2024-2025學(xué)年江蘇省蘇州吳中、吳江、相城、高新區(qū)初一（上）道法期末試題及答案

2024~2025學(xué)年第一學(xué)期初一期末陽(yáng)光調(diào)研試卷道德與法治2025.01本試卷分第I卷（客觀題）和第II卷（主觀題）兩部分。共3大題25小題，滿分50分。開(kāi)卷考試，考試時(shí)間50分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前，考生務(wù)必將學(xué)校、班級(jí)、姓名、考試號(hào)、填寫在答題卡相應(yīng)的位置上.2.答客觀題必須用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑;答主觀題必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆寫在答題卡指定的位置上，不在答題區(qū)域內(nèi)的答案一律無(wú)效，不得用其他筆答題.3.考生答題必須在答題卡上，答在試卷和草稿紙上一律無(wú)效。第I卷（客觀題，共22分）每小題1分，共22分）1.“目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，規(guī)劃要落地”。這句話告訴我們，做好初中生活規(guī)劃需要A.確定發(fā)展目標(biāo)，努力落實(shí)行動(dòng)C.把握發(fā)展機(jī)遇，勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)B.不斷完善自己，做更好的自己D.學(xué)會(huì)積極思考，提高自身素質(zhì)2.下面是詩(shī)詩(shī)的成長(zhǎng)日記，假如你是她的朋友，你會(huì)建議她①冷靜分析，理性對(duì)待他人的評(píng)價(jià)③注重溝通，了解他人評(píng)價(jià)的緣由②尊重長(zhǎng)輩，長(zhǎng)輩的評(píng)價(jià)都是客觀的④以我為主，忽略或拒絕他人的評(píng)價(jià)A.①②B.①③C.②④D.③④3.列寧曾說(shuō)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)就等于改進(jìn)了一大半。下列對(duì)此理解正確的是A.認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)就一定能改正缺點(diǎn)C.學(xué)會(huì)接納自己的不足，不斷完善自己4.關(guān)于學(xué)習(xí)與夢(mèng)想的關(guān)系，以下表述正確的是①學(xué)習(xí)是成就夢(mèng)想的唯一路徑B.接納自己就是要多多發(fā)現(xiàn)自己的不足D.自我評(píng)價(jià)是我們改正缺點(diǎn)的最好方式②學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的基本任務(wù)③學(xué)習(xí)賦予我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量④夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)需要努力學(xué)習(xí)善于學(xué)習(xí)A.①②B.①④C.②③D.③④1不同的學(xué)習(xí)方式在我們腦袋里的知識(shí)存留率是不同的，圖的學(xué)習(xí)金字塔給我們的啟發(fā)是A.我們要保持學(xué)習(xí)興趣，興趣是最好的老師B.我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)關(guān)乎我們前途命運(yùn)C.靈活運(yùn)用多種學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)習(xí)效率D.學(xué)以致用，只有社會(huì)實(shí)踐才是真正的學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)老年人權(quán)益保障法》規(guī)定，贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對(duì)老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)。由此可見(jiàn)，孝親敬老A.主要是生活上照顧老人C.是中華民族的傳統(tǒng)美德B.是成年公民承擔(dān)的責(zé)任D.是公民必須履行的義務(wù)小明在課上玩水槍被班主任發(fā)現(xiàn)，面對(duì)班主任的批評(píng)，正確的想法應(yīng)是A.上課玩水槍是不對(duì)的，老師批評(píng)我是希望我改正錯(cuò)誤，好好學(xué)習(xí)B.小穎上課也在玩，老師卻沒(méi)看到她，沒(méi)批評(píng)她，太不公平了C.早知道就在別的課上玩了，這樣就不會(huì)被班主任抓到，太倒霉了D.雖然玩水槍不對(duì)，但也不是什么大事，班主任也太小題大作了8.高山流水遇知音。伯牙是一位著名音樂(lè)家，擅長(zhǎng)演奏古琴，而鐘子期是一位善于欣賞音樂(lè)的由此可見(jiàn)，友誼A.是一種親密的關(guān)系，讓我們得到快樂(lè)和溫暖B.是一種心靈的相遇，能實(shí)現(xiàn)心靈溝通與契合C.是平等的，年齡、身份相近才能成為好朋友D.是雙向的，接受幫助必然要付出相同的回報(bào)右圖是小元與剛認(rèn)識(shí)兩天的網(wǎng)友的項(xiàng)天記錄，面對(duì)網(wǎng)友的借錢請(qǐng)求，小元應(yīng)該A.答應(yīng)，朋友有困難就要幫助B.答應(yīng)，但要先問(wèn)下借錢原因C.不輕信，注意風(fēng)險(xiǎn)謹(jǐn)防詐騙D.不回復(fù)，朋友之間不能借錢210.“優(yōu)秀班級(jí)”榮譽(yù)稱號(hào)。在此過(guò)程中，同學(xué)們也在不斷成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。對(duì)上述材料的理解，正確的有①集體是指許多個(gè)體簡(jiǎn)單相加③集體是成員共同成長(zhǎng)的園地②集體生活會(huì)讓所有成員產(chǎn)生資任感④共同的愿景是集體的精神動(dòng)力之源A.①②B.①③C.②④D.③④在生命的傳承中，人類的精神不斷積淀和豐富。某校打算開(kāi)展重溫紅色記憶傳承革命精神”的研學(xué)活動(dòng)，最合適的研學(xué)地點(diǎn)是A.蘇州青少年科技館C.蘇州歡樂(lè)島游樂(lè)園B.蘇州革命博物館D.蘇州絲綢博物館12.老子說(shuō):“人法地，地法天，天法道，道法自然。荀子說(shuō):“草木榮華滋項(xiàng)之時(shí)，則斧斤不入山林，不天其生，不絕其長(zhǎng)也。”對(duì)此理解正確的是A.生命是脆弱和艱難的，我們要珍視生命C.敬畏生命，人類不能開(kāi)發(fā)和利用大自然B.我們要尊重遵循生命存在和發(fā)展的規(guī)律D.效法天地自然，人類只能做自然的奴隸13.寒假將至，學(xué)校不僅向家長(zhǎng)和學(xué)生發(fā)放假期安全告知書，還通過(guò)主題班會(huì)、黑板報(bào)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行寒假安全教育。學(xué)校此舉A.有助于增強(qiáng)學(xué)生的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，防患于未然C.可幫助學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，遠(yuǎn)離一切危險(xiǎn)B.流于形式，對(duì)保護(hù)學(xué)生的安全作用不大D.十分必要，學(xué)生的安全多半是學(xué)校責(zé)任14.“禁止游泳”“禁止高空拋物”“禁止抽煙”……“禁”，因?yàn)檫@些禁令”①是對(duì)我們?nèi)松碜杂傻囊环N限制③可以讓我們糾正一切不當(dāng)行為②有利于保障我們的生命安全④既是對(duì)公民也是對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)A.①②B.①③C.②④D.③④15.從19876月日是“國(guó)際禁日”“珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離毒品，依法禁毒，構(gòu)建和諧社會(huì)”的主旋律，青少年應(yīng)該①?gòu)V泛宣傳禁毒英雄，嚴(yán)厲懲治販毒吸毒行為②學(xué)習(xí)相關(guān)禁毒知識(shí)，了解毒品危害提高警惕③積極宣傳禁毒知識(shí)，珍愛(ài)自己和他人的生命④樹(shù)立正確的價(jià)值觀，謹(jǐn)慎交友遠(yuǎn)離高危場(chǎng)所A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.公共衛(wèi)生安全保障著我們的身體健康和生命安全，人人受益，人人有責(zé)。以下生活方式不提．倡的是317.命是弱者的借口，運(yùn)是努力的謙辭。下列詩(shī)句與其意思相符的是①不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中③不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香②千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金④等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春C.②③D.③④A.①②B.①④18.在我們黨的歷史上，很多卓越的領(lǐng)導(dǎo)人在背少年時(shí)期就確立了遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)。毛澤東立志獻(xiàn)身中華民族強(qiáng)盛，周恩來(lái)立志為中華之崛起而讀書。以下關(guān)于人生目標(biāo)的說(shuō)法，正確的是A.人生目標(biāo)會(huì)帶來(lái)穩(wěn)定而持久的激勵(lì)，指引我們走上正確的人生道路B.人生目標(biāo)體現(xiàn)著對(duì)未來(lái)的向往和追求，決定著人生道路的發(fā)展方向C.實(shí)現(xiàn)近期目標(biāo)可以鼓舞我們奮發(fā)向上，因此我們只要樹(shù)立近期目標(biāo)D.正確認(rèn)識(shí)自己的興趣愛(ài)好和能力，是我們樹(shù)立人生目標(biāo)的必要前提19.以下是四位同學(xué)在班級(jí)“夢(mèng)想留言板上的留言，他們樹(shù)立的人生目標(biāo)與考慮因素對(duì)應(yīng)正確的有“夢(mèng)想”留言板考慮因素我喜歡和小朋友玩,我也很有耐心,我以后要當(dāng)幼兒園老師①社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)我國(guó)處于建設(shè)科技強(qiáng)國(guó)的重要階段,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)科技方面②國(guó)家、民族的需要的工作者我爸爸是警察,警察能保護(hù)人民生命和財(cái)產(chǎn)安全,我將來(lái)要像他一樣③自己的性格特征我想當(dāng)一名維和軍人，成為中國(guó)“藍(lán)盔”，為世界和平作出貢獻(xiàn)A.①③B.①④C.②③④人類的福祉D.②④20.“人最寶貴的是生命，生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。這僅有的一次生命應(yīng)當(dāng)怎樣度過(guò)呢？幾種人生態(tài)度中，你贊成的是A.樂(lè)觀豁達(dá)、積極向上C.佛系做事、躺平人生B.接受現(xiàn)實(shí)，得過(guò)且過(guò)D.過(guò)度競(jìng)爭(zhēng)，加劇內(nèi)卷21.學(xué)習(xí)廚藝、了解中草藥種植養(yǎng)護(hù)知識(shí)、調(diào)試保養(yǎng)機(jī)器人設(shè)備……自勞動(dòng)教育“獨(dú)立開(kāi)課”以來(lái)，各學(xué)校立足學(xué)情，紛紛對(duì)勞動(dòng)課程“提檔升級(jí)，這一做法①能激發(fā)學(xué)生對(duì)勞動(dòng)的興趣和熱愛(ài)③能引導(dǎo)學(xué)生體味勞動(dòng)帶來(lái)的幸福②能幫助學(xué)生掌握一切社會(huì)需要的技能④能使學(xué)生成為各行各業(yè)的合格勞動(dòng)者A.①②B.①③C.②④D.③④22.在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我們和老師一起度過(guò)了愉快的七上道德與法治之旅。在此過(guò)程中，你覺(jué)得自己得到提升的素養(yǎng)有①政治認(rèn)同，懂得了要擔(dān)當(dāng)實(shí)現(xiàn)祖國(guó)偉大復(fù)興的重任②道德修養(yǎng)，明白了孝順父母要事事聽(tīng)從父母的安排③法治觀念，提高了生命安全意識(shí)和自我保護(hù)的能力④健全人格，學(xué)會(huì)了要熱愛(ài)生活，養(yǎng)成積極心理品質(zhì)A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4第II卷（主觀題，共28分）二、簡(jiǎn)要回答（本大題共2小題，其中23題6分，24題9分，共15分）共創(chuàng)未來(lái)”的主題班會(huì)。我們一起來(lái)參與吧。23.[音春不煩惱成長(zhǎng)不孤單]在開(kāi)學(xué)初的了解中，班主任發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)都有過(guò)“感到孤單”這一煩惱。其實(shí)我們的成長(zhǎng)路上并不孤單，有許多“重要他人”陪伴著我們。請(qǐng)圍繞“我們成長(zhǎng)有誰(shuí)的陪伴？他們?cè)谖覀內(nèi)松衅鹬鯓拥淖饔?？我們?cè)撛趺醋?？”這三個(gè)問(wèn)題，仿照以上示例，給出你的小貼士吧。（至少兩條）（6分）24.[筑安全防線護(hù)生命安康]課上，班主任請(qǐng)同學(xué)們分享了一些關(guān)于生命的感悟。文文:生命沒(méi)有永恒，也沒(méi)有回程，我努力過(guò)好每一天，珍惜身邊的人和事，不虛度光陰，不浪費(fèi)生命。（1）從安安和文文的感悟中，你體會(huì)到了生命有哪些珍貴之處？（3分）生命最可貴，安全不可忘。班主任還摘錄了教育部制定的《生命安全與健康教育進(jìn)中小學(xué)課程教材指南》中對(duì)初中階段學(xué)生的要求（部分）:《指南》要求對(duì)青少年的啟示增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息的辨別意識(shí)和能力,防范電信示例我們要增強(qiáng)安全意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。網(wǎng)絡(luò)詐騙。掌握相關(guān)技能,提高預(yù)防和應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害、①________________________事故災(zāi)害等突發(fā)事件的能力。保證用眼健康,預(yù)防近視,合理規(guī)劃時(shí)間保證睡眠,拒絕吸煙、飲酒等危害健康的行為。②________________________③________________________提高情緒管理能力,學(xué)會(huì)減壓放松方法,學(xué)會(huì)克服焦慮情緒,提高應(yīng)對(duì)挫折的能力。（2）請(qǐng)運(yùn)用“珍愛(ài)我們的生命”的相關(guān)知識(shí)，完成上述表格。（6分）5三、分析說(shuō)明（結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識(shí)提取信息，分析問(wèn)題并解決問(wèn)題。本大題共1小題，共13分。）25.[學(xué)習(xí)榜樣人物成就美好人生]班會(huì)課的最后，班主任向同學(xué)們介紹了“燃燈校長(zhǎng)”張桂梅的故事，致敬她用全部的生命教書育人。材料一2008年，華坪女子高級(jí)中學(xué)正式開(kāi)學(xué).張老師用她的夢(mèng)想，點(diǎn)燃了山區(qū)女孩子的夢(mèng)想，讓她們戰(zhàn)勝了求學(xué)路上的種種困難，點(diǎn)亮了走出大山的人生之路.張老師以自己的實(shí)際行動(dòng)，踐行著“教育家“精神，為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)著自己的力量.（1）從張桂梅和山區(qū)女孩的故事中，我們可以看出夢(mèng)想有什么作用？（3分）