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高中生名著閱讀心得分享TOC\o"1-2"\h\u11545第一章名著閱讀:高中生的精神寶藏 17831第二章《駱駝祥子》:底層人民的悲慘畫(huà)卷 126874第三章剖析《駱駝祥子》的主要情節(jié)與人物塑造 214829第四章我讀《駱駝祥子》:對(duì)社會(huì)黑暗的深刻感悟 220651第五章引用原文:見(jiàn)證祥子的墮落之旅 225053第六章名著的力量:對(duì)我們心靈的滋養(yǎng) 36004第七章從名著閱讀到自我成長(zhǎng)的思考 316089第八章總結(jié):名著閱讀是一生的必修課 3第一章名著閱讀:高中生的精神寶藏名著閱讀對(duì)于高中生來(lái)說(shuō),就像是打開(kāi)了一扇通往不同世界的大門。在我們?nèi)粘5膶W(xué)習(xí)和生活中,名著是我們精神上的寶藏。比如說(shuō)《簡(jiǎn)·愛(ài)》,這本名著讓我們看到了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的女性形象。簡(jiǎn)·愛(ài)從小就遭受著不公平的待遇,在舅媽家被歧視,在寄宿學(xué)校也受盡磨難。但她沒(méi)有被這些打倒,始終堅(jiān)守著自己的尊嚴(yán)和對(duì)平等的追求?!澳阋詾槲邑毟F、相貌平平就沒(méi)有感情嗎?我向你發(fā)誓,如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓你無(wú)法離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在無(wú)法離開(kāi)你一樣。雖然上帝沒(méi)有這么做,可我們?cè)诰裆弦廊皇瞧降鹊??!边@句話深深地震撼著我們。通過(guò)閱讀名著,我們能汲取到很多力量,能了解不同的文化、歷史和人性,這是課本知識(shí)無(wú)法完全給予的。第二章《駱駝祥子》:底層人民的悲慘畫(huà)卷《駱駝祥子》描繪了一幅底層人民的悲慘生活畫(huà)卷。書(shū)中的祥子,本是一個(gè)懷揣著夢(mèng)想的年輕人。他來(lái)到城市,一心想要通過(guò)自己的努力買一輛屬于自己的車。那時(shí)候的他充滿了活力和干勁。他年輕力壯,覺(jué)得只要自己肯吃苦,就一定能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。祥子剛開(kāi)始拉車的時(shí)候,是那樣的努力,“他的腿長(zhǎng)步大,腰里非常的穩(wěn),跑起來(lái)沒(méi)有多少響聲,步步都有些伸縮,車把不動(dòng),使座兒覺(jué)到安全,舒服。說(shuō)站住,不論在跑得多么快的時(shí)候,大腳在地上輕蹭兩蹭,就站住了;他的力氣似乎能達(dá)到車的各部分。脊背微俯,雙手松松攏住車把,他活動(dòng),利落,準(zhǔn)確;看不出急促而跑得很快,快而沒(méi)有危險(xiǎn)?!睆倪@段描寫中,我們能看到祥子對(duì)拉車這項(xiàng)工作的熟練和用心。他代表著那些在社會(huì)底層掙扎的人們,想要憑借自己的雙手改變命運(yùn),可最后卻被黑暗的社會(huì)吞噬。第三章剖析《駱駝祥子》的主要情節(jié)與人物塑造《駱駝祥子》的情節(jié)發(fā)展很有代表性。祥子的命運(yùn)是一步步走向墮落的。他一開(kāi)始是那么的單純,為了買車省吃儉用。他辛苦攢錢,終于買上了第一輛車,這是他夢(mèng)想的開(kāi)始??墒敲\(yùn)卻對(duì)他不公,他的車被大兵搶走了。這對(duì)祥子來(lái)說(shuō)是個(gè)巨大的打擊,但他沒(méi)有放棄,又重新開(kāi)始努力。但是之后他又遭遇了孫偵探的敲詐,虎妞的逼迫,這一系列的事情讓他的精神逐漸崩潰。從人物塑造上看,虎妞這個(gè)人物很有特點(diǎn)。她是車廠老板的女兒,長(zhǎng)得又老又丑,性格潑辣。她看上了祥子,就用各種手段把祥子留在身邊。她的存在,讓祥子的生活更加復(fù)雜和痛苦?!把壑袔С鲂┛释吹剿墓鈨海蛔炜墒菑堉c(diǎn),露出點(diǎn)兒冷笑;鼻子縱起些紋縷,折疊著些不屑與急切;眉棱棱著,在一臉的怪粉上顯出妖媚而霸道?!边@一段描寫把虎妞的形象刻畫(huà)得栩栩如生。第四章我讀《駱駝祥子》:對(duì)社會(huì)黑暗的深刻感悟讀《駱駝祥子》,我深刻地感受到了社會(huì)的黑暗。祥子是一個(gè)多么努力的人啊,可在那個(gè)社會(huì)里,他的努力就像泡沫一樣,輕易地就被擊碎了。他周圍的人,那些有權(quán)有勢(shì)的人,不斷地壓迫他。大兵可以毫無(wú)理由地?fù)屪咚能嚕瑢O偵探可以肆意地敲詐他的錢。而他卻毫無(wú)辦法,只能默默忍受。在這個(gè)社會(huì)里,沒(méi)有公平可言,底層人民的生活充滿了苦難。就像書(shū)中說(shuō)的那樣,“雨下給富人,也下給窮人;下給義人,也下給不義的人。其實(shí),雨并不公道,因?yàn)橄侣湓谝粋€(gè)沒(méi)有公道的世界上?!边@個(gè)世界對(duì)祥子這樣的底層人民是如此的殘酷,讓他從一個(gè)充滿希望的年輕人變成了一個(gè)墮落的行尸走肉。第五章引用原文:見(jiàn)證祥子的墮落之旅在祥子的墮落之旅中,原文有很多地方都能體現(xiàn)出來(lái)?!八?,他喝,他嫖,他賭,他懶,他狡猾,因?yàn)樗麤](méi)了心,他的心被人家摘了去。他只剩下那個(gè)高大的肉架子,等著潰爛,預(yù)備著到亂死崗子去?!边@一段描寫讓我們看到了祥子已經(jīng)完全失去了自己的靈魂。他不再是那個(gè)努力拉車,想要買車的祥子了。他被生活折磨得不成樣子,開(kāi)始放縱自己。還有“祥子的生活多半仗著這種殘存的儀式與規(guī)矩。有結(jié)婚的,他替人家打著旗傘;有出殯的,他替人家舉著花圈挽聯(lián);他不喜,也不哭,他只為那十幾個(gè)銅子,陪著人家游街?!边@時(shí)候的祥子已經(jīng)變得麻木不仁,只是為了生存而機(jī)械地做著一些事情,他的墮落讓人感到無(wú)比的悲哀。第六章名著的力量:對(duì)我們心靈的滋養(yǎng)名著有著強(qiáng)大的力量,它能滋養(yǎng)我們的心靈。像《駱駝祥子》這樣的作品,雖然講述的是一個(gè)悲劇故事,但卻能讓我們更加珍惜現(xiàn)在的生活。它讓我們看到了社會(huì)的黑暗面,從而讓我們明白公平、正義的可貴。在我們遇到困難的時(shí)候,想想祥子的遭遇,我們就會(huì)覺(jué)得自己的困難也許并沒(méi)有那么難以克服。名著還能讓我們培養(yǎng)同理心,我們能感受到書(shū)中人物的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們讀到祥子的痛苦時(shí),我們也會(huì)為他感到難過(guò)。名著就像是一位智慧的長(zhǎng)者,默默地引導(dǎo)著我們成長(zhǎng),讓我們的內(nèi)心變得更加豐富和堅(jiān)強(qiáng)。第七章從名著閱讀到自我成長(zhǎng)的思考從名著閱讀中,我們能得到很多關(guān)于自我成長(zhǎng)的思考。以《駱駝祥子》為例,我們看到祥子的失敗,就要思考自己在生活中應(yīng)該怎么做。我們不能像祥子一樣,在遇到困難的時(shí)候就輕易放棄自己的夢(mèng)想。我們要學(xué)會(huì)在困境中尋找希望,要堅(jiān)守自己的道德底線。同時(shí)名著也讓我們看到了人性的復(fù)雜。我們要學(xué)會(huì)理解他人,也要學(xué)會(huì)保護(hù)自己。在自我成長(zhǎng)的道路上,我們要不斷地從名著中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。比如,我們要學(xué)會(huì)像簡(jiǎn)·愛(ài)一樣,即使面對(duì)困境,也要保持自己的尊嚴(yán)和獨(dú)立,不能隨波逐流。第八章總結(jié):名著閱讀是一生的必修課名著閱讀是我們一生都要堅(jiān)持的事情。它能讓我們的視野更加開(kāi)闊,讓我們的心靈更加充實(shí)。無(wú)論是《駱駝祥子》這樣反
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