夯基提能練29 種群的特征和數(shù)量變化-高考生物一輪復習夯基提能練(全國)(解析版)_第1頁
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夯基提能練29種群的特征和數(shù)量變化第一部分【夯實基礎】答案和解析在卷尾1.下列為種群數(shù)量特征的兩個概念圖,有關分析錯誤的是()答案和解析在卷尾A.圖1中預測種群數(shù)量未來變化趨勢的主要依據(jù)是bB.圖1中的c為種群最基本的數(shù)量特征C.圖2中丁與圖1中的a表示的含義相同D.圖2中丙為性別比例,主要通過影響出生率來間接影響種群密度2.下列有關調查種群密度的說法錯誤的是()A.五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式B.調查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度,通常采用樣方法C.標志重捕法調查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映D.將M只鹿標記后釋放,在重捕獲的n只鹿中有m只被標記,則該鹿群約有(M×n)÷m只3.科學家研究某區(qū)域中田鼠的種群數(shù)量變化,得到該種群在數(shù)年內的出生率和死亡率的比值曲線如圖(其中R=出生率∶死亡率)。在不考慮遷入遷出的情況下,下列說法正確的是()A.從圖中可知O~d期間田鼠種群數(shù)量出現(xiàn)了周期性波動B.田鼠種群數(shù)量在a~d之間經(jīng)歷了先上升后下降,其中c~d期間一直在下降C.該田鼠種群增長為“J”型增長,c點時種群密度最小D.由圖可知,a、b兩點時對應的種群自然增長率相等4.(2021·河北衡水中學高三第一次聯(lián)考)防治蝗災的最佳時期是三齡前的跳蝻期。下列敘述錯誤的是()A.可采用樣方法調查跳蝻的種群密度B.影響蝗蟲種群密度的直接因素只有出生率和死亡率C.防治蝗災必須在蝗蟲種群數(shù)量達到K/2之前進行D.放養(yǎng)雞、鴨等家禽可以降低蝗蟲種群的環(huán)境容納量5.如圖為銀魚種群增長速率隨時間的變化曲線。下列相關敘述中正確的是()A.N時,銀魚的種群數(shù)量達到K值B.Q時是捕獲銀魚的較為適宜時期C.在L~M時段,該種群數(shù)量呈“J”型增長D.增長速率大于0時,銀魚種群的出生率大于死亡率6.田鼠是主要生活在農(nóng)田中的植食性鼠類,當田鼠種群剛遷入一個新的棲息地后,種群開始增長,隨著時間的推移,種群停止增長并維持相對穩(wěn)定。下列有關敘述正確的是()A.田鼠種群停止增長時,出生率和死亡率均為零B.人為地一次性捕殺田鼠后,其環(huán)境容納量迅速降低C.田鼠的種群數(shù)量總是在環(huán)境容納量之下波動D.田鼠種群增長速率大于0時,其天敵黃鼬的增長速率可能小于07.(2016·全國卷Ⅱ)如果采用樣方法調查某地區(qū)(甲地)蒲公英的種群密度,下列做法中正確的是()A.計數(shù)甲地內蒲公英的總數(shù),再除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度B.計數(shù)所有樣方內蒲公英總數(shù),除以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度C.計算出每個樣方中蒲公英的密度,求出所有樣方蒲公英密度的平均值,作為甲地蒲公英的種群密度D.求出所有樣方蒲公英的總數(shù),除以所有樣方的面積之和,再乘以甲地面積,作為甲地蒲公英的種群密度8.下列關于“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗的相關操作,正確的是()A.先向計數(shù)室內滴加培養(yǎng)液,然后再將蓋玻片放在計數(shù)室上B.從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,不必搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液C.記數(shù)時,壓在邊線上的酵母菌,可記可不記D.為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)后期的培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù)第二部分【能力提升】9.(2022·湖南百校聯(lián)考)某自然保護區(qū)內某動物種群A數(shù)量的變化(年末統(tǒng)計)如圖所示,調查期間沒有遷入和遷出。下列敘述錯誤的是()A.建立自然保護區(qū)是對生物多樣性最有效的保護措施B.種群A與保護區(qū)內其他生物存在競爭和捕食等關系C.在調查期間,種群A數(shù)量的增長速率一直大于零D.1987~1989年,種群A的出生率遠遠大于死亡率10.(2020·山東高考)為研究甲、乙兩種藻的競爭關系,在相同條件下對二者進行混合培養(yǎng)和單獨培養(yǎng),結果如下圖所示。下列說法錯誤的是()A.單獨培養(yǎng)條件下,甲藻數(shù)量約為1.0×106個時種群增長最快B.混合培養(yǎng)時,種間競爭是導致甲藻種群數(shù)量在10~12天增長緩慢的主要原因C.單獨培養(yǎng)時乙藻種群數(shù)量呈“S”型增長D.混合培養(yǎng)對乙藻的影響較大11.(2021·河北選擇性考試)煙粉虱為害會造成番茄減產(chǎn)。研究者對番茄單作、番茄玫瑰鄰作(番茄田與玫瑰田間隔1m)模式下番茄田中不同發(fā)育階段的煙粉虱及其天敵進行了調查,結果見下表。下列敘述錯誤的是()種植模式番茄植株不同部位成蟲數(shù)量(頭葉)若蟲(頭葉)天敵昆蟲多樣性指數(shù)上部葉中部葉下部葉番茄單作22.73.20.816.51.2番茄玫瑰鄰作1.40.20.11.82.2A.由單作轉為鄰作,煙粉虱種群的年齡結構改變B.由單作轉為鄰作,煙粉虱種群中成蟲的空間分布類型改變C.由單作轉為鄰作,群落的水平結構改變D.玫瑰吸引天敵防治害蟲,體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)信息調節(jié)生物種間關系的功能12.下列對探究酵母菌種群數(shù)量變化規(guī)律實驗的敘述,正確的是()A.培養(yǎng)酵母菌時,必須去除培養(yǎng)液中的溶解氧B.對于壓在一個方格界限上的酵母菌的處理方法是計數(shù)四條邊及其夾角的酵母菌數(shù)C.已知血細胞計數(shù)板的方格為2mm×2mm,若蓋玻片下經(jīng)稀釋10倍的培養(yǎng)液厚度為0.1mm,計數(shù)時觀察值為M,則10mL培養(yǎng)液中酵母菌的總數(shù)約為2.5M×105個D.與一般的生物實驗一樣,該探究實驗也需要單獨設置對照組13.如圖是生態(tài)學家用大草履蟲所做的實驗得出的曲線圖,請根據(jù)圖回答:(1)大草履蟲增長符合________型曲線。(2)大草履蟲增長速率最大是在________點。(3)種群數(shù)量增長明顯受到限制是在________段。(4)d點對應的種群數(shù)量稱為________,此后,種群數(shù)量不再增長,原因是種群密度增加,資源有限,________激烈等,使種群的死亡率增加所致。(5)調查某森林中鹿的種群密度:在1hm2范圍內,第一次捕獲72只,標記并放歸;幾天后第二次捕獲了60只,其中有9只帶有標記,則該種群密度是_______只/hm2。若被標記的動物更容易被天敵捕食,則鹿的種群密度估算值比種群密度實際值________。第三部分【綜合拓展】14.(2020·海南選擇性考試)用4種不同方式培養(yǎng)酵母菌,其他培養(yǎng)條件相同,酵母菌種群數(shù)量增長曲線分別為a、b、c、d,如圖所示?;卮鹣铝袉栴}。(1)培養(yǎng)酵母菌時需要將溫度控制在20℃左右,原因是________________。(2)曲線a所示的種群數(shù)量增長最快,主要原因是種群增長所需的______________最豐富。(3)曲線d為對照組,對照組的培養(yǎng)方式是________________。該組酵母菌數(shù)量增長到一定程度后,種群增長逐漸變慢,其限制因素有____________________________________(答出2點即可)。(4)隨著培養(yǎng)時間的延長,在有限的空間中,每組酵母菌種群數(shù)量都會達到環(huán)境容納量。環(huán)境容納量是指________________________________________________________________________________________________________________________________________________。15.(2019·全國卷Ⅲ)回答下列與種群數(shù)量有關的問題。(1)將某種單細胞菌接種到裝有10mL液體培養(yǎng)基(培養(yǎng)基M)的試管中,培養(yǎng)并定時取樣進行計數(shù)。計數(shù)后發(fā)現(xiàn),試管中該種菌的總數(shù)達到a時,種群數(shù)量不再增加。由此可知,該種群增長曲線為________型,且種群數(shù)量為________時,種群增長最快。(2)若將該種菌接種在5mL培養(yǎng)基M中,培養(yǎng)條件同上,則與上述實驗結果相比,該種菌的環(huán)境容納量(K值)________(填“增大”“不變”或“減小”)。若在5mL培養(yǎng)基M中接種該菌的量增加一倍,則與增加前相比,K值________(填“增大”“不變”或“減小”),原因是______________________________________________________________________________________________。參考答案及解析1.C解析圖1中a只影響出生率,而b既影響出生率也影響死亡率,據(jù)此判斷a為性別比例,b為年齡組成,進而可知c為種群密度。圖2為圖1的變式,圖2中甲使種群密度增加,應為出生率和遷入率,乙應為死亡率和遷出率,丙只影響出生率,應為性別比例,丁為年齡組成。2.B解析樣方法應做到隨機取樣,常采用五點取樣法和等距取樣法,A正確;種群密度的調查對于植物和活動范圍較小、活動能力弱的動物如蝗蟲的幼蟲等采用樣方法,對于活動能力強和活動范圍大的動物如蛇采用標志重捕法,B錯誤;標志重捕法是一種對種群密度的估算方法,結果與現(xiàn)實有一定的偏差,C正確;根據(jù)eq\f(個體總數(shù)N,初次捕獲標記數(shù)M)=eq\f(再次捕獲個體數(shù)n,重捕標記數(shù)m),可計算出該鹿群的總數(shù),D正確。3.B解析在O~d期間,只能體現(xiàn)出先增加后減少的變化過程,沒有呈現(xiàn)出周期性波動,A錯誤;據(jù)圖可知,在a~d之間,R先大于1后小于1,即出生率先大于死亡率后小于死亡率,田鼠種群數(shù)量先增加后減少,在c~d期間,田鼠種群的出生率與死亡率的比值R小于1,即出生率小于死亡率,所以田鼠的種群數(shù)量一直在減少,所以在d點時,種群密度最小,故該種群增長不為“J”型增長,B正確,C錯誤;據(jù)圖可知,a、b兩點田鼠種群的出生率與死亡率的比值R相等,田鼠種群的自然增長率=出生率-死亡率,R值相等,自然增長率不一定相等,D錯誤。4.B解析增加天敵可以降低蝗蟲種群的環(huán)境容納量。5.D解析N點時,銀魚的種群數(shù)量約為K/2,A錯誤;O時是捕獲銀魚較為適宜的時期,此時種群數(shù)量較大,捕獲后種群增長速率較大,可以使種群數(shù)量快速恢復,B錯誤;在自然條件下生存的銀魚,由于有環(huán)境阻力的存在,在L~M時期,該種群不呈“J”型增長,C錯誤;增長速率大于0時,說明種群數(shù)量在增加,銀魚種群的出生率大于死亡率,D正確。6.D解析根據(jù)題干信息分析,田鼠的種群數(shù)量先增長后維持穩(wěn)定,說明其數(shù)量增長曲線為S型。田鼠種群停止增長時,出生率和死亡率均不為0,但是兩者的差值為0,A錯誤;環(huán)境容納量指環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量,人為捕殺不破壞環(huán)境條件,環(huán)境容納量不變,B錯誤;種群數(shù)量增長到K值后,在K值上下波動,C錯誤;田鼠種群增長速率大于0時,其天敵黃鼬的增長速率可能小于0,因為黃鼬的種群數(shù)量還受氣候、天敵、傳染病等多種因素影響,D正確。7.C解析A項表述的是逐個計數(shù)法,不是樣方法,錯誤;計數(shù)所有樣方內蒲公英總數(shù),再除以甲地面積(甲地面積比樣方面積大),求得的甲地蒲公英的種群密度較正常數(shù)值偏低,B錯誤;隨機取樣后,應先計算出每個樣方中蒲公英的密度,再求出所有樣方蒲公英密度的平均值,C正確;D項得出的是甲地蒲公英的估算總數(shù),不是種群密度,錯誤。8.D解析在“探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實驗中,應該先將蓋玻片放在計數(shù)室上,再用吸管吸取培養(yǎng)液,滴于蓋玻片邊緣,讓其自行滲入,A錯誤;從瓶中吸出培養(yǎng)液進行計數(shù)之前,必須搖勻培養(yǎng)瓶中的培養(yǎng)液,B錯誤;記數(shù)時,壓在邊線上的酵母菌要統(tǒng)計相鄰兩邊及其夾角的酵母菌數(shù)目,C錯誤;酵母菌的繁殖能力很強,培養(yǎng)后期酵母菌數(shù)量較多,為了方便酵母菌計數(shù),培養(yǎng)液應先稀釋后再計數(shù),D正確。9.D解析據(jù)圖可知,在調查期間,種群A數(shù)量不斷增多,其增長速率一直大于零,C正確;1987~1989年,種群A的數(shù)量增長較緩慢,而調查期間沒有遷入和遷出,最可能是死亡率較高接近出生率所致,D錯誤。10.B解析單獨培養(yǎng)時,甲藻的K值約為2.0×106個,種群增長最快是在K/2時,約為1.0×106個,A正確;10~12天乙藻種群數(shù)量接近0,所以與甲藻競爭強度低,此時甲藻數(shù)量增長緩慢的原因是培養(yǎng)液和空間有限,B錯誤。11.B解析由單作轉為鄰作,煙粉虱的若蟲與成蟲的比值由16.5∶26.7變?yōu)?.8∶1.7,年齡結構發(fā)生改變,A正確;由單作轉為鄰作,煙粉虱種群中成蟲在番茄植株不同部位的分布比例并無變化,仍然是上部葉最多,中部葉次之,下部葉最少,所以空間分布類型沒有改變,B錯誤;由單作轉為鄰作,增加了玫瑰,群落的水平結構發(fā)生改變,C正確。12.C解析酵母菌主要進行有氧呼吸,所以在培養(yǎng)酵母菌時,不能去除培養(yǎng)液中的溶解氧,A錯誤;在統(tǒng)計血細胞計數(shù)板每格內的酵母菌數(shù)時,壓在邊上的個體只計數(shù)相鄰兩邊及其夾角的個體,B錯誤;C項所述的計算結果是eq\f(10cm3,0.2cm×0.2cm×0.01cm)×10M=2.5M×105,C正確;該實驗不需要單獨設置對照組,只要分組重復實驗,結果取平均值即可,D錯誤。13.答案(1)“S”(2)b(3)c~d(4)環(huán)境容納量種內斗爭(5)480偏大解析(2)大草履蟲增長速率最大是在K/2時,即b點。(3)超過b點種群的增長速率開始下降,到c點種群的增長速率明顯變小,d點種群的增長速率趨向于0,種群數(shù)量達到K值,因此種群數(shù)量增長明顯受到限制是在c~d段。(5)根據(jù)題干信息可知,第一次捕獲并標記72只鹿,第二次捕獲60只鹿,其中有標記的鹿有9只。根據(jù)標志重捕法計算公式:種群中個

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