人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期末模擬測試語文試卷（一）

人教部編版二年級(jí)下冊(cè)期末模擬測試語文試卷（一）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）1.拼音王國（10分）請(qǐng)正確寫出下列詞語的拼音：（1）春天（2）花朵（3）小鳥（4）太陽（5）月亮2.漢字樂園（10分）請(qǐng)寫出下列詞語的漢字：（1）chūntiān（2）huāduǒ（3）xiǎoniǎo（4）tàiyáng（5）yuèliàng3.詞語搭配（10分）請(qǐng)將下列詞語進(jìn)行合理搭配：（1）美麗的（2）快樂的（3）溫暖的（4）雪白的（5）綠色的4.句子小鎮(zhèn)（10分）請(qǐng)將下列句子補(bǔ)充完整：（1）春天的花兒開了，真美麗。（2）我有一個(gè)快樂的童年。（3）媽媽的手溫暖極了。（4）冬天，大地鋪上了雪白的地毯。（5）樹葉變綠了，春天來了。二、閱讀理解（30分）1.小貓釣魚（10分）小貓釣魚的故事，我們都很熟悉。請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容回答下列問題：（1）小貓為什么釣不到魚？（2）小貓釣到了什么？2.亡羊補(bǔ)牢（10分）亡羊補(bǔ)牢的故事告訴我們一個(gè)道理。請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容回答下列問題：（1）為什么說“亡羊補(bǔ)牢，未為晚也”？（2）這個(gè)故事給你什么啟示？3.小壁虎借尾巴（10分）小壁虎借尾巴的故事，讓我們知道了各種動(dòng)物的尾巴功能。請(qǐng)根據(jù)故事內(nèi)容回答下列問題：（1）小壁虎向哪些動(dòng)物借過尾巴？（2）小壁虎借到了誰的尾巴？三、寫作天地（30分）1.看圖寫話（10分）請(qǐng)根據(jù)下列圖片，寫一段通順的話。要求：語句通順，內(nèi)容合理，不少于5句話。（圖片：一個(gè)小朋友在公園里放風(fēng)箏）2.編寫故事（20分）請(qǐng)以“我的一天”為題，編寫一個(gè)故事。要求：內(nèi)容豐富，語句通順，不少于10句話。四、古詩鑒賞（20分）1.春曉（10分）請(qǐng)默寫《春曉》這首古詩，并回答下列問題：（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩描繪了哪個(gè)季節(jié)的景象？2.靜夜思（10分）請(qǐng)默寫《靜夜思》這首古詩，并回答下列問題：（1）這首詩的作者是誰？（2）這首詩表達(dá)了作者怎樣的思想感情？五、拓展延伸（20分）1.名言警句（10分）請(qǐng)寫出兩句你喜歡的名言警句，并解釋它們的含義。2.推薦一本好書（10分）請(qǐng)推薦一本你喜歡的書，并說明推薦理由。一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音王國（1）chūntiān（2）huāduǒ（3）xiǎoniǎo（4）tàiyáng（5）yuèliàng2.漢字樂園（1）春天（2）花朵（3）小鳥（4）太陽（5）月亮3.詞語搭配（1）美麗的花朵（2）快樂的童年（3）溫暖的手（4）雪白的地毯（5）綠色的樹葉4.句子小鎮(zhèn)（1）春天的花兒開了，真美麗。（2）我有一個(gè)快樂的童年。（3）媽媽的手溫暖極了。（4）冬天，大地鋪上了雪白的地毯。（5）樹葉變綠了，春天來了。二、閱讀理解1.小貓釣魚（1）小貓因?yàn)槿亩猓瑳]有專心釣魚，所以釣不到魚。（2）小貓釣到了一條大魚。2.亡羊補(bǔ)牢（1）因?yàn)榧皶r(shí)修補(bǔ)羊圈，所以羊不會(huì)再丟失，這就叫做“未為晚也”。（2）這個(gè)故事告訴我們，出了問題要及時(shí)解決，不能讓問題越來越大。3.小壁虎借尾巴（1）小壁虎向老牛、燕子、小魚借過尾巴。（2）小壁虎借到了燕子的尾巴。三、寫作天地1.看圖寫話2.編寫故事我的一天早上，我起床后，去刷牙洗臉。然后，我吃了一碗媽媽做的美味的早餐。接著，我去上學(xué)，和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍。下午放學(xué)后，我回家做作業(yè)。晚上，我和爸爸媽媽一起看電視，然后去睡覺。四、古詩鑒賞1.春曉春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。（1）這首詩的作者是孟浩然。（2）這首詩描繪了春天的景象。2.靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。（1）這首詩的作者是李白。（2）這首詩表達(dá)了作者對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。五、拓展延伸1.名言警句（1）人生如夢，一切皆有可能。（2）世上無難事，只怕有心人。2.推薦一本好書我推薦《小王子》這本書。這是一本關(guān)于成長、友誼和愛的書，它能讓我們明白很多人生的道理。1.拼音：正確識(shí)別和書寫拼音。2.漢字：正確識(shí)別和書寫漢字。3.詞語搭配：理解和運(yùn)用常見的詞語搭配。4.句子：理解和運(yùn)用常見的句型。5.閱讀理解：理解短文內(nèi)容，回答相關(guān)問題。6.寫作：根據(jù)圖片或題目要求，進(jìn)行寫作。7.古詩鑒賞：默寫古詩，理解古詩內(nèi)容，回答相關(guān)問題。8.拓展延伸：理解和運(yùn)用名言警句，推薦一本好書。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例：1.基礎(chǔ)知識(shí)：主要考察學(xué)生對(duì)拼音、漢字、詞語搭配和句子的理解和運(yùn)用。2.閱讀理解：主要考察學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解，以及根據(jù)短文內(nèi)容回答相關(guān)問題的能