人教版語文四年級(jí)下冊(cè)19 生命 生命練習(xí)卷（一）

人教版語文四年級(jí)下冊(cè)19《生命生命》練習(xí)卷（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.請(qǐng)寫出下列詞語的拼音。（1）震悚（2）無奈（3）短暫（4）珍惜2.請(qǐng)寫出下列詞語的反義詞。（1）短暫（2）永恒（3）渺?。?）偉大3.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確的詞語填空。（1）生命是（）的，生命是（）的。A.可貴B.寶貴C.弱小D.偉大（2）（）的力最令人震驚，它一腳踢開了死神。A.震悚B.無奈C.珍惜D.活潑4.請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，選擇正確答案。（1）《生命生命》一文的作者是（）。A.杏林子B.冰心C.魯迅D.老舍（2）下列哪一項(xiàng)不是作者通過例子來表達(dá)生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)？（）A.小瓜苗在磚縫中生長(zhǎng)B.飛蛾在燈下掙扎C.聽診器中清晰的心跳聲D.螞蟻搬運(yùn)食物二、閱讀理解（30分）閱讀課文《生命生命》，回答下列問題。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括文章的主題。2.文中通過哪些例子來展現(xiàn)生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)？3.請(qǐng)解釋下列句子在文中的含義。（1）生命是有限的，生命是寶貴的。（2）我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值。4.文章給你帶來了哪些啟示？請(qǐng)結(jié)合自己的生活實(shí)際談?wù)勀愕母邢?。三、寫作?0分）題目：珍愛生命，讓生活更美好要求：請(qǐng)以“珍愛生命，讓生活更美好”為主題，寫一篇不少于200字的短文。內(nèi)容可以包括你對(duì)生命的理解、如何珍惜生命以及如何讓生活更加美好等方面。四、拓展延伸（20分）1.請(qǐng)列舉出你在生活中見到的體現(xiàn)生命力的例子。2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“生命不息，奮斗不止”這句話的理解。3.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一句關(guān)于珍愛生命的宣傳標(biāo)語?？偡郑?20分一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音：（1）震悚zhènsǒng（2）無奈wúnài（3）短暫duǎnzàn（4）珍惜zhēnxī2.反義詞：（1）短暫長(zhǎng)久（2）永恒臨時(shí)（3）渺小龐大（4）偉大渺小3.選擇填空：（1）生命是（寶貴）的，生命是（偉大）的。（2）（震悚）的力最令人震驚，它一腳踢開了死神。4.選擇正確答案：（1）《生命生命》一文的作者是（A.杏林子）。（2）下列哪一項(xiàng)不是作者通過例子來表達(dá)生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)？（D.螞蟻搬運(yùn)食物）二、閱讀理解1.文章主題：文章通過三個(gè)例子展現(xiàn)了生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)，呼吁人們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值。2.展現(xiàn)生命的強(qiáng)大和頑強(qiáng)的例子：小瓜苗在磚縫中生長(zhǎng)、飛蛾在燈下掙扎、聽診器中清晰的心跳聲。3.句子含義：（1）生命是有限的，生命是寶貴的：強(qiáng)調(diào)生命的珍貴和短暫。（2）我們要珍惜生命，讓有限的生命發(fā)揮無限的價(jià)值：呼吁人們要珍惜生命，充分利用生命去創(chuàng)造價(jià)值。4.啟示：生命是寶貴的，我們要珍惜生命，努力創(chuàng)造價(jià)值，讓生活更加美好。三、寫作（略）四、拓展延伸1.體現(xiàn)生命力的例子：略2.“生命不息，奮斗不止”的理解：生命是不斷前進(jìn)的過程，我們要不斷努力，永不放棄。3.宣傳標(biāo)語：珍愛生命，讓生活更加美好。1.基礎(chǔ)知識(shí)：考查學(xué)生對(duì)詞語拼音、反義詞和課文內(nèi)容的掌握。2.閱讀理解：考查學(xué)生對(duì)文章主題、例子、句子含