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高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1山西省大同市2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期期中考試試卷注意事項:1.答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡相應(yīng)的位置。2.全部答案在答題卡上完成,答在本試卷上無效。3.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案用0.5mm黑色筆跡簽字筆寫在答題卡上。4.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。5.本試卷共6頁,滿分100分,考試時間60分鐘??赡苡玫降南鄬υ淤|(zhì)量:H-1C-12O-16Na-23P-31Cl-35.5一、選擇題。(本題共15個小題,每小題3分,共45分。每小題只有一個選項符合題目要求。)1.我國古代文化蘊藏了很多化學(xué)知識,下列有關(guān)說法錯誤的是A.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”,此詩句內(nèi)容涉及化學(xué)變化B.“日照香爐生紫煙”的“煙”是瀑布的細小水珠形成的水霧,云、霧屬于氣溶膠C.《淮南萬畢術(shù)》:“曾青得鐵則化為銅”,該過程發(fā)生了氧化還原反應(yīng)D.“紛紛燦爛如星隕,赫赫喧雁似火攻”,五彩繽紛的煙花中能使火焰呈現(xiàn)黃綠色的元素是鋇【答案】A【解析】A.“美人首飾侯王印,盡是沙中浪底來”過程指的是淘金,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,A錯誤;B.空氣中的小水珠形成的水霧直徑很小,在1-100nm之間,與空氣混合構(gòu)成的分散系屬于氣溶膠,所以云、霧屬于氣溶膠,B正確;C.“曾青得鐵則化為銅”,反應(yīng)的離子方程式是Fe+Cu2+=Fe2++Cu,是置換反應(yīng),有元素化合價變化,屬于氧化還原反應(yīng),C正確;D.焰色試驗,是某些金屬或它們的化合物在無色火焰中灼燒時使火焰呈現(xiàn)特征顏色,其中鋇的焰色為黃綠色,D正確;故選A。2.現(xiàn)代生活需要人們有一定的科學(xué)素養(yǎng),下列有關(guān)化學(xué)的科學(xué)常識正確的是A.為防止中秋月餅等富脂食品氧化變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰B.碳酸鈉俗名小蘇打,可用作糕點膨松劑C.“84”消毒液(主要成分)和潔廁劑(主要成分鹽酸)不可混用D.現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淡綠色變?yōu)樽攸S色。若榨汁時加入維生素,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生,這說明維生素具有氧化性【答案】C【解析】A.生石灰常用作干燥劑,吸收水分防止食品受潮,但無法有效防止氧化變質(zhì)。防氧化通常使用脫氧劑(如鐵粉等),A錯誤;B.碳酸鈉俗名蘇打或純堿,小蘇打是碳酸氫鈉,B錯誤;C.84消毒液含次氯酸鈉,潔廁劑含鹽酸,兩者混合會反應(yīng)生成有毒的氯氣,反應(yīng)為:,C正確;D.蘋果汁中被氧化為,維生素C通過自身被氧化(即作為還原劑)阻止該過程,說明其具有還原性,D錯誤;故選C。3.下列說法錯誤的是A.實驗室做鈉的實驗時,余下的鈉放回原試劑瓶B.溶液、有色玻璃和空氣均屬于分散系C.溶于水在電流作用下電離成和D.膠體粒子直徑介于【答案】C【解析】A.金屬鈉具有較強的活性,遇水劇烈反應(yīng),放出大量熱,易發(fā)生安全事故,所以實驗室中取用后剩余的鈉要放回原試劑瓶中,故A正確;B.由分散質(zhì)和分散劑組成的為分散系,故溶液、有色玻璃和空氣均屬于分散系,故B正確;C.氯化鈉溶于水就可以電離,不需要電流,故C錯誤;D.膠體、溶液、懸濁液的本質(zhì)區(qū)別是微粒直徑大小,溶液微粒直徑小于1nm;膠體微粒直徑在1nm到100nm之間;懸濁液微粒直徑大于100nm,故D正確;故選C。4.下列各組中的離子,能在溶液中大量共存的是A.、、、 B.、、、C.、、、 D.、、、【答案】A【解析】A.、、、相互之間不反應(yīng),可以大量共存,A正確;B.鎂離子和氫氧根離子反應(yīng)生成氫氧化鎂沉淀,不能大量共存,B錯誤;C.鋇離子和碳酸根離子生成碳酸鋇沉淀,不能大量共存,C錯誤;D.氫氧根離子和碳酸氫根離子反應(yīng)生成水和碳酸根離子,不能大量共存,D錯誤;故選A。5.宏觀辨識與微觀探析是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)之一,下列離子方程式書寫完全正確的是A.鈉與水反應(yīng):B.用大理石與稀鹽酸制二氧化碳:C.鐵與稀鹽酸反應(yīng):D.氫氧化銅溶液與硫酸溶液的反應(yīng):【答案】D【解析】A.鈉和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,離子方程式為:,A錯誤;B.碳酸鈣不能拆,則用大理石與稀鹽酸制二氧化碳的離子方程式為:,B錯誤;C.鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵,離子方程式為:,C錯誤;D.氫氧化銅溶液與硫酸溶液的反應(yīng)生成硫酸銅和水,離子方程式為:,D正確;故選D。6.“踐行能源革命,推動煤層氣高效利用高質(zhì)量發(fā)展”。山西省在世界首創(chuàng)煤層氣(主要成分為)生產(chǎn)高端金剛石,以下有關(guān)分析正確的是A.中碳元素為+4價 B.該生產(chǎn)過程屬于化合反應(yīng)C.金剛石、石墨和都屬于碳單質(zhì) D.金剛石與、互同素異形體【答案】C【解析】A.中氫元素為+1,則碳元素為-4價,A錯誤;B.甲烷生成碳單質(zhì),甲烷為碳氫化合物生成碳單質(zhì),則一定還生成含氫元素的物質(zhì),不是化合反應(yīng),B錯誤;C.金剛石、石墨和都是由碳元素形成的結(jié)構(gòu)不同的單質(zhì),C正確;D.同素異形體是同種元素組成的不同單質(zhì),而、是化合物,D錯誤;故選C7.應(yīng)用下列裝置能達到實驗?zāi)康牡氖茿.驗證和水反應(yīng)是否放熱B.除去中的C.制備膠體D.比較、的穩(wěn)定性A.A B.B C.C D.D【答案】A【解析】A.若過氧化鈉和水反應(yīng)放熱,大試管內(nèi)氣體受熱膨脹,會使U形管內(nèi)紅墨水左低右高,則題給裝置能達到驗證過氧化鈉和水反應(yīng)是否放熱的實驗?zāi)康?,故A正確;B.二氧化碳和氯化氫都能與碳酸鈉溶液反應(yīng),則題給裝置不能達到除去二氧化碳中氯化氫的實驗?zāi)康?,故B錯誤;C.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液生成氯化鈉和氫氧化鐵沉淀,則題給裝置不能達到制備氫氧化鐵膠體的實驗?zāi)康模蔆錯誤;D.碳酸氫鈉受熱分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,碳酸鈉受熱不分解,比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性時,應(yīng)將碳酸鈉置于大試管中,碳酸氫鈉置于小試管中,則題給裝置不能達到比較碳酸鈉和碳酸氫鈉的穩(wěn)定性的實驗?zāi)康?,故D錯誤;故選A。8.下圖為四大基本反應(yīng)類型與氧化還原反應(yīng)的關(guān)系,下列反應(yīng)屬于區(qū)域“X”的是A. B.C. D【答案】B【解析】圖中區(qū)域“X”不屬于氧化還原反應(yīng),也不屬于置換、復(fù)分解、化合反應(yīng),屬于分解反應(yīng),據(jù)此解答。A.屬于分解反應(yīng),同時也是氧化還原反應(yīng),A不符合;B.屬于分解反應(yīng),不是氧化還原反應(yīng),B符合;C.屬于氧化還原反應(yīng),C不符合;D.屬于復(fù)分解反應(yīng),D不符合;故選B。9.實現(xiàn)下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化,必須加入氧化劑才能實現(xiàn)的是A. B. C. D.【答案】D【解析】A.中沒有元素化合價的變化,不需要加氧化劑實現(xiàn),A不符合題意;B.Cl2與水反應(yīng)生成HClO和HCl,該反應(yīng)中氯氣是氧化劑也是還原劑,不需要加氧化劑,B不符合題意;C.MnO2→Mn2+中元素的化合價降低,需要加還原劑實現(xiàn),C不符合題意;D.Fe2+→Fe3+中元素的化合價升高,需要加氧化劑實現(xiàn),D符合題意;故選D。10.“宏觀—微觀—符號”是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容和方法。某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列分析錯誤的是A.反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量保持不變B.分析反應(yīng)價值:該反應(yīng)實現(xiàn)了無機物向有機物的轉(zhuǎn)化C.分析反應(yīng)類型:該反應(yīng)屬于非氧化還原反應(yīng)D.分析表示方法:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為【答案】C【解析】A.催化劑能參與化學(xué)反應(yīng)并重新生成,則反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)保持不變,A不符合題意;B.CH4的生成,說明選項分析合理,描述正確,B不符合題意;C.O元素由化合物中成分變?yōu)镺2單質(zhì),化合價有變化,屬于氧化還原反應(yīng),描述錯誤,C符合題意;D.根據(jù)模型圖分析,反應(yīng)物為CO2和H2O,生成物為CH4和O2,并根據(jù)得失電子守恒及物料守恒,及反應(yīng)模型圖表示,該化學(xué)方程式表達為,D不符合題意;故選C。11.數(shù)字化實驗將傳感器、數(shù)據(jù)采集器和計算機相連,實現(xiàn)實驗數(shù)據(jù)的即時采集和分析。下圖是光照過程中氯水的變化情況。下列有關(guān)說法錯誤的是A.光照使氯水中的次氯酸分解產(chǎn)生了鹽酸,溶液的酸性增強,導(dǎo)電能力也增強B.減小的主要原因是光照引起了溶解度的減小,氯氣逸出C.隨著光照時間的延長,氯水的顏色變淺,故氯水應(yīng)該儲存于棕色瓶中D.不可以用試紙檢測新制氯水的【答案】B【解析】A.氯氣與水反應(yīng),方程式為:,由于生成了鹽酸,酸性增強,同時,氯化氫是強電解質(zhì),離子濃度增大、導(dǎo)電性也增強,A正確;B.減小的主要原因是光照引起了次氯酸的分解,生成鹽酸和氧氣,氫離子濃度增大、酸性增強,方程式為:,B錯誤;C.由于氯水是黃綠色,次氯酸分解促使氯氣可以進一步和水反應(yīng),顏色變淺,同時生成的次氯酸在光照下更容易分解,應(yīng)該儲存于棕色瓶試劑中,C正確;D.因為氯水中含有次氯酸,具有漂白性,會讓試紙褪色,故不可以用試紙檢測新制氯水的值,D正確;故選B。12.如圖所示,縱坐標(biāo)表示導(dǎo)電能力,橫坐標(biāo)表示所加溶液的量,以下各組反應(yīng)符合該圖的是A.溶液中滴加稀 B.溶液中滴加稀C.水中滴加溶液 D.懸濁液中滴加稀硝酸【答案】A【解析】A.溶液中滴加稀,會發(fā)生反應(yīng)生成硫酸鋇和水,離子濃度逐漸減小,直至導(dǎo)電能力接近為0,再加硫酸,過量的硫酸電離,導(dǎo)電能力逐漸增強,符合圖示內(nèi)容,A正確;B.溶液中滴加稀鹽酸,溶液的導(dǎo)電能力不會出現(xiàn)接近為0的狀態(tài),不符合圖示內(nèi)容,B錯誤;C.水中滴加溶液,導(dǎo)電能力逐漸增強,不符合圖示內(nèi)容,C錯誤;D.氫氧化銅與稀硝酸反應(yīng)生成的硝酸銅電離出和,導(dǎo)電能力亦不會出現(xiàn)接近為0的狀態(tài),不符合圖示內(nèi)容,故D錯誤;答案選A。13.是一種殺菌消毒效率高、二次污染小的水處理劑。實驗室中可通過以下反應(yīng)制得:,下列說法正確的是A.的還原性大于B.在反應(yīng)中被還原C.該反應(yīng)中,氧化劑與還原劑物質(zhì)的量之比為1∶2D.生成5.6L,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)目為0.25【答案】A【解析】A.氯酸鉀中氯元素的化合價降低,ClO2是還原產(chǎn)物,H2C2O4中碳元素化合價升高,是還原劑,還原性:還原劑>還原產(chǎn)物,故A正確;B.H2C2O4中碳元素化合價升高,被氧化,故B錯誤;C.氯酸鉀是氧化劑,草酸是還原劑,氧化劑和還原劑物質(zhì)的量之比為2:1,故C錯誤;D.氣體的體積未注明標(biāo)準(zhǔn)狀況,無法計算CO2的物質(zhì)的量,故D錯誤;故選A。14.下列說法正確的是A.次磷酸可用作金屬表面的處理劑以及制造催化劑,它的摩爾質(zhì)量是B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,和所含氧原子數(shù)目相等C.氫中含有氫原子和電子D.25℃、下,的體積大于22.4L【答案】D【解析】A.次磷酸的摩爾質(zhì)量是66g?mol?1,故A錯誤;B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下水不是氣體,無法計算其物質(zhì)的量,故B錯誤;C.用物質(zhì)的量表示物質(zhì)的多少時,必須指明所量度的微觀粒子的名稱,1mol氫指代不明確,故C錯誤;D.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,的體積為22.4L,溫度升高氣體的摩爾體積增大,則25℃、下,的體積大于22.4L,故D正確;故選D。15.設(shè)表示阿伏加德羅常數(shù)的值。下列說法正確的是A.中含有陰陽離子的總數(shù)目為B.與足量反應(yīng),生成和的混合物,鈉失去個電子C.物質(zhì)的量為D.和足量充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為【答案】B【解析】A.過氧化鈉中含有兩個鈉離子和一個過氧離子,總離子數(shù)為,所以含個離子,A錯誤;B.與足量反應(yīng),鈉單質(zhì)作還原劑,無論生成過氧化鈉和氧化鈉多少,失去電子的物質(zhì)的量均為1mol,轉(zhuǎn)移電子個數(shù)為,B正確;C.物質(zhì)的量為,C錯誤;D.氯氣與鐵反應(yīng)生成,由于鐵足量,根據(jù)氯氣的物質(zhì)的量計算,獲得電子,所以反應(yīng)時轉(zhuǎn)移個電子,D錯誤;故選B。二、非選擇題。(本題共4個小題,共55分。)16.I.現(xiàn)有下列8種物質(zhì):①石墨;②鈉;③固體;④氨氣;⑤液態(tài)氯氣;⑥熔融;⑦固體;⑧漂白液。(1)上述物質(zhì)中能導(dǎo)電的是_______(填標(biāo)號,下同),屬于電解質(zhì)的是_______。(2)上述8種物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間在溶液中可發(fā)生離子反應(yīng):,該離子反應(yīng)對應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。II.已知二氧化碳、二氧化硫等都能與堿反應(yīng)生成鹽和水,這些氧化物為酸性氧化物;氧化銅、氧化鎂等都能與酸反應(yīng)生成鹽和水,這些氧化物為堿性氧化物。(3)現(xiàn)有①三氧化鉻();②三氧化二鐵;③一氧化氮;④二氧化硅;⑤氧化鈣5種氧化物。其中三氧化鉻、二氧化硅可與堿反應(yīng)生成鹽和水;三氧化二鐵、氧化鈣可與酸反應(yīng)生成鹽和水。這5種氧化物中:屬于酸性氧化物的是_____(填標(biāo)號,下同),屬于堿性氧化物的是_____。(4)將三氧化鉻加入過量氫氧化鈉溶液中,可發(fā)生類似與過量的反應(yīng),則三氧化鉻與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______?!敬鸢浮浚?)①.①②⑥⑧②.③⑥⑦(2)(3)①.①④②.②⑤(4)【解析】【小問1詳析】①石墨是單質(zhì),可以導(dǎo)電,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);②鈉是單質(zhì),可以導(dǎo)電,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);③屬于鹽,是電解質(zhì),不能導(dǎo)電;④氨氣不能導(dǎo)電,是非電解質(zhì);⑤液態(tài)氯氣單質(zhì),不能導(dǎo)電,既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);⑥熔融可以導(dǎo)電,屬于電解質(zhì);⑦固體是鹽,屬于電解質(zhì),不能導(dǎo)電;⑧漂白液是混合物,可以導(dǎo)電既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);則上述物質(zhì)中能導(dǎo)電的是①②⑥⑧;屬于電解質(zhì)的是③⑥⑦;【小問2詳析】上述物質(zhì)中有兩種物質(zhì)之間可發(fā)生離子反應(yīng):,即是強酸(或強酸可溶性酸式鹽)與強堿之間反應(yīng),且沒有沉淀生成,故答案為:;小問3詳析】能與堿反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物,三氧化鉻、二氧化硅可與堿反應(yīng)生成鹽和水,是酸性氧化物,即為:①④;能與酸反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物為堿性氧化物:三氧化二鐵、氧化鈣可與酸反應(yīng)生成鹽和水,是堿性氧化物,即為②⑤;【小問4詳析】結(jié)合與過量的反應(yīng)可知,三氧化鉻與氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為。17.某同學(xué)用下列裝置組裝了一套可以證明實驗室制取的過程中有和水蒸氣揮發(fā)出來的裝置。已知氯氣易溶于四氯化碳,而氯化氫不溶?;卮鹣铝袉栴}:(1)按氣流方向填裝置順序:A→_______(用大寫字母表示)。(2)A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(3)C中盛放的試劑是_______;D中盛放的試劑是_______,其作用是_______。(4)B中可盛放的試劑為_______,如果觀察到_______的現(xiàn)象,則證明制取時有揮發(fā)出來?!敬鸢浮浚?)CDB(2)(3)①.無水硫酸銅②.③.吸收中的(4)①.溶液②.有白色沉淀產(chǎn)生(或者紫色石蕊試液紫色石蕊試液變紅)【解析】證明二氧化錳和濃鹽酸制取氯氣中有和水蒸氣揮發(fā)出來,先用無水硫酸銅檢驗水,用四氯化碳除去氯氣后再把氣體通入硝酸銀溶液中檢驗?!拘?詳析】先用無水硫酸銅檢驗水,用四氯化碳除去氯氣后再把氣體通入硝酸銀溶液中檢驗氯化氫,按氣流方向接口順序是?!拘?詳析】A裝置是加熱制取氯氣,反應(yīng)物是二氧化錳和濃鹽酸,方程式為:?!拘?詳析】U形管C裝置的作用是檢驗水的存在,所以應(yīng)該放入無水硫酸銅,遇到水,會從白色固體變?yōu)樗{色;D裝置的作用是除去氯氣,避免干擾后續(xù)的實驗,所以D中裝入?!拘?詳析】B裝置的作用是檢驗氯化氫氣體,應(yīng)該裝入硝酸銀溶液,通過生成白色的氯化銀沉淀,檢驗氯化氫的存在,方程式為:。(氯化氫溶于水為鹽酸,故B可以為紫色石蕊試液,則對應(yīng)的現(xiàn)象:石蕊試液變紅)18.我國化學(xué)家侯德榜發(fā)明的“聯(lián)合制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了巨大貢獻。如圖為聯(lián)合制堿法的主要過程(部分物質(zhì)已略去)。已知:沉淀池中的反應(yīng)為:。請完成下列空白:(1)煅燒爐中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。(2)已知物質(zhì)是一種酸性氧化物,則物質(zhì)是_______(填化學(xué)式)。(3)寫出純堿的主要用途_______。(寫出兩種即可)(4)若在小試管中加入一定量的飽和碳酸鈉溶液,然后通入足量物質(zhì),可觀察到的實驗現(xiàn)象為____,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為____。(5)某純堿樣品中含雜質(zhì),取樣品,充分加熱后,固體質(zhì)量減少,此樣品的質(zhì)量分數(shù)為_______?!敬鸢浮浚?)(2)(3)紡織、制皂、造紙、制玻璃、工業(yè)堿、食用堿(4)①.有白色晶體析出②.(5)【解析】沉淀池中的反應(yīng)為,則煅燒爐中對沉淀池形成的碳酸氫鈉進行高溫煅燒分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式是:,根據(jù)圖示,煅燒爐中產(chǎn)生的物質(zhì)可用于沉淀池的循環(huán)使用,則物質(zhì)。【小問1詳析】燒爐中對沉淀池形成的碳酸氫鈉進行高溫煅燒分解生成碳酸鈉、二氧化碳和水,化學(xué)方程式是:?!拘?詳析】煅燒爐中產(chǎn)生的物質(zhì)可用于沉淀池的循環(huán)使用,則物質(zhì)?!拘?詳析】純堿是碳酸鈉,其用途是:紡織、制皂、造紙、制玻璃、工業(yè)堿、食用堿等方面。【小問4詳析】在飽和碳酸鈉溶液中通入足量的二氧化碳,發(fā)生反應(yīng):,由于相同條件下,碳酸
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