內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)赤峰第四中學(xué)2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期11月期中生物 無答案

內(nèi)蒙古赤峰市紅山區(qū)赤峰第四中學(xué)20232024學(xué)年高二上學(xué)期11月期中生物試卷一、選擇題（每題1分，共5分）A.控制物質(zhì)進(jìn)出B.細(xì)胞間的信息交流C.提供能量D.維持細(xì)胞形態(tài)2.光合作用中，水的光解發(fā)生在細(xì)胞的哪個(gè)結(jié)構(gòu)？A.葉綠體基質(zhì)B.類囊體薄膜C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)D.線粒體內(nèi)膜3.遺傳物質(zhì)的基本單位是：A.染色體B.核糖體C.基因D.蛋白質(zhì)4.生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者主要指：A.動(dòng)物B.植物C.腐生生物D.寄生生物5.下列哪種技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)？A.發(fā)酵工程B.有性生殖C.自然選擇D.物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)二、判斷題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞核內(nèi)的DNA是遺傳信息的載體。（）2.光合作用和呼吸作用在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中同時(shí)進(jìn)行。（）3.遺傳信息的傳遞方向是單向的，即從DNA到RNA再到蛋白質(zhì)。（）4.生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)是循環(huán)的。（）5.克隆技術(shù)利用了細(xì)胞的全能性。（）三、填空題（每題1分，共5分）1.細(xì)胞膜由________和________組成。2.光合作用的產(chǎn)物之一是________。3.基因突變是________和________的結(jié)果。4.生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)循環(huán)的起點(diǎn)是________。5.基因工程的基本操作步驟包括________、________和________。四、簡(jiǎn)答題（每題2分，共10分）1.簡(jiǎn)述線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2.簡(jiǎn)述基因表達(dá)的基本過程。3.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的功能。4.簡(jiǎn)述DNA復(fù)制的過程。5.簡(jiǎn)述生物膜系統(tǒng)的組成和作用。五、應(yīng)用題（每題2分，共10分）1.某植物在光照條件下進(jìn)行光合作用，請(qǐng)計(jì)算其在1小時(shí)內(nèi)產(chǎn)生的氧氣量（假設(shè)光合作用方程式為：6CO?+6H?O+光能→C?H??O?+6O?）。2.一對(duì)基因型為Aa的豌豆進(jìn)行自交，求F?中表現(xiàn)型比例為高莖：矮莖=________。3.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)具有什么特點(diǎn)？4.基因工程在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域有哪些應(yīng)用？5.在生態(tài)系統(tǒng)中，為什么物質(zhì)循環(huán)具有全球性？六、分析題（每題5分，共10分）1.分析細(xì)胞凋亡與細(xì)胞壞死的區(qū)別。2.分析基因突變對(duì)生物進(jìn)化的影響。七、實(shí)踐操作題（每題5分，共10分）1.描述觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)的步驟。2.描述植物組織培養(yǎng)過程中外植體消毒的注意事項(xiàng)。(高二生物知識(shí)點(diǎn))(高二必備的生物知識(shí)點(diǎn))(赤峰四中20232024學(xué)年高二12月月考生物試題)(赤峰四中20232024學(xué)年高二下學(xué)期5月期中生物試題)八、專業(yè)設(shè)計(jì)題（每題2分，共10分）1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證植物在光下進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣。2.繪制一個(gè)真核細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖，并標(biāo)注其主要細(xì)胞器的名稱和功能。3.設(shè)計(jì)一個(gè)遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，驗(yàn)證基因的分離定律。4.繪制一個(gè)食物網(wǎng)，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，并標(biāo)注其能量流動(dòng)方向。5.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性。九、概念解釋題（每題2分，共10分）1.解釋“光合作用”的概念。2.解釋“基因突變”的概念。3.解釋“生態(tài)系統(tǒng)”的概念。4.解釋“克隆技術(shù)”的概念。5.解釋“生物多樣性”的概念。十、思考題（每題2分，共10分）1.為什么說細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位？2.遺傳信息的傳遞對(duì)生物進(jìn)化有什么意義？3.為什么生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)具有全球性？4.現(xiàn)代生物技術(shù)對(duì)人類生活有哪些影響？5.如何保護(hù)生物多樣性？十一、社會(huì)擴(kuò)展題（每題3分，共15分）1.分析生物技術(shù)在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用及其對(duì)社會(huì)的影響。2.探討生物技術(shù)在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用及其對(duì)糧食安全的影響。3.分析基因編輯技術(shù)可能帶來的倫理問題。4.探討全球氣候變化對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響。5.分析生物多樣性保護(hù)的重要性及我國采取的措施。(高二生物知識(shí)點(diǎn))(高二必備的生物知識(shí)點(diǎn))(赤峰第四中學(xué)高二生物試題)(赤峰第四中學(xué)高二生物教學(xué)大綱)(內(nèi)蒙古赤峰市高二生物課件)一、選擇題1.下列哪項(xiàng)不屬于生物的基本特征？答案：C.自我意識(shí)知識(shí)點(diǎn)：生物的基本特征包括細(xì)胞結(jié)構(gòu)、基因遺傳、新陳代謝等，自我意識(shí)屬于人類特有的心理現(xiàn)象，與生物的基本特征無關(guān)。2.下列哪項(xiàng)是生物分類的基本單位？答案：D.種知識(shí)點(diǎn)：生物分類的基本單位從大到小依次為界、門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位。3.下列哪項(xiàng)不是生物的生殖方式？答案：D.孢子生殖知識(shí)點(diǎn)：生物的生殖方式分為無性生殖和有性生殖，孢子生殖屬于無性生殖的一種形式。4.下列哪項(xiàng)不是生物的生態(tài)作用？答案：C.改變氣候知識(shí)點(diǎn)：生物的生態(tài)作用包括維持生物多樣性、促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)、增加土壤肥力等，改變氣候?qū)儆谧匀画h(huán)境的整體作用。5.下列哪項(xiàng)不是生物的遺傳現(xiàn)象？答案：D.適應(yīng)性知識(shí)點(diǎn)：生物的遺傳現(xiàn)象包括相似性、變異性、可塑性等，適應(yīng)性屬于生物與環(huán)境相互作用的結(jié)果。二、填空題1.生物的基本特征包括：新陳代謝、生長(zhǎng)、應(yīng)激性、生殖和遺傳等。2.光合作用的主要原料是水和二氧化碳，產(chǎn)物是有機(jī)物和氧氣。3.生物進(jìn)化的主要方式包括自然選擇、突變和基因重組等。4.細(xì)胞膜的主要功能是選擇透過性，它控制物質(zhì)的進(jìn)出。5.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體，其化學(xué)本質(zhì)是DNA。三、判斷題1.細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位。（正確）知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞是構(gòu)成生物體的基本單位，是生命活動(dòng)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)。2.基因突變是生物進(jìn)化的唯一途徑。（錯(cuò)誤）知識(shí)點(diǎn)：基因突變是生物進(jìn)化的重要途徑之一，但還包括自然選擇、基因重組等。3.生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是循環(huán)的。（錯(cuò)誤）知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)是單向的，逐級(jí)遞減。4.克隆技術(shù)可以完全復(fù)制一個(gè)生物體的所有特征。（錯(cuò)誤）知識(shí)點(diǎn)：克隆技術(shù)可以復(fù)制生物體的遺傳信息，但受環(huán)境影響，不能完全復(fù)制所有特征。5.生物多樣性保護(hù)的主要措施是建立自然保護(hù)區(qū)。（正確）知識(shí)點(diǎn)：建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性的重要措施之一。四、簡(jiǎn)答題1.簡(jiǎn)述光合作用的過程。答案：光合作用分為光反應(yīng)和暗反應(yīng)兩個(gè)階段。光反應(yīng)在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行，吸收光能，將水分解為氧氣和[H]，同時(shí)產(chǎn)生ATP；暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行，利用ATP和[H]將二氧化碳還原為有機(jī)物。2.簡(jiǎn)述生態(tài)系統(tǒng)的組成。答案：生態(tài)系統(tǒng)由非生物成分（如陽光、水、空氣、土壤等）和生物成分（如生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者等）組成，各成分之間通過能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)相互聯(lián)系。3.簡(jiǎn)述基因突變的意義。答案：基因突變是生物遺傳變異的根本來源，為生物進(jìn)化提供了原材料，但突變具有不定向性，可能有利或有害。4.簡(jiǎn)述克隆技術(shù)的原理。答案：克隆技術(shù)通過將供體細(xì)胞的細(xì)胞核移植到去核的受體細(xì)胞中，再將其發(fā)育成與供體細(xì)胞基因相同的個(gè)體。5.簡(jiǎn)述生物多樣性的保護(hù)措施。答案：保護(hù)生物多樣性的措施包括建立自然保護(hù)區(qū)、加強(qiáng)法律法規(guī)保護(hù)、開展科普教育等。五、論述題1.論述生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)過程。答案：生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)包括碳循環(huán)、氮循環(huán)等。以碳循環(huán)為例，綠色植物通過光合作用將二氧化碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，消費(fèi)者通過攝食將有機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身物質(zhì)，分解者將動(dòng)植物遺體分解為無機(jī)物，無機(jī)物再被植物吸收利用，形成循環(huán)。2.論述基因工程的應(yīng)用。答案：基因工程在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域可用于生產(chǎn)藥物（如胰島素），在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域可用于培育高產(chǎn)、抗逆的作物品種，在環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域可用于治理污染等。3.論述生物多樣性的重要性。答案：生物多樣性是生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的基礎(chǔ)，為人類提供食物、藥物等資源，同時(shí)維持生態(tài)平衡，保護(hù)生物多樣性是人類可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。六、實(shí)驗(yàn)題1.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證酶的催化作用具有高效性。答案：實(shí)驗(yàn)步驟包括設(shè)置兩組試管，分別加入相同量的淀粉溶液和斐林試劑，一組加入淀粉酶，另一組不加，觀察顏色變化。結(jié)果：加入酶的試管顏色變化更快，說明酶具有催化作用。2.設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生氧氣。答案：實(shí)驗(yàn)步驟包括將植物放入密閉容器中，用黑布遮蓋，觀察是否有氣泡產(chǎn)生。結(jié)果：遮蓋的植物無氣泡產(chǎn)生，說明光合作用需要光，產(chǎn)生氧氣。七、計(jì)算題1.已知某生態(tài)系統(tǒng)中有1000只草食動(dòng)物，每只草食動(dòng)物每天消耗50克植物，求該生態(tài)系統(tǒng)每天消耗的植物總量。答案：50000克知識(shí)點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)逐級(jí)遞減，計(jì)算公式為：消耗量=數(shù)量×每天消耗量。2.已知某種群中AA基因型頻率為30%，Aa基因型頻率為50%，求aa基因型頻率。答案：20%知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)哈代溫伯格平衡定律，基因型頻率之和為1，可計(jì)算出aa基因型頻率。1.細(xì)胞與生物的基本特征核心知識(shí)點(diǎn)：細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能、生物的新陳代謝、生長(zhǎng)、應(yīng)激性、生殖與遺傳等。示例：細(xì)胞膜的選擇透過性、光合作用與呼吸作用的基本過程。2.遺傳與變異核心知識(shí)點(diǎn)：基因突變、基因重組、自然選擇、遺傳信息的傳遞等。示例：基因突變的意義、孟德爾遺傳定律的應(yīng)用。3.生態(tài)系統(tǒng)與生物多樣性