滄州市鹽山縣2025年八年級《語文》上學期期末試題與參考答案

6/11滄州市鹽山縣2025年八年級《語文》上學期期末試題與參考答案第一部分（1～2題14分）1.閱讀下面文字，回答后面的問題。（共8分）閱讀經(jīng)典，需要我們屏息潛心，聆聽語言的聲音；閱讀經(jīng)典，就是和文學作品心靈對話?！禵______》中魯迅筆下的“清國留學生”的速成班，頭頂上盤著大辯子，形成一座富士山，除下帽來則“油光可見”。他對此深惡痛疾，便來到仙臺學醫(yī)；穿著黑布大馬褂，深黑布棉袍，步履pánshān（）穿過鐵道給我買橘子的父親肥胖的“背影”讓人感動；（人名）筆下的“白楊樹”沒有pósuō（）的外形，沒有盤旋的虬枝，但它傲然挺立的姿態(tài)使我們深思；為鐳殫精竭慮的居里夫婦給我們極大的震憾……閱讀這些經(jīng)典，可以陶冶所操，洗滌心靈。（1）根據(jù)文段中拼音寫出相應的詞語。（2分）pánshān（）pósuō（）（2）給文段中加著重號的字注音。（2分）屏息潛心殫精竭慮（3）找出文段中的兩個錯別字并改正。（2分） 改為改為（4）給文段中的橫線填上合適的文學常識。（2分）2.綜合性學習。（共6分）八年級正在開展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學習活動，請你參加并完成以下任務。（4）文化遺產(chǎn)及不可再生的珍貴資源，附著經(jīng)濟全球化趨勢和現(xiàn)代化進程的加快，文化遺產(chǎn)及其生存環(huán)境受到嚴重成脅，請你擬定一則保護文化遺產(chǎn)的宣傳標語。（至少使用一種修辭）（2分）（2）校文藝部為本次活動準備了以下形式的活動內(nèi)窄，講你再補充兩條。（2分）活動一：傳統(tǒng)書畫展覽活動二：活動三：（3）下面是小語和小文的對話，假如你是小語，你該如何回復呢?（2分）（要求：觀點明確，有說服力）小語：“小文，這周日來我家玩兒啊?我新學了段豫劇《花木蘭》，想和你分享。”小文：“這太土了，現(xiàn)在誰還學戲呀。咿咿呀呀的，我還是在家追劇吧。”小語：_______________________________________。第二部分（3～18題56分）古詩文默寫（6分）3.閱讀下面文字，在橫線上填寫相應的句子。學習詩文，可以領(lǐng)略山川之關(guān)?！皹錁浣郧锷琠_________”是秋意頗濃的山野之美、“__________，芳草萋萋鸚鵡洲”是登樓遠跳的江景之美，__________“，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也”是燈光空靈清澈、清麗淡雅之美。學習詩文，也可從中體味古人情思。《與朱元思書》中的“鳶飛戾天者，望峰息心：經(jīng)論世務者：”__________，表達了作者歸隱林泉、享受美景的愿望：《漁家傲》中，李清照用“”表達戰(zhàn)亂時日暮途遠、空有才華的感嘆。古代詩歌閱讀（共6分）雁門太守行黑云壓城城欲推，甲光向日金鱗開。角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。報君黃金臺上意、提攜玉龍為君死。4.根據(jù)你的理解，在下面橫線上填寫恰當?shù)膬?nèi)容。（3分）本詩構(gòu)思巧妙.把戰(zhàn)爭集中在一晝夜的時間里加以表現(xiàn)。首句用“壓”和“摧”兩字渲染出了三、四句則從聽覺和視覺角度表現(xiàn)。五六句用紅旗的“”狀態(tài)和鼓聲的低沉寫趁夜偷襲.突出了緊張悲壯的氣氛。5.詩詞常引用典故，請簡要分析畫線句中詩人是如何借用典故表達情感的。（3分）三、閱讀下面的文言文，完成下面小題。（共11分）【甲】司馬光，宋哲宗時宰相，嘗主編《責治通鑒》，為一時之名臣。其幼時患記憶不若人，眾兄弟既成誦而游息①矣，獨閉門不出，俟②“能諷誦乃已。自言：“用力多者收功遠，乃終身不忘也?！奔伴L，遜覽古籍，博聞強志，曰：“書不可不成誦?；蝰R上，或中夜不寢時，詠共文，思共義，所得多矣?！薄疽摇款櫷ち症劬蛹液惴家?，附身者無寸縷之絲，當著《音學五書》時，《詩本音》卷二稿，再為鼠嚙，再為資錄，略無慍色。有勸其翻瓦倒壁一④盡其類者，顧曰：“鼠嚙找稿，實勉我也。不然，好好擱置，焉能五易其稿耶?”注：①游息：玩耍休息。②俟：等待。③顧亭林：顧炎武，明末清初著名學者。④一:全。6.解釋下列句子中畫橫線的詞語。（4分）（1）或馬上（2）恒服有衣（3）略無慍色（4）焉能五易其稿7.把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）用力多者收功遠，乃終身不忘也。（2）鼠嚙我稿，實勉我也。8.閱讀[甲][乙]文，說說司馬光和顧亭林的經(jīng)歷對你的學習有哪些啟示?（3分）四、閱讀下面短文，完成各題。（10分）國寶小檔案——獅蓋香薰①1964年、在安徽宿松縣隘口鄉(xiāng)清河村，人們無意間發(fā)現(xiàn)了一座北宋時期（1087年）的石室墓，繼而出土了一批包括影青瓷、青瓷、綠釉瓷在內(nèi)的品相精美的元器。在這批瓷器中，一件吉州窯綠釉獅蓋香薰最為引人注目。②所謂香薰，其實就是一類用于焚香、薰香的器物。早在秦漢之際，香薰便開始在我國流行。歷史上，香薰款式眾多，而且時代特征明顯，漢代的博山爐、唐代的鏤空香薰球、明代的宣德爐都是各時代香薰中的代表，展現(xiàn)了各時代人們的審美與喜好。兩宋時期，由于文人士大夫的推崇，詩書案幾、雅集聚會、讀書品茗都缺少不了香氣的圍繞，香薰制造業(yè)得到了極大的發(fā)展，社會各階層的人士無不為之癡迷，各大窯口為迎合社會需求，大量生產(chǎn)該類陶瓷器。作為兩宋時期最重要的窯口之一，吉州窯自然也將香薰列為自己主打的產(chǎn)品，生產(chǎn)數(shù)量不計其數(shù)。③不過，如今完整的吉州窯綠釉瓷卻不多見。這并不是因為吉州窯燒造技術(shù)有問題，而是因為綠釉就是低溫瓷，由于燒造溫度低，所以光化程度不高，光胎特別脆，長時間使用后極易碎裂。像綠釉獅蓋香薰這樣品相極佳且完整的大伴深剔刻綠釉瓷能夠保存至今，實屬罕見。④出土的吉州窯綠釉獅蓋香薰分為器蓋和爐座兩部分。器蓋塑成獅形，造型靈動可愛，又不失猛尊的威即，其前足踏著彩球，后膝窮曲蹲坐于蓮洋果上，即首側(cè)目，尾巴上翹，部系有一帶，上而掛并3個鈴鐺，獅嘴微微張開，露出整齊的牙齒，蓋體中空，薰香時香便由獅口溢出，構(gòu)思巧妙。獅子是我國傳統(tǒng)瑞符中難打一見的現(xiàn)實生活中的動物。根椐文記載，獅子在兩漢時期進入我國。張騫通使西域后，西域諸國使開始向中原地區(qū)進貢獅子一直延續(xù)到明清時期。獅子威嚴兇猛的形象俘獲了國人的芳心，逐漸融入傳統(tǒng)文化之中，為中華民族精神的象征之一。⑤香薰爐座為仰蓮瓣狀，圈座外雕蓮瓣紋，蓮花呈盛開狀，內(nèi)部用以燃香。爐座通體綠釉，肥厚光潤。最特別的是，爐座的蓮瓣上有些地方特意不施釉，露出黃白色胎體，綠相間，不僅展示了自然界中蓮瓣陰陽相背的狀態(tài)，還使得香黃的造型更具立體感。這件造和裝飾頗具匠心的香薰，與其說它是一個澆香供奉的實用器，不如說它是一件品質(zhì)上乘的賞陳列品，淋滿盡致地展現(xiàn)了北宋時期崇文重藝的社會風氣。9.下列對文章的理解和分析，不正確的一項是（3分）A.文章第②段中運用了舉例子的說明方法、說明了歷史上香薰款式眾多，而且時代特明顯的特點。B.兩宋時期，香薰制造業(yè)得到了極大的發(fā)展.社會各階層的人士都癡迷使用香薰球。C.吉州窯綠釉獅蓋香煎造型和裝飾頗具匠心，可以被視為品質(zhì)上乘的觀賞陳列品。D.獅子在我國被視為瑞獸，并逐漸融入傳統(tǒng)文化之中。10.請結(jié)合文章中對吉州窯綠釉獅蓋香薰的介紹，給“綠釉獅蓋香薰”下定義。（2分）11.是什么導致了像綠釉獅蓋香薰這樣品相極佳且完整的大件深剔刻綠釉瓷難以保存至今?12.博物館想給國寶獅蓋香薰做一張“名片”，請你根據(jù)文章內(nèi)容補全下面資料卡。（2分）國寶小檔案一一獅蓋香蔗名稱：吉州窯綠釉獅蓋香薰年代：①尺寸：通高32厘米，口徑12.2厘米，足徑12.3厘米造型：②現(xiàn)藏：安徽博物院五.閱讀短文，完成下面各題。（16分）藝德與人品①梅蘭芳先生是中國杰出的京劇表演藝術(shù)家，也是戲曲藝術(shù)大師。他在生活與藝術(shù)中，彰顯出了非凡的人格魅力。②上世紀20年代，京劇《霸王別姬》紅遍了全國，梅蘭芳飾演的虞姬，惟妙惟肖，表演細膩，贏得了廣大觀眾的喜愛。一次，梅蘭芳演出時，有位老人在臺下喝倒彩：“什么名角，舞劍都走了樣，還敢登臺!”隨后，便起身離開了。③演出結(jié)束后，梅蘭芳問起此事，有人勸解道：“一個老頭兒胡言亂語，何必在意呢?”④梅蘭芳沒再說什么，而是打聽到了老人的住處。后來，梅蘭芳專程趕到老人住處，一見面便鞠躬，說：“我戲演得不好，特來向您求教?！毕氩坏?，老人卻一口回絕道：“您可是名角，我哪敢指教。"⑤梅蘭芳又鞠了一躬，誠摯地說：“晚輩一心想弘揚國粹，希望能得到您的指點。”很遺憾，老人還是搖搖頭。隨后，梅蘭芳又第三次鞠躬懇求，老人這才說：“看你如此有誠意，我就指點一二吧。其實，你演得很好，美中不足的是，你舞了男人的劍法，這與虞美人的身份不符啊?！雹蘼犕辏诽m芳當即跪拜致謝。自那之后，梅蘭芳便跟著老人學習了男女不同的舞劍方法，并應用到自己的表演之中，收到了良好的藝術(shù)效果。⑦還有一次，梅蘭芳在北京政協(xié)禮堂演出《鳳還巢》，因一時失神，忘記了一句唱詞，便在表演時，多做了幾個動作。場上的演員與觀賞表演的劇團人員都認為，這是梅蘭芳為加強劇中人物偷看時的羞澀感，故意把這句唱詞省略掉了。演出結(jié)束后，當大家紛紛稱贊時，梅蘭芳卻淡淡地笑了笑，說：“今天，不是我改得好，是一時失神，把那句唱詞給忘了，沒有辦法，才用動作把這個沒唱出來的腔遮蓋過去。真是對不起觀眾，我應該向大家檢討?！雹嗝诽m芳一席話，令在場的所有人都愣住了，大家都覺得，要是梅蘭芳自己不說，還真沒有哪個人能看得出來。A有朋友勸梅蘭芳說：“您是不是有點小題大做?”梅蘭芳居然認真地答道：“對小失誤的放縱，就是對自己人格的放縱，最終，必釀成大禍。人的失誤都是有原因的，小失誤，往往潛藏著一個人的人格缺陷。比如這件事，我上了臺怎么能失神呢?還是本身有問題。說到底，是沒把演出放在第一位，沒把觀眾放在第一位。看清危險，警示未來，才能有長進?！毙☆}大做，讓人們感受到了梅蘭芳的無言教誨與榜樣力量。⑨⑩梅蘭芳十分喜愛養(yǎng)花。他家院子里種了很多花卉，比如紅梅、秋菊、牡丹等傳統(tǒng)名花。為了讓花開得更大更艷麗，他專門購買了很多書籍，認真研究學習。經(jīng)過不懈努力，院子里終于迎來了百花競放、芳香馥郁的繁榮景象。?隨著梅蘭芳養(yǎng)花的名氣越來越大，一些人也對他家院子里的名花覬覦起來，經(jīng)常有鮮花被偷走。仔細觀察后，梅蘭芳在院子后墻，發(fā)現(xiàn)了幾個腳印，偷花人正是從此處越墻進來的。B朋友們知道后建議：“您可以把后墻加高，再往墻頭撒些碎玻璃，這樣就沒有人敢來偷花了。"?當時，梅蘭芳并未回答，而是在院子外面轉(zhuǎn)了一圈，然后，便吩咐手下去請泥瓦匠、并購買石料。就在朋友忙著思考如何加磚用料時，梅蘭芳卻帶著泥瓦匠走到了后墻外的土路上。朋友難以置信地問他：“您要修路?”梅蘭芳憂心忡忡地回答說：“是呀，你看，這條路汽坑洼注，要是人從墻上跳下來很容易崴到腳的。還有這個水坑.積水大深了，很危險.定要填上?！?朋友疑惑地又問：“難道您不痛恨那些價花的人嗎?”?梅蘭芳微笑著答道：“說實話，看到精心培有的花兒被偷，我也很生氣，但是，我不能眼睜睜地看著別人因此崴了腳，或者掉進水坑，他們也是人，有平安生存的權(quán)利呀，"?聽了這番話，朋友感慨地說："您真是一個寬宏大量的善良人啊，"13.木文記敘了與梅蘭芳先生相關(guān)的哪些事件?請以小標題的形式簡要概括、（4分）拜喝倒彩者為師—-（1）--（2）14.間要分析第①段在義中的作用。（3分）15.結(jié)合上下文，在第⑨段補充-個承上啟下的句子。（3分）16.文中多次出現(xiàn)對梅蘭芳朋友的描寫，請從AB兩處任選其一分析其作用。（3分）17.你在梅蘭芳身上發(fā)現(xiàn)了哪些美好的品質(zhì)?請簡要概括。（3分）六、名著導讀，完成各題。（共7分）18.閱讀《紅星照耀中國》片段，回答后面的問題。在每--個紅軍駐地里都有一個少年先鋒隊“模范連”，他們都是十二歲至十七歲（照外國且法實際是十一歲至十六歲）之間的少年，他們都來自中國各地，他們當中有許多人像這個小號手--樣，煞過了從南方出發(fā)的長征的艱苦。（1）上面文字中的"他們"被作者①親切地稱為“②“。（4分）（2）請簡要結(jié)合書中“他們”的事跡，談談你從“他們”身上學到了哪些優(yōu)秀的品質(zhì)。（3分）第三部分19.閱讀下面的語段，按要求作文。（50分）勿以愛小而不為。很多時候，愛不在于多么轟轟烈烈的表達，卻恰恰來自日常而項碎的小事中。愛是發(fā)自內(nèi)心的一舉手，一投足：有時是一個簡單的舉動，一句關(guān)切的問候、一個鼓勵的眼神，甚至是一碗粥、一本書、一杯清茶……愛意便在細微處彌漫。以上文字喚醒了你生活中的哪些記憶?請以“愛在里”為題，寫一篇作文。要求：①將題目補充完整；②除詩歌外，文體不限；③有真情實感，不得套寫、抄襲；④不少于600字；⑤不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。參考答案1.（1）蹣跚婆娑（2）bǐngqiándānjié（3）“見”改為“鑒”“憾”改為“撼”（4）《藤野先生》茅盾（沈德鴻或沈雁冰）2．綜合性學習（1）示例一：留下歷史，保護古跡。示例二：保護文化遺產(chǎn)，守望精神家園。（2）非遺專家講座、傳統(tǒng)手工體驗、遺產(chǎn)知識競賽、文化遺產(chǎn)板報等。（3）示例：豫劇是我國重要的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，對于地區(qū)文化的研究有重要的價值。作為青少年，我們有責任和義務保護、傳承我國的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。3.山山唯落暉晴川歷歷漢陽樹庭下如積水空明窺谷忘反我報路長嗟日暮學詩謾有驚人句4.①.敵軍攻城的氣勢/戰(zhàn)爭的危急形勢②.戰(zhàn)爭的慘烈/殘酷/悲壯③.半卷5.示例：此句借用燕昭王黃金臺上招攬?zhí)煜轮康牡涔?，表達將士們想要報效朝廷的決心，高度贊揚了將士們視死如歸的斗爭精神，也表現(xiàn)出詩人忘身報國的愛國情感。6.①.有時；②.常常，常，經(jīng)常；③.完全沒有，沒有一點，毫無；④.怎么7.（1）讀書時下的力氣多，收獲就長遠，（他所精讀和背誦過的書）才能終身不忘。（2）老鼠咬我的稿子，其實是勉勵我。8.勤學苦讀；多讀多背；多思考；做學問要有平和的心態(tài)；嚴謹認真。（答出兩點即可）9.B解析：根據(jù)②段“兩宋時期，由于文人士大夫的推崇，詩書案幾、雅集聚會、讀書品茗都缺少不了香氣的圍繞，香熏制造業(yè)得到了極大的發(fā)展，社會各階層的人士無不為之癡迷”可知，兩宋時期，香熏制造業(yè)得到了極大的發(fā)展，社會各階層的人士