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文檔簡(jiǎn)介
九上語(yǔ)文期中期末復(fù)習(xí)專題12.3說明文閱讀考點(diǎn)例析答題技巧一、選擇題(每題2分,共20分)1.說明文的主要特點(diǎn)是什么?A.描述生動(dòng)B.情感豐富C.邏輯嚴(yán)密D.想象力豐富2.閱讀說明文時(shí),我們應(yīng)該關(guān)注哪些方面?A.文章的結(jié)構(gòu)B.文章的語(yǔ)言C.文章的主題D.文章的作者3.說明文的寫作目的是什么?A.娛樂讀者B.教育讀者C.傳遞信息D.表達(dá)情感A.引言B.主體C.結(jié)論D.描述5.在說明文中,作者通常采用哪種方式來(lái)闡述觀點(diǎn)?A.記敘B.抒情C.議論D.說明6.說明文的語(yǔ)言特點(diǎn)是什么?A.生動(dòng)形象B.抒情優(yōu)美C.邏輯嚴(yán)密D.幽默風(fēng)趣7.閱讀說明文時(shí),我們應(yīng)該如何理解文章中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)?A.忽略B.根據(jù)上下文猜測(cè)C.查閱資料D.直接詢問作者8.說明文的寫作順序通常是什么?A.時(shí)間順序B.空間順序C.邏輯順序D.隨意順序A.文章的結(jié)構(gòu)B.文章的語(yǔ)言C.文章的主題D.文章的作者10.在說明文中,作者通常如何表達(dá)觀點(diǎn)?A.直接表達(dá)B.間接表達(dá)C.隱喻表達(dá)D.暗示表達(dá)二、簡(jiǎn)答題(每題10分,共50分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)述說明文的主要特點(diǎn)。2.請(qǐng)簡(jiǎn)述閱讀說明文時(shí)應(yīng)關(guān)注的方面。3.請(qǐng)簡(jiǎn)述說明文的寫作目的。4.請(qǐng)簡(jiǎn)述說明文的常見結(jié)構(gòu)。5.請(qǐng)簡(jiǎn)述說明文的語(yǔ)言特點(diǎn)。6.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何理解文章中的專業(yè)術(shù)語(yǔ)。7.請(qǐng)簡(jiǎn)述說明文的寫作順序。8.請(qǐng)簡(jiǎn)述說明文的常見考點(diǎn)。9.請(qǐng)簡(jiǎn)述作者在說明文中表達(dá)觀點(diǎn)的方式。10.請(qǐng)簡(jiǎn)述如何提高說明文閱讀的答題技巧。三、閱讀理解題(每題20分,共100分)問題:(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的主題。(2)請(qǐng)分析本文的結(jié)構(gòu)。(3)請(qǐng)說明本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4)請(qǐng)回答本文的寫作目的是什么。保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任。隨著工業(yè)化和城市化的快速發(fā)展,環(huán)境污染問題日益嚴(yán)重。空氣污染、水污染、土壤污染等都在威脅著人類的生存。因此,我們必須采取有效措施來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球。問題:(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的主題。(2)請(qǐng)分析本文的結(jié)構(gòu)。(3)請(qǐng)說明本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4)請(qǐng)回答本文的寫作目的是什么。健康飲食對(duì)我們的生活至關(guān)重要。合理的飲食可以提供足夠的營(yíng)養(yǎng),增強(qiáng)我們的免疫力,預(yù)防疾病。我們應(yīng)該多吃蔬菜、水果、全谷類食物,少吃油膩、高糖、高鹽的食物。同時(shí),我們還應(yīng)該保持適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng),保持健康的生活方式。問題:(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的主題。(2)請(qǐng)分析本文的結(jié)構(gòu)。(3)請(qǐng)說明本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4)請(qǐng)回答本文的寫作目的是什么?;ヂ?lián)網(wǎng)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)獲取信息、交流、學(xué)習(xí)、娛樂等?;ヂ?lián)網(wǎng)的發(fā)展也帶來(lái)了許多新的商業(yè)模式,如電子商務(wù)、在線教育等。然而,互聯(lián)網(wǎng)也存在一些問題,如網(wǎng)絡(luò)安全、信息泄露等。問題:(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的主題。(2)請(qǐng)分析本文的結(jié)構(gòu)。(3)請(qǐng)說明本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4)請(qǐng)回答本文的寫作目的是什么。隨著人口老齡化的加劇,養(yǎng)老問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老模式已經(jīng)無(wú)法滿足日益增長(zhǎng)的養(yǎng)老需求。因此,我們需要探索新的養(yǎng)老模式,如社區(qū)養(yǎng)老、機(jī)構(gòu)養(yǎng)老等。同時(shí),政府和社會(huì)各界也應(yīng)該加大對(duì)養(yǎng)老問題的關(guān)注和支持。問題:(1)請(qǐng)簡(jiǎn)述本文的主題。(2)請(qǐng)分析本文的結(jié)構(gòu)。(3)請(qǐng)說明本文的語(yǔ)言特點(diǎn)。(4)請(qǐng)回答本文的寫作目的是什么。四、寫作題(每題30分,共150分)1.請(qǐng)以“如何保護(hù)個(gè)人信息安全”為題,寫一篇說明文。2.請(qǐng)以“垃圾分類的重要性”為題,寫一篇說明文。3.請(qǐng)以“如何提高學(xué)習(xí)效率”為題,寫一篇說明文。4.請(qǐng)以“互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的生活的影響”為題,寫一篇說明文。5.請(qǐng)以“如何保持心理健康”為題,寫一篇說明文。一、選擇題答案:1.C2.A3.C4.D5.C6.C7.B8.C9.D10.D二、填空題答案:1.時(shí)間順序2.空間順序3.邏輯順序4.引言5.主體6.結(jié)論7.生動(dòng)形象8.抒情優(yōu)美9.邏輯嚴(yán)密10.幽默風(fēng)趣三、簡(jiǎn)答題答案:1.(1)本文的主題是互聯(lián)網(wǎng)的影響。(2)本文的結(jié)構(gòu)是引言主體結(jié)論。(3)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)是邏輯嚴(yán)密。(4)本文的寫作目的是傳遞信息。2.(1)本文的主題是養(yǎng)老問題。(2)本文的結(jié)構(gòu)是引言主體結(jié)論。(3)本文的語(yǔ)言特點(diǎn)是邏輯嚴(yán)密。(4)本文的寫作目的是傳遞信息。四、寫作題答案:1.如何保護(hù)個(gè)人信息安全引言:介紹個(gè)人信息安全的重要性。主體:闡述保護(hù)個(gè)人信息的方法和措施。結(jié)論:強(qiáng)調(diào)保護(hù)個(gè)人信息安全的重要性。2.垃圾分類的重要性引言:介紹垃圾分類的背景。主體:闡述垃圾分類的好處和意義。結(jié)論:呼吁大家積極參與垃圾分類。3.如何提高學(xué)習(xí)效率引言:介紹學(xué)習(xí)效率的重要性。主體:分享提高學(xué)習(xí)效率的方法和技巧。結(jié)論:鼓勵(lì)大家積極嘗試,提高學(xué)習(xí)效率。4.互聯(lián)網(wǎng)對(duì)我們的生活的影響引言:介紹互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程。主體:分析互聯(lián)網(wǎng)對(duì)生活的影響,包括積極和消極方面。結(jié)論:提出如何合理利用互聯(lián)網(wǎng),避免其負(fù)面影響。5.如何保持心理健康引言:介紹心理健康的重要性。主體:分享保持心理健康的方法和技巧。結(jié)論:鼓勵(lì)大家關(guān)注心理健康,積極應(yīng)對(duì)心理問題。1.說明文的特點(diǎn):邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了。2.說明文的結(jié)構(gòu):引言主體結(jié)論。3.說明文的寫作目的:傳遞信息,教育讀者。4.說明
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