




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2025年印尼語(yǔ)等級(jí)考試初級(jí)口語(yǔ)表達(dá)試卷考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、基礎(chǔ)語(yǔ)法填空要求:從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的正確答案。1.Dia___________kesekolah.a.pulangb.pergic.jaland.berpindah2.Saya___________mobilbaru.a.punyab.adac.mengemudid.suka3.Dia___________mengajardiperguruantinggi.a.memilihb.bekerjac.belajard.mengambil4.Dia___________kesana.a.pulangb.pergic.jaland.tinggal5.Dia___________kerjadiperusahaan.a.bekerjab.kerjac.sukad.memilih6.Dia___________ditempatsaya.a.tinggalb.bekerjac.memilihd.pergi7.Dia___________kenegeriitu.a.pergib.pulangc.tinggald.kerja8.Dia___________mobilsaya.a.meminjamb.memakaic.memasangd.memilih9.Dia___________kerumahsaya.a.pergib.pulangc.jaland.tinggal10.Dia___________sekolahdisana.a.memilihb.kerjac.belajard.pergi二、詞匯理解要求:根據(jù)句子意思,從下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中選出與句子意思相符的單詞。1.Dia___________untukmembantusaya.a.inginb.butuhc.maud.memang2.Dia___________kerumah.a.pulangb.jalanc.pergid.tinggal3.Dia___________mobilbaru.a.memakaib.memilihc.membelid.meminjam4.Dia___________sekolah.a.kerjab.belajarc.pulangd.tinggal5.Dia___________kenegeriitu.a.pergib.pulangc.tinggald.kerja6.Dia___________ditempatsaya.a.tinggalb.bekerjac.memilihd.pergi7.Dia___________kesana.a.pulangb.pergic.jaland.tinggal8.Dia___________kerjadiperusahaan.a.bekerjab.kerjac.sukad.memilih9.Dia___________mobilsaya.a.meminjamb.memakaic.memasangd.memilih10.Dia___________kerumahsaya.a.pergib.pulangc.jaland.tinggal四、閱讀理解要求:閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容,從各題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。Sebuahkeluargaberanggotakanempatorang:bapak,ibu,anaklaki-laki,dananakperempuan.Merekatinggaldisebuahrumahdikota.Bapakbekerjadisebuahperusahaandanibubekerjadisekolah.Anaklaki-lakibersekolahdisekolahmenengahatas,sementaraanakperempuanbersekolahdiperguruantinggi.1.Jumlahanggotakeluargaadalah:a.2b.3c.4d.52.Bapakbekerjadi:a.sekolahb.perusahaanc.perguruantinggid.rumah3.Ibubekerjadi:a.sekolahb.perusahaanc.perguruantinggid.rumah4.Anaklaki-lakibersekolahdi:a.perguruantinggib.sekolahmenengahatasc.sekolahdasard.rumah5.Anakperempuanbersekolahdi:a.perguruantinggib.sekolahmenengahatasc.sekolahdasard.rumah五、完形填空要求:閱讀下列短文,從各題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案。PadahariSabtu,keluargasayaakanpergikepulauuntukliburan.Kamiakan___________kesanadenganmobil.___________keluargaakanikut,termasuksaya,bapak,ibu,danadik-adiksaya.___________kamiakantinggaldihoteldisana,dankamiakan___________kepantai,menikmatilautdanmatahari.___________kamiakan___________dihotel,kamiakan___________ditempatlainuntuk___________berenangdanmengemudijetski.1.a.pergib.tinggalc.kerjad.pulang2.a.semuab.beberapac.sedikitd.banyak3.a.untukb.daric.ked.untuk4.a.untukb.kec.darid.untuk5.a.jikab.karenac.sepertid.tapi6.a.jikab.karenac.sepertid.tapi7.a.dib.dic.did.di8.a.untukb.kec.darid.untuk9.a.untukb.kec.darid.untuk10.a.untukb.kec.darid.untuk六、翻譯要求:將下列句子從印尼語(yǔ)翻譯成中文。1.Diasukamembacabuku.2.Merekaakanpergikepasarbesok.3.Diamengajardiperguruantinggi.4.Sayainginbelimobilbaru.5.Diatinggaldikotainisejaklama.6.Merekaakanpergikepulauuntukliburan.7.Diabekerjadiperusahaan.8.SayabelajarbahasaIndonesiadisekolah.9.Merekaakanpergikerumahkakek.10.Diasukabermainsepakbola.本次試卷答案如下:一、基礎(chǔ)語(yǔ)法填空1.b.pergi解析:句子意思是“他去了學(xué)?!保允褂谩皃ergi”表示動(dòng)作的完成。2.a.punya解析:句子意思是“我有新車”,所以使用“punya”表示擁有。3.b.bekerja解析:句子意思是“他在大學(xué)工作”,所以使用“bekerja”表示職業(yè)。4.b.pergi解析:句子意思是“他去那里”,所以使用“pergi”表示動(dòng)作的完成。5.a.bekerja解析:句子意思是“他在公司工作”,所以使用“bekerja”表示職業(yè)。6.a.tinggal解析:句子意思是“他住在我的地方”,所以使用“tinggal”表示居住。7.a.pergi解析:句子意思是“他去了那個(gè)國(guó)家”,所以使用“pergi”表示動(dòng)作的完成。8.a.meminjam解析:句子意思是“他借我的車”,所以使用“meminjam”表示借用。9.a.pergi解析:句子意思是“他們?nèi)ノ壹摇?,所以使用“pergi”表示動(dòng)作的完成。10.a.memilih解析:句子意思是“他在那里選擇學(xué)?!?,所以使用“memilih”表示選擇。二、詞匯理解1.a.ingin解析:句子意思是“他想要幫助我”,所以使用“ingin”表示愿望。2.a.pulang解析:句子意思是“他們明天會(huì)回家”,所以使用“pulang”表示回家。3.c.membeli解析:句子意思是“他買新車”,所以使用“membeli”表示購(gòu)買。4.b.belajar解析:句子意思是“他在那里學(xué)習(xí)”,所以使用“belajar”表示學(xué)習(xí)。5.a.pergi解析:句子意思是“他們?nèi)チ四莻€(gè)國(guó)家”,所以使用“pergi”表示動(dòng)作的完成。6.a.tinggal解析:句子意思是“她住在這里”,所以使用“tinggal”表示居住。7.a.pergi解析:句子意思是“他去那里”,所以使用“pergi”表示動(dòng)作的完成。8.a.bekerja解析:句子意思是“他在公司工作”,所以使用“bekerja”表示職業(yè)。9.a.meminjam解析:句子意思是“他借我的車”,所以使用“meminjam”表示借用。10.a.pergi解析:句子意思是“他們?nèi)ノ壹摇?,所以使用“pergi”表示動(dòng)作的完成。三、閱讀理解1.c.4解析:根據(jù)短文,家庭成員包括父親、母親、兒子和女兒,共四個(gè)人。2.b.perusahaan解析:根據(jù)短文,父親在一家公司工作。3.a.sekolah解析:根據(jù)短文,母親在學(xué)校工作。4.b.sekolahmenengahatas解析:根據(jù)短文,兒子在高中上學(xué)。5.a.perguruantinggi解析:根據(jù)短文,女兒在大學(xué)上學(xué)。四、完形填空1.a.pergi解析:句子意思是“我們將開(kāi)車去那里”,所以使用“pergi”表示動(dòng)作的完成。2.a.semua解析:句子意思是“我們?nèi)叶紩?huì)去”,所以使用“semua”表示所有人。3.a.untuk解析:句子意思是“我們?nèi)ツ抢锸菫榱恕?,所以使用“untuk”表示目的。4.b.untuk解析:句子意思是“我們將去那里”,所以使用“untuk”表示去的目的地。5.a.jika解析:句子意思是“如果我們住在那里”,所以使用“jika”表示條件。6.b.karena解析:句子意思是“因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢铩?,所以使用“karena”表示原因。7.a.di解析:句子意思是“我們?cè)谀抢铩?,所以使用“di”表示地點(diǎn)。8.d.
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 激發(fā)員工潛力的秘訣
- 激發(fā)員工工作熱情之策略
- 水利工程項(xiàng)目施工管理操作流程
- 橋梁瀝青砼路面施工常見(jiàn)問(wèn)題及措施
- 教師體罰學(xué)生的社會(huì)輿論分析
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全工作職責(zé)解析
- 手術(shù)室感染預(yù)防措施的未來(lái)發(fā)展
- 薪酬福利體系與員工工作滿意度的關(guān)系
- 人教版新版四年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)改進(jìn)計(jì)劃
- 幼兒園綠化活動(dòng)教師培訓(xùn)計(jì)劃
- 版式設(shè)計(jì)課件3,網(wǎng)格系統(tǒng)全攻略
- 船舶防臺(tái)風(fēng)安全安全知識(shí)
- 汽機(jī)發(fā)電量計(jì)算
- GB∕T 1457-2022 夾層結(jié)構(gòu)滾筒剝離強(qiáng)度試驗(yàn)方法
- 康復(fù)治療技術(shù)(康復(fù)養(yǎng)老服務(wù))專業(yè)群建設(shè)方案
- 靜音房聲學(xué)設(shè)計(jì)方案
- 第五章結(jié)型場(chǎng)效應(yīng)晶體管
- 麗聲北極星自然拼讀繪本第一級(jí)Uncle Vic‘s Wagon 課件
- 2019幼兒園家委會(huì)PPT
- T∕CAAA 002-2018 燕麥 干草質(zhì)量分級(jí)
- 單人徒手心肺復(fù)蘇術(shù)PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論