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第25課少年閏土第二課時分層作業(yè)作業(yè)內(nèi)容分層要求【字詞理解】1.根據(jù)語境寫詞語。閏土是個見多識廣的少年,他在捕鳥的時候,用fù()著繩子的短棒支起一個大竹匾,sǎ()下秕谷,就等鳥雀來吃。猹和cìwei()一樣,是很línglì()的動物,用胡叉刺它,它卻向閏土奔來,反而從閏土的胯下cuàn()走了。下面加點詞語解釋錯誤的一項是()那時我的父親還在世,家景也好,我正是一個少爺。(家境,家中經(jīng)濟狀況)因為我早聽到閏土這個名字,而且知道他和我仿佛年紀。(好像)所以(他的父親)在神佛面前許下愿心,用圈子將他套住了。(愿望)我們?nèi)绽锏胶_厵z貝殼去,紅的綠的都有。(現(xiàn)在寫作“撿”,撿起、拾取)3.對下面句子中加點部分理解正確的一項是()①我那時并不知道這所謂猹的是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也沒有知道……②我素不知道天下有這許多新鮮事……③阿!閏土的心里有無窮無盡的希奇的事,都是我往常的朋友所不知道的。A.正面描寫了閏土的見多識廣。B.表明了“我”和“我往常的朋友”由于沒有學習足夠多的知識而顯得孤陋寡聞。C.說明了“我”對閏土說的很多新鮮、稀奇的事都不知道,表達了“我”對自己所處環(huán)境的不滿和對豐富多彩的農(nóng)村生活的向往。D.表明了“我”和“我”的小伙伴們都很有自知之明,知道自己跟閏土相比確實是孤陋寡聞,所以很大方地承認自己的不足?!菊n文感知】4.回顧課文填空。(1)______的天空中掛著____________的圓月,下面是海邊的沙地,都種著__________________的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,______,_______,向一匹猹_______刺去。(2)從閏土給“我”講______、_____、_______、______等幾件事,可以看出閏土是一個_________的海邊農(nóng)村少年。5.品讀句子,完成練習。◎他們都和我一樣只看見院子里高墻上的四角的天空。句中的“他們”指_,“院子里高墻上的四角的天空”指_,“只”表達了。(2)下列對這句話理解不正確的一項是()A.這句話表達了“我”對整天被關(guān)在高墻深院里,不能廣泛接觸大自然的不滿。B.這句話表達了“我”對閏土那種豐富多彩的生活的向往。C.這句話說明“我”與往常朋友過的是高墻大院的富裕生活,看不起窮困的閏土。必做題6.拓展閱讀【材料一】:深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜,其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹盡力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了?!静牧隙浚哼@來的便是閏土。雖然我一見便知道是閏土,但又不是我記憶上的閏土了。他身材增加了一倍;先前紫色的圓臉,已變作灰黃,而且加上了很深的皺紋;他頭上是一頂破氈帽,身上只一件極薄的棉衣,渾身瑟索著;手里提著一個紙包和一支長煙管,那手也不是我所記得的紅活圓實的手,卻又粗又笨而且開裂,像是松樹皮了?!覇枂査那闆r。他只是搖頭?!胺浅ky。第六個孩子也會幫忙了,卻總是吃不夠……又不太平……什么地方都要錢,沒有定規(guī)……收成又壞。種出東西來,挑去賣,總要捐幾回錢,折了本;不去賣,又只能爛掉……”【材料三】:材料一、二都出自魯迅的短篇小說《故鄉(xiāng)》?!豆枢l(xiāng)》的素材是魯迅1919年從北京回故鄉(xiāng)的見聞。它深刻概括了1921年前三十年內(nèi),特別是辛亥革命前后十年間中國農(nóng)村經(jīng)濟凋敝,農(nóng)民生活日益貧困的歷史,反映了那個時代的社會風貌。材料一是作者回憶中的畫面,請用小標題概括畫面的內(nèi)容:(2)讀材料一,我們感受到的少年閏土;讀材料二,我們感受到的中年閏土。(3)下列說法錯誤的一項是()。A.材料一最后一句寫出了“猹”的靈活。B.材料一、二對閏土的描寫都只運用了外貌描寫的方法。C.材料一中劃橫線部分屬于環(huán)境描寫,寫出了夜晚海邊瓜地的靜謐。D.材料三是材料一、二的寫作背景介紹。必做題【表達與交流】7.讀寫練筆坊(1)閱讀下面一段話,完成練習。“深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月,下面是海邊的沙地,都種著一望無際的碧綠的西瓜。其間有一個十一二歲的少年,項帶銀圈,手捏一柄鋼叉,向一匹猹用力的刺去。那猹卻將身一扭,反從他的胯下逃走了?!边@是月下__________的閏土,作者想象的場景中有深藍的天空,有______,有_______,這樣的顏色搭配。這段也是作者記憶中的閏土,刻畫了閏土______、_____的美好形象。(2)小練筆:照片凝固了我們生活中的一個個瞬間。從你的照片中選一張,仿照上面的語段寫一寫。選做題今天我收獲了_______顆星,我已經(jīng)積累了_______顆星,真棒啊,繼續(xù)努力!參考答案:1.縛撒刺猬伶俐竄2.B3.C4.(1)深藍的一輪金黃的一望無際的碧綠項帶銀圈手捏一柄鋼叉盡力的(2)雪地捕鳥海邊拾貝看瓜刺猹
看跳魚兒見多識廣5.品讀句子,完成練習。(1)句中的“他們”指__“我”往常的朋友,“院子里高墻上的四角的天空”指_“我”往常的朋友生活
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