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高級中學名校試卷PAGEPAGE12025屆河南省鄭州市高三下學期第三次質(zhì)量預測歷史試題本試卷分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分??荚嚂r間75分鐘,滿分100分??忌鷳紫乳喿x答題卡上的文字信息,然后在答題卡上作答,在試題卷上作答無效。交卷時只交答題卡。第Ⅰ卷(選擇題)一、選擇題:本大題共16小題,每小題3分,共48分。每小題只有一個選項最符合題意,請將正確答案填涂在答題卡上。1.在新石器時代晚期的黃河中下游地區(qū),玉器大多出土于高等級墓葬,其中出土的玉鉞、玉刀等器物,本身沒有開刃,也不存在使用過的痕跡。這說明當時()A.北方地區(qū)戰(zhàn)爭頻率較低 B.玉器具有了禮器的功能C.奴隸制國家的雛形初現(xiàn) D.玉器規(guī)格決定等級差異【答案】B【解析】根據(jù)材料“出土于高等級墓葬,其中出土的玉鉞、玉刀等器物,本身沒有開刃,也不存在使用過的痕跡”可知,新石器時代晚期文明的貴族墓葬中的工具并無使用痕跡,僅僅作為隨葬品下葬,且有精美的玉鉞,這說明禮制現(xiàn)象已經(jīng)存在,玉器具有了禮器的功能,B項正確;僅從玉器的出土情況及特征,無法推斷北方地區(qū)戰(zhàn)爭頻率高低,排除A項;材料中未涉及關(guān)于奴隸制國家雛形的關(guān)鍵信息,如階級壓迫、公共權(quán)力機構(gòu)等,不能得出奴隸制國家雛形初現(xiàn)的結(jié)論,排除C項;等級差異決定玉器的規(guī)格,排除D項。故選B項。2.據(jù)記載,孔子欲定居在九夷地區(qū),有人認為“陋”,孔子答曰:“君子居之,何陋之有?”吳國雖被視作夷狄之國,但其公子季札卻因多次辭讓王位、信守仁義,得到了孔子的仰慕。由此推斷,孔子對“夷”的評判基于()A.民族差異 B.區(qū)域分布 C.道德水平 D.政治制度【答案】C【解析】孔子認為君子居九夷則不陋,還仰慕吳國公子季札守仁義、辭讓王位的品德,可見他評判“夷”是基于道德水平,C項正確;材料中孔子不因九夷地區(qū)被視為“陋”而嫌棄,也未因吳國被視作夷狄而輕視,說明不是基于民族差異評判“夷”,排除A項;孔子對九夷地區(qū)和吳國的態(tài)度,未體現(xiàn)依據(jù)區(qū)域分布來評判“夷”,排除B項;題干未涉及孔子對“夷”在政治制度方面的評判內(nèi)容,排除D項。故選C項。3.兩漢時期,《上林賦》夸飾皇家苑囿的恢弘,《東京賦》鋪陳宮殿規(guī)制的雄偉。到了東晉南朝,《齊都賦》《閩中賦》將視角拓展到地方城市,《湘中賦》則詳述地方物產(chǎn)。這反映了()A.民族文化的交融 B.多元思想的活躍 C.文體形式的革新 D.政治局勢的變動【答案】D【解析】根據(jù)材料信息可知,從兩漢到魏晉南朝,“賦”類作品由夸贊皇家園林、宮殿變?yōu)槊鑼懙胤匠鞘?、物產(chǎn),聯(lián)系所學知識可知,從兩漢到魏晉南朝,皇權(quán)與中央集權(quán)有所削弱,地方權(quán)力加強,文學作品描寫對象的變化反映了這種政治局勢的變動,D項正確;“賦”類作品描寫對象的變化是地方權(quán)力加強的體現(xiàn),不是民族文化交融的結(jié)果,排除A項;材料主要敘述“賦”類作品描寫對象的變化,未涉及思想的多元化,排除B項;材料說的是“賦”類作品描寫對象的變化,這種文體形式本身并沒有出現(xiàn)革新,排除C項。故選D項。4.973年,因徐士廉等落第考生質(zhì)疑取士不公,宋太祖遂于講武殿命題重試,增加錄取26人。975年,宋太祖于講武殿內(nèi)出試題復試舉人,確定狀元為王嗣宗,而將省試第一名的王式列為第四名。據(jù)此可知,北宋科舉()A.凸顯了專制集權(quán) B.確保了考試公平 C.提高了選官標準 D.擴大了取士范圍【答案】A【解析】根據(jù)材料可知,宋太祖親自參與科舉復試,通過這種方式來決定考生的錄取結(jié)果和名次,這體現(xiàn)了皇帝對科舉取士的直接干預,凸顯了專制集權(quán),A項正確;雖然有復試等舉措,但不能絕對地說確保了考試公平,排除B項;材料中沒有體現(xiàn)出選官標準的提高,只是皇帝對考試結(jié)果進行了干預,排除C項;材料主要強調(diào)的是皇帝對科舉考試的干預,而不是取士范圍的擴大,排除D項。故選A項。5.康熙二年,顧炎武在實地考察中發(fā)現(xiàn),關(guān)中地區(qū)在“歲甚登,谷甚多”的年代,竟出現(xiàn)了“民且相卒賣其妻子”的現(xiàn)象。他認為其原因在于“所獲非所輸也”。據(jù)此可知,顧炎武()A.宣揚了經(jīng)世致用的思想主張 B.質(zhì)疑了折銀征收的賦稅制度C.警示了人多地少的資源危機 D.批判了高度集權(quán)的政治體制【答案】B【解析】據(jù)材料并結(jié)合所學可知,清初的賦役制度沿襲明朝的一條鞭法,賦稅征銀;康熙二年,顧炎武在關(guān)中地區(qū)實地考察發(fā)現(xiàn),關(guān)中交通不便,本來就缺乏銀錢,銀少錢貴,農(nóng)民必須以低賤的價格把糧食賣掉,換取銀子,再向官府繳納。這就勢必造成谷賤銀貴的現(xiàn)象,使農(nóng)民受到官商的雙重剝削。由此可見,顧炎武論證了明清兩代田賦制度的不合理狀況,B項正確;經(jīng)世致用是指做學問應該有益于國事,材料未涉及,排除A項;材料沒有涉及“人多地少”的內(nèi)容,排除C項;材料沒有強調(diào)中央集權(quán)體制的弊端,而是對當時賦稅制度的質(zhì)疑,排除D項。故選B項。6.1900年7月,威廉二世對即將遠赴中國作戰(zhàn)的德軍發(fā)表演說:“你們不僅要為公使的死復仇,而且還要為許許多多的德國人和歐洲人報仇?!比欢鹊?月公使被解救的消息傳回德國時,威廉二世竟深感失望。這表明()A.義和團運動存在盲目排外行為 B.清朝政府已經(jīng)淪為“洋人的朝廷”C.列強紛紛在中國劃分勢力范圍 D.帝國主義國家借機擴大殖民利益【答案】D【解析】威廉二世稱要為公使復仇、為德國人及歐洲人報仇,實質(zhì)是借鎮(zhèn)壓義和團運動之機,擴大殖民利益,侵略中國,排除D項;題干重點強調(diào)威廉二世的態(tài)度及目的,未提及義和團運動盲目排外行為相關(guān)內(nèi)容,排除A項;清朝政府淪為“洋人的朝廷”是1901年《辛丑條約》簽訂后的結(jié)果,排除B項;列強紛紛在中國劃分勢力范圍主要發(fā)生在19世紀末,題干主要圍繞1900年八國聯(lián)軍侵華事件中威廉二世的態(tài)度,未涉及勢力范圍劃分,排除C項。故選D項。7.下表是某一時期廣州政治講習班的課程與教員安排。由此可知,這一時期()課程教員中國國民黨史汪精衛(wèi)三民主義高語罕世界政治經(jīng)濟狀況張?zhí)茁毠み\動鄧中夏社會主義、國際主義與民族問題蕭楚女農(nóng)民運動毛澤東A.開辟革命新道路 B.國民革命運動如火如荼C.社會主要矛盾發(fā)生變化 D.工人階級登上政治舞臺【答案】B【解析】根據(jù)材料概況可知:材料反映的是官洲政治講習班的課程內(nèi)容,從課程內(nèi)容來看,包括三民主義、社會主義、農(nóng)民運動、國民黨黨史等內(nèi)容,可知其思想包括資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級兩類思想內(nèi)容說明此時國共兩黨合作,國民革命運動如火如荼,B項正確;開辟革命新道路是在國共合作破裂之后,井岡山革命根據(jù)地開辟之后,與材料內(nèi)容不符,排除A項;材料無法體現(xiàn)社會主要矛盾的變化,體現(xiàn)的是國共兩黨為共同的民主革命目標合作的情況,排除C項;工人階級登上政治舞臺是在五四運動時期,與材料內(nèi)容不符,排除D項。故選B項。8.下表列舉了美國《國家地理》雜志對“滇緬公路”的專題報道。據(jù)此可以推知()時間標題作者1940年11月滇緬公路:中國的后門英國記者弗蘭克·歐特南和G.E.費恩1942年9月中國打開野性西部美國學者歐文·拉鐵摩爾1945年6月史迪威公路:通向中國的陸路美國橋梁工程師納爾遜·泰曼A.中國戰(zhàn)場的戰(zhàn)局得到關(guān)注 B.美國推行“門戶開放”的政策C.敵后戰(zhàn)場發(fā)揮了重要作用 D.國民政府為全面內(nèi)戰(zhàn)做準備【答案】A【解析】根據(jù)材料概括可知:材料反映的是美國《國家地理》雜志對“滇緬公路”的專題報道,“滇緬公路”是抗日戰(zhàn)爭時期,中國打開的國際通道,有利于中國的抗日戰(zhàn)爭和入緬作戰(zhàn),支持國際反方西斯戰(zhàn)爭,美國對此內(nèi)容的報道,說明中國戰(zhàn)場的戰(zhàn)局得到關(guān)注,A項正確;“門戶開放”的政策是在第二次工業(yè)革命之后,美國推行的對外殖民政策,與材料內(nèi)容不符,排除B項;“滇緬公路”的開辟是國民政府主導的,屬于正面戰(zhàn)場的內(nèi)容,無法反映敵后戰(zhàn)場的作用,排除C項;此時是抗日戰(zhàn)爭時期,涉及的是國外戰(zhàn)場的開辟,與內(nèi)戰(zhàn)無關(guān),排除D項。故選A項。9.下圖是創(chuàng)作于1954年的一幅宣傳畫《農(nóng)忙假(收割麥子時農(nóng)村學生放假)的一天》。該作品旨在()A.反映大生產(chǎn)運動的火熱場面 B.展現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化運動的成果C.強化馬克思主義勞動觀教育 D.提高鄉(xiāng)村義務(wù)教育辦學質(zhì)量【答案】C【解析】根據(jù)材料信息可知,1954年這幅宣傳畫描繪學生在農(nóng)忙時參與勞動,意在通過讓學生參與勞動實踐,強化馬克思主義勞動觀教育,使學生樹立正確勞動觀念,認識勞動價值,C項正確;大生產(chǎn)運動主要是抗日戰(zhàn)爭時期陜甘寧邊區(qū)開展的生產(chǎn)自救運動,排除A項;農(nóng)業(yè)合作化運動是從1953年開始,更多體現(xiàn)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)組織形式變化、產(chǎn)量提升等方面,但這幅畫重點不是體現(xiàn)農(nóng)業(yè)合作化的成果,排除B項;畫面重點在于學生參與勞動,而非提高鄉(xiāng)村義務(wù)教育辦學質(zhì)量相關(guān)內(nèi)容,排除D項。故選C項。10.1980年,溫州蒼南縣金星大隊創(chuàng)辦了“金星大隊文具廠”。該廠對外統(tǒng)一廠名、銀行賬號、統(tǒng)一納稅、上繳管理費,內(nèi)部則實行分戶生產(chǎn)。這反映出()A.市場經(jīng)濟體制的確立 B.農(nóng)業(yè)包產(chǎn)到戶的推行 C.城市經(jīng)濟改革的開展 D.農(nóng)村制度創(chuàng)新的活力【答案】D【解析】“金星大隊文具廠”對外統(tǒng)一管理,內(nèi)部實行分戶生產(chǎn),是農(nóng)村在經(jīng)濟組織和生產(chǎn)經(jīng)營形式上的創(chuàng)新,體現(xiàn)了農(nóng)村制度創(chuàng)新的活力,D項正確;1992年中共十四大才明確提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制的改革目標,排除A項;農(nóng)業(yè)包產(chǎn)到戶主要是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營方式的變革,側(cè)重于土地經(jīng)營和農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn),排除B項;城市經(jīng)濟體制改革全面展開是在1984年,排除C項。故選D項。11.據(jù)印度最古老的詩歌總集《梨俱吠陀》記述,為保護雅利安人的土地和水源,戰(zhàn)神因陀羅乘著馬拉戰(zhàn)車,沖向那些被視為污穢的敵人——達薩人,并搗毀了他們的堡壘。這可用于佐證()A.印歐人遷徙的影響 B.種姓制度的等級劃分 C.馬其頓東侵的范圍 D.恒河流域的早期開發(fā)【答案】A【解析】材料中雅利安人的戰(zhàn)神因陀羅與達薩人作戰(zhàn),反映了雅利安人在遷徙過程中與當?shù)卦凶迦旱臎_突,可用于佐證雅利安人遷徙的影響,A項正確;種姓制度是雅利安人在印度地區(qū)逐漸形成的等級劃分體系,材料中未涉及種姓制度中不同等級相關(guān)內(nèi)容,排除B項;馬其頓入侵印度是在公元前4世紀,與《梨俱吠陀》所反映的時期不符,排除C項;材料主要說的是戰(zhàn)爭,未涉及恒河流域早期開發(fā)的內(nèi)容,排除D項。故選A項。12.15世紀末,伊凡三世第一次使用了“全羅斯的君主”的稱號,取代了先前的家族式封號“伊凡·瓦西里耶維奇大公”。1547年,伊凡三世之孫伊凡四世自稱沙皇,自比古羅馬大獨裁者凱撒。上述變化體現(xiàn)了()A.宗教改革推動民族國家的形成 B.基輔羅斯深受拜占庭文化影響C.莫斯科公國不斷強化中央集權(quán) D.農(nóng)奴制改革沒能觸及專制制度【答案】C【解析】伊凡三世使用“全羅斯的君主”稱號取代家族式封號,伊凡四世自稱沙皇并自比凱撒,這些行為體現(xiàn)了莫斯科公國君主權(quán)力不斷強化,在不斷加強中央集權(quán),C項正確;宗教改革主要發(fā)生在16世紀的西歐,排除A項;材料中沒有關(guān)于基輔羅斯與拜占庭文化關(guān)系的信息,題干主要圍繞莫斯科公國君主稱號變化及強化統(tǒng)治展開,排除B項;農(nóng)奴制改革是在1861年,排除D項。故選C項。13.1608年,一名受雇于荷蘭東印度公司的法律學者稱:“被上帝用來包圍所有陸地的四通八達的海洋,以及有規(guī)律和無規(guī)律的風……不足以證明,自然賦予了所有人接觸其他所有人的權(quán)利嗎?”這一觀點()A.體現(xiàn)了天賦人權(quán)的觀念 B.推動了美洲航路的開辟C.促進了海洋法系的形成 D.服務(wù)于商業(yè)利益的訴求【答案】D【解析】荷蘭東印度公司是荷蘭對外進行殖民擴張和商業(yè)貿(mào)易的重要機構(gòu),當時荷蘭在海上貿(mào)易和殖民活動中有著強烈的擴張需求,該法律學者的觀點強調(diào)海洋賦予所有人接觸其他所有人的權(quán)利,實際上是為荷蘭東印度公司在全球范圍內(nèi)進行商業(yè)活動和殖民擴張?zhí)峁├碚撘罁?jù),服務(wù)于荷蘭的商業(yè)利益訴求,D項正確;材料中主要強調(diào)的是基于海洋的商業(yè)活動和接觸他人的權(quán)利,并非啟蒙運動時期的天賦人權(quán)觀念,排除A項;美洲航路的開辟主要是在15世紀末到16世紀初,與材料中的時間不符,排除B項;海洋法系的形成是一個長期復雜的過程,受到多種因素的影響,材料中這一觀點只是從荷蘭商業(yè)利益角度出發(fā)的一種主張,不能簡單地說促進了海洋法系的形成,排除C項。故選D項。14.1652~1674年,英國與荷蘭進行了三次戰(zhàn)爭,最終荷蘭戰(zhàn)敗。1756~1763年,英法之間爆發(fā)了七年戰(zhàn)爭,結(jié)果法國喪失大片殖民地。從此,英國確立了世界殖民霸權(quán)。這些事件()A.提供了英國工業(yè)革命的條件 B.反映了帝國主義列強間的矛盾C.推動了英國民主制度的確立 D.沖擊了資本主義世界殖民體系【答案】A【解析】殖民地為英國提供了廣闊的海外市場,刺激了英國國內(nèi)的生產(chǎn),促使英國不斷改進生產(chǎn)技術(shù),從而為工業(yè)革命提供了市場條件;同時,從殖民地掠奪的財富,為英國工業(yè)革命提供了資金支持,A項正確;帝國主義階段是在19世紀末20世紀初才形成,排除B項;英國君主立憲制在1689年《權(quán)利法案》頒布后確立,題干中的戰(zhàn)爭主要是關(guān)于殖民霸權(quán)的爭奪,與英國民主制度的確立沒有直接關(guān)聯(lián),排除C項;這些戰(zhàn)爭是西方國家爭奪殖民霸權(quán)的過程,是在強化資本主義世界殖民體系,而非沖擊,排除D項。故選A項。15.據(jù)統(tǒng)計,1928年德國的工業(yè)產(chǎn)量已占到世界工業(yè)總產(chǎn)量的12%,超過英國和法國而位居世界第二。至1938年,德國在世界制造業(yè)中所占的份額已上升至13.2%,接近英法兩國之和。這些數(shù)據(jù)可用于研究()A.第二次世界大戰(zhàn)的背景 B.雅爾塔體系的逐步瓦解C.第三次科技革命的影響 D.經(jīng)濟大危機的社會根源【答案】A【解析】20世紀二三十年代德國工業(yè)產(chǎn)量不斷提升,經(jīng)濟實力增強。但《凡爾賽和約》對德國進行了嚴厲制裁和限制,德國國內(nèi)民族主義和復仇情緒高漲。隨著經(jīng)濟實力增長,德國企圖打破凡爾賽體系的束縛,重新瓜分世界,這為第二次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)埋下隱患,這些數(shù)據(jù)可用于研究二戰(zhàn)背景,A項正確;雅爾塔體系形成于二戰(zhàn)后期,瓦解于20世紀八九十年代,排除B項;第三次科技革命始于二戰(zhàn)后,題干時間是20世紀二三十年代,排除C項;經(jīng)濟大危機的社會根源是資本主義社會的基本矛盾,即生產(chǎn)的社會化和生產(chǎn)資料的私人占有之間的矛盾,題干數(shù)據(jù)主要體現(xiàn)德國工業(yè)產(chǎn)量占比情況,與經(jīng)濟危機社會根源關(guān)聯(lián)不大,排除D項。故選A項。16.1966年,美國聯(lián)邦政府通過《古巴調(diào)整法》。該法案規(guī)定,進入美國的古巴居民或公民在滯留兩年后可成為永久居民。1976年,聯(lián)邦政府又將滯留期限縮短為一年,進一步降低了古巴人獲取美國身份的門檻。這些舉措()A.旨在為經(jīng)濟發(fā)展補充勞動力 B.有利于保護難民的基本權(quán)益C.服務(wù)于冷戰(zhàn)時期的政治需要 D.加速區(qū)域集團化的發(fā)展進程【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學知識可知,冷戰(zhàn)時期,美國與古巴意識形態(tài)對立,古巴是社會主義國家,美國通過《古巴調(diào)整法》并縮短古巴人獲取永久居民身份期限,是為吸引古巴人移民美國,從政治上分化古巴,服務(wù)于冷戰(zhàn)時期遏制社會主義陣營的政治需要,C項正確;題干未提及與經(jīng)濟發(fā)展補充勞動力相關(guān)內(nèi)容,且當時美國并非缺乏勞動力到需專門通過此類法案吸引古巴移民的程度,排除A項;美國吸引古巴移民更多是出于政治目的,并非從保護難民權(quán)益角度出發(fā),排除B項;區(qū)域集團化一般指同一區(qū)域國家在經(jīng)濟等領(lǐng)域的合作聯(lián)合,材料是美國針對古巴移民的政策,與區(qū)域集團化發(fā)展進程無關(guān),排除D項。故選C項。第Ⅱ卷(非選擇題)二、非選擇題:共52分。17.閱讀材料,完成下列要求。材料一秦朝建立后,小農(nóng)經(jīng)濟得到長足發(fā)展。秦始皇在東巡瑯琊時,刻石頌功曰:“皇帝之功,勤勞本事,上農(nóng)除末,黔首是富?!睗h朝初年,統(tǒng)治者為恢復秦末蕭條的經(jīng)濟做了諸多努力,男耕女織、自給自足的小農(nóng)經(jīng)濟得以穩(wěn)定地向前發(fā)展,為此后兩千多年間封建經(jīng)濟的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。——摘編自洪煜《戰(zhàn)國秦漢時期的小農(nóng)經(jīng)濟》材料二清代前期,農(nóng)民自給性生產(chǎn)與商品性生產(chǎn)相結(jié)合的模式,已獲得了普遍而充分的發(fā)展。當時,不論南方和北方,許多地方官在“勸農(nóng)”的時候,都總是按照這種模式來為農(nóng)民設(shè)計生產(chǎn)。乾隆年間,河南嵩縣知縣康基淵就提出,農(nóng)民應當生產(chǎn)“谷米布帛”以“務(wù)本”,而又應當種植經(jīng)濟作物進行“調(diào)劑”,以“兼權(quán)錢幣”。他要求農(nóng)民的耕地在收麥后“八分種粟,二分蒔藍”,“以十畝計,可獲粟二十四石;收藍易價,藍后種蔬二畝,所出亦可獲緡錢二十四千文,利反倍多也”?!幾苑叫小肚宕捌诘男∞r(nóng)經(jīng)濟》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學知識,指出秦漢時期小農(nóng)經(jīng)濟發(fā)展的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,指出清代前期相比于秦漢時期小農(nóng)生產(chǎn)模式的不同并闡述其影響?!敬鸢浮浚?)原因:國家統(tǒng)一,社會相對穩(wěn)定;鐵農(nóng)具和牛耕的逐漸推廣;統(tǒng)治者高度重視;重農(nóng)政策的推行;勞動人民的辛勤勞動。(2)不同:自給性與商品性生產(chǎn)相結(jié)合的模式得到充分發(fā)展。評價:提高了土地的利用效率;增加了小農(nóng)家庭的收入;客觀上適應了商品經(jīng)濟的需要;滿足了國家賦稅征收的需要;推動了傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的發(fā)展;傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)壓倒優(yōu)勢,壓制和阻礙了社會的進步和轉(zhuǎn)型。【解析】【小問1】原因:結(jié)合秦漢時期統(tǒng)一多民族國家的建立和鞏固可知國家統(tǒng)一,社會相對穩(wěn)定;結(jié)合生產(chǎn)工具的推廣可知鐵農(nóng)具和牛耕的逐漸推廣;根據(jù)材料“漢朝初年,統(tǒng)治者為恢復秦末蕭條的經(jīng)濟做了諸多努力”可知統(tǒng)治者高度重視;根據(jù)材料“皇帝之功,勤勞本事,上農(nóng)除末,黔首是富?!笨芍r(nóng)政策的推行;結(jié)合勞動人民的貢獻可知勞動人民的辛勤勞動?!拘?】不同:根據(jù)材料“清代前期,農(nóng)民自給性生產(chǎn)與商品性生產(chǎn)相結(jié)合的模式,已獲得了普遍而充分的發(fā)展”可知自給性與商品性生產(chǎn)相結(jié)合的模式得到充分發(fā)展。評價:根據(jù)材料“在收麥后‘八分種粟,二分蒔藍’”可知提高了土地的利用效率;增加了小農(nóng)家庭的收入;根據(jù)材料“農(nóng)民應當生產(chǎn)‘谷米布帛’以‘務(wù)本’,而又應當種植經(jīng)濟作物進行‘調(diào)劑’,以‘兼權(quán)錢幣’”可知客觀上適應了商品經(jīng)濟的需要;根據(jù)材料“所出亦可獲緡錢二十四千文,利反倍多也”可知滿足了國家賦稅征收的需要;結(jié)合清代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式對整個經(jīng)濟的作用可知推動了傳統(tǒng)農(nóng)耕文明的發(fā)展;結(jié)合小農(nóng)經(jīng)濟的地位可知傳統(tǒng)小農(nóng)經(jīng)濟占據(jù)壓倒優(yōu)勢,壓制和阻礙了社會的進步和轉(zhuǎn)型。18.閱讀材料,完成下列要求。材料明清時期,在南方一些地區(qū)的部分行業(yè)中出現(xiàn)了新的經(jīng)營方式,即開設(shè)工場,使用自由雇傭勞動進行大規(guī)模的生產(chǎn)。有學者認為,這種生產(chǎn)方式近似于西方資本主義生產(chǎn)關(guān)系的早期形態(tài),稱之為“資本主義萌芽”。以下是二十世紀三四十年代以來,中國學者在不同時期關(guān)于資本主義萌芽問題的研究概況:階段研究概況①比較中西方歷史的時候,過去總是以西方經(jīng)驗為準,來查看中國合不合其標準。人類歷史發(fā)展有普世的共性,也有各地特殊的個性,不能一概而論。有學者主張今后中國經(jīng)濟史學研究要擺脫舊的“資本主義萌芽情結(jié)”,以開創(chuàng)史學新局面。②一些青年學者探討中國封建社會長期延續(xù)的問題,批判日本所謂“皇軍武力”會“給予中國社會之特有的停滯性以最后的克服”的說法。他們在明清社會經(jīng)濟史料中尋找手工業(yè)與商業(yè)發(fā)展的“資本主義生產(chǎn)因素與生產(chǎn)關(guān)系”的萌芽,來證明在近代外國資本主義入侵以前,中國社會經(jīng)濟不是停滯的,而是已經(jīng)出現(xiàn)重要的變化。③為了加強民族自信心,抵抗美帝國主義的圍堵,強調(diào)傳統(tǒng)中國即使沒有外國資本主義的影響,沒有外力的幫助,仍然可以自力更生,發(fā)展出具有近代性的資本主義,學者們提出要證明和討論中國資本主義萌芽是什么,出現(xiàn)在什么時代?!幾孕煦吨袊Y本主義萌芽問題研究范式與明清社會經(jīng)濟史研究》(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,按照時間先后對中國資本主義萌芽問題研究的三個階段進行排序,并說明理由。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析中國資本主義萌芽問題研究的意義?!敬鸢浮浚?)排序:②→③→①階段②:由日本侵略者鼓吹“中國社會停滯論”可以看出,②應是抗日時期。階段③:由“抵抗美帝國主義的圍堵”和“自力更生”可以看出,③應是新中國成立初期。階段①:反思以西方標準套用中國史、提出擺脫“資本主義萌芽情結(jié)”反映了國力的提升和文化自信的增強,①應是改革開放后。(2)學術(shù)意義:推動了明清經(jīng)濟史研究,有利于傳統(tǒng)史學的發(fā)展?,F(xiàn)實意義:應對現(xiàn)實經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。(也可以分時期闡述如下:)抗日戰(zhàn)爭時期:批駁了殖民侵略的合理性,增強了抗戰(zhàn)勝利的信心。新中國成立初期:為新中國探索獨立發(fā)展道路提供了歷史參照,有利于中國的現(xiàn)代化建設(shè)。改革開放后:對西方理論的討論和反思,有利于構(gòu)建中國自主的知識體系。世界意義:沖擊了“西方中心論”的霸權(quán)主義敘事模式;為廣大新興國家書寫本國歷史提供了借鑒和參考。【解析】【小問1】排序及理由:根據(jù)材料“有學者主張今后中國經(jīng)濟史學研究要擺脫舊的“資本主義萌芽情結(jié)”,以開創(chuàng)史學”可以看出,在改革開放后,學術(shù)研究更加注重突破舊有模式,追求創(chuàng)新發(fā)展,體現(xiàn)了新時期學術(shù)研究的新要求和新方向,因此①是改革開放后;根據(jù)材料“批判日本所謂“皇軍武力”會“給予中國社會之特有的停滯性以最后的克服”的說法”可以看出,在抗日戰(zhàn)爭時期,學者通過研究證明中國社會經(jīng)濟自身有發(fā)展變化,駁斥日本對中國社會的錯誤認知,為抗戰(zhàn)提供理論支持,因此②是抗日戰(zhàn)爭時期;根據(jù)材料“為了加強民族自信心,抵抗美帝國主義的圍堵”可以看出,新中國成立初期,美國等西方國家對中國采取敵對、封鎖政策,此時強調(diào)中國自身發(fā)展資本主義的能力,以增強民族自信心,符合新中國成立初期的時代特征,③是新中國成立初期。因此,排序順序是②③①。理由為:階段②:由日本侵略者鼓吹“中國社會停滯論”可以看出,②應是抗日時期。階段③:由“抵抗美帝國主義的圍堵”和“自力更生”可以看出,③應是新中國成立初期。階段①:反思以西方標準套用中國史、提出擺脫“資本主義萌芽情結(jié)”反映了國力的提升和文化自信的增強,①應是改革開放后?!拘?】根據(jù)材料“ 明清時期,在南方一些地區(qū)的部分行業(yè)中出現(xiàn)了新的經(jīng)營方式,即開設(shè)工場,使用自由雇傭勞動進行大規(guī)模的生產(chǎn)”“中國學者在不同時期關(guān)于資本主義萌芽問題的研究概況”得出,推動了明清經(jīng)濟史研究,有利于傳統(tǒng)史學的發(fā)展;根據(jù)材料“有學者主張今后中國經(jīng)濟史學研究要擺脫舊的“資本主義萌芽情結(jié)”所學知識可知,研究資本主義萌芽也可為應對現(xiàn)實經(jīng)濟發(fā)展的經(jīng)驗。根據(jù)材料“批判日本所謂“皇軍武力”會“給予中國社會之特有的停滯性以最后的克服”的說法”得出,批駁了殖民侵略的合理性,增強了抗戰(zhàn)勝利的信心;根據(jù)材料“強調(diào)傳統(tǒng)中國即使沒有外國資本主義的影響,沒有外力的幫助,仍然可以自力更生,發(fā)展出具有近代性的資本主義”得出,為新中國探索獨立發(fā)展道路提供了歷史參照,有利于中國的現(xiàn)代化建設(shè);根據(jù)材料“比較中西方歷史的時候,過去總是以西方經(jīng)驗為準,來查看中國合不合其標準。人類歷史發(fā)展有普世的共性,也有各地特殊的個性,不能一概而論”得出,對西方理論的討論和反思,有利于構(gòu)建中國自主的知識體系;根據(jù)所學知識還可從“西方中心論”、提供借鑒等反面回答,如:沖擊了“西方中心論”的霸權(quán)主義敘事模式;為廣大新興國家書寫本國歷史提供了借鑒和參考。19.閱讀材料,完成下列要求。材料第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域取得顯著成就,但仍有一些問題亟待解決。在美國,脊髓灰質(zhì)炎預防工作取得長足進步,然而在蘇聯(lián),日益嚴峻的脊髓灰質(zhì)炎嚴重威脅民眾健康。蘇聯(lián)本土雖已擺脫天花困擾,但頻繁出現(xiàn)的海外輸入病例,給蘇聯(lián)帶來巨大損失。1956年,蘇共二十大正式確立“和平外交”方針,赫魯曉夫指出:要通過包括衛(wèi)生在內(nèi)的文化交流塑造蘇聯(lián)良好的國際形象。同年,美國國家安全委員會發(fā)文強調(diào),美國應將和平演變作為美蘇文化交流遵循的原則。在兩國政府的推動下,美蘇在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域展開合作,包括聯(lián)合開展研究、互派代表團與科學家、交換醫(yī)學出版物等。1965年以來,在赫魯曉夫下臺、越南戰(zhàn)爭升級等事件的影響下,美蘇醫(yī)療衛(wèi)生合作明顯減少,直到70年代才再度繁榮。在兩國衛(wèi)生交流的推動下,1979年天花在全球范圍內(nèi)得以根除,到了21世紀,脊髓灰質(zhì)炎也幾近消失。——摘編自潘迎春、郭慶賀《冷戰(zhàn)時期的美蘇衛(wèi)生交流(1958——1971)》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,概括冷戰(zhàn)時期美蘇醫(yī)療衛(wèi)生合作的特點。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學知識,簡析冷戰(zhàn)時期美蘇醫(yī)療衛(wèi)生合作的影響?!敬鸢浮浚?)特點:具有務(wù)實性;形式多樣;政府主導;服務(wù)于政治與外交目標;受冷戰(zhàn)局勢波動影響(具有階段性特征);成就顯著。(2)影響:推動醫(yī)學技術(shù)進步;一定程度上緩和美蘇關(guān)系;深化全球衛(wèi)生治理實踐;有利于人類生命健康和生活質(zhì)量的提升;衛(wèi)生問題被打上了冷戰(zhàn)的烙印,成為雙方博弈的手段,不利于合作的深化?!窘馕觥俊拘?】特點:根據(jù)材料“第二次世界大戰(zhàn)后,美蘇兩國在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域取得顯著成就”,可知具有務(wù)實性;根據(jù)材料“包括聯(lián)合開展研究、互派代表團與科學家、交換醫(yī)學出版物等”,可知形式多樣;根據(jù)材料“在兩國政府的推動下,美蘇在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域展開合作”并結(jié)合所學知識,可知政府主導;根據(jù)材料“同年,美國國家安全委員會發(fā)文強調(diào),美國應將和平演變作為美蘇文化交流遵循的原則”,可知服務(wù)于政治與外交目標;根據(jù)材料“1965年以來,在赫魯曉夫下臺、越南戰(zhàn)爭升級等事件的影響下,美蘇醫(yī)療衛(wèi)生合作明顯減少,直到70年代才再度繁榮”,可知受冷戰(zhàn)局勢波動影響(具有階段性特征);根據(jù)材料“在兩國衛(wèi)生交流的推動下,1979年天花在全球范圍內(nèi)得以根除,到了21世紀,脊髓灰質(zhì)炎也幾近消失”,可知成就顯著。【小問2】影響:根據(jù)材料“在兩國衛(wèi)生交流的推動下,1979年天花在全球范圍內(nèi)得以根除,到了21世紀,脊髓灰質(zhì)炎也幾近消失”,可知推動醫(yī)學技術(shù)進步;根據(jù)材料“在兩國政府的推動下,美蘇在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域展開合作,包括聯(lián)合開展研究、互派代表團與科學家、交換醫(yī)學出版物等”,可知一定程度上緩和美蘇關(guān)系;根據(jù)材料“在兩國衛(wèi)生交流的推動下,1979年天花在全球范圍內(nèi)得以根除,到了21世紀,脊髓灰質(zhì)炎也幾近消失”并結(jié)合所學知識,可知深化全球衛(wèi)生治理實踐和有利于人類生命健康和生活質(zhì)量的提升;根據(jù)材料“1965年以來,在赫魯曉夫下臺、越南戰(zhàn)爭升級等事件的影響下,美蘇醫(yī)療衛(wèi)生合作明顯減少”并結(jié)合所學知識,可知衛(wèi)生問題被打上了冷戰(zhàn)的烙印,成為雙方博弈的手段,不利于合作的深化。20.閱讀材料,完成下列要求。書名及作者簡介《棉花帝國:一部資本主義全球史》【美】斯文·貝克特本書以棉花為線索,展現(xiàn)了資本主義通過殖民擴張、奴隸貿(mào)易和工業(yè)革命重塑世界秩序的全過程?!短鞘贰芳玖w林本書以蔗糖為載體揭示了全球文化交流史,梳理了古代中印糖業(yè)的技術(shù)互鑒,展現(xiàn)了蔗糖在東方和拉美國家的傳播與演變?!犊Х龋喝驓v史》【英】喬納森·莫里斯本書闡述了以咖啡為主角的全球史,解釋了咖啡由野生植物變成經(jīng)濟作物的前因后果,剖析了咖啡經(jīng)濟成功背后的政治、歷史、文化等因素?!毒G色黃金:茶葉帝國》【英】艾倫·麥克法蘭本書以茶葉為線索重構(gòu)全球文明互動史,展
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