教案-14 千千靜聽

教案首頁單元/章節(jié)名稱第三章第二節(jié)千千靜聽學時2學期總課次授課時間第周，星期，第節(jié)學習目標1、了解純音頻播放軟件的概念和應用情況。2、掌握“千千靜聽”播放軟件的基本應用。（熟悉各個小窗口和工具欄上各個按鈕的功能）3、熟練掌握使用“播放列表”、“均衡器”、“字幕”等高級播放手段的應用。4、熟練使用“格式轉(zhuǎn)換”、“字幕文件”的操作。教學重點及解決措施1、“千千靜聽”播放軟件的基本應用和高級使用。2、注意總結“千千靜聽”和其它一些影音播放軟件在功能上的互補。根據(jù)課堂內(nèi)容，老師課前要準備適當?shù)囊纛l素材。教學難點及解決措施1、“千千靜聽”各種高級使用。教學反思授課內(nèi)容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）引出新課講解：從多用途的角度來講，既能播放視頻、又能播放音頻的軟件當然是最受歡迎的，但這并不等于說單純播放音頻的軟件就沒有市場，如以前的winamp等，超級解霸、金山影霸等也包含了音頻播放器。千千靜聽是一款支持多種音頻格式的純音頻播放軟件，它集播放、音效、格式轉(zhuǎn)換、歌詞同步顯示等眾多功能于一體，其界面小巧精致、操作簡捷、功能強大的特點，深受用戶的喜愛，更因其與因特網(wǎng)有機結合的功能，曾被網(wǎng)民評為十大國產(chǎn)優(yōu)秀軟件之一，是目前國內(nèi)最受歡迎的音樂播放軟件之一。第頁教案附頁授課內(nèi)容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）活動一千千靜聽的初步使用任務1安裝和啟動千千靜聽1．可以讓學生從網(wǎng)上下載，然后進行安裝?；蛴衫蠋熖峁┸浖寣W生進行安裝。2．通過“開始”菜單或桌面快捷方式啟動千千靜聽，觀察整個啟動過程。第一次啟動時，程序會詢問用戶是否將千千靜聽設為常見音頻格式文件的默認播放器，可以選“是”。3．仔細觀察啟動后千千靜聽的程序窗口，它分為左右兩部分，左邊是程序“主窗口”，右邊是“千千音樂窗”。主窗口由若干個小窗口組成，“千千音樂窗”是新版本才有的。任務2千千靜聽的簡單操作布置學生進行下面幾項操作：1．通過按鈕打開和關閉“千千音樂窗”。2．拖曳“主窗口”的第一個小窗口和拖曳其它小窗口，看有何不同。3．通過按鈕使“千千靜聽”的窗口最小化和還原。4．打開某個聲音文件，讓“千千靜聽”開始播放，可以讓其暫停播放，然后繼續(xù)播放。5．對照課P119上的圖示和說明，看懂“千千靜聽”的各項信息顯示，摸索它的各項功能。6．單擊“千千靜聽”小窗口左上角的按鈕，打開“千千靜聽”的主菜單，觀察其內(nèi)容。7．“千千靜聽”的退出?；顒佣ъo聽的高級應用任務1“播放列表”的操作“千千靜聽”有較強的列表管理功能?？梢詫蝹€或整個文件夾中的聲音文件添加進播放列表，可以建立若干個列表組，可以對列表中的內(nèi)容進行“新建”、“刪除”、“排序”等操作。列表中顯示的文件可以是在本地計算機上，也可能是在網(wǎng)上。對于網(wǎng)上的文件，千千靜聽的處理方式是邊下載邊播放，即下載和播放同時進行。任務2“均衡器”的使用這里的“均衡器”與一些音響設備上的功能相似，主要用來調(diào)節(jié)不同頻率段的響度，以獲得最佳的播放效果。通過演示及實訓進行教學。老師事先為學生準備一些不同格式的音頻文件，讓學生用“千千靜聽”來播放。第頁教案附頁授課內(nèi)容及教學活動設計附注（教學方法、活動形式、輔助手段等）任務3“千千音樂窗”的使用“千千音樂窗”與“暴風影音”中的“暴風盒子”很相似，“千千靜聽”通過它提供大量存放在因特網(wǎng)服務器上的音頻資料的鏈接，單擊這些鏈接，這些音頻文件會以“流媒體”的形式邊下載邊播放。“千千音樂窗”也提供搜索音樂資源的功能，利用它可以從網(wǎng)上搜索你想要收聽的內(nèi)容?！扒б魳反啊边€提供普通的下載功能。下載得到的文件格式一般是Mp3或wma。活動三格式轉(zhuǎn)換和字幕操作任務1音頻文件格式的轉(zhuǎn)換從播放列表中操作。轉(zhuǎn)換的對象可以是本地計算機硬盤上的文件，也可以是來自因特網(wǎng)的，只要在列表中出現(xiàn)就可。任務2桌面歌詞的使用1．歌詞秀窗口的使用。2．顯示桌面歌詞。3．使用工具欄“卡拉OK”、“雙行/單行”、“歌詞顏色”、“鎖定桌面歌詞”等的操作。4．試驗：千千靜聽有自動到網(wǎng)上搜索歌詞的功能。回家作業(yè)：一、安裝并使用“千千靜聽”，熟練掌握課堂上學得的所有重要功能。二、試用幾款其它的音頻播放軟件，注意總結