味，居不重席，舟車不飾。在國，天有災(zāi)癘，親巡孤寡而共其乏困。在軍，熟食者分而后敢食其所嘗者卒乘與焉。勤恤其民，而與之勞逸，是以民不罷勞，死知不曠④，所以敗我也。今聞夫差⑤，珍異是聚，觀樂是務(wù)。視民如仇，而用之日新。夫先自敗也已。安能敗我？”（節(jié)選自《春秋左傳》，原文有改動）（注）①柏舉：地名。②二三子：你們。③恤：憂慮。④曠：拋棄。⑤夫差；吳王闔閭的兒子。12．解釋下列加點(diǎn)詞語在文中的意思。①行拂亂其所為②衡于慮③今聞其嗣又甚焉④所以敗我也13．請將選文中面線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。①然后知生于憂患而死于安樂也。②闔閭善用其民，敗我于柏舉。14．選出斷句正確的一項(xiàng)A．熟食者分/而后敢食其所嘗者/卒乘與焉B．熟食者分/而后敢食/其所嘗者卒/乘與焉C．熟食者分/而后敢食/其所嘗者/卒乘與焉D．熟食者分而后/敢食其所嘗者/卒乘與焉15．根據(jù)選文內(nèi)容回答下列問題。①請結(jié)合所學(xué)知識，舉出一個(gè)因“入則無法家拂士，出則無敵國外患”而導(dǎo)致國家衰亡的例子。②乙文中夫差“自敗”的原因是什么？請用原文回答。四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面材料，回答下列各題。（材料一）《說文解字》的作者許慎認(rèn)為；遠(yuǎn)古時(shí)候，伏羲氏治理天下，仰觀天象，俯察地理，觀察鳥獸的形象和大地的脈理，近的取法自身，遠(yuǎn)的取法他物，在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)造了占卜的符號，用來表達(dá)特定意義。到了神農(nóng)氏時(shí)代，使用結(jié)繩記事的辦法，管理事務(wù)。隨著行業(yè)和雜事日益繁多，虛飾作偽的事情經(jīng)常發(fā)生。黃帝的史官倉頡看到鳥獸的足跡，領(lǐng)悟到可根據(jù)紋理而分辨出鳥獸的不同，因而開始創(chuàng)造文字。當(dāng)然，漢字不是由一個(gè)人創(chuàng)造的，有可能是倉頡在這一過程中起了重要作用。（材料二）“金石書畫”與中國古典詩詞一樣，都是中華民族的藝術(shù)瑰寶，有著悠久的歷史與豐富的內(nèi)涵，金石，指古代鐫刻著文字紀(jì)事的鐘鼎碑碣等金屬和石制器物，漢字在其中不僅起到記事作用，也記錄了文化、審美演變的過程。而書法藝術(shù)的造型基礎(chǔ)就是漢字的點(diǎn)線搭配、字形變化，起于點(diǎn)畫用筆，系于單字結(jié)構(gòu)，成于整幅章法，美于神態(tài)氣韻。金文的古樸大方、小篆的形象直觀、隸書的整齊優(yōu)美、草書的龍飛鳳舞……漢字的特點(diǎn)使書法藝術(shù)形成了獨(dú)特的藝術(shù)規(guī)律和美學(xué)價(jià)值。（材料三）我國是一個(gè)多民族國家，有很多種文字，世界上的文字種類就更多了。不同的文字是不同民族的文化載體，是不同民族的智慧結(jié)晶，反映了不同民族的文化特點(diǎn)。從世界文字的發(fā)展來看，目前可知最早的文字有古埃及的象形文字、西亞蘇美爾人的楔形文字以及中國的古漢字。幾千年過去了，今天，埃及人和西亞人已看不懂他們祖先曾使用過的文字了，只有漢字，不但表音達(dá)意，而且還發(fā)展成一門獨(dú)立的藝術(shù)形式，歷經(jīng)千年歲月，至今仍被使用著。漢字是世界上最優(yōu)秀、最具活力的文字，被視為中國的“第五大發(fā)”。（原文有改動）16．選出對以上三則材料的內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)A．伏羲氏觀察鳥獸的形象和大地的脈理之后，就創(chuàng)造了占卜的符號，用來表達(dá)特定的意義。B．漢字在“金石書畫”藝術(shù)中起到記事作用，記錄了文化、審美演變的過程。C．漢字演化到今天，先后出現(xiàn)了金文、小篆、隸書、草書四種不同的書寫形式。D．從世界文字的發(fā)展來看，目前可知最早的文字有古埃及的象形文字和中國的古漢字。17．選出對以上三則材料的內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)A．從伏羲氏創(chuàng)造占卜的符號，到神農(nóng)氏結(jié)繩記事，再到黃帝時(shí)倉頡開始創(chuàng)造文字，漢字的產(chǎn)生是一個(gè)漫長的過程。B．漢字形式多樣，有的古樸大方，有的形象直觀，有的整齊優(yōu)美，有的龍飛鳳舞……這些特點(diǎn)使書法藝術(shù)形成了獨(dú)特的藝術(shù)規(guī)律和美學(xué)價(jià)值，也使?jié)h字歷經(jīng)千年而不衰。C．漢字是世界上最優(yōu)秀、最具活力的文字，至今仍被使用著，而其他的古老文字已經(jīng)消失了。D．從漢字的創(chuàng)造到成為一門獨(dú)立的藝術(shù)形式，這一發(fā)展變化過程顯示了中華民族杰出的智慧。閱讀下面語段，回答下列各題。傘①大興安嶺的春雪，比冬天的雪要姿容燦爛。雪花仿佛沾染了春意，朵大，疏朗。它們洋洋灑灑地飛舞在天地間，猶如暢飲了瓊漿，輕盈，嬌媚。它們似乎知道自己的美麗，不像冬天的雪往往在夜里下，它們喜歡白天時(shí)從天庭下來，安撫著人們渴慕的眼神。②我是喜歡看春雪的，這種雪下的時(shí)間不會長，也就兩三個(gè)小時(shí)。站在窗前，等于是看老天上演的一部寬銀幕的黑白電影。山、樹、房屋和行走的人，在雪花中閃閃爍爍，氣象蒼茫而溫暖，令人回味。③去年四月中旬的一個(gè)下午，我在工作室寫作長篇《額爾古納河右岸》。正寫得如醉如癡，電話響了，是媽媽打來的。她說：“我就在你樓下，下雪了我來給你送傘，今天早點(diǎn)回家吃飯吧?！雹軟]有比寫到亢奮處遭受打擾更讓人不快的了。我A_____地對媽媽說：“雪有什么可怕的？我用不著傘，你回去吧?！眿寢孊_____地說：“我看雪中還夾著雨，怕把你澆濕，你就下來吧!”我終于忍耐不住了，沖媽媽無理地說：“你也是，來之前怎么不打個(gè)電話，問問我需不需要傘？我不要傘，你回去吧!”⑤我掛斷了電話，聽筒里的聲音消逝的一瞬，我馬上意識到自己犯了最不可饒恕的錯(cuò)誤!我跑到陽臺，看見飛雪中的母親撐著一把天藍(lán)色的傘，微弓著背，緩緩地往回走。她的腋下夾著一把綠傘，那是為我準(zhǔn)備的啊。我想喊住她，但羞愧使我張不開嘴，只是默默地看著她漸行漸遠(yuǎn)。也許是太沉浸在小說中了，我竟然對春雪的降臨毫無知覺，從地上的積雪看得出，它來了有一兩個(gè)小時(shí)了，確如媽媽所言，雪中夾雜著絲絲細(xì)雨，好像殘冬流下的幾行清淚，做母親的，怕的就是這樣的淚會淋濕她的女兒啊!而我卻粗暴地踐踏了這份慈愛!⑥從陽臺回到書房后，我將電腦關(guān)閉，站在南窗前。窗外是連綿的山巒，雪花使遠(yuǎn)山隱遁了蹤跡，近處的山也都模模糊糊，如海市蜃樓。山下沒有行人，偶爾幾只鳥兒飛過。這個(gè)現(xiàn)實(shí)的世界因?yàn)橐粓龃貉┑脑煸L，而有了虛構(gòu)的意味?？磥砝咸煲苍趽]灑筆墨，抒寫世態(tài)人情。我想它今天捕捉到的最心酸的一筆，就是母親夾著傘離去的情景。⑦雪停了。黃昏了。我鎖上門，下樓，回媽媽那里。做了錯(cuò)事的孩子最怕回家，我也一樣。朝媽媽家走去的時(shí)候，我覺得心慌氣短。媽媽分明哭過，她的眼睛紅腫著。我向她道歉，說我錯(cuò)了，請她不要傷心了。她背過身去，又抹眼淚了。⑧我知道自己深深傷害了她。多年來，母親最惦念的一直是我這個(gè)女兒。在外讀書時(shí)，每次拿起電話，里面都是她的詢問叮嚀；后來獨(dú)立在社會闖蕩，難免遇到磕磕絆絆，她總能給我慰藉；結(jié)婚后，不諳柴米之道的我仍要她操心。父親去世后，母親大病一場，衰老了許多。近兩年母親似乎很少笑了，對我也愈加依賴。而四十多歲的我，在她面前，卻依然是個(gè)任性的孩子。⑨母親看我真的是一副悔過的表情，便在晚餐桌上，半嗔半怒地?cái)?shù)落了我一句：“以后你再寫東西時(shí)，我可不去惹你!”⑩母愛就像傘，把陰晦留給自己，而把晴朗留給兒女。（原文有改動）18．請將下面的詞語正確、工整地抄寫在方格中。消逝偶爾19．根據(jù)下面的提示，概括文章的主要情節(jié)。①_____→“我”拒絕母親送來的傘→②_____→母親原諒了“我”20．選文第⑥段畫線的句子運(yùn)用什么描寫方法？有什么作用？21．按要求回答下面問題。(1)在選文第④段A、B兩處分別填上兩個(gè)字的詞語，表現(xiàn)人物的動作或神態(tài)。(2)第⑨段中“半嗔半怒地?cái)?shù)落了我一句：以后你再寫東西時(shí)，我可不去惹你!”一句反映了母親怎樣的心理？22．選文中的“我”是怎樣的一個(gè)人？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（談出兩點(diǎn)即可）23．在選文中，“傘”不僅是遮蔽雨雪的工具，還承載著美好的情感。在你的成長歷程中，一定有其他事物也曾給你帶來過類似的體驗(yàn)，請寫下來，不超過45字。閱讀下面語段，回答下列各題。年畫①年畫，就是過年時(shí)張貼的畫。作為中國畫中獨(dú)特的一種類型，年畫是老百姓在辭舊迎新的歡樂時(shí)刻用來營造節(jié)日氣氛的一種繪畫。它除了能帶給人們視覺上的美感外，還寄托著人們對新的一年的祝福，是表達(dá)樸實(shí)生活理想的一種民俗藝術(shù)形式。②年畫起源于門神畫。我國百姓禮敬門神之風(fēng)，在春秋以前就已經(jīng)形成。秦漢之際，出現(xiàn)了最早的門神形象，即神荼、郁壘。唐宋以來，門神畫逐步衍化成了木版年畫，其表現(xiàn)題材也越來越豐富。關(guān)羽、趙云、秦瓊、尉遲恭等武將和鐘馗、天師等神仙開始在年畫中出現(xiàn)。明中葉以后，全國出現(xiàn)了很多年畫產(chǎn)地，蘇州桃花塢和天津楊柳青成為年畫的南北中心產(chǎn)地。清末，上海、天津等地興起了月份牌年畫，廣受民眾喜愛。③按照題材的不同，年畫大致可以分為門神年畫、生活年畫、戲曲年畫等幾大類。④一是門神年畫。現(xiàn)在廣為流傳的門神形象是初唐名將秦瓊和尉遲恭。他們成為門神，還有一段有趣的傳說。相傳唐太宗因夢到龍王索命，夜夜受到驚擾，于是命秦瓊、尉遲恭守衛(wèi)在寢宮門口。日子久了，兩位將軍體力不支。太宗便命人畫了他倆的畫像，貼于門上。后世便以此鎮(zhèn)邪，沿襲至今。⑤二是生活年畫。生活年畫中最有特點(diǎn)和最受歡迎的是以娃娃為內(nèi)容的年畫。年畫中的娃娃都是聰慧、可愛、眉清目秀的樣子，他們手里常拿著荷花、金魚、寶燈、水瓶等物件，帶有美好的寓意。娃娃年畫表達(dá)了老百姓對美滿家庭、幸福生活的憧憬。⑥三是戲曲年畫。戲曲年畫是隨著戲曲的興起而發(fā)展起來的一種年畫。它將年畫與京劇、黃梅戲、越劇等戲曲完美地結(jié)合起來，形式新穎、內(nèi)容豐富，畫中有戲、百看不厭。⑦年畫的主要流派有兩種，一是蘇州桃花塢年畫。它起源于明代，盛行于清代雍正、乾隆年間。二是天津楊柳青年畫。它產(chǎn)生于明代，與桃花塢年畫并稱為“南桃北柳”。⑧年畫豐富了老百姓的生活，更給人們的心靈帶來慰藉和希望。雖然它的內(nèi)容和表現(xiàn)形式在不斷改變，但寄托在其中的美好祈盼和心愿一直都在，這是年畫的精神，也是年畫的情懷。（原文有改動）24．選文是從哪幾方面介紹年畫的？25．選文第②段的說明順序是什么？26．選文第②段中“最早”能否改成“較早”？為什么？27．選文第③～⑥段主要運(yùn)用了哪兩種說明方法？28．人們張貼年畫來營造節(jié)日氣氛，寄托對新一年的美好祝福。春節(jié)還有哪些活動體現(xiàn)了對傳統(tǒng)文化藝術(shù)的傳承？閱讀下面語段，回答下列各題。適時(shí)讓理想轉(zhuǎn)個(gè)彎①很多人可能都有這么一個(gè)觀點(diǎn)，認(rèn)為要成功就得心無旁騖、堅(jiān)持不懈地向著心中的目標(biāo)前行。只有這樣，才能抵達(dá)成功的彼岸。②這種觀念有可取的一面，因?yàn)槌晒π枰环N堅(jiān)持的精神。不過，心中原有的目標(biāo)如果并不適合自己，你就會在前進(jìn)的路上舉步維艱。只有確定了更適合自己的目標(biāo)，才能夠很快在新的領(lǐng)域有所突破。正如戴爾﹒卡耐基所說：“正確的選擇加上不懈的努力，就會創(chuàng)造出奇跡?！彼?，人要懂得適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)。③人的目標(biāo)會發(fā)生改變，因?yàn)橥饨鐥l件在不斷地發(fā)生變化。每一個(gè)人的成長都離不開客觀環(huán)境的制約。在閉塞、落后的條件下，很難樹立宏偉遠(yuǎn)大的目標(biāo)，而換了一方天地，眼界開闊之后，原來的目標(biāo)自然就會隨之改變。太行、王屋二山擋在門前，阻塞了交通，愚公當(dāng)然要把移山作為目標(biāo)?？墒莾勺笊奖灰谱吡耍y道愚公還要跟過去，繼續(xù)鑿石墾壤嗎？魯迅先生最初是抱定了學(xué)醫(yī)救國的理想，但留學(xué)日本之后的見聞感受，使他發(fā)現(xiàn)了拯救人的靈魂比救治人的身體更重要。于是他決定棄醫(yī)從文，以筆為刀槍，終成一代文豪。當(dāng)今世界的發(fā)展日新月異，只有緊跟社會發(fā)展的形勢，適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)，才不會被社會丟在后面④人的目標(biāo)會發(fā)生改變，還因?yàn)樽晕艺J(rèn)知也在發(fā)生變化。人的成長是從懵懂到成熟的過程。小時(shí)候，我們的人生目標(biāo)大都停留在一個(gè)模糊的階段。隨著年齡的增長，思想、性格的逐漸威熟，知識結(jié)構(gòu)、興趣、愛好等也都會相應(yīng)地發(fā)生改變，人生的目標(biāo)也往往會隨之改變。我們會更加了解自己有什么樣的優(yōu)勢和劣勢，什么樣的職業(yè)更適合，需要找怎樣的人生伴侶，承擔(dān)怎樣的社會責(zé)任等等。事實(shí)上，讓人生的各個(gè)階段都有不同的目標(biāo)，才能更好地激勵(lì)人們走向成功?；瘜W(xué)家奧托﹒瓦拉赫最初也不知道選擇怎樣的人生目標(biāo)，走了很多彎路，直到最后明白了自己的優(yōu)勢，重新調(diào)整了目標(biāo)，才取得了最后的成功。對于任何一個(gè)期待成功的人來說，既要有堅(jiān)韌不拔、終生奮斗的進(jìn)取精神，也要學(xué)會將明確堅(jiān)定的目標(biāo)和靈活機(jī)動的策略結(jié)合在一起。⑤影響一個(gè)人人生目標(biāo)的因素有很多。無論來自外部還是內(nèi)在的變化，我們都要明白，世界不是一成不變的。找到自己的強(qiáng)項(xiàng)，避開自己的弱勢，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，才能夠真正地走向成功。如果最初設(shè)定的人生目標(biāo)被證明并不合適，那就讓自己的理想轉(zhuǎn)個(gè)彎。（原文有改動）29．找出選文的中心論點(diǎn)。30．選文第③段畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？31．下面事例可以放在第③段還是第④段中？請具體闡明理由。張文舉青年時(shí)期筆耕不輟，立志成為作家，但多年來一封封投稿信石沉大海，他逐漸認(rèn)識到自己不適合寫作。他的鋼筆字寫得很漂亮，于是他毅然放棄寫作，練起了鋼筆書法，最終成為著名的硬筆書法家。32．小明學(xué)習(xí)很努力，但成績一直很不理想。他從小喜歡玩泥塑很有造型方面的天賦。有人建議他報(bào)考職專，學(xué)習(xí)面點(diǎn)專業(yè)，將來會成為一個(gè)出色的面點(diǎn)師。但小明在大學(xué)里當(dāng)教授的父母卻希望兒子放手一搏，將來考上大學(xué)，成為一名學(xué)者。在這二者之間，小明需要做出選擇，讀了本文之后，你會給他提怎樣的建議？請簡要說明理由。五、作文33．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作?？?，需要眼睛；看見，卻需要心靈。在浩瀚的星空下，我們能看見自然的偉大；在靈秀的山水間，我們能看見內(nèi)心的寧靜。撐把傘，讓個(gè)座，綻放一個(gè)微笑……在看似不經(jīng)意的善舉中，我們看見了人性的美好；媽媽端來的牛奶、老師鼓勵(lì)的目光、同學(xué)惜別的淚水……在看似不經(jīng)意的生活細(xì)節(jié)中，我們看見了點(diǎn)滴的幸?！堃浴翱匆奯____”為題目，寫一篇文章。要求：①請將題目補(bǔ)充完整；②文體不限（詩歌除外），不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。34．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。翱翔天際是雄鷹的風(fēng)采，變幻多姿是云朵的風(fēng)采，絢麗芬芳是花兒的風(fēng)采，陽光向上是青春的風(fēng)采。操場上我們活力四射，舞臺上我們個(gè)性張揚(yáng)，課堂上我們孜孜以求……勤奮好學(xué)，助人為樂，積極進(jìn)取，超越自我……十四五歲的我們應(yīng)該讓自己的花季煥發(fā)出獨(dú)特的風(fēng)采。請以“風(fēng)采”為話題，寫一篇文章。要求：①請圍繞話題自擬題目；②文體不限（詩歌除外），不少于600字；③文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等；④字跡工整，書寫優(yōu)美，卷面整潔；⑤文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料，不得套作。參考答案1．C2．D3．B4．A5．C6．B7．C8．A9．C10．D11．蒹葭萋萋心遠(yuǎn)地自偏春蠶到死絲方盡何事長向別時(shí)圓馬作的盧飛快處江湖之遠(yuǎn)則憂其君朔氣傳金柝寒光照鐵衣山重水復(fù)疑無路柳暗花明又一村12．①違背②同“橫”阻塞③繼承人④……的原因13．①這樣，就知道憂愁禍患足以使人生存，安逸享樂足以使人滅亡的道理了。②闔閭善于使用百姓，在柏舉把我們打敗了。14．C15．①示例一：唐玄宗因安逸驕縱，“安史之亂”后使唐由盛轉(zhuǎn)衰。示例二：夫差因安逸驕縱使國家滅亡。示例三：商封王因安逸淫逸導(dǎo)致國家滅亡。②珍異是聚，觀樂是務(wù)。視民如仇，而用之日新。16．B17．C18．消逝偶爾19．母親給“我”送傘，“我”（感到后悔）向母親道歉。20．景物描寫（自然環(huán)境描寫），渲染了凄冷的氣氛，烘托“我”傷害了母親后內(nèi)心的愧疚（自責(zé)、后悔），也讓“我”感受到母親的孤獨(dú)，“我”理解了母親后的心酸（心疼），為下文“我”向母親道歉做鋪墊。21．①A處，生氣（惱怒、惱火、焦躁、煩躁）B處：耐心（關(guān)心、關(guān)切、著急、溫和）；②反映了母親的不滿（委屈、生氣、無奈、責(zé)怪），以及對“我”的原諒（寬容、理解、遷就），也寫出了母親對親情的渴望（母愛的無私）。22．①“我”是一個(gè)勇于自我反省（自我反思、知錯(cuò)就改、及時(shí)悔過）的人。母親給“我”送傘，“我”拒絕母親后，內(nèi)心感到自責(zé)、愧疚，及時(shí)向母親道歉，得到母親原諒。②“我”是一個(gè)重視（看重）親情的人。傷害母親后，“我”內(nèi)心感到自責(zé)，回想了多年來母親對“我”的無微不至的照顧，回家陪伴母親，更加珍惜母愛。③“我”是一個(gè)理解母親（感恩母親、體諒母親）的人。當(dāng)“我”粗暴地傷害母親后，回憶母親對“我”的照顧，使“我”理解到了母親給“我”送傘是對“我”的愛。④“我”是一個(gè)工作努力（勤奮、做事專注）的人。整整一個(gè)下午，“我”寫作長篇小說，寫得如醉如癡，對春雪的降臨毫無知覺。23．示例一：保溫水杯，每天早晨媽媽都會把較好熱水水杯放在我的書包里，我拿起水杯喝水時(shí)會想起媽媽的愛。示例二：筆袋，我同桌在我過生日時(shí)送了一個(gè)漂亮筆袋，我一直珍藏到現(xiàn)在，更珍惜我們之間的友誼。24．年畫的起源、分類、流派。25．時(shí)間順序26．不能?！白钤纭本褪亲钕鹊囊馑迹f明了門神年畫是最先出現(xiàn)的，“較早”就是出現(xiàn)的比較早，但還有比它更早出現(xiàn)的，換成“較早”與事實(shí)不符，“最早”體現(xiàn)說明語言的準(zhǔn)確性、嚴(yán)密性。27．舉例子、分類別28．貼春聯(lián)、掛燈籠、剪窗花、貼福字。（答出兩種即可）29．人要懂得適時(shí)調(diào)整自己的目標(biāo)。30．舉例論證，列舉了魯迅先生棄醫(yī)從文的事例，具體有力的論證了“人的目標(biāo)會發(fā)生改變，因?yàn)橥饨鐥l件在不斷地發(fā)生變化”，進(jìn)而論證了中心論點(diǎn)。31．放在第四段。第四段論述的是人的目標(biāo)會發(fā)生改變，因?yàn)樽晕艺J(rèn)知也在發(fā)生變化，所以事例中張文舉認(rèn)識到自己不適合寫作而改變目標(biāo)，最終成為硬筆書法家，能夠論證第四段的觀點(diǎn)，而第三段論述的是人的目標(biāo)會發(fā)生改變，因?yàn)橥饨鐥l件在不斷發(fā)生變化，所以不適合放在這一段。32．我認(rèn)為小明應(yīng)該吸從父母的建議，考大學(xué)，成為一名學(xué)者。要想做成一件事，需要一種堅(jiān)忍不拔的意志，唯有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒，才能取得成功。33．符合題意即可。范文：看見真相這不過是兩天前的事，但也許天天發(fā)生。我和小楊一起走去車站，一路上興奮地討論著什么。突然有人從右邊拉住我，我回頭一看是位老奶奶。她開口了：“姑娘啊，跟你說個(gè)事，我要去北京西站，錢丟了，現(xiàn)在餓得要命……”小楊和我一對眼神，互相都明白了對方所想﹣﹣騙子。她看了看老奶奶，一臉無奈地嘆道：“確實(shí)挺可憐的啊，唉！”我再打量她：暗粉色黑花罩衣，黑褲子臟得發(fā)灰，身體佝僂得厲害。此時(shí)她的語氣已是將哭出來。我看看周圍，隨口嘟囔：“附近哪有賣吃的啊？”老奶奶立刻指向幾米外一個(gè)開著的小門。這下我們更加確定：這是一個(gè)經(jīng)常在這一片轉(zhuǎn)悠的騙子。我和小楊終究還是去買了。小楊說：“雖然覺得他們是騙子，但是看到他們那么可憐，還是覺得應(yīng)該做點(diǎn)兒什么?！蔽倚α诵?。見到我們拿出的兩包方便面，老人一邊埋怨著“這么點(diǎn)兒不夠吃，我再去求求別人”，一邊拿過方便面轉(zhuǎn)身走了。沖著老奶奶的背影，我語氣戲謔地來了句“走好啊”，然后和小楊相視而笑：“就知道是個(gè)騙子?！北本┏跚锏奶鞖庖咽呛軟?，有