現(xiàn)代漢語考試的全方位備戰(zhàn)試題及答案

現(xiàn)代漢語考試的全方位備戰(zhàn)試題及答案姓名：____________________

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.下列詞語中，不屬于現(xiàn)代漢語常用詞的是：

A.研究

B.現(xiàn)代化

C.網(wǎng)絡(luò)化

D.馬鈴薯

2.下列句子中，沒有語病的是：

A.我昨天去書店買了很多書，但大部分都是關(guān)于歷史的。

B.雖然他年紀(jì)不大，但已經(jīng)取得了很多成就。

C.這個(gè)問題非常復(fù)雜，需要我們共同努力解決。

D.她的歌聲優(yōu)美動聽，吸引了無數(shù)聽眾。

3.下列詞語中，不屬于成語的是：

A.一絲不茍

B.破釜沉舟

C.風(fēng)雨同舟

D.草長鶯飛

4.下列句子中，沒有歧義的是：

A.他昨天買了一本書，是關(guān)于歷史的。

B.她的丈夫是一個(gè)醫(yī)生。

C.我昨天看到了一個(gè)很漂亮的女孩。

D.他昨天去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。

5.下列詞語中，不屬于近義詞的是：

A.高興

B.歡樂

C.愉快

D.愉快

6.下列句子中，沒有語病的是：

A.這本書的內(nèi)容非常豐富，有很多插圖。

B.雖然他年紀(jì)不大，但已經(jīng)取得了很多成就。

C.這個(gè)問題非常復(fù)雜，需要我們共同努力解決。

D.她的歌聲優(yōu)美動聽，吸引了無數(shù)聽眾。

7.下列詞語中，不屬于成語的是：

A.一絲不茍

B.破釜沉舟

C.風(fēng)雨同舟

D.草長鶯飛

8.下列句子中，沒有歧義的是：

A.他昨天買了一本書，是關(guān)于歷史的。

B.她的丈夫是一個(gè)醫(yī)生。

C.我昨天看到了一個(gè)很漂亮的女孩。

D.他昨天去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方。

9.下列詞語中，不屬于近義詞的是：

A.高興

B.歡樂

C.愉快

D.愉快

10.下列句子中，沒有語病的是：

A.這本書的內(nèi)容非常豐富，有很多插圖。

B.雖然他年紀(jì)不大，但已經(jīng)取得了很多成就。

C.這個(gè)問題非常復(fù)雜，需要我們共同努力解決。

D.她的歌聲優(yōu)美動聽，吸引了無數(shù)聽眾。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.下列詞語中，屬于雙音節(jié)合成詞的是：

A.學(xué)習(xí)

B.自行車

C.青蛙

D.桌子

E.看見

2.下列句子中，使用了比喻修辭手法的是：

A.那朵花像火一樣紅。

B.他是個(gè)聰明的小伙子。

C.夜晚的星空像一張黑色的幕布。

D.他的眼睛像星星一樣明亮。

E.這本書很厚，有幾百頁。

3.下列詞語中，屬于量詞的是：

A.本

B.個(gè)

C.只

D.頭

E.些

4.下列句子中，使用了擬人修辭手法的是：

A.風(fēng)兒在耳邊呼嘯。

B.樹葉在風(fēng)中舞蹈。

C.鳥兒在歌唱。

D.太陽在天空中漫步。

E.海洋在低語。

5.下列詞語中，屬于形容詞的是：

A.高

B.快

C.大

D.好

E.是

6.下列句子中，使用了排比修辭手法的是：

A.他熱愛學(xué)習(xí)，熱愛勞動，熱愛生活。

B.春天來了，桃花開了，柳樹綠了，燕子飛回來了。

C.她聰明、美麗、善良。

D.天空是藍(lán)色的，大海是藍(lán)色的，天空和大海都是藍(lán)色的。

E.這本書有趣、有用、有教育意義。

7.下列詞語中，屬于動詞的是：

A.看

B.走

C.吃

D.睡

E.有

8.下列句子中，使用了夸張修辭手法的是：

A.他的聲音如雷貫耳。

B.這本書很厚，有幾百頁。

C.她跑得快，像風(fēng)一樣。

D.這里的風(fēng)景美得讓人陶醉。

E.他學(xué)習(xí)很努力，每天都學(xué)到深夜。

9.下列詞語中，屬于副詞的是：

A.很

B.不

C.就

D.也

E.都

10.下列句子中，使用了反問修辭手法的是：

A.這件事難道不是真的嗎？

B.你難道不知道這個(gè)道理嗎？

C.這本書難道不值得一看嗎？

D.他難道不是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生嗎？

E.這個(gè)問題難道不是我們應(yīng)該解決的嗎？

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.現(xiàn)代漢語的語法結(jié)構(gòu)以主謂結(jié)構(gòu)為主。（）

2.“的、地、得”在句子中的作用完全相同。（）

3.詞語的搭配遵循“形容詞+名詞”的原則。（）

4.“了、著、過”這三個(gè)助詞可以互換使用。（）

5.漢語的句子結(jié)構(gòu)主要有主謂句和并列句兩種。（）

6.漢字的演變經(jīng)歷了甲骨文、金文、小篆、隸書等階段。（）

7.漢語的語序是“主語+謂語+賓語”，這是固定不變的。（）

8.“在……上”和“在……里”在句子中的意思相同。（）

9.漢語的聲調(diào)分為四聲，即平聲、上聲、去聲、入聲。（）

10.“和”、“與”、“跟”在句子中的用法沒有區(qū)別。（）

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.簡述現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)。

2.解釋“主謂結(jié)構(gòu)”在漢語句子中的作用。

3.列舉并解釋三個(gè)常見的漢語修辭手法及其作用。

4.簡述漢字的基本筆畫及其書寫順序。

5.解釋“語素”和“詞”的區(qū)別。

6.如何正確使用漢語中的量詞？請舉例說明。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.D

解析：馬鈴薯是外來詞，不屬于現(xiàn)代漢語常用詞。

2.C

解析：A項(xiàng)有歧義，可以理解為“我昨天去書店買了很多書，大部分是關(guān)于歷史的書”，也可以理解為“我昨天去書店，買了很多書，這些書大部分是關(guān)于歷史的”。B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“他雖然年紀(jì)不大，但已經(jīng)取得了很多成就”。D項(xiàng)成分殘缺，缺少主語。

3.D

解析：草長鶯飛是成語，意為春天景象。

4.A

解析：A項(xiàng)沒有歧義，其他選項(xiàng)都有歧義。

5.E

解析：高興、歡樂、愉快都是形容詞，而“是”是系動詞。

6.C

解析：A項(xiàng)有歧義，可以理解為“這本書的內(nèi)容非常豐富，有很多插圖”，也可以理解為“這本書的內(nèi)容很豐富，插圖很多”。B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“雖然他年紀(jì)不大，但已經(jīng)取得了很多成就”。D項(xiàng)成分殘缺，缺少主語。

7.D

解析：草長鶯飛是成語，意為春天景象。

8.A

解析：A項(xiàng)沒有歧義，其他選項(xiàng)都有歧義。

9.E

解析：高興、歡樂、愉快都是形容詞，而“是”是系動詞。

10.C

解析：A項(xiàng)有歧義，可以理解為“這本書的內(nèi)容非常豐富，有很多插圖”，也可以理解為“這本書的內(nèi)容很豐富，插圖很多”。B項(xiàng)語序不當(dāng)，應(yīng)為“雖然他年紀(jì)不大，但已經(jīng)取得了很多成就”。D項(xiàng)成分殘缺，缺少主語。

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共10題）

1.A,B,C,D

解析：這些都是雙音節(jié)合成詞。

2.A,C,D

解析：這些都是比喻修辭手法的例子。

3.A,B,C,D

解析：這些都是量詞。

4.A,B,C,D

解析：這些都是擬人修辭手法的例子。

5.A,B,C,D

解析：這些都是形容詞。

6.A,B,C

解析：這些都是排比修辭手法的例子。

7.A,B,C,D

解析：這些都是動詞。

8.A,C,D

解析：這些都是夸張修辭手法的例子。

9.A,B,C,D

解析：這些都是副詞。

10.A,B,C,D

解析：這些都是反問修辭手法的例子。

三、判斷題（每題2分，共10題）

1.√

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.×

8.×

9.√

10.×

四、簡答題（每題5分，共6題）

1.現(xiàn)代漢語的特點(diǎn)包括：語法結(jié)構(gòu)簡單明了，詞匯豐富，表達(dá)方式多樣，語法規(guī)則明確，文字書寫規(guī)范。

2.主謂結(jié)構(gòu)在漢語句子中的作用是明確表達(dá)句子的主體和動作或狀態(tài)，是構(gòu)成句子基本框架的重要組成部分。

3.三個(gè)常見的漢語修辭手法及其作用：

-比喻：通過將兩個(gè)不同的事物進(jìn)行比較，使表達(dá)更加生動形象。

-擬人：賦予非人類事物以人的特征，使描述更加生動有趣。

-夸張：通過夸大事物的特點(diǎn)，增強(qiáng)表達(dá)效果，引起讀者注意。

4.漢字的基本筆畫包括橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、折等，書寫順序通常遵循從上