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第=PAGE1*2-11頁(yè)(共=NUMPAGES1*22頁(yè))PAGE動(dòng)物是我的老師作文11篇范文動(dòng)物是我的老師作文篇1在我生活的這片土地上,動(dòng)物們就像我的老師,用它們獨(dú)特的方式教會(huì)我許多人生的道理。那一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和一群小伙伴在村邊的樹(shù)林里玩耍。我們追逐著嬉戲,忽然,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái),落在我們的面前。它羽毛鮮艷,眼睛明亮,似乎在向我們?cè)V說(shuō)著什么。我們好奇地圍上去,突然,它開(kāi)始啄食地上的小蟲子?!翱?,它多聰明啊!”小伙伴小聲說(shuō)道。我看著小鳥(niǎo)的動(dòng)作,心里暗自佩服。它不僅知道如何尋找食物,還知道在什么時(shí)候吃什么。我突然想到,我們?nèi)祟惒灰策@樣嗎?我們需要通過(guò)學(xué)習(xí),才能知道如何在這個(gè)世界上生存。就在這時(shí),一只小兔子從草叢中跳出來(lái)。它看到我們,立刻加快腳步,仿佛要逃離這個(gè)陌生的環(huán)境。我們跟在它的身后,跑好久,終于在一處隱蔽的地方找到它。它蜷縮在草叢中,瑟瑟發(fā)抖?!八欢ê芎ε隆!毙÷曊f(shuō)道。我蹲下身子,輕輕拍拍它的頭。它抬起頭,用那雙紅紅的眼睛看著我,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小哥哥。”那一刻,我明白,動(dòng)物們也有情感,它們也需要關(guān)愛(ài)。又一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后,我和父親在田間勞作。我們揮汗如雨,突然,一只蜜蜂從花叢中飛出來(lái),停在我的肩膀上。我嚇得心跳加速,沒(méi)想到它會(huì)攻擊我。“爸爸,怎么辦?”我緊張地問(wèn)道。父親笑著拍拍我的肩膀:“別怕,它只想告訴你,勤勞的人才能收獲更多的果實(shí)。”那一刻,我明白,動(dòng)物們不僅我們的老師,更我們的朋友。它們用自己的方式,教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。而我,也將永遠(yuǎn)銘記這些來(lái)自大自然的教誨。動(dòng)物是我的老師作文篇2在我國(guó)的廣袤土地上,生活著形形色色的動(dòng)物。它們不僅大自然的生靈,更我們的老師。從它們的身上,我們汲取許多寶貴的知識(shí)和人生哲理。我記得有一次,我和爸爸一起去公園散步,看到一只小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。突然,一只貓悄悄地靠近,小鳥(niǎo)立刻飛到另一棵樹(shù)上。這時(shí),爸爸告訴我:“你看,小鳥(niǎo)之所以能安全逃脫,因?yàn)樗鼘W(xué)會(huì)飛翔。在我們的人生中,也需要具備逃生的能力,那就智慧和勇氣?!边€有一次,我和朋友們一起去山上玩耍。途中,我們發(fā)覺(jué)一片蘑菇園。大家紛紛采摘起來(lái),卻不知這些蘑菇中有些有毒的。幸運(yùn)的,一只小兔子路過(guò),看到我們的行為后,連忙跑到蘑菇園中,把有毒的蘑菇一個(gè)個(gè)拔掉??粗⊥米用β档纳碛?,我深感慚愧,同時(shí)也明白誠(chéng)信的重要性。在我國(guó)古代,有“相馬”的故事。韓愈說(shuō):“世有伯樂(lè),然后有千里馬?!边@句話告訴我們,懂得發(fā)覺(jué)和培養(yǎng)人才的人,才能成就一番事業(yè)。在我們的生活中,也要學(xué)會(huì)發(fā)覺(jué)他人的優(yōu)點(diǎn),給予他們成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。動(dòng)物們用它們的智慧、勇氣、誠(chéng)信和奉獻(xiàn)精神,教會(huì)我們?cè)S多人生的道理。我們應(yīng)該珍惜這些“老師”,從它們身上汲取營(yíng)養(yǎng),讓自己的人生更加精彩。動(dòng)物是我的老師作文篇3清晨,陽(yáng)光透過(guò)窗簾,灑在地板上,形成斑駁的光影。我揉揉惺忪的睡眼,走到窗邊,望著窗外的公園,那里,一群歡快的鳥(niǎo)兒正在枝頭跳躍?!皣\嘰喳喳”的鳥(niǎo)鳴聲,喚醒我一天的好心情。我決定去公園散步,呼吸新鮮的空氣,感受大自然的美好。公園里,花草叢生,綠樹(shù)成蔭。我沿著小路漫步,突然,一只小松鼠闖入我的視線。它毛茸茸的身體,靈活的身姿,讓我想起小時(shí)候在爺爺家養(yǎng)的那只小松鼠。小時(shí)候,爺爺家后院有一棵大樹(shù),樹(shù)上住著一只小松鼠。每天放學(xué)回家,我都會(huì)去喂它。它總用它那靈巧的小爪子接過(guò)食物,然后跑到樹(shù)上,一邊吃著,一邊看著我,仿佛在說(shuō):“謝謝你,小主人。”那只小松鼠教會(huì)我許多。它教會(huì)我勇敢,因?yàn)樗偢矣诿鎸?duì)危險(xiǎn),勇敢地攀爬樹(shù)木;它教會(huì)我智慧,因?yàn)樗偰苷业阶詈玫氖澄?;它教?huì)我團(tuán)結(jié),因?yàn)樗偤退幕锇閭円黄鹜嫠?。如今,那只小松鼠已?jīng)離開(kāi),但它留給我的記憶卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去。每當(dāng)我看到松鼠,我都會(huì)想起它,想起它帶給我的快樂(lè)和感動(dòng)。繼續(xù)前行,我來(lái)到湖邊。湖水清澈見(jiàn)底,魚兒在水中自由自在地游弋。我坐在湖邊,看著它們,不禁想起小時(shí)候和爸爸一起釣魚的經(jīng)歷。那時(shí)候,爸爸帶著我去湖邊釣魚,我們一邊享受著大自然的美好,一邊等待著魚兒上鉤。每當(dāng)魚兒上鉤,爸爸都會(huì)教我如何小心翼翼地把它釣上來(lái),然后放回湖中。通過(guò)釣魚,我不僅學(xué)會(huì)耐心,還學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)生命。我明白,每一個(gè)生命都寶貴的,我們應(yīng)該尊重它們,保護(hù)它們。夕陽(yáng)西下,我?guī)е鴿M滿的收獲回到家。今天的經(jīng)歷讓我深刻體會(huì)到,動(dòng)物們我們最好的老師,它們教會(huì)我們?cè)S多寶貴的人生道理。動(dòng)物們,謝謝你們,你們讓我懂得勇敢、智慧、團(tuán)結(jié)和關(guān)愛(ài)。在未來(lái)的日子里,我會(huì)將你們教給我的這些品質(zhì),融入到我的生活中,努力成為一個(gè)更好的人。動(dòng)物是我的老師作文篇4在廣袤的自然界中,動(dòng)物們以其獨(dú)特的方式,無(wú)聲地講述著生命的奧秘。它們不僅我們的朋友,更我們的老師。它們教會(huì)我們堅(jiān)韌不拔的精神,教會(huì)我們和諧共生的智慧,也教會(huì)我們生命的真諦。在清晨的陽(yáng)光下,一只螞蟻正努力地搬運(yùn)食物。它小小的身軀,卻有著無(wú)窮的力量。它不懼艱難,不畏險(xiǎn)阻,用堅(jiān)韌的毅力詮釋著生命的頑強(qiáng)。我們?nèi)祟悾褚材軓奈浵伾砩蠈W(xué)到這種精神,面對(duì)生活的困境,不退縮,不放棄?在森林的深處,一只雄鷹展翅翱翔。它那銳利的目光,敏銳的聽(tīng)力,我們感嘆大自然的神奇。雄鷹教會(huì)我們,不斷學(xué)習(xí),才能適應(yīng)這個(gè)變化的世界。我們?nèi)祟?,否也能像雄鷹一樣,不斷充?shí)自己,追求更高的境界?在海洋的深處,一只鯨魚正悠然自得地游弋。它那龐大的身軀,卻與海洋和諧共處。鯨魚教會(huì)我們,尊重自然,才能與自然共生。我們?nèi)祟?,否也能像鯨魚一樣,珍惜自然資源,保護(hù)生態(tài)環(huán)境?在城市的街頭,一只流浪貓?jiān)趯ふ沂澄?。它那無(wú)助的眼神,我們感受到生命的脆弱。流浪貓教會(huì)我們,關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,人類的責(zé)任。我們?nèi)祟?,否也能像流浪貓一樣,關(guān)愛(ài)他人,傳遞溫暖?動(dòng)物們,用它們的生命,詮釋著生命的真諦。它們教會(huì)我們堅(jiān)韌、勇敢、智慧、和諧、關(guān)愛(ài)。在這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的世界里,我們向動(dòng)物們學(xué)習(xí),成為更好的自己。動(dòng)物是我的老師作文篇5記得有一次,我和媽媽去公園玩。陽(yáng)光明媚,我心情超好。突然,一只小鳥(niǎo)從樹(shù)上飛下來(lái),落在地上。我好奇地看著它,它扭動(dòng)身體,用小嘴巴啄著地面。我走過(guò)去,看到它嘴里叼著一條蟲子。我明白,小鳥(niǎo)捉蟲子吃的。我想,小鳥(niǎo)真聰明,它能找到食物,還會(huì)保護(hù)自己。我又看到一只螞蟻,它在努力地搬著一顆小石子。我仔細(xì)觀察,發(fā)覺(jué)螞蟻用細(xì)長(zhǎng)的觸角摸索著,然后用嘴巴和小觸角一起搬動(dòng)石子。我驚訝地發(fā)覺(jué),螞蟻那么小,卻能干那么多事。我還看到一只松鼠,它在樹(shù)上跳來(lái)跳去,收集松果。它把松果放在樹(shù)洞里,好像在儲(chǔ)備食物。我想,松鼠真?zhèn)€小能手,它懂得為冬天做準(zhǔn)備。動(dòng)物們教會(huì)我很多。它們讓我知道,生活中有很多事情需要自己去發(fā)覺(jué)、去學(xué)習(xí)。它們我的老師,讓我懂得勇敢、智慧和勤勞。我喜歡和動(dòng)物做朋友,因?yàn)樗鼈冏屛易兊酶斆鳌⒏袗?ài)心。動(dòng)物是我的老師作文篇6我家的小狗豆豆,真我的小老師呢。每次看到它,我都會(huì)學(xué)到不少東西。記得有一次,我在院子里和豆豆玩球,我追著球跑,可它卻停下來(lái),轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望著我,好像在說(shuō):“你快追啊,別放棄!”我這才意識(shí)到,原來(lái)我跑得太急,忘記享受追逐的樂(lè)趣。從那以后,我就學(xué)會(huì)放慢腳步,享受生活的每一刻。還有一次,我生氣,踢豆豆一腳,它嚇得躲到角落里。我心軟,走過(guò)去摸摸它,它立刻就搖著尾巴回來(lái)。我突然明白,有時(shí)候我們對(duì)待朋友要寬容一些,不能因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)就傷害它們。豆豆教會(huì)我很多,它讓我知道,不管遇到什么困難,都要勇敢面對(duì),不要輕易放棄。它也讓我明白,寬容和理解多么重要。這真的我的小老師,我喜歡的老師!動(dòng)物是我的老師作文篇7動(dòng)物我的老師,它們教會(huì)我許多人生哲理。記得有一次,我在公園里散步,看到一只母雞帶著一群小雞覓食。母雞總小心翼翼地走在前面,不時(shí)地回頭看看小雞們否跟在后面。這讓我想到,在生活中,我們也要像母雞一樣,時(shí)刻關(guān)注身邊的人,尤其那些需要幫助的人。還有一次,我在海邊看到一只海鷗在翱翔。它自由自在地飛翔在藍(lán)天白云之間,仿佛沒(méi)有煩惱和壓力。這讓我明白,人生就像一場(chǎng)旅行,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)放下負(fù)擔(dān),享受過(guò)程,而不只關(guān)注結(jié)果。還有一次,我在森林里遇到一只松鼠。它用爪子抓住松果,迅速地爬上樹(shù)梢。松鼠的動(dòng)作敏捷而靈活,讓我意識(shí)到,面對(duì)困難時(shí),我們要像松鼠一樣,保持冷靜,找到解決問(wèn)題的方法。動(dòng)物們教會(huì)我謙遜、自由和勇敢。它們讓我明白,生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎?,去體會(huì)。在今后的日子里,我會(huì)繼續(xù)從動(dòng)物身上汲取智慧,讓自己的人生更加精彩。動(dòng)物是我的老師作文篇8在我童年的記憶里,總有一群特殊的朋友,它們不人類,卻如同我的老師,教會(huì)我許多人生的道理。那我上小學(xué)的時(shí)候,我家住在一個(gè)小鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)子不大,但有一片廣闊的樹(shù)林。樹(shù)林里住著各種各樣的動(dòng)物,它們各有各的習(xí)性,也各有各的智慧。我常常在放學(xué)后,獨(dú)自一人走進(jìn)樹(shù)林,與它們?yōu)榘椤F渲?,最讓我印象深刻的一只老貓。它總靜靜地坐在一棵大樹(shù)下,眼神深邃,仿佛看透世間的一切。我常常坐在它身邊,聽(tīng)著它講述它年輕時(shí)的冒險(xiǎn)故事。它告訴我,勇敢面對(duì)困難,才能成為真正的英雄。還有一只聰明的松鼠,它總能找到最好的堅(jiān)果。我常常觀察它如何巧妙地爬上樹(shù)梢,找到隱藏在樹(shù)干縫隙中的食物。它教會(huì)我,生活中,要學(xué)會(huì)觀察,才能發(fā)覺(jué)更多的機(jī)會(huì)。還有一群活潑的小鳥(niǎo),它們總在樹(shù)林里歡快地歌唱。它們的歌聲,讓我明白快樂(lè)多么簡(jiǎn)單,只要擁有一顆感恩的心,就能感受到生活的美好。這些動(dòng)物們,雖然沒(méi)有人類的高智商,但它們用自己的方式,教會(huì)我許多人生的道理。它們就像我的老師,陪伴我度過(guò)那段美好的童年時(shí)光。如今,我已經(jīng)長(zhǎng)大,離開(kāi)那個(gè)小鎮(zhèn),離開(kāi)那些動(dòng)物們。但它們的身影,卻始終留在我的心中。每當(dāng)我遇到困難,想起它們,我就會(huì)感到一股強(qiáng)大的力量,支撐著我前行。動(dòng)物們,你們真的我的老師。謝謝你們,讓我學(xué)會(huì)勇敢、智慧和感恩。動(dòng)物是我的老師作文篇9朋友們,今天咱們來(lái)聊一聊一個(gè)有趣的話題——?jiǎng)游镂覀兊睦蠋?。沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),那些活潑可愛(ài)的小動(dòng)物們,它們可我們生活中的大智慧家呢!還記得小時(shí)候,我家里養(yǎng)一只小狗,叫旺財(cái)。每天放學(xué)回家,它總在門口等著我。我走過(guò)去,它會(huì)搖搖尾巴,仿佛在說(shuō):“主人,你終于回來(lái)!”那時(shí)候,我就想,旺財(cái)這么懂人心,不它在教我什么呢?有一次,我在學(xué)校里因?yàn)橐患∈潞屯瑢W(xué)吵起來(lái),氣得臉都紅。放學(xué)回家,我告訴旺財(cái)這件事。沒(méi)想到,它聽(tīng)完后,竟然沒(méi)有像往常一樣搖尾巴,而靜靜地躺在我身邊,用那雙亮晶晶的眼睛看著我。那一刻,我突然明白,旺財(cái)想告訴我,遇到事情不要生氣,要學(xué)會(huì)冷靜思考。還有一次,我在河邊玩耍,不小心掉進(jìn)水里。當(dāng)時(shí)我嚇得魂飛魄散,拼命掙扎。幸好,就在這時(shí),一只小鴨子游過(guò)來(lái),用它那小巧的嘴巴幫我撥開(kāi)水草,讓我順利地游到岸邊。那一刻,我感受到小鴨子的善良和勇敢。動(dòng)物們教會(huì)我許多道理,比如友誼、勇敢、善良和寬容。它們用自己獨(dú)特的方式,讓我明白生活的真諦。所以,朋友們,從現(xiàn)在開(kāi)始,我們學(xué)會(huì)尊重和愛(ài)護(hù)動(dòng)物,因?yàn)樗鼈冋娴奈覀兊暮美蠋煟?dòng)物是我的老師作文篇10動(dòng)物我的老師你們有沒(méi)有想過(guò),在我們身邊那些毛茸茸、長(zhǎng)翅膀、爬行的小家伙們,其實(shí)都我們的好老師呢?我小時(shí)候,家附近有一片小樹(shù)林,里面住著一只小松鼠。每天放學(xué)回家,我都會(huì)去樹(shù)林里找它。它總蹦蹦跳跳的,特別活潑。有一次,我看到它用前爪拿著松果,在樹(shù)上敲敲打打,不一會(huì)兒,松果殼就碎,里面的果仁就掉下來(lái)。我特別好奇,就問(wèn)它:“小松鼠,你怎么做到的呀?”小松鼠瞪大眼睛,好像在說(shuō):“這很簡(jiǎn)單啊,你看,我就這樣做的?!闭f(shuō)著,它又示范一遍。我學(xué)一會(huì)兒,發(fā)覺(jué)真的挺有意思的。從此,我學(xué)會(huì)觀察,學(xué)會(huì)動(dòng)手。還有一次,我看見(jiàn)一只小螞蟻在搬著比它身體大得多的食物,累得氣喘吁吁。我忍不住問(wèn):“小螞蟻,你怎么搬得動(dòng)那么重的食物呢?”小螞蟻抬起頭,笑笑說(shuō):“你看,我們螞蟻團(tuán)結(jié)的,大家一起來(lái)搬,就不累?!边@讓我想起學(xué)校里的同學(xué)們,我們互相幫助,一起努力,就像小螞蟻一樣團(tuán)結(jié)。這些小動(dòng)物們,它們教會(huì)我很多做人的道理?,F(xiàn)在回想起來(lái),我覺(jué)得動(dòng)物真的我的老師,它們教會(huì)我很多,讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)、更加勇敢。以后,我還要繼續(xù)向它們學(xué)習(xí),和它們做永遠(yuǎn)的好朋友!動(dòng)物是我的老師作文篇11親愛(ài)的朋友們,今天咱們來(lái)聊聊一個(gè)有趣的話題——?jiǎng)游镂业睦蠋?。你知道嗎?在我們身邊,有些小?dòng)物其實(shí)就像我們的老師一樣,它們教會(huì)我們很多做人的道理呢!記得有一次,我在公園里看到一只小松鼠。它從樹(shù)上跳下來(lái),敏捷地穿梭在草叢中,不一會(huì)兒就找到一顆松果。看著它那機(jī)靈的小模樣,我明白:做事要機(jī)靈,要善于發(fā)覺(jué)機(jī)會(huì)
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