專題02 友誼的天空(第02期)-【好題匯編】2024年中考道德與法治真題分類匯編(解析版)_第1頁
專題02 友誼的天空(第02期)-【好題匯編】2024年中考道德與法治真題分類匯編(解析版)_第2頁
專題02 友誼的天空(第02期)-【好題匯編】2024年中考道德與法治真題分類匯編(解析版)_第3頁
專題02 友誼的天空(第02期)-【好題匯編】2024年中考道德與法治真題分類匯編(解析版)_第4頁
專題02 友誼的天空(第02期)-【好題匯編】2024年中考道德與法治真題分類匯編(解析版)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

專題02友誼的天空考點1友誼與成長同行1.(2024·四川·中考真題)“投桃報李”出自《詩經(jīng)·大雅·抑》中的“投我以桃,報之以李”。它的意思是:你贈給我一顆桃,我會回報你甜李。這啟示我們(

)A.友誼是沒有原則的 B.友誼是平等與雙向的C.友誼是一成不變的 D.友誼是會帶來競爭的【答案】B【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。A:友誼是有原則的,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;故A錯誤;B:分析題文,“投我以桃,報之以李”所表達的,一方給予,另一方回應(yīng),體現(xiàn)了友誼的平等雙向性,在友誼中,雙方互相尊重、關(guān)心、幫助,彼此的付出和回報是相互的;故B符合題意;C:友誼不是一成不變的。隨著時間的推移、環(huán)境的變化以及個人成長等因素,友誼可能會發(fā)生變化,有的友誼可能會更加深厚,有的可能會逐漸淡化;故C錯誤;D:題干中“投桃報李”主要強調(diào)的是友誼中雙方的平等互動,而非友誼與競爭的關(guān)系;故D不符合題意;故本題選B。2.(2024·遼寧·中考真題)與樂觀開朗的朋友相處,我們會變得豁達;與見多識廣的朋友相處,我們會變得博學(xué)。這說明(

)A.友誼總是一成不變的 B.只能和樂觀開朗的人交友C.競爭必然會傷害友誼 D.朋友對一個人的影響很大【答案】D【詳解】本題考查友誼的力量。D:分析題文,與樂觀開朗的朋友相處會讓我們變得豁達,與見多識廣的朋友相處會讓我們變得博學(xué),這充分說明了朋友對一個人的性格、知識儲備等方面有著重要的影響;說明了朋友對一個人的影響很大;故D符合題意;A:友誼并非總是一成不變的,隨著時間、環(huán)境和個人經(jīng)歷的變化,友誼也可能會發(fā)生改變;故A錯誤;B:我們可以和各種性格、不同特點的人交朋友,而不僅僅局限于樂觀開朗的人,這種說法過于絕對;故B錯誤;C:競爭并不必然會傷害友誼,在良性競爭中,朋友之間可以相互激勵,共同進步,反而有助于加深友誼;故C錯誤;故本題選D。3.(2024·湖南·中考真題)小剛和小軍是好朋友。初中三年,他們共同分享,相互分擔(dān),彼此關(guān)懷。由此可見,友誼是(

)A.一成不變的 B.沒有矛盾的 C.沒有原則的 D.平等雙向的【答案】D【詳解】本題考查友誼的特質(zhì)。D:結(jié)合所學(xué)知識可知,在真正的友誼中,雙方需要平等地付出和收獲,像小剛和小軍這樣,相互關(guān)心、支持和幫助,這充分說明了友誼是平等雙向的;故D符合題意;A:友誼不是一成不變的,隨著時間和環(huán)境的變化,友誼可能會發(fā)生改變和發(fā)展;故A錯誤;B:友誼中也會存在矛盾,朋友之間可能會有意見不合或者產(chǎn)生沖突的時候,關(guān)鍵是如何處理這些矛盾;故B錯誤;C:友誼是有原則的,不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼;故C錯誤;故本題選D??键c2交友的智慧4.(2024·寧夏·中考真題)交友講智慧,圖片中的對話啟示我們(

)①“多個朋友多條路”,交友第一原則是能否幫我②“出入相友,守望相助”,互幫互助、和睦相處③“君子之交淡如水”,朋友關(guān)心我是理所應(yīng)當(dāng)?shù)蘑堋敖挥淹斗?,切磨箴?guī)”,友誼需要精心地呵護A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【詳解】本題考查呵護友誼。②④:漫畫描述了“投桃報李”的典故,啟示我們要精心呵護友誼,結(jié)合選項,“出入相友,守望相助”體現(xiàn)了朋友之間應(yīng)該相互幫助、和睦相處。在交友中,彼此支持、共同面對困難是非常重要的,這啟示我們要珍惜那些能夠與我們攜手前行的朋友;“交友投分,切磨箴規(guī)”強調(diào)了友誼需要精心呵護,真正的友誼不是隨意而來的,需要我們用心去經(jīng)營,彼此真誠相待,互相指出不足并共同進步;故②④符合題意;①:“交友第一原則是能否幫我”這種想法是錯誤且功利的,真正的友誼不應(yīng)建立在這種利益交換的基礎(chǔ)上;故①錯誤;③:“君子之交淡如水”,但不能認(rèn)為朋友關(guān)心是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?,我們也需要對朋友付出關(guān)心和愛護,友誼是相互的;故③錯誤;故本題選D。5.(2024·山東菏澤·中考真題)某學(xué)校法治副校長在給同學(xué)們作報告時,介紹了如下一則案例:初中生小新喜歡通過QQ、微信交友,在網(wǎng)上結(jié)交了不少朋友。和網(wǎng)友的一次交談中,小新透露了自己的住址和聯(lián)系方式。后來,“好友”經(jīng)常騷擾他,嚴(yán)重影響了他的學(xué)習(xí)和生活。該案例給我們的啟示有(

)①友誼是一種心靈的相遇,可以超越家庭背景②建立友誼需要開放自己,敞開心扉,主動表達③網(wǎng)上交友需要理性辨別、慎重選擇、遵守法規(guī)④網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的交往要有一定的自我保護意識A.①② B.①④ C.②③ D.③④【答案】D【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)交往要注意的問題、建立友誼的方法、友誼的特質(zhì)。③④:題文中的小新同學(xué)因為向網(wǎng)友透露了自己的住址也聯(lián)系方式,因而不斷受到騷擾,嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)和生活,這一案例警示我們虛擬世界的交往帶有很多不確定的因素,我們一定要有自我保護意識,對自己的個人信息要注意保密。網(wǎng)上交往具有虛擬性特點,需要我們理性辨別、慎重選擇,同時也要遵守法律法規(guī)。故③④符合題意;①:友誼是一種心靈的相遇,友誼的美好在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景等外在因素,題文中未體現(xiàn)這一觀點,故①不符合題意;②:建立友誼需要我們敞開心扉、開放自己、主動表達,但題文說明的是網(wǎng)上交往要提高自我保護意識,故②不符合題意;故本題選D。6.(2024·吉林長春·中考真題)小春在朋友遇到困難的時候,總能伸出援手,以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要(

)A.用心關(guān)懷對方 B.恰當(dāng)處理沖突C.學(xué)會尊重他人 D.正確對待傷害【答案】A【詳解】本題呵護友誼的方法。A:分析題文,朋友遇到困難時,小春能夠伸出援手,用實際行動表達支持,這體現(xiàn)的正是對朋友的用心關(guān)懷;這種用心關(guān)懷能夠讓朋友感受到溫暖和支持,增強彼此之間的信任和情誼,使得友誼更加深厚和牢固;故A符合題意;BCD:都不能在題干材料中體現(xiàn)出來;故BCD不符合題意;故本題選A。7.(2024·湖南長沙·中考真題)【結(jié)伴同行友誼常青】翻開朋友圈,我們一起回憶友誼時光。七年級開學(xué)后,一次聊天,我們發(fā)現(xiàn)彼此有相似的經(jīng)歷。后來,我們經(jīng)常在一起寫作業(yè)、分享美食,偶爾有爭吵,但事后都能和解。在我不開心的時候,你默默陪伴我:我做錯事;你一邊批評我一邊幫我;你常?!皳p”我,但不允許別人說我不好……運用所學(xué)知識,請你說說怎樣讓友誼之樹常青?!敬鸢浮竣傩枰眯娜リP(guān)懷對方。②需要學(xué)會尊重對方。③需要學(xué)會正確處理沖突。④需要學(xué)會正確對待交友中受到的傷害?!驹斀狻勘绢}考查呵護友誼的方法,可結(jié)合教材知識回答。8.(2024·江蘇常州·中考真題)八年級同學(xué)小常在網(wǎng)上認(rèn)識了一位朋友。經(jīng)過一段時間的交往,網(wǎng)友問小常要真實的姓名、照片、電話。他很糾結(jié),如圖是他的思考。小常的思考對青少年網(wǎng)絡(luò)交友有何啟示?【答案】①增強自我保護意識。在網(wǎng)絡(luò)交往中,不要輕易向網(wǎng)友透露個人的真實姓名、照片、電話等敏感信息。因為網(wǎng)絡(luò)具有虛擬性和不確定性,我們無法完全了解對方的真實意圖和背景。②慎重對待網(wǎng)友的要求。像小常面臨的這種情況,要謹(jǐn)慎權(quán)衡利弊。不能僅僅為了增進友誼就盲目地提供個人隱私信息,避免給自己帶來潛在的風(fēng)險和危害。③明確網(wǎng)絡(luò)交友的界限。要認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)交友與現(xiàn)實交友存在差異,不能將網(wǎng)絡(luò)中的關(guān)系等同于現(xiàn)實中的親密關(guān)系。④保持理性和冷靜。不被網(wǎng)友的要求所左右,不沖動地做出決定,要充分考慮可能的后果?!痉治觥靠键c考查:網(wǎng)絡(luò)交友應(yīng)該注意的問題。能力考查:運用所學(xué)知識分析材料,解答問題的能力。核心素養(yǎng):健全人格?!驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問,明確主體、作答范圍及作答角度。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論