云南省大理州南澗縣民族中學(xué)2024-2025學(xué)年生物高二下期末調(diào)研試題含解析

云南省大理州南澗縣民族中學(xué)2024-2025學(xué)年生物高二下期末調(diào)研試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．在探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，溫度和pH分別屬于A．自變量和因變量 B．無(wú)關(guān)變量和因變量C．無(wú)關(guān)變量和自變量 D．因變量和自變量2．下列關(guān)于興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的敘述，錯(cuò)誤的是A．興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo) B．神經(jīng)纖維未受到刺激時(shí)，膜內(nèi)為正電位C．膜內(nèi)電流由興奮部位流向未興奮部位 D．興奮在神經(jīng)纖維上可以雙向傳導(dǎo)3．下列關(guān)于髙等動(dòng)物體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是A．體溫低于正常體溫時(shí)，經(jīng)過調(diào)節(jié)，產(chǎn)熱過程會(huì)大于散熱過程B．體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的方式都是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)C．劇烈運(yùn)動(dòng)過程中，細(xì)胞外液滲透壓會(huì)升高D．細(xì)胞外液滲透壓升高后，垂體分泌的抗利尿激素會(huì)增加4．如圖表示葡萄糖的某種跨膜運(yùn)輸方式，下列敘述正確的是A．該圖中的載體也能運(yùn)輸蔗糖B．碘以該運(yùn)輸方式進(jìn)入海帶細(xì)胞C．該圖運(yùn)輸方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象D．葡萄糖進(jìn)入不同細(xì)胞的方式不完全相同5．下列有關(guān)葉綠體及光合作用的敘述，正確的是A．破壞葉綠體外膜后，O2不能產(chǎn)生B．植物生長(zhǎng)過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例保持不變C．與夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照時(shí)間縮短D．離體的葉綠體基質(zhì)中添加ATP、[H]和CO2后，可完成暗反應(yīng)6．下列關(guān)于人類遺傳病及優(yōu)生的敘述，正確的是A．患苯丙酮尿癥的男子與正常婦女生育的后代適宜選擇男孩B．遺傳咨詢的第一步是分析確定發(fā)病率C．遺傳病都是天生的，后天性疾病不可能是遺傳病D．不攜帶致病基因的個(gè)體也可能是遺傳病患者7．為了證明酶的作用具有專一性,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下5組實(shí)驗(yàn),分別選擇一定的試劑進(jìn)行檢測(cè),合理的實(shí)驗(yàn)方案是()A．①和③對(duì)比,用雙縮脲試劑檢測(cè)B．②和④對(duì)比,用碘液檢測(cè)C．④和⑤對(duì)比,用斐林試劑檢測(cè)D．③和④對(duì)比,用斐林試劑檢測(cè)8．（10分）細(xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次。下列有關(guān)說法正確的是（）A．細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次B．草履蟲既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次C．細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為一切生物體都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成D．細(xì)胞學(xué)說的創(chuàng)立過程完全由施萊登和施旺兩人完成二、非選擇題9．（10分）細(xì)胞自噬是細(xì)胞通過溶酶體（或液泡）與雙層膜包裹的細(xì)胞自身物質(zhì)融合，從而降解自身物質(zhì)并進(jìn)行循環(huán)利用的過程。研究發(fā)現(xiàn)ROS（細(xì)胞有氧代謝產(chǎn)生的毒性副產(chǎn)物，如1O2、O2-.、H2、O2等）參與細(xì)胞的自噬調(diào)控。請(qǐng)據(jù)圖回答：（1）圖中與細(xì)胞自噬有關(guān)的雙層膜結(jié)構(gòu)有_________，NADPH氧化酶（NOX）合成和加工有關(guān)的細(xì)胞器有__________。（2）超氧化物歧化酶（SOD）、過氧化氫酶（CAT）可以清除ROS的毒害，下列細(xì)胞中肯定不存在SOD和CAT的有_________________。A．乳酸菌B．醋酸菌C．酵母菌D．破傷風(fēng)桿菌E.藍(lán)藻（3）高鹽和干旱等不良環(huán)境下可導(dǎo)致植物細(xì)胞中ROS含量____________，原因是ROS促進(jìn)細(xì)胞自噬，產(chǎn)生的物質(zhì)能_____________從而減少細(xì)胞對(duì)環(huán)境的依賴。（4）若要研究細(xì)胞自噬時(shí)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是否被降解，通過_________法對(duì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白標(biāo)記，并觀察_________。（5）研究表明，細(xì)胞自噬存在NOX依賴性和NOX非依賴性兩種調(diào)節(jié)途徑，用NOX抑制劑處理植株后，發(fā)現(xiàn)高鹽條件下NOX抑制劑能夠抑制細(xì)胞自噬的發(fā)生。以上結(jié)果表明，高鹽條件下的自噬屬于________調(diào)節(jié)途徑。10．（14分）植物組織培養(yǎng)技術(shù)在科學(xué)研究和生產(chǎn)實(shí)踐中得到了廣泛的應(yīng)用?；卮鹣铝袉栴}。（1）植物微型繁殖是植物繁殖的一種途徑。與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有______________________（答出2點(diǎn)即可）。（2）通過組織培養(yǎng)技術(shù)，可把植物組織細(xì)胞培養(yǎng)成胚狀體，再通過人工種皮（人工薄膜）包裝得到人工種子（如圖所示），這種人工種子在適宜條件下可萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種皮具備透氣性的作用是_______________________________。人工胚乳能夠?yàn)榕郀铙w生長(zhǎng)提供所需的物質(zhì)，因此應(yīng)含有植物激素、___________和___________等幾類物質(zhì)（3）用脫毒苗進(jìn)行繁殖，可以減少作物感染病毒。為了獲得脫毒苗，可以選取植物的___________進(jìn)行組織培養(yǎng)。（4）植物組織培養(yǎng)技術(shù)可與基因工程技術(shù)相結(jié)合獲得轉(zhuǎn)基因植株。將含有目的基因的細(xì)胞培養(yǎng)成一個(gè)完整植株的基本程序是______________________________________________（用流程圖表示）。11．（14分）圖1為某生態(tài)系統(tǒng)的部分食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，圖2為該系統(tǒng)中部分環(huán)節(jié)的能量流動(dòng)關(guān)系（圖中數(shù)據(jù)表示同化的能量）。請(qǐng)回答：（1）圖1有__________條食物鏈，僅處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是__________?！啊辈粌H表示營(yíng)養(yǎng)關(guān)系，也是殺蟲劑、有害物質(zhì)等__________的通道。除所示生物外，該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的生物成分是__________。（2）圖2中，蟬、蚜蟲沒有體現(xiàn)的能量輸出途徑是__________。第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率_______（“大于”、“等于”或“小于”）15%。（3）在__________調(diào)節(jié)下，該生態(tài)系統(tǒng)可長(zhǎng)期保持穩(wěn)態(tài)。但因_________、食物、疾病、寄生和捕食等外源性因素的影響，各生物種群數(shù)量仍會(huì)發(fā)生波動(dòng)。若要監(jiān)測(cè)蚜蟲、蟬等有害生物的種群數(shù)量，_________（“能”或“不能”）用標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查。12．請(qǐng)回答下列問題：(1)用蘋果加工成果汁的過程中，需要加入果膠酶，果膠酶可以將果膠分解成________________，使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對(duì)果膠酶活性的影響，通?？捎脼V出的蘋果汁的_____________來判斷果膠酶活性的高低。(2)為了進(jìn)行果酒的發(fā)酵生產(chǎn)，通常先分離純化酵母菌，然后擴(kuò)大培養(yǎng)、固定化酵母細(xì)胞，最后才接種、發(fā)酵。①在分離純化酵母菌時(shí)，需要進(jìn)行無(wú)菌操作，其中對(duì)培養(yǎng)皿通常采用______________滅菌。②在使用液體培養(yǎng)基擴(kuò)大培養(yǎng)的過程中，需要不斷地進(jìn)行振動(dòng)或攪拌，目的是________________，有利于酵母菌的繁殖。③制備固定化酵母細(xì)胞：細(xì)胞多采用___法固定化，酵母細(xì)胞固定前需要進(jìn)行活化，原因是_________。如果制作的凝膠珠顏色過淺、呈白色，說明海藻酸鈉_______，固定的酵母細(xì)胞數(shù)目___________。(3)蘋果酒經(jīng)過進(jìn)一步發(fā)酵可形成蘋果醋，在此過程中，要適時(shí)向發(fā)酵液中通入空氣，原因是_。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C【解析】探究pH對(duì)酶活性影響的實(shí)驗(yàn)中，pH屬于自變量，溫度對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有影響，不屬于研究對(duì)象，屬于無(wú)關(guān)變量。2、B【解析】

靜息時(shí)，神經(jīng)細(xì)胞膜對(duì)鉀離子的通透性大，鉀離子大量外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位；受到刺激后，神經(jīng)細(xì)胞膜的通透性發(fā)生改變，對(duì)鈉離子的通透性增大，鈉離子內(nèi)流，形成內(nèi)正外負(fù)的動(dòng)作電位。興奮部位和非興奮部位形成電位差，產(chǎn)生局部電流，興奮就以電信號(hào)的形式傳遞下去?！驹斀狻颗d奮以電信號(hào)或神經(jīng)沖動(dòng)的形式沿著神經(jīng)纖維傳導(dǎo)，A正確；神經(jīng)纖維在未受到刺激時(shí)，鉀離子外流，形成內(nèi)負(fù)外正的靜息電位，即膜內(nèi)為負(fù)電位，B錯(cuò)誤；膜內(nèi)電流方向是從興奮部位流向未興奮部位，與興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向一致，C正確；在離體的情況下興奮可在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)，D正確。故選B。3、D【解析】

吃的食物過咸時(shí)→細(xì)胞外液滲透壓升高→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素多→腎小管、集合管重吸收增加→尿量減少；體內(nèi)水多→細(xì)胞外液滲透壓降低→下丘腦感受器受到刺激→垂體釋放抗利尿激素少→腎小管、集合管重吸收減少→尿量增加；寒冷環(huán)境→皮膚冷覺感受器→下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞→增加產(chǎn)熱（骨骼肌戰(zhàn)栗、立毛肌收縮、甲狀腺激素分泌增加），減少散熱（毛細(xì)血管收縮、汗腺分泌減少）→體溫維持相對(duì)恒定?！驹斀狻矿w溫低于正常體溫時(shí)，經(jīng)過調(diào)節(jié)，產(chǎn)熱過程會(huì)大于散熱過程，最終導(dǎo)致體溫升高，A正確；體溫調(diào)節(jié)和水鹽調(diào)節(jié)的方式都是神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)，B正確；劇烈運(yùn)動(dòng)過程中由于大量出汗，導(dǎo)致細(xì)胞外液滲透壓升高，C正確；細(xì)胞外液滲透壓升高后，由下丘腦分泌而通過垂體釋放的抗利尿激素會(huì)增加，D錯(cuò)誤。本題考查水鹽平衡的調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力。4、D【解析】

上圖表示葡萄糖的某種跨膜運(yùn)輸方式，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞為主動(dòng)運(yùn)輸?！驹斀狻緼、載體蛋白具有選擇性，圖中的載體能運(yùn)輸葡萄糖，不能運(yùn)輸蔗糖，錯(cuò)誤；B、該運(yùn)輸方式需要載體蛋白，但不能確定是逆濃度還是順濃度，為協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸，碘以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入海帶細(xì)胞，錯(cuò)誤；C、協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸均會(huì)出現(xiàn)載體蛋白飽和現(xiàn)象，錯(cuò)誤；D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，進(jìn)入其他細(xì)胞則屬于主動(dòng)運(yùn)輸，正確；故選D。5、D【解析】

葉綠體是光合作用發(fā)生的場(chǎng)所。其中光反應(yīng)發(fā)生在類囊體薄膜上，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中。類囊體薄膜上分布有光合色素和光反應(yīng)所需要的酶?！驹斀狻緼.葉綠體是光合作用的場(chǎng)所，A選項(xiàng)中破壞葉綠體外膜后，只要葉綠素及相關(guān)的酶存在，在有光和其他適宜條件下，光反應(yīng)仍然可以進(jìn)行，所以A項(xiàng)選是錯(cuò)誤的；B.植物生長(zhǎng)過程中，葉綠體內(nèi)各種色素的比例是變化的，葉綠素由少到多再到穩(wěn)定，在衰老時(shí)葉綠素的含量逐漸減少，B選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；C.夏季與冬季相比，影響光合作用的因素主要是溫度，而不是光照時(shí)間長(zhǎng)短，C選項(xiàng)是錯(cuò)誤的；D.暗反應(yīng)只要供給其適宜條件，就可以進(jìn)行，而選項(xiàng)D中光合作用暗反應(yīng)的場(chǎng)所、原料和條件均有，所以可完成暗反應(yīng)過程，選項(xiàng)D正確。因此，本題答案選D。6、D【解析】

本題涉及到的是遺傳病的問題，為了避免生出患有遺傳病的孩子要進(jìn)行遺傳咨詢，過程包括了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病做出診斷，分析遺傳病的遺傳方式，推算出后代的再發(fā)風(fēng)險(xiǎn)率，向咨詢對(duì)象提出防治對(duì)策和建議?！驹斀狻炕急奖虬Y是常染色體隱性遺傳病，后代男女患病概率相同，A錯(cuò)誤；遺傳咨詢的第一步是了解家庭病史，對(duì)是否患有某種遺傳病做出診斷，B錯(cuò)誤；遺傳病不一定是天生的，天生是指生下來就有，而有些遺傳病要到一定年齡后才表現(xiàn)，例如進(jìn)行性肌營(yíng)養(yǎng)不良，C錯(cuò)誤；不攜帶致病基因的個(gè)體也可能是遺傳病患者，例如染色體變異引起的遺傳病，D正確。先天性疾病不一定是遺傳病，例如先天性的感染病毒、病菌引起的疾病，家族性疾病不一定是遺傳病，例如家族性由于飲食造成的夜盲癥。7、B【解析】

1、生物組織中化合物的鑒定：（1）斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀）。斐林試劑只能檢驗(yàn)生物組織中還原糖（如葡萄糖、麥芽糖、果糖）存在與否，而不能鑒定非還原性糖（如淀粉、蔗糖）。（2）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)。（3）脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）。（4）淀粉遇碘液變藍(lán)。2、酶的特性：（1）高效性：酶的催化效率大約是無(wú)機(jī)催化劑的107～1013倍。（2）專一性：每一種酶只能催化一種或一類化學(xué)反應(yīng)。（3）作用條件較溫和：高溫、過酸、過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，使酶永久失活；在低溫下，酶的活性降低，但不會(huì)失活?！驹斀狻緼、①和③都有蛋白酶，蛋白酶為蛋白質(zhì)，與雙縮脲試劑反應(yīng)生成紫色化合物，不能區(qū)別，A錯(cuò)誤；B、②蛋白酶不能分解淀粉，④淀粉酶不能將淀粉在短時(shí)間分解完，二組的淀粉都能與碘液反應(yīng)生成藍(lán)色物質(zhì)，不能區(qū)分，B錯(cuò)誤；C、④淀粉酶將淀粉分解生成麥芽糖，⑤淀粉酶不能分解麥芽糖，二組的麥芽糖都能與斐林試劑反應(yīng)，C錯(cuò)誤；D、③淀粉酶不能分解蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)不能與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，而④淀粉酶將淀粉分解生成麥芽糖，麥芽糖與斐林試劑反應(yīng)生成磚紅色沉淀，能夠區(qū)分，D正確。本題考查酶專一性實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證，驗(yàn)證考查考生具備驗(yàn)證簡(jiǎn)單生物學(xué)事實(shí)的能力，并能對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理能力。8、B【解析】

本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞學(xué)說，考查對(duì)生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次、細(xì)胞學(xué)說內(nèi)容、建立過程的理解，可在理解生命系統(tǒng)含義的基礎(chǔ)上判斷水、蛋白質(zhì)分子是否是生命系統(tǒng)以及草履蟲的生命系統(tǒng)層次?！驹斀狻考?xì)胞是生命系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞中的水和蛋白質(zhì)分子不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，A項(xiàng)錯(cuò)誤；草履蟲為單細(xì)胞生物，既屬于細(xì)胞層次又屬于個(gè)體層次，B項(xiàng)正確；細(xì)胞學(xué)說認(rèn)為動(dòng)植物都由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物構(gòu)成，C項(xiàng)錯(cuò)誤；施萊登和施旺是在前人工作的基礎(chǔ)上提出細(xì)胞學(xué)說，D項(xiàng)錯(cuò)誤。系統(tǒng)≠生命系統(tǒng)（1）系統(tǒng)：指彼此間相互作用、相互依賴的組分有規(guī)律的結(jié)合而成的整體，水、蛋白質(zhì)分子屬于系統(tǒng)，但不屬于生命系統(tǒng)。（2）生命系統(tǒng)：能獨(dú)立存在，并表現(xiàn)出生長(zhǎng)等生命現(xiàn)象的系統(tǒng)。病毒雖然能繁殖，但在細(xì)胞外不能表現(xiàn)代謝、生長(zhǎng)等現(xiàn)象，不屬于生命系統(tǒng)。二、非選擇題9、葉綠體、線粒體、自噬小泡核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體AD上升為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)同位素標(biāo)記自噬小體中是否存在示蹤標(biāo)記NOX依賴性【解析】

閱讀題干和題圖可知，本題以“自噬作用”為材料考查溶酶體在維持細(xì)胞內(nèi)穩(wěn)態(tài)的過程中所起的作用，先分析題圖了解“自噬作用”的過程和涉及的相關(guān)知識(shí)，然后結(jié)合問題的具體選項(xiàng)逐項(xiàng)解答?！驹斀狻浚?）據(jù)圖分析，圖中與細(xì)胞自噬有關(guān)的雙層膜結(jié)構(gòu)有葉綠體、線粒體、自噬小泡；NADPH氧化酶（NOX）屬于分泌蛋白，與其合成與加工等有關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體。（2）乳酸菌和破傷風(fēng)桿菌都是厭氧微生物，細(xì)胞中肯定沒有超氧化物歧化酶（SOD）、過氧化氫酶（CAT），故選AD。（3）由于ROS促進(jìn)細(xì)胞自噬，產(chǎn)生的物質(zhì)能為細(xì)胞提供營(yíng)養(yǎng)，從而減少細(xì)胞對(duì)環(huán)境的依賴，所以高鹽和干旱等不良環(huán)境下可導(dǎo)致植物細(xì)胞中ROS含量升高。（4）若要研究細(xì)胞自噬時(shí)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是否被降解，可以利用同位素標(biāo)記法對(duì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白標(biāo)記，并觀察自噬小體中是否存在示蹤標(biāo)記。（5）根據(jù)題意分析，細(xì)胞自噬存在NOX依賴性和NOX非依賴性兩種調(diào)節(jié)途徑，用NOX抑制劑處理植株后，發(fā)現(xiàn)高鹽條件下NOX抑制劑能夠抑制細(xì)胞自噬的發(fā)生，說明高鹽條件下的自噬屬于NOX依賴性調(diào)節(jié)途徑。解答本題的關(guān)鍵是了解細(xì)胞自噬的概念，能夠分析題圖中各種細(xì)胞器的種類及其通過細(xì)胞自噬被分解的機(jī)理和過程，進(jìn)而結(jié)合題干要求分析答題。10、能保持植物原有的遺傳特性，繁殖速度快有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用礦質(zhì)元素糖莖尖含目的基因的細(xì)胞愈傷組織小植株【解析】

植物組織培養(yǎng)的流程是：離體的植物器官、組織或細(xì)胞經(jīng)脫分化形成愈傷組織，經(jīng)再分化形成芽、根或胚狀體，進(jìn)而形成完整植株。植物組織培養(yǎng)技術(shù)在微型繁殖、制造人工種子、作物脫毒等方面具有廣泛的應(yīng)用。微型繁殖屬于無(wú)性生殖的范疇，能夠保持親本的優(yōu)良特性，實(shí)現(xiàn)種苗的快速大量繁殖。人工種子是以通過植物組織培養(yǎng)得到的胚狀體、不定芽、頂芽和腋芽等為材料，經(jīng)過人工薄膜包裝得到的種子，其中的如果胚乳可為“種子”的萌發(fā)提所需的供營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。以無(wú)病毒或病毒極少的莖尖為材料進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)的無(wú)病毒植株?！驹斀狻?1)植物微型繁殖是指用于快速繁殖優(yōu)良品種的植物組織培養(yǎng)技術(shù)，與常規(guī)的種子繁殖方法相比，這種微型繁殖技術(shù)的特點(diǎn)有：保持優(yōu)良品種的遺傳特性；高效快速地實(shí)現(xiàn)種苗的大量繁殖。(2)人工種子的胚狀體在進(jìn)行細(xì)胞呼吸時(shí)，需要從外界環(huán)境吸收O2，并將產(chǎn)生的CO2釋放到外界環(huán)境中，因此人工種皮具備透氣性的作用是：有利于胚狀體進(jìn)行呼吸作用，以保持胚狀體的活力。人工胚乳的作用是為胚狀體的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng)，因此應(yīng)含有植物激素、礦質(zhì)元素、糖等物質(zhì)。(3)植物分生區(qū)附近（如莖尖）的病毒極少，甚至無(wú)病毒，因此為了獲得脫毒苗，可以選取植物的莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)。(4)將含有目的基因的植物細(xì)胞培養(yǎng)為一個(gè)完整的轉(zhuǎn)基因植物，需借助植物組織培養(yǎng)技術(shù)才能實(shí)現(xiàn)，其基本程序是：。解題的關(guān)鍵是識(shí)記并理解植物組織培養(yǎng)的過程和植物組織培養(yǎng)技術(shù)在微型繁殖、制造人工種子、作物脫毒等方面的實(shí)際應(yīng)用。在此基礎(chǔ)上，從題意中提取有效信息，進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。11、6條蛇移動(dòng)和濃縮（積累和濃縮）分解者細(xì)胞呼吸散失的熱能大于負(fù)反饋（自我調(diào)節(jié)）氣候不能【解析】

（1）食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間吃與被吃的關(guān)系，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級(jí)消費(fèi)者→次級(jí)消費(fèi)者…→最高級(jí)消費(fèi)者，注意起始點(diǎn)是生產(chǎn)者。（2）生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）和分解者（細(xì)菌、真菌）。物質(zhì)、能量在沿著食物鏈流動(dòng)的過程中是逐級(jí)遞減的，一般只有10%—20%的能量能夠流入下一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)。（3）在一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的。即生態(tài)平衡。這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度，如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞?！驹斀狻浚?）食物鏈的起點(diǎn)是生產(chǎn)者（薔薇或柳樹），終點(diǎn)是最高級(jí)消費(fèi)者（鷹），圖1有6條食物鏈，分別為：①薔薇→蚜蟲→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹、②薔薇→蚜蟲→蜘蛛→蜥蜴→蛇→鷹、③薔薇→蚜蟲→蜘蛛→黃雀→蛇→鷹、④柳樹→蟬→螳螂→黃雀→蛇→鷹、⑤柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹、⑥柳樹→蟬→螳螂→黃雀→鷹，僅處于第五營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇。通過捕食，殺蟲劑、有害物質(zhì)等不易分解和排出的物質(zhì)會(huì)沿著食物鏈“→”方向移動(dòng)和濃縮。該生態(tài)系統(tǒng)還應(yīng)有的分解者；（2）圖2表現(xiàn)了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量以及流向分解者和下一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量，缺乏蟬、蚜蟲由細(xì)胞呼吸散失的熱能。圖2表示森林中還有其他植食動(dòng)物，則第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)同化的能量要大于蟬、蚜蟲的同化能量，故第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率＞4788