高中班主任工作計(jì)劃范文大全10篇_第1頁
高中班主任工作計(jì)劃范文大全10篇_第2頁
高中班主任工作計(jì)劃范文大全10篇_第3頁
高中班主任工作計(jì)劃范文大全10篇_第4頁
高中班主任工作計(jì)劃范文大全10篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高中班主任工作計(jì)劃范文大全(11篇)【導(dǎo)語】計(jì)劃的內(nèi)容遠(yuǎn)比形式來的重要。不需要華麗的詞藻,簡(jiǎn)單、清楚、可操作是工作計(jì)劃要達(dá)到的基本要求。本篇文章是為您整理的《高中班主任工作計(jì)劃范文大全(11篇)》,供大家閱讀。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇一一、學(xué)情分析高二(1)班現(xiàn)有學(xué)生xx人,作為理科重點(diǎn)班之一,尖子生少,學(xué)生行為習(xí)慣較差。整體成績(jī)較弱,但只要本學(xué)年我們高二(1)班全體師生共同努力,認(rèn)真挖掘,潛能無限,前途光明。通過高一下學(xué)期,我高二(1)班師生的共同努力,已形成了較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),有一批得力的班團(tuán)干部,形成了班集體的核心,帶領(lǐng)全班同學(xué)比學(xué)趕幫,學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性普遍提高,學(xué)習(xí)認(rèn)真、刻苦、有拼搏精神,全班的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高。主要班干部對(duì)班上的工作很關(guān)心、熱心,積極配合我開展班上的各項(xiàng)工作。二、指導(dǎo)思想進(jìn)入高二,師生就已經(jīng)成為學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)重點(diǎn)關(guān)注的對(duì)象,因?yàn)樗麄儗?duì)來年的高考都同樣寄予期待,這無形中對(duì)高二師生構(gòu)成強(qiáng)大的心理壓力。高二(1)班參差不齊的學(xué)生素質(zhì)、思想行為、知識(shí)基礎(chǔ)落后面巨大的班級(jí)現(xiàn)狀不但給任課老師的教學(xué)工作帶來困難,更是給我一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)實(shí),作為班主任的我,深知班風(fēng)、學(xué)風(fēng)對(duì)班級(jí)備考的影響,所以必須下大力氣狠抓班風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)氛圍和環(huán)境。三、工作目標(biāo):1、重大安全責(zé)任事故出現(xiàn)率為零。1、建設(shè)成為一個(gè)文明和諧的班級(jí)體1、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)力爭(zhēng)成為學(xué)校各班級(jí)效仿的'榜樣班級(jí)。1、班級(jí)文體活動(dòng)形式多樣,學(xué)生精神風(fēng)貌力爭(zhēng)成為學(xué)校各班級(jí)學(xué)習(xí)的榜樣。1、參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)做到“縫活動(dòng)必參加,參加能拿獎(jiǎng)”。1、繼續(xù)確?!昂眯袨?、好習(xí)慣,共創(chuàng)好班風(fēng)、好成績(jī)”的實(shí)現(xiàn)。1、確保教育和培養(yǎng)到學(xué)生個(gè)個(gè)人品好、思想佳、學(xué)習(xí)強(qiáng)、身體棒、勞動(dòng)勤、行為正、語言雅、衣著潔、與人善、習(xí)慣好。1、嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在1%以內(nèi),常規(guī)違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生率控制在1%以內(nèi)。1、呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生,流失率為零。11、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的目標(biāo),為實(shí)現(xiàn)自己目標(biāo)努力。四、工作措施1、加強(qiáng)思想教育,提高思想覺悟水準(zhǔn)。思想是行動(dòng)的先驅(qū)。為提高學(xué)生的思想素質(zhì)應(yīng)對(duì)高二學(xué)習(xí),本學(xué)期我對(duì)高二(1)學(xué)生的思想教育主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行;①理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo)。②態(tài)度教育——敢于吃苦,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性與積極性)。③典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),向第一看齊。④信心教育——相信自己一定能行,為自己的人生做最后的拼搏。1、加強(qiáng)規(guī)范訓(xùn)練,即學(xué)生的養(yǎng)成教育:①一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度。讓學(xué)生每頁書都要認(rèn)認(rèn)真真地讀,每節(jié)課都要認(rèn)認(rèn)真真地聽,每道題都要認(rèn)認(rèn)真真地做,每個(gè)錯(cuò)題要認(rèn)認(rèn)真真地改。②一滴不漏的學(xué)習(xí)要求。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識(shí)都應(yīng)該會(huì),凡是做過的題都應(yīng)該對(duì),凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。不留疑點(diǎn),不留死角,切實(shí)打好基礎(chǔ)。③始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣。嚴(yán)格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅(jiān)持一周、一月、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅(jiān)持幾年、十幾年甚至幾十年。做到“活到老,學(xué)到老”。治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一。1、加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材、新大綱、新教法”的特點(diǎn),依據(jù)高考形勢(shì)的變化,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,結(jié)合高考最新形式,認(rèn)真研究教學(xué)管理的新對(duì)策,我在本學(xué)期著重抓好以下幾個(gè)方面的工作:①教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時(shí),綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長(zhǎng)科順其自然。②加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行分類,實(shí)行分層推進(jìn)。③加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,增強(qiáng)學(xué)生的規(guī)范意識(shí),努力提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性,提高主動(dòng)認(rèn)知的能力。④發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。⑤當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,搞好師生配合,建設(shè)一個(gè)師生和諧的班集體,為教學(xué)、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。1、加強(qiáng)完善班干部建設(shè),營(yíng)造良好的氛圍。具體做到:①定期召開班干部會(huì)議,大力開展經(jīng)驗(yàn)交流和思想教育活動(dòng),培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識(shí)、管理意識(shí)和奉獻(xiàn)精神,激發(fā)其工作熱情,提高其工作水平,促使其更好的發(fā)揮班級(jí)工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手。②分工明確、各負(fù)其責(zé),對(duì)班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)明確到位、分配到人。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時(shí)、認(rèn)真、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),若出現(xiàn)問題,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負(fù)責(zé)人的責(zé)任。1、強(qiáng)化日常管理,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)人的成長(zhǎng)有著舉足輕重的作用,通過建章立制,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。1、開展活動(dòng),豐富學(xué)生生活。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),讓積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),營(yíng)造輕松學(xué)習(xí)氣氛。高二這一年是關(guān)鍵的一年,是整個(gè)高中的沖刺年,是班級(jí)能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,努力做好各項(xiàng)工作,我們班會(huì)取得令人滿意的成績(jī)的??傊?,班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生,以細(xì)心的言行善待學(xué)生,以勤奮的工作帶動(dòng)學(xué)生,以嚴(yán)格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,一如既往地抓緊班級(jí)常規(guī)管理和學(xué)生德育工作,向?qū)W校交一份滿意的答卷。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇二一、班級(jí)管理中,用制度說話。為了加強(qiáng)班級(jí)管理力度,給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),針對(duì)我班的實(shí)際情況,征求全班同學(xué)意見,重新特制定111管理公約,在紀(jì)律、儀表、衛(wèi)生、集體活動(dòng)等方面按日常要求,讓學(xué)生感到高三的學(xué)習(xí)生活比基礎(chǔ)年級(jí)要更加有規(guī)律、有紀(jì)律。二、建立班級(jí)核心團(tuán)隊(duì),營(yíng)建積極向上的班級(jí)氛圍。1、吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個(gè)敢負(fù)責(zé)、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級(jí)管理隊(duì)伍,全方位參與班級(jí)管理,讓每一位學(xué)生都能感覺到時(shí)時(shí)有人管,事事有人做,處處有監(jiān)督。1、強(qiáng)化科代表的責(zé)能和作用,使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。1、加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。1、加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。三、關(guān)注心身健康,培養(yǎng)沖刺精神。備考復(fù)習(xí),知識(shí)量大,難度和綜合性強(qiáng),學(xué)生的心態(tài)波動(dòng)大,高考試題有一定的長(zhǎng)度、廣度、梯度,學(xué)生有怯場(chǎng)心理,復(fù)習(xí)階段保持積極穩(wěn)定、緊張有度的心境極為重要。作為班主任,我準(zhǔn)備充分利用課余時(shí)間,及時(shí)做好心理輔導(dǎo),多利用課后時(shí)間同學(xué)生談話交流,正確引導(dǎo)他們看待考試和成績(jī)。要重成績(jī),但不能過分,讓學(xué)生感受到只要認(rèn)真學(xué)習(xí),有足夠的投入,考試時(shí)能正常發(fā)揮就行了。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇三根據(jù)本學(xué)期學(xué)校、高一年級(jí)組有關(guān)工作的安排,再結(jié)合本班實(shí)際情況,制定本學(xué)期高一(xx)班班主任工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本內(nèi)容,對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、心理健康教育。在各位課任教師的協(xié)助下,齊心協(xié)力共同幫助全體學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)其熱愛學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取的精神,努力提升學(xué)業(yè)成績(jī)和思想品德。二、班級(jí)基本情況全班共有學(xué)生xx人,其中有x人,男生x人;從中考成績(jī)來看,班級(jí)學(xué)生主要位于市區(qū)x——x名之間(市區(qū)總計(jì)x名左右中考考生),基礎(chǔ)相對(duì)較弱,同時(shí)班級(jí)學(xué)生思想比較活躍。三、奮斗目標(biāo)確保我班學(xué)生在高中第一學(xué)期能夠?qū)崿F(xiàn)“四個(gè)一”目標(biāo):一個(gè)和諧融洽的生活集體、一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、一個(gè)奮發(fā)追求的班風(fēng)班容、一種健康積極的精神面貌,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校先進(jìn)文明班集體。四、主要工作內(nèi)容1、開學(xué)初,學(xué)生經(jīng)歷了一個(gè)較長(zhǎng)暑假的休息,不能很快地進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),因此需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行開學(xué)教育,幫助其迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。1、增強(qiáng)凝聚力,形成團(tuán)結(jié)、互助互愛的班集體。通過開學(xué)的第一次講話、第一次班會(huì)課這些機(jī)會(huì),讓學(xué)生充分地去思考“我心目中的班級(jí)”“我想為班級(jí)做些什么”,這些思考有利于形成學(xué)生的對(duì)班級(jí)的感情,提高他們對(duì)班級(jí)負(fù)責(zé)的責(zé)任感。讓學(xué)生找到共同目標(biāo):攜手共建優(yōu)秀班集體——文明有禮、團(tuán)結(jié)友愛、積極進(jìn)取、紀(jì)律性強(qiáng)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。1、培養(yǎng)班干部隊(duì)伍。通過學(xué)生自我推薦,并進(jìn)行一段時(shí)間的考查,初步確定部分班干的人選,并找其單獨(dú)談話,鼓勵(lì)他們勇于挑起重任、為班作貢獻(xiàn)。班干部、科代表、組長(zhǎng)都是以后管理工作中不可缺少的助手,因此都要召開相應(yīng)的會(huì)議,從分工到強(qiáng)調(diào)工作的重要性,再到在班級(jí)里向同學(xué)們強(qiáng)調(diào)這些同學(xué)工作的辛苦,為他們樹立威信。1、完善制度、形成規(guī)矩。大到國(guó)家,小到班級(jí)都是如此,正所謂無規(guī)矩不成方圓。為此,自己將把學(xué)校的各項(xiàng)管理規(guī)定貫穿始終,將結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)完善機(jī)制,形成一套合理的管理制度,但同時(shí),自己將注意做到制度貫徹不生硬,讓各項(xiàng)制度得到效的貫徹落實(shí)。1、狠抓常規(guī),力求每位同學(xué)都形成良好的行為習(xí)慣。1、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步。每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績(jī),成績(jī)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。從開學(xué)始,便強(qiáng)調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jī)好”的關(guān)系。課堂上抓好11分鐘,保證專注、高效的學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),解決學(xué)生剛從初中上到高中對(duì)新課程的不適應(yīng)感。十分重視學(xué)生上高中后的第一次大考——期中考試,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作。1、充分利用好班會(huì)課。充分利用班會(huì)這一重要集體教育時(shí)間,精心備課,開展豐富多彩的主題教育活動(dòng),解決學(xué)生最迫切需要解決的疑惑,引導(dǎo)學(xué)生正確對(duì)待學(xué)習(xí)與生活,幫助他們逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。1、加強(qiáng)家校交流,促成合力。本學(xué)期始終保持與家長(zhǎng)的密切聯(lián)系,及時(shí)向家長(zhǎng)了解和反映情況,與家長(zhǎng)共同商量對(duì)策,實(shí)現(xiàn)家?;?dòng)。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的安排,認(rèn)真組織召開家長(zhǎng)會(huì)工作??傊?,高一第一學(xué)期對(duì)學(xué)生的高中生涯很關(guān)鍵,對(duì)一個(gè)集體的成長(zhǎng)很關(guān)鍵,對(duì)自己做好今后的工作更為關(guān)鍵,因此,自己將刻苦勤奮、鉆研學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷進(jìn)取,努力完成好自己的班主任工作。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇四一、對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育,狠抓常規(guī)管理,加強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生安全教育,心理健康教育,使學(xué)生、在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。二、加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹立公德意識(shí),愛校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。三、對(duì)學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》教育,抓好“兩操一活動(dòng)”的質(zhì)量,提高學(xué)生的身體素質(zhì)。四、改選班干部,大力指導(dǎo)學(xué)生干部的工作,依靠干部及班級(jí)體的力量,形成良好的班風(fēng),學(xué)風(fēng)。五、加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵(lì)教育”,“成功教育”等科學(xué)手段引導(dǎo),轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。六、對(duì)學(xué)生進(jìn)行告別網(wǎng)吧的教育。充分利用班會(huì),學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)紙,認(rèn)識(shí)到迷戀網(wǎng)吧的害處,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度。七、三月文明禮貌月,動(dòng)員學(xué)生每人做一至二件好人好事,對(duì)學(xué)生進(jìn)行共產(chǎn)主義思想教育,以增強(qiáng)學(xué)生愛心及奉獻(xiàn)精神。結(jié)合“五一”和“五四”的節(jié)日,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。八、積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的足球聯(lián)賽和田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)以及職高部的各種體育活動(dòng),增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力和集體榮譽(yù)感。九、指導(dǎo)學(xué)生做好期末復(fù)習(xí),考好期末考試,指導(dǎo)學(xué)生正確的就業(yè)觀。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇五一、指導(dǎo)思想我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù):尊重、信任、平等、關(guān)注;在德育工作計(jì)劃中,班主任要尊重并相信學(xué)生的力量,要相信學(xué)生都有積極的一面。如果班主任不負(fù)責(zé)任地去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。平等不僅是指學(xué)生與班主任之間是平等的,還包括班主任對(duì)全體學(xué)生的一視同仁。只有做到這兩點(diǎn),班主任才能樹立威信,并能和學(xué)生保持良好的交流。關(guān)注學(xué)生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學(xué)生才能了解學(xué)生,才能順利、有效地開展德育工作。二、奮斗目標(biāo)努力培養(yǎng)高一(1)班的學(xué)生成為合格的北中人,不僅努力培養(yǎng)學(xué)生成為學(xué)業(yè)優(yōu)秀的人,更重要的是讓學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”、“學(xué)會(huì)生活”、“學(xué)會(huì)做人”、“學(xué)會(huì)做事”。三、具體措施1、班級(jí)實(shí)行制度化管理(1)制定班規(guī),班級(jí)口號(hào)以及班級(jí)制度。(1)實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾,我將制定詳細(xì)的班級(jí)一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細(xì)化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。(1)每月根據(jù)班級(jí)量化管理評(píng)出“班級(jí)之星”。(1)增強(qiáng)集體凝聚力增強(qiáng)集體的凝聚力,首先要建立文明向上的班風(fēng)。文明向上的班風(fēng)是良好習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),樹立學(xué)生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學(xué)養(yǎng)為目標(biāo)的人生追求,逐漸形成文明儒雅,奮發(fā)向上班級(jí)風(fēng)尚。在良好的班風(fēng)里,學(xué)生可以更加自由地發(fā)展自己的個(gè)性,把班級(jí)當(dāng)作自己的家,主動(dòng)地愛護(hù)、建設(shè)班級(jí)。(1)班干部培養(yǎng)工作計(jì)劃在班級(jí)建設(shè)中,班干部的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班干部可以在班級(jí)里起到模范帶頭作用,幫助老師管理好班級(jí)、具體操作各項(xiàng)事務(wù),同時(shí)也可以在老師和學(xué)生之間起到良好的溝通作用。建立好的班干部,需要老師的教育和引導(dǎo)。本班級(jí)班干部剛剛成立時(shí),工作不夠積極主動(dòng),有些工作還不能得心應(yīng)手。因而,我準(zhǔn)備定期召開班干部會(huì),將作為班干部最基本的要求以及管理方法與班干部成員交流,同時(shí)也向班干部了解班級(jí)的情況以及個(gè)別同學(xué)的思想動(dòng)向。使班干部成為班級(jí)管理工作的骨干,成為老師的左膀右臂,同時(shí)也能夠?yàn)閷W(xué)生所信服。1、發(fā)揮黑板報(bào)的作用黑板報(bào)是班級(jí)的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級(jí)里成立一個(gè)1—1人的宣傳小組,由宣傳委員負(fù)責(zé)管理。然后,按學(xué)校要求每月出一期黑板報(bào),內(nèi)容密切聯(lián)系班級(jí)現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時(shí)無刻不在思想上受到教育。1、充分利用好一切德育教育材料除了要利用好教導(dǎo)處下發(fā)的德育教育材料之外,要利用課余時(shí)間多查資料,充分發(fā)掘身邊緊貼時(shí)事、與同學(xué)們密切相關(guān)、以及同學(xué)們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教育材料。1、發(fā)揮主題班會(huì)和團(tuán)會(huì)的作用除了黑板報(bào)之外,主題班會(huì)與團(tuán)會(huì)更像是一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進(jìn)而感染每一個(gè)同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我準(zhǔn)備將全班同學(xué)分成1個(gè)組,然后讓他們每個(gè)星期輪流組織一次班會(huì)或團(tuán)會(huì),每個(gè)月再評(píng)選出一個(gè)辦得最優(yōu)秀的組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。1、抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)(1)在班上樹立正面、積極的學(xué)習(xí)榜樣。(1)要求每位學(xué)生每月都要制定出自己學(xué)習(xí)計(jì)劃。(1)每月進(jìn)行班級(jí)的月考排名,表揚(yáng)班級(jí)前11名以及有進(jìn)步的學(xué)生,并按班規(guī)進(jìn)行加分獎(jiǎng)勵(lì)。(1)每天登記好學(xué)生交作業(yè)的情況,每周進(jìn)行總結(jié)。(1)協(xié)調(diào)各科目的學(xué)習(xí)在抓緊我自己的學(xué)科英語的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學(xué)生各科目的學(xué)習(xí)。整體上,幫助學(xué)生調(diào)節(jié)各個(gè)科目的學(xué)習(xí)時(shí)間,使各個(gè)科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學(xué)生按時(shí)上交各科作業(yè),杜絕抄襲現(xiàn)象。學(xué)生反映的作業(yè)量等問題及時(shí)反饋給任課老師并與其交流。關(guān)注每一個(gè)同學(xué)每一科目的學(xué)習(xí)情況,針對(duì)個(gè)別同學(xué)的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學(xué)習(xí)中的不足,努力使其在所有學(xué)科上上得到均衡的發(fā)展。1、與家長(zhǎng)共同完成對(duì)孩子的教育。要經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。由于學(xué)生除了學(xué)校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師需要通過家長(zhǎng)了解學(xué)生在校外的學(xué)習(xí)和生活情況,家長(zhǎng)也需要通過老師了解孩子在家庭以外表現(xiàn)出來的另一面。只有學(xué)校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇六一、思想建設(shè)高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,在這個(gè)階段學(xué)生極易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務(wù)就是要想方設(shè)法縮短與學(xué)生之間的距離,與學(xué)生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學(xué)生排憂解難,讓每一位學(xué)生都能沐浴在陽光下快樂成長(zhǎng)。對(duì)出現(xiàn)心理異常的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。要做好學(xué)生從初中到高一這個(gè)過度階段的適應(yīng)問題。班主任要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時(shí)解決問題,善于用一切方法來激勵(lì)先進(jìn)的學(xué)生,帶動(dòng)后進(jìn)學(xué)生,力爭(zhēng)不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開展的各項(xiàng)有益活動(dòng)。開好每周的主題班會(huì),班干部組織,集體參與,進(jìn)行愛國(guó)主義教育,團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的培養(yǎng)。二、組織建設(shè)在班級(jí)干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的方式進(jìn)行,使一部分熱心為大家服務(wù),并有一定的領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生走上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。三、制度建設(shè)以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)為依據(jù),根據(jù)本班學(xué)生的特點(diǎn)實(shí)際情況,放手讓學(xué)生自己制定本班的班規(guī)班紀(jì)。四、學(xué)習(xí)方法積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小組,培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班風(fēng),促進(jìn)班級(jí)濃厚的學(xué)風(fēng)。帶好新____屆的高一新生,我很有信心,我有經(jīng)驗(yàn),有能力,有水平,有良知,我不能把學(xué)校給我的重任完不成。不只只是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),同事的期望,還有學(xué)生家長(zhǎng)的期望,最最重要的就是我的學(xué)生。在以后的三年高中生活中,我都會(huì)以班主任的身份和他們度過,我的水平高低決定了他們的未來是否光明,我不能對(duì)不起他們,也不能對(duì)不起我的良知和良心。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇七一、指導(dǎo)思想進(jìn)一步推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,深入開展音樂課堂教學(xué)的研究、指導(dǎo)與評(píng)價(jià),以評(píng)價(jià)促進(jìn)課程改革的理念與行為的統(tǒng)一,促進(jìn)xx基礎(chǔ)音樂教育教學(xué)的發(fā)展。二、工作思路堅(jiān)持“促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展”的教研工作方向,貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的思想精神,以音樂審美為核心,繼續(xù)開展義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)過程、方法與評(píng)價(jià)的探索,開展課堂器樂教學(xué)成果展示和評(píng)比活動(dòng),做好新一輪高中音樂新課程實(shí)驗(yàn)和培訓(xùn)工作,加強(qiáng)音樂教師專業(yè)培訓(xùn)和音樂教研組長(zhǎng)的培訓(xùn),加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的音樂教學(xué)調(diào)研指導(dǎo)等教研工作,有效監(jiān)控音樂教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)杭州音樂教育教學(xué)的發(fā)展。三、主要工作(一)繼續(xù)開展義務(wù)教育新課程實(shí)驗(yàn)1.繼續(xù)組織開展義務(wù)教育音樂新課程骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。11xx年1月舉行音樂新課程第1期骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。11xx年1月舉行音樂新課程第1期骨干教師專業(yè)培訓(xùn)。1.積極開展義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)展示活動(dòng)。要求各區(qū)、縣(市)大力舉行義務(wù)教育音樂新課程教學(xué)展示活動(dòng),以此來推進(jìn)音樂新課程的發(fā)展。1.加強(qiáng)義務(wù)教育音樂新課程器樂教學(xué)。1月份舉行xx市中學(xué)音樂課堂器樂教學(xué)成果錄像評(píng)比活動(dòng),1月份舉行展示和頒獎(jiǎng)活動(dòng)。以此落實(shí)義務(wù)教育音樂新課程器樂教學(xué),促進(jìn)器樂教學(xué)的實(shí)施。1.認(rèn)真做好xx省教研室舉行的新課程教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)三項(xiàng)評(píng)比的選拔工作。1月份舉行xx市中學(xué)音樂教學(xué)案例評(píng)比,11月份舉行xx市中學(xué)音樂課堂教學(xué)展示評(píng)比,11月舉行xx市中學(xué)音樂教學(xué)論文評(píng)比。選拔優(yōu)秀者參加xx省教研室三項(xiàng)評(píng)比,以高質(zhì)量、高水平來體現(xiàn)xx市中學(xué)音樂教師的整體素質(zhì)。要求各區(qū)、縣(市)認(rèn)真做好三項(xiàng)評(píng)比的初評(píng)工作,選拔優(yōu)秀者參加xx市評(píng)比。1.做好課改本學(xué)科的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與交流工作。協(xié)同做好課改領(lǐng)導(dǎo)小組在教師中評(píng)選課改優(yōu)秀教師工作。1.按教研室要求對(duì)第三批實(shí)驗(yàn)區(qū)音樂新課程教學(xué)情況作一個(gè)抽樣調(diào)研。以課堂教學(xué)的展示活動(dòng)為基礎(chǔ)發(fā)現(xiàn)總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn),以點(diǎn)促面,發(fā)現(xiàn)新課程實(shí)施過程中的問題,研究解決存在的問題,提高新課程的實(shí)效性。1.繼續(xù)開展音樂新課程教學(xué)評(píng)價(jià)研究。包括音樂課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和學(xué)生音樂學(xué)業(yè)評(píng)價(jià),以此促進(jìn)音樂新課程教學(xué)的健康發(fā)展。1.開展學(xué)能考試研究。結(jié)合新課程的精神,開展學(xué)能考試的調(diào)查與研究。積極制定學(xué)能考試審美與藝術(shù)測(cè)試方案和標(biāo)準(zhǔn)。(二)積極開展高中音樂新課程教學(xué)研究1.開展高中音樂新課程教學(xué)實(shí)驗(yàn)和培訓(xùn)活動(dòng)。深入學(xué)習(xí)高中《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》,領(lǐng)會(huì)思想精神,樹立教學(xué)新理念,探討新教材教法,為xx省進(jìn)入高中新課改實(shí)驗(yàn)作好充分準(zhǔn)備。直屬高中1月份舉行《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》檢測(cè)活動(dòng),并舉行有關(guān)輔導(dǎo)講座,以此來加強(qiáng)音樂教師對(duì)《音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》的理解,提高音樂教師應(yīng)對(duì)新課程的各種能力。1.認(rèn)真做好xx省教研室舉行的新課程教學(xué)論文、教學(xué)案例、課堂教學(xué)三項(xiàng)評(píng)比的選拔工作。直屬高中1月份舉行音樂教學(xué)案例撰寫講座,1月份參加xx市中學(xué)音樂教學(xué)案例評(píng)比,1月底舉行音樂課堂教學(xué)錄像評(píng)比,11月舉行音樂教學(xué)論文評(píng)比,選拔優(yōu)秀者參加xx省教研室三項(xiàng)評(píng)比。1.開展音樂教學(xué)研究小組課堂教學(xué)展示交流活動(dòng)。1月份在直屬高中舉行高中音樂教學(xué)展示交流活動(dòng)。1.加強(qiáng)高中音樂教師的各項(xiàng)專業(yè)培訓(xùn)。1—1月份舉行《課標(biāo)》和舞蹈培訓(xùn),以此促進(jìn)音樂教師的專業(yè)成長(zhǎng)。1.結(jié)合杭州教育的均衡化發(fā)展戰(zhàn)略,強(qiáng)化對(duì)基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的高中的教學(xué)調(diào)研與指導(dǎo),同時(shí)調(diào)研與總結(jié)優(yōu)質(zhì)示范高中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揮優(yōu)質(zhì)高中的教學(xué)示范作用,帶動(dòng)全市高中教學(xué)。1月份在杭州高級(jí)中學(xué)舉行高中音樂教學(xué)展示活動(dòng)。1.積極協(xié)助上級(jí)和有關(guān)行政部門做好高中音樂新課改實(shí)驗(yàn)工作。(三)深入開展音樂學(xué)科教育課題研究,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展1.把“改變學(xué)習(xí)方式,提升學(xué)習(xí)水平”作為課堂教學(xué)改革的突破口,探索并構(gòu)建“促成學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的音樂教學(xué)模式。1.各區(qū)、縣(市)在總結(jié)前期教改經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,舉辦以“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”為主題的音樂課堂教學(xué)改革成果展示活動(dòng),以此推廣教改成果,深化音樂課堂教學(xué)改革。1.切實(shí)開展初、高中教改研究小組活動(dòng),以此培養(yǎng)一支教改、教研骨干教師隊(duì)伍。開展音樂教改研究小組教學(xué)研究活動(dòng),舉行音樂教學(xué)展示交流活動(dòng),促進(jìn)音樂教改的發(fā)展。1.繼續(xù)做好xx市骨干教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)工作。研究本學(xué)科學(xué)校教研工作的規(guī)律與特征,探索更有實(shí)效性的音樂教研工作方法與途徑,進(jìn)一步提高教研組長(zhǎng)培訓(xùn)的實(shí)效性。同時(shí),支持各縣區(qū)開展教研組長(zhǎng)的培訓(xùn)。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇八1、放手、引導(dǎo),讓學(xué)生實(shí)現(xiàn)自主管理。我的班級(jí)管理目標(biāo)就是學(xué)生自己管理,假如這一點(diǎn)實(shí)現(xiàn)不了,我的班主任工作就是失敗的。所以從開學(xué)第一天,我就開始放手。班級(jí)會(huì)存在這樣那樣的問題,但班主任不用直接去管,而是引導(dǎo)學(xué)生干部去管。班主任去管理是沒有問題,但你走了怎么辦?這個(gè)工作,我主要做的是:(1)不直接管理班級(jí),特別是衛(wèi)生、紀(jì)律、作業(yè)等常規(guī)工作;(1)積極培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,班干部可以民選,由班長(zhǎng)組團(tuán);(1)促進(jìn)班干部研究班級(jí)的問題并提出解決措施;(1)打造班干部團(tuán)隊(duì),分工協(xié)作、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神;(1)通過班會(huì)、課堂之外的活動(dòng)教育和培養(yǎng)學(xué)生;(1)班主任的語言干凈利索、不拖泥帶水、不反復(fù)強(qiáng)調(diào),做事應(yīng)果斷、睿智、到位。班級(jí)好比一艘大船,班長(zhǎng)是船長(zhǎng)、班干部團(tuán)隊(duì)是leader、全體同學(xué)是船員,而班主任則是燈塔或GPS,負(fù)責(zé)定位導(dǎo)航,重在思想、文化教育,主抓學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。1、班級(jí)規(guī)章制度的維護(hù)者,培養(yǎng)學(xué)生底線、規(guī)矩意識(shí)。必須要給學(xué)生自由,不能看住學(xué)生,這樣學(xué)生累、老師也累,還未必出成績(jī)。要關(guān)心學(xué)生,不是關(guān)住學(xué)生。學(xué)生沒有問題是不可能的,但學(xué)校和社會(huì)都自己的規(guī)章制度即規(guī)矩,做人有做人的規(guī)矩、做事有做事的規(guī)矩,規(guī)矩是底線,不破壞這個(gè)底線便是自由的。這個(gè)工作,我主要做的是:(1)學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度;(1)制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度,依法治班;(1)班干部根據(jù)班級(jí)的情況,制定相關(guān)有針對(duì)性的制度,由學(xué)生自己的執(zhí)行,利于學(xué)生的自主管理,班主任給予配合。但這只是從人治走向法治,班主任做的更多的是文化教育,良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè)。1、建設(shè)良好的班級(jí)文化,讓學(xué)生在文化熏陶下成長(zhǎng)。學(xué)生的潛力是很大的.,必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,構(gòu)建班級(jí)文化,讓學(xué)生行動(dòng)起來,實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育,相互傳遞正能量。在良好的集體氛圍下,不好也被帶好了,這樣的情形下,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去,學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都是健康、快樂的。這樣學(xué)生愛班級(jí)、愛老師,互愛互助,越來越好。這個(gè)工作,我主要做的是:(1)建設(shè)圖書角,讀書的學(xué)生多了,自然事情就少了,正道直行;(1)班級(jí)花壇,多養(yǎng)些花草,學(xué)生愛惜,能找到家的感覺;(1)優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞;(1)開好班會(huì),班會(huì)可以不那么死板,班主任的班會(huì)可以制作微課,每次一個(gè)主題,也可以討論,總之要學(xué)有所獲;另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以,立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況,既可以鍛煉學(xué)生,也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng);(1)依據(jù)實(shí)際情況,開展課外活動(dòng),用活動(dòng)來教育和培養(yǎng)學(xué)生;(1)班級(jí)正確輿論的塑造等等。1、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況,高二的第一學(xué)期需要做如下一些事情:(1)學(xué)困生,大概是后11名,從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試,督促其認(rèn)真學(xué)習(xí);(1)藝體類,按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類,要積極鼓勵(lì),注意抓成績(jī),促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率;(1)中間生,要拉一拉看看能不能挖掘下潛力,實(shí)現(xiàn)突破;(1)做人的教育,紀(jì)律教育;(1)心理輔導(dǎo)工作;(1)在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫,幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升。1.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇九一、班級(jí)情況分析從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯(cuò)的,班風(fēng)積極健康,學(xué)生團(tuán)結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,學(xué)習(xí)效率低,成績(jī)非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,教育個(gè)別學(xué)生進(jìn)步,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié),積極,先進(jìn)的班集體。二、本學(xué)期目標(biāo)1、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。1、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚、挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。1、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。1、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,建立良好的新型師生關(guān)系。三、具體措施(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作:(1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。(1)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。(1)利用空余時(shí)間進(jìn)行家訪,及時(shí)與家長(zhǎng)交流情況,統(tǒng)一思想。(1)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋€(gè)臺(tái)階。(1)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。(二)常規(guī)工作:(1)積極開展各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣,人人爭(zhēng)做“陽光學(xué)生”。(1)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,定期舉行班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng),并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。(1)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。(1)鼓勵(lì)學(xué)生積極參加志愿者活動(dòng),使他們走近社會(huì),了解社會(huì),增強(qiáng)他們的社會(huì)責(zé)任心和為人民服務(wù)意識(shí)。(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生情況,做好協(xié)調(diào)工作。1、做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。1、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用班會(huì)開展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽,讀書交流會(huì),辯論會(huì)等。1、加強(qiáng)學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時(shí)段的自主管理。(四)活動(dòng)安排:1月:利用班會(huì)時(shí)間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對(duì)學(xué)生進(jìn)行日常行為規(guī)范教育,及時(shí)總結(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短。1月:積極開展活動(dòng),通過活動(dòng),形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣,同時(shí)做好社會(huì)實(shí)踐的紀(jì)律教育和安全教育工作,提高班級(jí)整體面貌。1月:開展緬懷烈士活動(dòng),有效利用學(xué)校寶貴教育資源,重溫學(xué)校的歷史,把烈士的理想行為與自己對(duì)照,牢固樹立努力進(jìn)取的意識(shí)。同時(shí)做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。1月:對(duì)期中考試進(jìn)行分析總結(jié),對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)要表揚(yáng)、鼓勵(lì),對(duì)成績(jī)不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育,積極參加校園吉尼斯活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光添彩。1月:對(duì)整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性總結(jié),做好期末考試動(dòng)員和結(jié)束工作。1月:準(zhǔn)備期末考試及考風(fēng)考紀(jì)教育。本學(xué)期中,我會(huì)積極學(xué)習(xí),不斷探索,著重班級(jí)的德育,積極協(xié)調(diào)各科教學(xué),全面提高學(xué)生素質(zhì)。11.高中班主任工作計(jì)劃范文大全篇十俗話說:“良好的開端是成功的一半?!备叨寝D(zhuǎn)型年級(jí),決定著學(xué)生未來發(fā)展的方向。為了讓學(xué)生更好地學(xué)會(huì)自我管理,自我完善,樹立明確的人生目標(biāo),更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂高二(11)班班主任工作計(jì)劃如下:一、指導(dǎo)思想:“一切為學(xué)生的終身發(fā)展服務(wù)”;將學(xué)生培養(yǎng)成具有社會(huì)責(zé)任感和良好素養(yǎng)的現(xiàn)代公民。二、工作思路:總體目標(biāo):圍繞創(chuàng)建四星級(jí)普通高中這一中心,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)自我管理。一是學(xué)會(huì)做人三要素:守時(shí),禮貌,衣著得體;

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論