三查三看教育活動(dòng)動(dòng)員講話稿

三查三看教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)講話稿三查三看教育活動(dòng)發(fā)動(dòng)講話稿

同志們：

為進(jìn)一步擴(kuò)大和穩(wěn)固學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)開(kāi)展觀活動(dòng)成果，扎實(shí)推進(jìn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，深入踐行省委“個(gè)人形象一面旗、工作熱情一團(tuán)火、謀事布局一盤(pán)棋〞的要求，努力抓好建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)和干部隊(duì)伍“作風(fēng)建設(shè)年〞各項(xiàng)工作，根據(jù)區(qū)委的統(tǒng)一部署，全區(qū)從現(xiàn)在開(kāi)始到9月底，深入開(kāi)展以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高

能力、健全機(jī)制、加快開(kāi)展〞為主題，以科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的“三查三看〞教育活動(dòng)。今天召開(kāi)發(fā)動(dòng)大會(huì)，目的就是要讓辦公室全體干部職工充分認(rèn)識(shí)“三查三看〞教育的重要性和必要性、掌握目標(biāo)要求以及方法步驟，確保整個(gè)教育活動(dòng)取得實(shí)效。下面，結(jié)合“三查三看〞教育的有關(guān)要求，我講四方面意見(jiàn)：

一、充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展“三查三看〞教育的重要意義

〔一〕開(kāi)展“三查三看〞教育是適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)變化開(kāi)展的需要。認(rèn)真思考到當(dāng)前面臨的形勢(shì)和任務(wù)，是領(lǐng)導(dǎo)干部研究工作的一條重要原那么。當(dāng)今全球已經(jīng)進(jìn)入了后危機(jī)時(shí)代、后工業(yè)化時(shí)期。經(jīng)濟(jì)全球化、世界多極化成為開(kāi)展的大趨勢(shì)，世界范圍內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈，國(guó)家與國(guó)家、地區(qū)與地區(qū)之間都展開(kāi)了白熱化的競(jìng)爭(zhēng)。自二戰(zhàn)結(jié)束特別是冷戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)在經(jīng)濟(jì)上、軍事上一直處于霸主地位。上世紀(jì)90年代后，隨著經(jīng)濟(jì)一體化的開(kāi)展、區(qū)域聯(lián)合開(kāi)展、新的大國(guó)崛起，正在改變著這個(gè)格局。尤其是全球金融危機(jī)以后，新一輪的競(jìng)爭(zhēng)更加劇烈，不管是美國(guó)也好，還是歐盟等聯(lián)合體也好，都選擇了在新一輪經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中搶占制高點(diǎn)的戰(zhàn)略，誰(shuí)搶占了先機(jī)、搶占了制高點(diǎn)，就能在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中把握大局，贏得主動(dòng)權(quán)。就我們國(guó)家而言，經(jīng)過(guò)30年的改革開(kāi)放，生產(chǎn)力得到了空前解放，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)地位大大提升，成為了世界第一出口大國(guó)，經(jīng)濟(jì)總量也將有望在今年超過(guò)日本，成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。另外，我國(guó)的財(cái)政總收入到年底有望突破8萬(wàn)億元，將成為世界第二大財(cái)政綜合體。但我們屬于出口外向型經(jīng)濟(jì)，出口占到整個(gè)經(jīng)濟(jì)總量的60%。國(guó)際市場(chǎng)一旦有風(fēng)吹草動(dòng)，國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)就將出現(xiàn)問(wèn)題。就拿這場(chǎng)影響世界的金融危機(jī)來(lái)講，我們作為世界的加工廠，外向型加工制造業(yè)一直存在著深層次的問(wèn)題，核心技術(shù)缺乏，制造業(yè)長(zhǎng)期處于全球產(chǎn)業(yè)鏈的中下游，制造業(yè)結(jié)構(gòu)比擬脆弱，外資大舉入侵，“世界工廠〞的主人有易人的危險(xiǎn)。由于缺乏自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，企業(yè)加工廠只以加工費(fèi)而獲利，也就是說(shuō)，我們的競(jìng)爭(zhēng)是靠耗資源、耗環(huán)境和廉價(jià)的勞動(dòng)力，現(xiàn)在這種開(kāi)展模式已經(jīng)難以為繼，必須做出改變。一方面，中國(guó)經(jīng)濟(jì)必須強(qiáng)化在世界經(jīng)濟(jì)分工體系中所獲得的“世界工廠〞局部?jī)?yōu)勢(shì)，以保障中國(guó)龐大經(jīng)濟(jì)體的高速增長(zhǎng)和穩(wěn)定就業(yè)；另一方面，中國(guó)經(jīng)濟(jì)又必須主動(dòng)地謀求向全球價(jià)值鏈的更高端升級(jí)與轉(zhuǎn)型，以防止能源資源的巨大消耗和浪費(fèi)，逐步爭(zhēng)取全球分工體系中更高更為有利的地位。因此中央和省市區(qū)都提出了轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的要求，目的就是要更好地參與競(jìng)爭(zhēng)。作為政府機(jī)關(guān)核心部門(mén)的一名干部更是要站在在新一輪開(kāi)展機(jī)遇中如何加快開(kāi)展的高度，認(rèn)真思考面臨的新形勢(shì)和新任務(wù)，進(jìn)一步解放思想，轉(zhuǎn)變開(kāi)展思路，適應(yīng)國(guó)家和省市的要求以及開(kāi)展實(shí)際。只有這樣，才能樹(shù)立起責(zé)任感、緊迫感和時(shí)代感，立足本職，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)思想開(kāi)展出謀劃策。

〔二〕開(kāi)展“三查三看〞教育是促進(jìn)全區(qū)又好又快開(kāi)展的需要。當(dāng)前，我區(qū)正處于加快經(jīng)濟(jì)開(kāi)展方式轉(zhuǎn)變、保持經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快開(kāi)展的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)全面完成“十一五〞規(guī)劃各工程標(biāo)任務(wù)、科學(xué)謀劃“十二五〞規(guī)劃的重大任務(wù)，如何在省、市新的開(kāi)展定位和工作部署下，進(jìn)一步研究和完善開(kāi)展思路，就必須通過(guò)開(kāi)展“三查三看〞教育，抓住轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)和國(guó)家深入推進(jìn)西部大開(kāi)發(fā)的新機(jī)遇，深化對(duì)整個(gè)開(kāi)展環(huán)境和區(qū)情的認(rèn)識(shí)，才能在面對(duì)金融危機(jī)后新一輪區(qū)域開(kāi)展的新機(jī)遇、加快經(jīng)濟(jì)開(kāi)展方式轉(zhuǎn)變的新要求中，把握開(kāi)展的主動(dòng)權(quán)，為促進(jìn)全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快開(kāi)展提供保障。

〔三〕開(kāi)展“三查三看〞教育是加強(qiáng)干部隊(duì)伍的需要。區(qū)委在對(duì)全區(qū)干部隊(duì)伍作風(fēng)情況和工作狀況深入調(diào)查研究后，將存在的問(wèn)題歸納為8個(gè)字，即慢、難、滿、舊、漂、少、散、淺?！奥暰褪枪ぷ餍实停狈χ粻?zhēng)朝夕、時(shí)不我待的精神；“難〞就是遇事難字當(dāng)頭，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取、敢沖敢闖精神；“滿〞就是小進(jìn)那么喜，工作一般化，缺乏敢為人先、大開(kāi)展的意識(shí)；“舊〞就是舊觀念、舊方法作祟，缺乏與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新的精神；“漂〞就是工作不落實(shí)，辦事不踏實(shí)，缺乏勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)；“少〞就是指大工程、好工程少，經(jīng)濟(jì)開(kāi)展中缺乏支撐工程；“散〞，就是凝聚力不強(qiáng)，戰(zhàn)斗力弱，團(tuán)結(jié)意識(shí)不強(qiáng)，缺乏活力；“淺〞，就是功底和修養(yǎng)淺，素質(zhì)和能力弱，卻又自我感覺(jué)良好。對(duì)照辦公室干部職工工作和作風(fēng)情況，也同樣存在上述問(wèn)題。在具體的工作中，有的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄，學(xué)風(fēng)不實(shí)，流于形式，不注重實(shí)踐與思考；有的工作不落實(shí)，怕?lián)ぷ髫?zé)任，對(duì)工作要求落實(shí)不力，虛于應(yīng)付；有的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，事不關(guān)己，高高掛起，忘記自己是一名黨員，是一位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部；有的效率意識(shí)不強(qiáng)，辦事拖拉，議而不決，“三天打漁四天曬網(wǎng)〞；有的工作漂浮，不堅(jiān)持群眾路線，不深入調(diào)查研究，吃喝享樂(lè)之風(fēng)抬頭，與人民群眾關(guān)系疏遠(yuǎn)；有的原那么性不強(qiáng)，自由主義嚴(yán)重，患得患失，從個(gè)人和小團(tuán)體利益出發(fā)，以實(shí)用主義對(duì)待工作安排；有的獨(dú)斷專(zhuān)行，聽(tīng)不進(jìn)群眾意見(jiàn)，我行我素，不服從工作安排和聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指揮；有的心術(shù)不正，搬弄

是非，當(dāng)面不說(shuō)、背后亂說(shuō)，破壞團(tuán)結(jié)，違背組織原那么，不能做到堂堂正正，敢作敢為，說(shuō)話辦事清清白白；有的目無(wú)法紀(jì)、自甘墮落，執(zhí)行制度松弛，損害黨的紀(jì)律。這些都是我們干部隊(duì)伍中缺乏黨性或黨性鍛煉不夠的具體表現(xiàn)形式，如果不切實(shí)加以解決，任其開(kāi)展和泛濫，對(duì)我們的事業(yè)危害將十分巨大、貽害無(wú)窮。因此，必須按照區(qū)委關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)和“作風(fēng)建設(shè)年〞活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合這次“三查三看〞教育活動(dòng)，堅(jiān)決地抓，以保持整個(gè)干部隊(duì)伍的純潔性，保持好的作風(fēng)、保持好的戰(zhàn)斗力。

〔四〕開(kāi)展“三查三看〞教育是加強(qiáng)黨的建設(shè)的需要。黨的建設(shè)是黨的革命事業(yè)取得勝利的三大法寶之一，是黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義事業(yè)取得勝利的根本保證。我們黨歷來(lái)高度重視自身教育和建設(shè)，每當(dāng)重要?dú)v史轉(zhuǎn)折時(shí)期，都要針對(duì)存在問(wèn)題進(jìn)行教育整頓，以純潔黨的組織、改良黨的作風(fēng)，提升黨的戰(zhàn)斗力，促進(jìn)黨的事業(yè)向前、健康有序開(kāi)展。這次調(diào)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)方式又是一次重要的轉(zhuǎn)折。黨的建設(shè)要適應(yīng)它，為它效勞，我們的領(lǐng)導(dǎo)干部在思想上、認(rèn)識(shí)上和工作方式上就要適應(yīng)這種轉(zhuǎn)折。所以就需要靜下來(lái)，用一定的時(shí)間，采取一定的教育活動(dòng)，解決好思想認(rèn)識(shí)上的問(wèn)題，確保開(kāi)展的速度與質(zhì)量。

二、根本要求

〔一〕在學(xué)習(xí)自覺(jué)性上要有新提高。學(xué)習(xí)是我們黨長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的根本要求。今年，中央結(jié)合新形勢(shì)作出要把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和組織建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)習(xí)型組織，把領(lǐng)導(dǎo)干部培養(yǎng)成為學(xué)習(xí)型干部的決定，根本原因就是面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)，領(lǐng)導(dǎo)干部不懂的東西很多，不適應(yīng)的方面也很多，要靠自覺(jué)的學(xué)習(xí)來(lái)適應(yīng)形勢(shì)和任務(wù)開(kāi)展的需要。面對(duì)新時(shí)期的困難和形勢(shì)，我們只有認(rèn)真學(xué)習(xí)，靜心思考問(wèn)題，才能找到行之有效的解決方法。只有堅(jiān)持長(zhǎng)期學(xué)習(xí)，思想才能夠常新；只有思想常新，工作才會(huì)有活力。因此，辦公室全體干部職工要牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，增強(qiáng)危機(jī)感和緊迫感，要求自己、約束自己努力學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中汲取知識(shí)養(yǎng)分，更好地適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的要求。

〔二〕在貫徹民主集中制上要有新進(jìn)步。民主集中制是我們黨的組織原那么。在這次學(xué)習(xí)中，要就民主集中制的內(nèi)涵、本質(zhì)和要求，重新學(xué)習(xí)、重點(diǎn)學(xué)習(xí)，重新理解。要弄明白集體領(lǐng)導(dǎo)與個(gè)人分工負(fù)責(zé)的關(guān)系，堅(jiān)持重大事項(xiàng)集體研究制度，充分發(fā)揮主任辦公會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)制度的優(yōu)越性，不斷增強(qiáng)和提高決策的民主性與科學(xué)決策水平，不搞“一言堂〞。在貫徹學(xué)習(xí)民主集中制過(guò)程中，一要認(rèn)真學(xué)習(xí)根本內(nèi)容和本質(zhì)要求，大家對(duì)民主集中制并不陌生，但掌握的深度還不夠。在這次“三查三看〞教育中，要對(duì)什么是民主集中制，怎樣貫徹好民主集中制進(jìn)行深入思考和把握。二要處理好集中和民主不夠的問(wèn)題，要防止個(gè)人說(shuō)了算，用制度標(biāo)準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人行為，切實(shí)貫徹落實(shí)好民主集中制。

〔三〕在為人民效勞宗旨的實(shí)踐上要有新成效。為人民效勞是我們黨的宗旨，這在不同的歷史時(shí)期、不同的條件下都不會(huì)變。通過(guò)這次教育，我們要深入查找脫離群眾的問(wèn)題有沒(méi)有很好的解決，看是否存在“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦〞的“衙門(mén)〞習(xí)氣，一些惠及群眾生產(chǎn)生活的民生問(wèn)題是否得到妥善解決；看我們的領(lǐng)導(dǎo)干部是否能夠真正沉下身子，深入基層、深入群眾，做調(diào)查研究，掌握第一手情況資料，為領(lǐng)導(dǎo)決策建言獻(xiàn)策，當(dāng)好參謀助手；看領(lǐng)導(dǎo)干部是否心系群眾，幫民困、解民憂。“水能載舟亦能覆舟〞，這是唐朝魏征諫李世民的一句話。老百姓好比水，我們黨執(zhí)政的各級(jí)機(jī)構(gòu)好比船，船乘風(fēng)破浪前進(jìn)，離不開(kāi)水的支撐。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，更應(yīng)該從內(nèi)心來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題，在實(shí)際行動(dòng)中踐行全心全意為人民效勞的宗旨。只有這樣，黨和人民群眾的關(guān)系才能親密無(wú)間，開(kāi)展才有共同根底，事業(yè)才有根本保障。

〔四〕在執(zhí)政能力上要有新提高。執(zhí)政能力包括執(zhí)政黨對(duì)自身建設(shè)的能力，也包括領(lǐng)導(dǎo)和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)開(kāi)展的能力。說(shuō)具體點(diǎn)，就是在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)的過(guò)程中，從執(zhí)政能力上要看轉(zhuǎn)變得快不快、效果好不好。因此，這次教育過(guò)程中，要進(jìn)一步把完善工作思路，改良工作措施這個(gè)問(wèn)題解決好，做到隨著形勢(shì)的變化，切實(shí)提高辦公室工作整體水平和效勞質(zhì)量。

三、指導(dǎo)思想、目標(biāo)任務(wù)和方法步驟

〔一〕指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個(gè)代表〞重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀，認(rèn)真貫徹黨的十七屆三中四中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)、市委二屆七次全會(huì)和區(qū)委三屆六次全會(huì)精神，以“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提高能力、健全機(jī)制、加快開(kāi)展〞為主題，圍繞調(diào)整優(yōu)化經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、轉(zhuǎn)變開(kāi)展方式、加快“三化〞進(jìn)程、實(shí)現(xiàn)又好又快開(kāi)展，深入推動(dòng)思想解放，強(qiáng)化開(kāi)展意識(shí)、危機(jī)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、實(shí)干意識(shí)、廉政意識(shí)，著力改良作風(fēng)、解決問(wèn)題、提高能力、健全機(jī)制，努力建設(shè)善于領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)開(kāi)展、發(fā)奮有為、堪當(dāng)重任的領(lǐng)導(dǎo)班子，著力打造“改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、勇于擔(dān)當(dāng)、公正廉潔〞的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，為加快科學(xué)開(kāi)展提供堅(jiān)強(qiáng)保障。

〔二〕根本原那么

1．堅(jiān)持解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的原那么。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)。在整個(gè)教育活動(dòng)中，要進(jìn)一步解放思想，因?yàn)檗D(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)這個(gè)新的形勢(shì)和新的任務(wù)要求我們必須以解放思想為前提。如果我們的思想不先轉(zhuǎn)、先調(diào)，我們的行動(dòng)就會(huì)受到影響，就會(huì)錯(cuò)失開(kāi)展良機(jī)。現(xiàn)在，辦公室個(gè)別干部不善于學(xué)習(xí)，思想觀念陳舊，認(rèn)為辦公室工作只不過(guò)是綜合協(xié)調(diào)，干來(lái)干去都是一樣的事物，遇到困難和問(wèn)題，只會(huì)憑老經(jīng)驗(yàn)、“老一套〞，缺乏創(chuàng)新思維和靈活多樣的工作方式，在一定程度上制約了辦公室效勞水平的提高。因此，辦公室黨員干部要隨著新形勢(shì)和新任務(wù)的改變而進(jìn)一步解放思想，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要站在推動(dòng)全區(qū)開(kāi)展的高度，著眼于“創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，樹(shù)一流形象〞的工作目標(biāo)，緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府的中心工作率先從思想上自我解放，摒棄經(jīng)驗(yàn)主義、本本主義，認(rèn)真思考新形勢(shì)、新任務(wù)下的辦公室工作，積極探索新舉措、新方法，不斷提升辦公室工作效勞水平。

2．堅(jiān)持批評(píng)與自我批評(píng)的原那么。開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，是黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在革命時(shí)期批評(píng)與自我批評(píng)之風(fēng)很普遍，但隨著改革開(kāi)放的不斷深入，如何運(yùn)用好批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器促進(jìn)班子團(tuán)結(jié)，促進(jìn)班子中每個(gè)人都心情舒暢，形成生動(dòng)活潑、團(tuán)結(jié)向上的好局面值得我們認(rèn)真思考。現(xiàn)在，辦公室有的黨員干部對(duì)工作和同事有意見(jiàn)，不敢說(shuō)、不愿說(shuō)、不會(huì)說(shuō)，大都以回避的態(tài)度，明哲保身，做老好人，在工作中“和稀泥〞，這是對(duì)組織、對(duì)同志極端不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。如果長(zhǎng)期這樣下去，最終將會(huì)導(dǎo)致外表一團(tuán)和氣但內(nèi)部矛盾重重的惡性循環(huán)，整個(gè)工作將受到影響。因此，在整個(gè)教育活動(dòng)中，全體干部職工要學(xué)會(huì)拿起批評(píng)與自我批評(píng)這個(gè)武器，勇于開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，對(duì)不良風(fēng)氣、對(duì)同事之間的意見(jiàn)和想法、對(duì)組織決策存在的疑問(wèn)要大膽地提出批評(píng)，要擺到桌面上光明正大地指出。只有這樣，領(lǐng)導(dǎo)班子才會(huì)團(tuán)結(jié)，隊(duì)伍步調(diào)才會(huì)一致，干工作才會(huì)心情舒暢，工作才有根底和保障。

3．堅(jiān)持自我教育和正面教育為主的原那么。要結(jié)合正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、建設(shè)學(xué)習(xí)型和干部隊(duì)伍“作風(fēng)建設(shè)年〞活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員干部加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育、自我提高的內(nèi)在動(dòng)力，不斷提高政治理論修養(yǎng)、作風(fēng)和紀(jì)律修養(yǎng)，保持政治上的堅(jiān)決性、道德上的純潔性、紀(jì)律上的嚴(yán)肅性和品質(zhì)上的先進(jìn)性。

4．堅(jiān)持推動(dòng)科學(xué)開(kāi)展的原那么。在教育活動(dòng)中，既要搞好教育，又要全面完成今年確定的各工程標(biāo)任務(wù)。要通過(guò)教育，使黨員干部思想覺(jué)悟得到提高，精神面貌得到轉(zhuǎn)變，工作和學(xué)習(xí)熱情得到提高。教育的目的是為了增進(jìn)團(tuán)結(jié)、提高素質(zhì)，最終目標(biāo)是為了推進(jìn)工作，不能因?yàn)榻逃绊懥水?dāng)前工作。

〔三〕目標(biāo)任務(wù)

一是查作風(fēng)?？磳W(xué)習(xí)，就是看組織和個(gè)人在學(xué)習(xí)上做得怎么樣；看團(tuán)結(jié)，就是看領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)的情況如何；看務(wù)實(shí)，就是看工作上是不是踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真抓落實(shí)；看創(chuàng)新，就是看單位、個(gè)人在工作中圍繞創(chuàng)新做了些什么；看紀(jì)律，就是看工作當(dāng)中民主集中制、黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制執(zhí)行得怎么樣。全體干部職工要仔細(xì)查找作風(fēng)建設(shè)中存在的突出問(wèn)題，深入分析原因，認(rèn)真制定措施，開(kāi)展集中整頓，使干部隊(duì)伍作風(fēng)得到明顯改良，工作能力明顯增強(qiáng)，辦事效率明顯提高，效勞質(zhì)量明顯改善，精神面貌明顯轉(zhuǎn)變。

二是查工作。要看工作的思路、措施對(duì)不對(duì)，開(kāi)展成效明不明顯。今年是“十一五〞規(guī)劃的最后一年，過(guò)去五年的工作思路對(duì)推進(jìn)工作起了極其重要的作用。目前，全區(qū)“十二五〞規(guī)劃正在編制，面對(duì)新的開(kāi)展時(shí)期、新的形勢(shì)要求，我們要認(rèn)真查一查在轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)，推動(dòng)科學(xué)開(kāi)展上，運(yùn)行的措施對(duì)不對(duì)，建立的機(jī)制符合不符合全新的要求；看一看辦公室的運(yùn)轉(zhuǎn)速度能否能跟上政府領(lǐng)導(dǎo)的工作節(jié)奏；看一看干部職工的個(gè)人素質(zhì)和工作能力是提高了還是倒退了。只有找出差距和缺乏，我們才能有的放矢地加以改良和完善，緊緊圍繞工作目標(biāo)，效勞大局，效勞基層、效勞群眾，促使辦公室的工作水平躍上新臺(tái)階。

三是查工程。要看工程儲(chǔ)藏多不多，看工程的大小、優(yōu)劣；要看效勞，就是看效勞意識(shí)強(qiáng)不強(qiáng)，效勞水平高不高，效勞的工作措施是否完備；要看一看工程建設(shè)推進(jìn)速度的快慢；要看工程實(shí)施的效益怎么樣。

總之，要通過(guò)組織開(kāi)展“三查三看〞教育，使辦公室全體干部職工貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀的自覺(jué)性堅(jiān)決性明顯增強(qiáng)，改革創(chuàng)新、破解難題的能力明顯提高，效勞創(chuàng)業(yè)、促進(jìn)科學(xué)開(kāi)展的環(huán)境明顯優(yōu)化，求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)干事的作風(fēng)全面形成，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)明顯進(jìn)步，干部隊(duì)伍中存在的“慢〞、“難〞、“滿〞、“淺〞、“舊〞、“漂〞、“散〞、“少〞等問(wèn)題得到切實(shí)解決，推動(dòng)改革開(kāi)展穩(wěn)定。

〔四〕開(kāi)展方法

“三查三看〞教育要與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、“三個(gè)一〞主題實(shí)踐活動(dòng)、建設(shè)學(xué)習(xí)型、干部隊(duì)伍“作風(fēng)建設(shè)年〞和向鄭坰靖同志學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，以此為載體把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入。今年區(qū)委組織開(kāi)展了很多活動(dòng)，有的是對(duì)工作的整體要求，有的是對(duì)干部隊(duì)伍的要求，有的是對(duì)工程工作的要求，有的是對(duì)全區(qū)如何打造學(xué)習(xí)型黨組織的整體要求，這些活動(dòng)與“三查三看〞教育并不矛盾。要通過(guò)“三查三看〞教育這一載體，合理安排時(shí)間，將其他活動(dòng)統(tǒng)籌開(kāi)展好。

〔五〕實(shí)施步驟

按照區(qū)委的統(tǒng)一部署，整個(gè)教育分為三個(gè)階段進(jìn)行。

第一階段：思想發(fā)動(dòng)、學(xué)習(xí)提高階段。從今天開(kāi)始到7月25日結(jié)束。這一階段是教育活動(dòng)的根底，著重圍繞發(fā)動(dòng)部署、制定方案和集中學(xué)習(xí)展開(kāi)。在組織干部職工集中學(xué)習(xí)十七屆三中四中全會(huì)、省委八屆八次全會(huì)、市委二屆七次全會(huì)和區(qū)委三屆六次全會(huì)精神，學(xué)習(xí)中央舉辦的省部級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)干部深入貫徹落實(shí)科學(xué)開(kāi)展觀加快經(jīng)濟(jì)開(kāi)展方式轉(zhuǎn)變專(zhuān)題研討班主要精神和“三查三看〞教育學(xué)習(xí)必讀篇目的同時(shí)，每名干部職工要寫(xiě)出心得體會(huì)或讀書(shū)筆記，并積極開(kāi)展一次圍繞辦公室日常工作和“三查三看〞內(nèi)容的大討論。

第二階段：聽(tīng)取意見(jiàn)、查找問(wèn)題階段。這一階段從7月25日開(kāi)始到8月30日結(jié)束，是整個(gè)教育活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在查的過(guò)程中要廣泛聽(tīng)取黨內(nèi)、黨外、上下級(jí)的意見(jiàn)。在廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)和自己查的根底上進(jìn)行綜合分析，找準(zhǔn)原因。重點(diǎn)要在查思路、查作風(fēng)、查效能建設(shè)和工程效勞等方面下功夫。通過(guò)找準(zhǔn)問(wèn)題根源，并認(rèn)真整改，最終到達(dá)促進(jìn)開(kāi)展，實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益、群眾的利益、黨的利益相協(xié)調(diào)的目的。

第三階段：全面總結(jié)、整改驗(yàn)收階段。從8月30目開(kāi)始到9月30日結(jié)束。著重做好制定整改落實(shí)方案、集中解決突出問(wèn)題、建立健全體制機(jī)制和全面總結(jié)等工作。

四、強(qiáng)化