2025屆吉林省長春市高三下學期質量監(jiān)測（三）歷史試題（解析版）

高級中學名校試卷PAGEPAGE12025屆吉林省長春市高三下學期質量監(jiān)測（三）歷史試題本試卷共8頁?？荚嚱Y束后，將答題卡交回。注意事項：1.答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本題共16小題，每小題3分，共48分。在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求。1.商代中期，各部落先共同祭祀商王先祖，后祭祀各自部落的先祖；商代晚期，只能由商王率領王族成員和其他貴族祭拜商王的近世直系祖先，儀式也更加莊嚴。這種變化說明商代晚期（）A.內外服制發(fā)展成熟 B.早期國家基本形成 C.商王權力得到加強 D.貴族政治遭到破壞【答案】C【解析】根據材料“商代晚期，只能由商王率領王族成員和其他貴族祭拜商王的近世直系祖先，儀式也更加莊嚴”，可知，商王通過壟斷對近世直系祖先的祭祀權，強化了自身權威，削弱了其他部落的獨立性，C項正確；內外服制是商代處理中央與地方關系的制度，材料未直接體現內外服制的發(fā)展，排除A項；早期國家形態(tài)在商代中期已基本形成，這一變化反映的是權力結構的調整而非國家形成的標志，排除B項；商代仍以貴族政治為基礎，材料中商王主導祭祀時仍聯(lián)合其他貴族，未體現貴族政治被破壞，排除D項。故選C項。2.春秋戰(zhàn)國時期，社會階層的劃分逐漸由貴賤之別轉向職業(yè)區(qū)分，士、農、工、商的“四民”社會結構逐漸形成。對此，諸侯國調整統(tǒng)治方式所采取的措施是（）A.頒布成文法律 B.維系土地國有 C.強化禮樂秩序 D.宣揚儒家倫理【答案】A【解析】根據材料“社會階層的劃分逐漸由貴賤之別轉向職業(yè)區(qū)分，士、農、工、商的‘四民’社會結構逐漸形成”，結合所學知識，春秋戰(zhàn)國時期各國變法注重通過成文法打破貴族壟斷、規(guī)范社會秩序，社會結構變革要求以法律形式確立新秩序，如魏國《法經》、秦國《秦律》等成文法的頒布，A項正確；土地國有制在春秋戰(zhàn)國時期逐漸瓦解，諸侯國通過“廢井田”等承認土地私有，排除B項；禮樂秩序是西周舊制，春秋戰(zhàn)國時期“禮崩樂壞”，各國未強化反而逐步拋棄，排除C項；儒家倫理在戰(zhàn)國時期尚未成為主流統(tǒng)治思想，且其主張與四民分業(yè)的現實需求關聯(lián)較弱，排除D項。故選A項。3.為配合西安地鐵8號線廣泰門站的修建，考古人員在該地發(fā)掘保護一批漢代遺跡，從土樣中鑒別出4種主要農作物品種，如圖。這反映出漢代（）A.物種交流影響農業(yè)種植結構 B.粟麥輪作制在關中地區(qū)推廣C.關中地區(qū)自然環(huán)境利于農業(yè)發(fā)展 D.京畿地區(qū)的土地利用率大幅提高【答案】A【解析】根據圖中數據農作物品種結構，結合所學知識，小麥和大麥原產于西亞，通過絲綢之路傳入中國，而粟和黍是中國本土的傳統(tǒng)作物，漢代時期，隨著絲綢之路的開通，外來作物（小麥、大麥）與本土作物（粟、黍）共存可知，物種交流對漢代農業(yè)種植結構產生了重要影響，A項正確；材料提到的是4種農作物，而非僅粟和麥，無法直接證明輪作制的推廣，排除B項；考古發(fā)現更直接反映人類活動（農業(yè)實踐）而非自然環(huán)境，排除C項；材料僅體現的是農作物品種結構，沒有體現糧食產量的問題，無法得出土地利用率提高的結論，排除D項。故選A項。4.如表是唐代人口空間分布統(tǒng)計表（單位：萬人）年份北方南方邊區(qū)（東北和西北）合計640年7009203501970752年305022903805720812年123019404203590當時人口的空間分布（）①拉大了南北經濟文化的差距②深受政局變動的影響③客觀推動了邊疆地區(qū)的開發(fā)④緣于賦稅制度的變革A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】C【解析】根據表格并結合所學可知，唐代前期社會相對穩(wěn)定，人口有所增長，安史之亂后（755-763年），北方動亂，南方相對穩(wěn)定，人口南遷，因而北方人口減少，南方人口相對穩(wěn)定且南方人口超過北方人口，這說明人口的空間分布深受政局變動的影響，②正確；邊區(qū)（東北和西北）人口在一定程度上有所增加，人口的流入會帶來勞動力、技術等，客觀上推動了邊疆地區(qū)的開發(fā)，③正確；從表格數據來看，唐代后期南方人口數量超過北方人口，有利于南方經濟文化的發(fā)展，應該是南北經濟文化差距在縮小，而不是拉大，①錯誤；唐代賦稅制度變革主要是兩稅法的實行，兩稅法主要是按照資產征稅，與人口的空間分布沒有直接的因果關系，④錯誤。綜上，②③正確，C項正確；排除A、B、D項。故選C項。5.元朝的侍衛(wèi)親軍制度由蒙古萬戶制演變而來，但名稱及官制都來自唐宋。侍衛(wèi)親軍主要功能是制約地方武力，保衛(wèi)大都、上都，并征伐宗室叛亂。侍衛(wèi)親軍制度（）A.重在傳統(tǒng)兵制的傳承 B.完善了中央行政體制C.利于大一統(tǒng)國家發(fā)展 D.鞏固了都城防御體系【答案】C【解析】根據材料并結合所學知識可知，侍衛(wèi)親軍能夠制約地方武力，這有助于加強中央對地方的控制，同時保衛(wèi)都城，保障了統(tǒng)治中心的安全，征伐宗室叛亂，有利于維護內部統(tǒng)治秩序的穩(wěn)定，這些都對元朝大一統(tǒng)國家的發(fā)展起到了積極作用，C項正確；材料提到侍衛(wèi)親軍制度雖由蒙古萬戶制演變而來，但名稱及官制來自唐宋，說明它并非重在傳統(tǒng)兵制的傳承，而是有對唐宋制度的吸收和融合，排除A項；侍衛(wèi)親軍制度主要涉及軍事方面，其功能是制約地方武力、保衛(wèi)都城及征伐宗室叛亂等，并非完善中央行政體制，中央行政體制主要涉及中書省等行政機構的設置與運作等內容，排除B項；侍衛(wèi)親軍確實有保衛(wèi)大都、上都的功能，對都城防御體系有鞏固作用，但材料中還強調了其制約地方武力和征伐宗室叛亂等功能，排除D項。故選C項。6.王陽明在貴州期間，面對黔中學子、在黔的外地學子、部分仕黔官員，通過陽明書院等開展講學活動。這些士人也在“文章吏治”方面積極實踐陽明思想。這說明（）A.陸王心學受到政府推崇 B.心學思想影響地方治理C.儒學開始滲透社會基層 D.官學教育強化文化認同【答案】B【解析】根據材料“這些士人也在“文章吏治”方面積極實踐陽明思想”可知，王陽明在貴州通過對士人們的講學活動，傳播了心學思想，這些人在之后的個人活動中身體力行的按照心學要求去做人做事，體現了心學對地方的影響，B項正確；材料中與政府有關的階層只有“部分仕黔官員”，他們對心學的學習不能代表整個政府的態(tài)度，排除A項；結合所學，宋代儒學開始向基層滲透，并發(fā)展成為理學，以程顥、程頤、朱熹為代表的程朱理學，在南宋后期逐步確立統(tǒng)治地位，排除C項；王陽明的個人講學行為和陽明書院都屬于私學范圍，“官學教育”說法錯誤，排除D項。故選B項。7.19世紀后期，西方列強加緊在中國西南地區(qū)修筑鐵路。不同群體的反應如表所示。云貴總督現在英法勘路各員，大有即勘即辦之意，紳商士庶均難安枕。云南留越學生我滇路線，南已被法人劫取，西又為英所垂涎……若我再不筑成此路，以取四川援助，吾恐法人朝發(fā)夕至，我既無相當之自備。廣西咨議局廣西鐵路，當時諸人士奔走號呼，唇焦舌敝……蓋起于防患也。上述言論共同反映了（）A.列強對華商品輸出增加 B.國人交通主權意識覺醒C.近代鐵路建設阻力重重 D.地方政府抵抗西方侵略【答案】B【解析】根據材料中的信息，“云貴總督擔憂英法勘路導致‘紳商士庶均難安枕’”“云南留越學生強調‘若我再不筑成此路……吾恐法人朝發(fā)夕至’”“廣西咨議局稱鐵路建設‘起于防患’”可知，三個群體的言論都體現出對列強控制鐵路的擔憂，并希望通過自主建設來維護交通主權，即共同反映了國人交通主權意識覺醒，B項正確；材料聚焦列強通過鐵路進行資本輸出和勢力滲透，而非“商品輸出增加”，排除A項；“阻力重重”指向建設困難，但材料核心是主權意識覺醒而非單純建設阻礙，排除C項；云貴總督和咨議局屬于地方政府機構，但留越學生為民間群體，且材料側重意識覺醒而非具體“抵抗行動”，排除D項。故選B項。8.1932年9月，中央工農檢察部頒布的《工農檢察部控告局的組織綱要》規(guī)定，在工農集中的地方，設立控告箱，群眾可以隨時控告、揭發(fā)蘇維埃工作人員的“貪污浪費、官僚腐化或消極怠工現象”。這表明蘇區(qū)（）A.致力完善監(jiān)察體系 B.工農擁有廣泛政治權利 C.注重改良社會風氣 D.積極加強政權自身建設【答案】D【解析】根據材料“設立控告箱，群眾可以隨時控告、揭發(fā)蘇維埃工作人員的‘貪污浪費、官僚腐化或消極怠工現象’”，中央蘇區(qū)注重通過群眾監(jiān)督和制度建設鞏固政權，由此可知，此舉通過發(fā)動群眾監(jiān)督政府工作人員，旨在提高政權廉潔性和行政效率，屬于政權自我完善的舉措，D項正確；控告箱是監(jiān)察手段之一，但材料核心在于政權通過自我監(jiān)督加強建設，而非單純“完善監(jiān)察體系”，排除A項；工農政治權利雖得到體現，但材料未強調權利“廣泛性”，且核心在于政權建設而非權利擴展，排除B項；打擊腐敗現象可能間接改良社會風氣，但材料直接指向政權內部的自我凈化，排除C項。故選D項。9.1946年10月，東北財經委員會頒發(fā)了公糧征收條例，規(guī)定：公糧按產量累進計征，起征率為2%，最高不超過25%，每戶平均每人收成不滿200公斤者免征。累進的征收辦法（）A.立足于減輕貧苦農民負擔 B.奠定了計劃經濟體制基礎C.兼顧生產與斗爭兩大主題 D.擴大了解放區(qū)的階級基礎【答案】C【解析】根據材料“公糧按產量累進計征，起征率為2%，最高不超過25%，每戶平均每人收成不滿200公斤者免征”可知，累進稅制的核心在于根據產量高低調整稅率，高產量者多交，低產量者少交或免交，由此可知，累進稅制既能保障戰(zhàn)爭物資的籌集，又通過免征政策減輕貧困農民負擔，避免過度征收影響其生計和生產積極性，體現了戰(zhàn)爭需求與民生保障的平衡，C項正確；減輕貧農負擔是政策的一部分，但未體現對“斗爭”的兼顧，排除A項；計劃經濟體制確立于新中國成立后，與1946年政策無關，排除B項；免征低產戶和累進稅主要調整負擔分配，未直接擴大階級聯(lián)合范圍，排除D項。故選C項。10.第一個五年計劃期間，國家鼓勵職工家屬用團結互助的辦法解決自己的困難。例如，上海紡織工廠女工居多，她們通過家屬互助辦工房托兒站來解決子女照料問題。這類辦法有助于（）A.婦女政治地位的提升 B.國民經濟的加速恢復 C.社會保障機制的完善 D.社會主義工業(yè)化開展【答案】D【解析】根據材料“第一個五年計劃期間，國家鼓勵職工家屬用團結互助的辦法解決自己的困難。例如，上海紡織工廠女工居多，她們通過家屬互助辦工房托兒站來解決子女照料問題”和結合所學知識，“一五計劃”的核心任務是社會主義工業(yè)化，紡織廠女工是工業(yè)勞動力的重要組成部分，通過互助托兒站解決子女照料問題可知，有助于直接目的是讓女工更安心投入生產，支持工業(yè)化建設，D項正確；“政治地位”主要指參政議政、選舉權等，托兒站與婦女政治地位提升無直接聯(lián)系，排除A項；“一五計劃”的重點是工業(yè)化建設，而非“恢復”，與材料時間不符，排除B項；“一五計劃”的核心是工業(yè)化，這類措施的直接目的是支持工業(yè)生產，而非完善社會保障，排除C項。故選D項。11.1993年，喬石同志在廣州考察期間談到：“廣東改革開放比較早……希望在制定社會主義市場經濟的法律法規(guī)方面也能先走一步”，“今后需要進行全國性經濟立法時，有些可以從你們這里開始試辦”。這體現的經濟立法工作思路是（）A.企業(yè)自主與政府引導相濟 B.理論積累與實踐應用互鑒C.政治改革與經濟改革協(xié)同 D.先行先試與經驗推廣結合【答案】D【解析】根據材料“廣東改革開放比較早……希望在制定社會主義市場經濟的法律法規(guī)方面也能先走一步”與“今后需要進行全國性經濟立法時，有些可以從你們這里開始試辦”結合所學知識可知，材料體現了讓廣東先行先試的思路以及廣東的經驗進行推廣的做法，所以體現的經濟立法工作思路是先行先試與經驗推廣結合，D項正確；材料中未體現企業(yè)自主與政府引導相濟的內容，主要強調的是經濟立法方面的工作思路，與企業(yè)和政府在經濟活動中的具體作用關系不大，排除A項；材料沒有涉及理論積累與實踐應用互鑒的信息，重點是關于廣東在經濟立法方面先走一步進行試點，以及將經驗向全國推廣的思路，排除B項；根據材料可知，材料主要聚焦于經濟立法工作，沒有提及政治改革與經濟改革協(xié)同的問題，排除C項。故選D項。12.2015年成立的中拉論壇通過以拉美和加勒比國家共同體作為對接方將所有拉美國家整體納入，包括尚未與中國建交的10個拉美國家。這反映出（）A.新興經濟體經濟發(fā)展迅速 B.中國外交理念的開放包容C.中拉合作領域的全面拓展 D.全球南方治理機制的健全【答案】B【解析】根據材料可知，中拉論壇將所有拉美國家納入，包括未與中國建交的國家，體現中國積極與拉美地區(qū)進行交流合作，不以建交與否作為合作限制，展現包容開放外交理念，B項正確；題干僅表明中拉論壇對拉美國家的納入情況，未提及新興經濟體發(fā)展狀況，不能得出新興經濟體經濟發(fā)展迅速的結論，排除A項；材料只是圍繞中拉論壇對拉美國家的涵蓋范圍，未體現合作領域如何拓展，排除C項；中拉論壇的建立有利于加強中國與拉美國家的合作，未涉及全球南方治理，排除D項。故選B項。13.如表為《漢謨拉比法典》的部分條款。1.如果園主把田地交給園丁栽種果樹，園主和園丁將平分收獲物，園主可優(yōu)先選取他的那份。2.如果園丁放任土地荒蕪，應向田主交納承租期間的田租，并將修整后田地交還田主。這些條款表明古巴比倫（）A.農產品商品化程度加強 B.莊園經濟獲得高度發(fā)展C.社會租佃關系逐漸普及 D.通過法律調節(jié)經營關系【答案】D【解析】根據材料可知，《漢謨拉比法典》用條款明確了果園經營中園主和園丁的權利與義務，像平分收獲物、交納田租等規(guī)定，體現通過法律調節(jié)經營關系，D項正確；材料僅涉及園主與園丁的租賃契約關系，未提及農產品進入市場流通或貨幣交易的情況，無法證明商品化程度加強，排除A項；莊園經濟是中世紀歐洲的典型經濟形態(tài)，以領主莊園為核心的自給自足體系，而材料反映的是個體間的租佃契約，與莊園經濟無關，排除B項；材料體現了古巴比倫存在租佃關系，但“逐漸普及”無法體現，排除C項。故選D項。14.1761—1835年被稱為英國的“運河時代”，干線運河大量開通。1792年，從貝辛斯托克運往倫敦的貨物，公路運費高達2英鎊，而通過運河的運費僅為11先令7?便士。由此可知（）A.交通變化推動工業(yè)革命深入 B.運河修建改變英國城市格局C.運河開鑿促進世界貿易流通 D.英國確立海上貿易霸主地位【答案】A【解析】根據材料可知，工業(yè)革命期間，英國國內運河大量開鑿，使運輸費用大大降低，一定程度上促進國內商業(yè)貿易的發(fā)展，利于國內市場的擴大和商品需求量的增多，為工業(yè)革命提供更廣闊的市場，使工業(yè)革命深入發(fā)展，A項正確；運河修建促進沿岸城市經濟發(fā)展、數量增多，促進英國城市化，但是材料強調運河的運費相比公路運費少，沒有側重促進城市興起的影響，排除B項；運河屬于國內交通，對世界貿易影響不大，排除C項；結合所學，英國在18世紀下半葉通過七年戰(zhàn)爭（1756-1763年）擊敗法國等對手，確立了全球海上霸權地位，材料中強調英國開通運河，屬于國內交通航線，與海上貿易無關，排除D項。故選A項。15.19世紀，法國殖民政府在越南南部湄公河三角洲地區(qū)修繕水利灌溉系統(tǒng)，發(fā)展水稻與橡膠種植業(yè)；在越南中部、北部地區(qū)扶持椰子、咖啡與茶葉等種植業(yè)。法國此舉的目的是（）A.移植本國的經濟結構 B.因地制宜發(fā)展社會生產C.提高越南市場競爭力 D.使越南成為其經濟附庸【答案】D【解析】根據材料可知，19世紀處于殖民擴張時期，法國在越南不同地區(qū)發(fā)展不同種植業(yè)，意在將越南納入其經濟體系，掠奪資源，使越南淪為其經濟附庸，D項正確；法國本土以工業(yè)為主，而越南側重種植業(yè)，并非移植本國經濟結構，排除A項；殖民者雖利用當地條件種植作物，但核心目的是使越南成為其經濟附庸，不符合材料主旨，排除B項；法國殖民政府在越南發(fā)展種植業(yè)，使其成為原料產地，并不能提高越南市場競爭力，排除C項。故選D項。16.下圖為《中國日報》2022年刊登的一幅漫畫《北約軍刀》。該漫畫旨在說明北約（）A.軍事力量不斷增強 B.威脅了全球安全 C.成為歐盟擴張工具 D.轉移了防御重點【答案】B【解析】根據材料“漫畫中美國制造的‘北約軍刀’發(fā)射導彈指向多個國家”可知，北約的軍事干預范圍廣泛且具有攻擊性，直接威脅被干預國家的安全并加劇地區(qū)動蕩，B項正確；材料中軍刀象征北約軍事行動的執(zhí)行力，但未體現其“力量不斷增強”的趨勢，排除A項；北約是獨立于歐盟的軍事組織，與歐盟擴張無關，排除C項；漫畫強調北約主動攻擊多國，而非調整自身防御重心，排除D項。故選B項。二、非選擇題：本題共4小題，共52分。17.閱讀材料，完成下列要求。材料據學者考證，現今煤的主產區(qū)在宋代已多有開采活動。這些煤不僅用于生活燃料，也大量應用于手工業(yè)生產。為了提高燃料的燃燒效率，宋代對鼓風設備進行了改進，出現了木風箱，有利于燃料的充分燃燒。這與燒爆采礦法等其他技術一起，推動了宋代最大手工業(yè)部門礦冶業(yè)的迅猛發(fā)展。唐代以前，鋼主要用于武器制造，宋代以來，鋼刃熟鐵農具大量推廣使用，導致了中國歷史上鐵農具的第二次重大改革。北宋呂正臣“募工徒，制（鐵）器，凡東州之人，一農一工，其器皆呂氏作也”。宋代鑄錢工藝也有新的發(fā)展，太平興國八年（983年）銅錢鑄造量只有30萬貫，元豐三年（1080年）達506萬貫。北宋時期，用鋼制成的“環(huán)刃”可以鑿透巖石，助力了四川一帶卓筒井（一種鹽井）興盛，提供了大量質優(yōu)價廉的食鹽。絲麻紡織長期以來是最為普遍的家庭手工業(yè)，宋代一些從業(yè)者開始尋求擴大生產規(guī)模和專門從事紡織業(yè)。江西饒州府浮梁縣西興鄉(xiāng)景德鎮(zhèn)，除官窯之外，還有“民窯二三百區(qū)，工匠人夫不下數十萬藉此飲食。”其他地區(qū)的手工業(yè)也存在類似情況。宋代造船業(yè)發(fā)達，制造出動力強勁和巨型的船只，以及指南針的應用，擴大了海上交通的范圍。——摘編自徐東升《宋代科技進步對手工業(yè)的作用》（1）根據材料并結合所學知識，概括宋代手工業(yè)發(fā)展的特點。（2）根據材料并結合所學知識，分析宋代手工業(yè)發(fā)展的影響?！敬鸢浮浚?）特點：燃料革新與技術進步并進；生產規(guī)模擴大與行業(yè)領先??；產品創(chuàng)新與分工細化；官營與民營并存；技術輻射與跨領域聯(lián)動。原卷答案：得益于煤的大規(guī)模使用(新燃料/能源)；技術進步的推動作用大；比較全面(多個部門）；紡織業(yè)等專業(yè)性提高(從家庭手工業(yè)中分離)；規(guī)?；厔莸某霈F；標準化的推廣；生產主體的調整(民營)；與生產、生活密切相關。（2）影響：推動農業(yè)生產力提升；促進商品經濟繁榮；改善民生與社會分工??；加速科技傳播與海外貿易；增強政府財政實力?！窘馕觥俊拘?】特點：根據材料“煤不僅用于生活燃料，也大量應用于手工業(yè)生產。為了提高燃料的燃燒效率，宋代對鼓風設備進行了改進，出現了木風箱，有利于燃料的充分燃燒”可得出，??燃料革新與技術進步并進；根據材料“礦冶業(yè)的迅猛發(fā)展”“民窯二三百區(qū)，工匠人夫不下數十萬藉此飲食”可得出，??生產規(guī)模擴大與行業(yè)領先；根據材料“鋼刃熟鐵農具大量推廣使用”“鑿透巖石”“卓筒井”可得出，產品創(chuàng)新與分工細化；根據材料“太平興國八年（983年）銅錢鑄造量只有30萬貫，元豐三年（1080年）達506萬貫”“除官窯之外，還有‘民窯二三百區(qū)’”可得出，官營與民營并存；根據材料“助力了四川一帶卓筒井（一種鹽井）興盛”“宋代造船業(yè)發(fā)達，制造出動力強勁和巨型的船只，以及指南針的應用”可得出，技術輻射與跨領域聯(lián)動?！拘?】影響：???根據材料“鋼刃熟鐵農具大量推廣使用，導致了中國歷史上鐵農具的第二次重大改革”可得出農業(yè)生產力提升；根據材料“絲麻紡織長期以來是最為普遍的家庭手工業(yè)，宋代一些從業(yè)者開始尋求擴大生產規(guī)模和專門從事紡織業(yè)”“民窯二三百區(qū)”并結合所學知識可得出，商品經濟繁榮；根據材料“助力了四川一帶卓筒井（一種鹽井）興盛，提供了大量質優(yōu)價廉的食鹽”“宋代一些從業(yè)者開始尋求擴大生產規(guī)模和專門從事紡織業(yè)”可得出，民生改善與社會分工細化；根據材料“宋代造船業(yè)發(fā)達，制造出動力強勁和巨型的船只，以及指南針的應用，擴大了海上交通的范圍”可得出，科技推動海外貿易；根據材料“太平興國八年（983年）銅錢鑄造量只有30萬貫，元豐三年（1080年）達506萬貫”“助力了四川一帶卓筒井（一種鹽井）興盛”可得出，政府財政實力增強。18.閱讀材料，完成下列要求。材料1925年，兒童福利國際會議提出建立“國際兒童節(jié)”，中國參會并接受這一決定，1931年，國民政府批準將每年4月4日定為兒童節(jié)，主旨是“鼓舞兒童興趣，啟發(fā)兒童愛群愛國愛家庭之心理，并喚起社會注意”。在1935年北平兒童節(jié)慶祝大會上，政府主席依次提問，學生齊答，涉及愛國等政治內容。慶祝活動的成人化色彩更濃，多了幾分莊嚴肅穆，兒童往往不耐煩。這些活動針對在校學生，由于當時的入學率低，接受節(jié)慶熏陶的學生數量相當有限。1949年，國際民主婦聯(lián)決定將每年6月1日定為國際兒童節(jié)，新中國也采用此規(guī)定。1950年兒童節(jié)的主題是“為保衛(wèi)兒童權利與世界和平而斗爭”。1952年兒童節(jié)的宣傳提綱明確提出要對少年兒童進行國際主義和愛國主義教育。1953年的兒童節(jié)，北京市慶祝大會主席團由市區(qū)、郊區(qū)及少數民族的兒童代表組成，并主持會議。文藝表演的主題包括歌頌黨和國家、敬仰革命英雄、表現少數民族生活、支持友好國家的革命斗爭等。節(jié)日當天，各地多為兒童免費或優(yōu)惠開放公園、播放電影，組織多種形式的表演或游覽活動，進行兒童防疫等。兒童在其中充分展現自我，歡樂喜悅成為節(jié)日基調。——摘編自張放《節(jié)日教育：兒童節(jié)與新人塑造（1931—1956）》（1）根據材料并結合所學知識，指出與民國時期相比，新中國初期兒童節(jié)的不同點。（2）根據材料并結合所學知識，概括新中國初期兒童節(jié)慶?；顒拥囊饬x。【答案】（1）國際主義、愛國主義并重；保護兒童權利；參與范圍廣泛。（2）有利于兒童身心發(fā)展；培養(yǎng)社會主義接班人；彰顯國家對兒童的關懷；增強兒童事業(yè)的國際交流?！窘馕觥俊拘?】不同點：根據材料“1952年兒童節(jié)的宣傳提綱明確提出要對少年兒童進行國際主義和愛國主義教育”對比材料中“1935年北平兒童節(jié)……涉及愛國等政治內容”，由此可得出國際主義、愛國主義并重；根據材料“為兒童免費或優(yōu)惠開放公園、播放電影，組織多種形式的表演或游覽活動，進行兒童防疫等”，對比材料中“1935年北平兒童節(jié)……當時的入學率低，接受節(jié)慶熏陶的學生數量相當有限”可得出，保護兒童權利；根據材料“北京市慶祝大會主席團由市區(qū)、郊區(qū)及少數民族的兒童代表組成”對比材料中“1935年北平兒童節(jié)……這些活動針對在校學生，由于當時的入學率低，接受節(jié)慶熏陶的學生數量相當有限”可得出，參與范圍廣泛?！拘?】根據材料“文藝表演”“為兒童免費或優(yōu)惠開放公園、播放電影，組織多種形式的表演或游覽活動，進行兒童防疫等”可得出，有利于兒童身心發(fā)展；彰顯國家對兒童的關懷；根據材料“愛國主義教育”“歌頌黨和國家、敬仰革命英雄”可得出，有助于培養(yǎng)社會主義接班人；根據材料“國際民主婦聯(lián)決定將每年6月1日定為國際兒童節(jié)，新中國也采用此規(guī)定”“為保衛(wèi)兒童權利與世界和平而斗爭”“對少年兒童進行國際主義和愛國主義教育”“支持友好國家的革命斗爭”可得出，增強兒童事業(yè)的國際交流。19.閱讀材料，完成下列要求。材料美國“新清史”學派在20世紀90年代興起。21世紀以來，“新清史”學派活動越來越頻繁，特點越來越突出?！靶虑迨贰睂W派強調清朝與明朝等傳統(tǒng)王朝不同，而與奧斯曼帝國一樣，是通過不斷武裝殖民征服了中國、蒙古、新疆、西藏和部分中亞地區(qū)而建立起來的大帝國，清朝皇帝不是中國的君主。如歐立德稱，“中國的概念只是一種設想”。他們毫無根據地斷言清朝能夠維持近300年的統(tǒng)治，主要不是學習并實踐中國傳統(tǒng)制度和思想；滿漢、滿蒙等族群界限越來越嚴格，清朝是“純粹的滿洲王朝”?！靶虑迨贰睂W派提出應該主要利用滿文史料，但在沒有大規(guī)模地收集、整理相關史料情況下，得出包括以上論點在內的大量結論。“新清史”學派的代表人物都不同程度地攻訐當代中國的邊疆和民族政策。中國及很多國際學者都對“新清史”學派的錯誤做出了研究、揭露和反擊。——摘編自汪榮祖《清帝國性質的再商榷——回應“新清史”》等（1）根據材料并結合所學知識，概括美國“新清史”學派興起的歷史背景。（2）根據材料并結合所學知識，指出美國“新清史”學派研究存在的主要問題?！敬鸢浮浚?）背景：冷戰(zhàn)結束；中國國際影響力增強；以史學作為遏制中國的工具。（2）問題：學術政治化；違背歷史研究的“整體分析法”；違背綜合運用史料的原則。【解析】【小問1】歷史背景：根據材料“美國‘新清史’學派在20世紀90年代興起”，結合所學知識冷戰(zhàn)結束于1991年，由此可知，冷戰(zhàn)結束；根據材料“中國及很多國際學者都對‘新清史’學派的錯誤做出了研究、揭露和反擊”聯(lián)系所學知識可知，21世紀中國崛起引發(fā)西方學術界的警惕，由此可得，中國國際影響力增強；根據材料“不同程度地攻訐當代中國的邊疆和民族政策”可知，西方將學術工具化以遏制中國，體現了冷戰(zhàn)思維的延續(xù)，由此可得出，以史學作為遏制中國的工具。【小問2】問題：根據材料“斷言……清朝是‘純粹的滿洲王朝’”“攻訐當代中國的邊疆和民族政策”可知，“新清史”學派將歷史研究與現實政治綁定，由此可得出，學術政治化；根據材料“強調清朝……與奧斯曼帝國一樣……清朝皇帝不是中國的君主”“主要不是學習并實踐中國傳統(tǒng)制度和思想”可知，“新清史”學派割裂清朝與中國歷史的連續(xù)性，忽視了多元一體特征，由此可得出違背歷史研究的“整體分析法”；根據材料“提出應該主要利用滿文史料，但在沒有大規(guī)模地收集、整理相關史料情況下，得出包括以上論點在內的大量結論”可知，“新清史”學派選擇性使用單一史料支撐預設結論，由此可得出，違背綜合運用史料的原則。20.閱讀材料，完成下列要求。材料歷史學者對20世紀的起訖時間見解各異。英國著名馬克思主義歷史學家艾瑞克霍布斯鮑姆以1914年一戰(zhàn)爆發(fā)到1991年蘇聯(lián)解體為20世紀，強調“縮短版20世紀”。美國經濟史學家布拉德福德·德龍?zhí)岢觥凹娱L版20世紀”，以1870年前后全方位全球化、工業(yè)實驗室與現代公司的出現為開始，至2010年北大西洋兩岸國家深陷大衰退無法讓經濟增長重新接近1870年以來的平均速度為結束?！幾訹美]布拉德福德·德龍《蹣跚前行：1870—2010年全球經濟史》對于“20世紀”的起訖時間，請圍繞材料觀點或者自擬觀點，結合相關史實加以闡釋。（要求：觀點清晰，史論結合，邏輯清晰。）【答案】觀點：贊同霍布斯鮑姆“縮短版20世紀”觀點。闡釋：1914年一戰(zhàn)爆發(fā)，它使世界格局發(fā)生巨變，各帝國主義國家力量對比改變，開啟了新的國際關系體系構建。戰(zhàn)后民族解放運動也受其影響蓬勃發(fā)展。而1991年蘇聯(lián)解體，標志著冷戰(zhàn)結束，兩極格局瓦解，世界向多極化加速發(fā)展，一個舊時代落幕。這期間的兩次世界大戰(zhàn)、冷戰(zhàn)等重大事件深刻塑造了世界，將20世紀界定為1914——1991年，更能凸顯這一時期獨特的歷史發(fā)展脈絡與特征，突出其在世界近現代史中區(qū)別于其他時段的關鍵意義。原卷