2024中考道德與法治小題狂做八上第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任

PAGEPAGE1八上·第三單元勇?lián)鐣?huì)責(zé)任中考回顧1.(2024遼寧沈陽中考)在社會(huì)生活中,我們每個(gè)人都扮演著不同的角色,擔(dān)當(dāng)著不同的責(zé)任。下列行為中負(fù)責(zé)任的是()A.中學(xué)生小震上課時(shí)仔細(xì)聽講B.駕駛員孫某邊開車邊玩手機(jī)C.游客李某在古跡上亂刻亂畫D.行人張某過公路時(shí)跨越護(hù)欄答案A2.(2024四川南充中考)薩特說:“從他被投進(jìn)這個(gè)世界的那一刻起,就要對(duì)自己的一切負(fù)責(zé)?！边@句名言啟示我們()①躲避責(zé)任②自己要對(duì)自己負(fù)責(zé)③推卸責(zé)任④自覺主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任A.③④ B.①③ C.②④ D.①②答案C3.(2024湖南衡陽中考)北京同仁堂上海分店?duì)I業(yè)員小周,由于疏忽給買藥的顧客報(bào)錯(cuò)藥劑量。當(dāng)小周意識(shí)到自己的過失后,便在《新民晚報(bào)》上登出緊急尋人啟事,最終找到了買藥的顧客,避開了一場(chǎng)可能發(fā)生的事故。小周這樣做()A.表明他對(duì)別人負(fù)責(zé),對(duì)自己不負(fù)責(zé)B.是為了掩蓋自己的過失C.是對(duì)他人負(fù)責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的表現(xiàn)D.是為了躲避自己的責(zé)任答案C4.(2024江蘇連云港中考)2024年2月,連云港市市民孫曉建勝利為一名8歲白血病患者捐獻(xiàn)了造血干細(xì)胞,使孩子獲得新生。下列與孫曉建的行為詮釋的人生價(jià)值觀相一樣的是()A.己所不欲,勿施于人B.授人玫瑰,手留余香C.天下興亡,匹夫有責(zé)D.取人之長(zhǎng),諒人之短答案B5.(2024山東德州中考)2024年3月26日晚,一名司機(jī)在路上遇見一名騎單車回家的學(xué)生。因路上特別黑暗,司機(jī)為孩子照亮前方的路。在這段視頻中,只見孩子中途特意下車,轉(zhuǎn)身向司機(jī)深深地鞠了一躬表達(dá)感謝。這一鞠躬()①是對(duì)幫助者的一種回應(yīng)和敬重②創(chuàng)建了一種相互影響的友善氛圍③過于煩瑣,對(duì)幫助者心存感謝即可④讓幫助者感到了溫溫煦滿意A.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④答案C6.(2024北京中考)志愿者主動(dòng)參與“做好垃圾分類投放”公益活動(dòng)。他們不辭辛苦,到社區(qū)宣揚(yáng)垃圾分類的意義,幫助居民駕馭垃圾分類的方法,增加了居民的環(huán)保意識(shí),也提高了自己與居民溝通的實(shí)力。這說明()A.參與公益活動(dòng)只能走進(jìn)社區(qū)B.志愿者擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任,沒有任何收獲C.參與志愿活動(dòng)就是為了獲得他人贊許D.志愿者奉獻(xiàn)社會(huì),自身實(shí)力也得以提升答案D模擬預(yù)料1.小勇不當(dāng)心撞壞了同學(xué)的眼鏡。從負(fù)責(zé)任的角度看,對(duì)下列做法評(píng)價(jià)正確的是()做法評(píng)價(jià)A當(dāng)場(chǎng)賠禮致歉不是有意的,道什么歉B與被撞同學(xué)商議賠償問題同學(xué)之間不必這么計(jì)較,不用賠C告知父母事情的經(jīng)過咱們是未成年人,全部的事都應(yīng)當(dāng)由父母負(fù)責(zé)D對(duì)被撞同學(xué)賜予賠償賠償是對(duì)的,這是以實(shí)際行動(dòng)彌補(bǔ)自己的過錯(cuò)答案D2.梁?jiǎn)⒊f:“人生須知負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道盡責(zé)的樂趣?！睂?duì)此,我們應(yīng)這樣理解()①盡量少承諾,少擔(dān)責(zé)任②責(zé)任既意味著付出,又意味著收獲③身份不同,責(zé)任不同④主動(dòng)擔(dān)當(dāng)責(zé)任,能獲得自尊和自信,收獲歡樂A.①③ B.①④C.③④ D.②④答案D3.“你所謂的歲月靜好、裊裊咖啡,只不過是國(guó)家有人替你負(fù)重前行?！睘榇?我們應(yīng)當(dāng)()①主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,并勇于擔(dān)當(dāng)相應(yīng)的責(zé)任②踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,提升道德境界③樹立奉獻(xiàn)意識(shí),多一些守望相助、向善而行④具有責(zé)任心,建設(shè)華蜜美妙的生活A(yù).①② B.①④C.②③④ D.③④答案C4.某中學(xué)三名學(xué)生去河邊釣魚,其中一名學(xué)生不慎滑入水中,另外兩名學(xué)生去救援,因河水比較深,結(jié)果三人全部遇難。這一事例啟示我們()①幫助別人有危急,我們不能幫助別人,否則會(huì)給自己帶來損害②有時(shí)幫助他人可能會(huì)有肯定危急,在幫助他人過程中要留意自身的平安③個(gè)人的力氣終歸是有限的,在幫助他人過程中可以借助別人和社會(huì)的力氣④一個(gè)處在被幫助境地的人往往特別敏感,在幫助他人過程中要留意維護(hù)他人的自尊,千萬不要把幫助當(dāng)成一種施舍A.①④ B.②③C.①③ D.③④答案B5.只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美妙的人間。美妙的生活離不開人與人之間的關(guān)切與幫助。對(duì)此,下列說法正確的是()①關(guān)愛他人有利于形成良好的人際氛圍,促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步②我們關(guān)愛他人的目的是得到他人的關(guān)愛③關(guān)愛他人,要盡己所能④關(guān)愛他人就是賜予他人物質(zhì)上的幫助A.①② B.①③C.②④ D.③④答案B6.“白日不到處,青春恰自來。苔花如米小,也學(xué)牡丹開?！薄短Α繁臼乔宕娙嗽兜囊皇准偶艧o名的小詩,卻因?yàn)橹Ы汤蠋熈嚎〉淖V曲,烏蒙山區(qū)孩子們的吟唱,讓許多人為之動(dòng)容。對(duì)此你的感受是()①我們要學(xué)習(xí)苔獨(dú)立、自強(qiáng)、自信的品質(zhì),珍愛生命,綻放生命②我們要主動(dòng)參與公益活動(dòng),服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì),提升自己的生命價(jià)值③苔花很渺小,不值得我們學(xué)習(xí),只有像牡丹那樣才能活出風(fēng)采④唯有艱苦的環(huán)境才能成就生命的精彩A.①② B.③④C.①④ D.②③答案A7.學(xué)習(xí)雷鋒精神,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng),在3月5日“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”這一天,某校團(tuán)委組織共青團(tuán)員和少先隊(duì)員走上街道,走進(jìn)社區(qū),主動(dòng)參與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)。他們有的幫助孤寡老人打掃衛(wèi)生,有的幫助交警執(zhí)勤,有的當(dāng)起了社區(qū)巡邏員……從材料中可以看出()①他們的行為體現(xiàn)了主動(dòng)親近社會(huì)、自覺服務(wù)社會(huì)的品質(zhì)②為社區(qū)、為老人做志愿者是每個(gè)青少年應(yīng)盡的法定義務(wù)③他們的行為體現(xiàn)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的友善精神④青少年不僅要了解社會(huì)改變,更重要的是用實(shí)際行動(dòng)服務(wù)社會(huì)A.①②④ B.①②③C.①③④ D.②③④答案C8.25年來,郵遞員沈世新每天風(fēng)雨無阻,投遞報(bào)刊郵件400多萬份無一差錯(cuò),任勞任怨幫助郵路上的群