




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
嚴重違紀學生安全協(xié)議書?甲方:[學校名稱]統(tǒng)一社會信用代碼:[具體代碼]地址:[學校地址]聯(lián)系方式:[聯(lián)系電話]法定代表人:[校長姓名]乙方:[學生姓名]性別:[學生性別]身份證號碼:[身份證號]家庭地址:[家庭住址]聯(lián)系方式:[學生或家長電話]鑒于乙方作為甲方學校的學生,在學校期間出現(xiàn)嚴重違紀行為,為明確雙方權(quán)利義務(wù),保障學生安全,根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,自愿達成如下協(xié)議:一、協(xié)議背景乙方在學校期間,違反了學校的規(guī)章制度,達到了嚴重違紀的程度。甲方為維護學校正常教學秩序,保障全體學生的合法權(quán)益,對乙方的嚴重違紀行為進行相應(yīng)處理,并就乙方在校期間的安全保障等事宜與乙方及乙方監(jiān)護人進行協(xié)商,簽訂本協(xié)議。二、標的物或服務(wù)具體描述1.學校教育管理服務(wù)甲方為乙方提供教育教學服務(wù),包括但不限于課堂教學、學業(yè)指導、品德教育、安全教育等。同時,甲方負責維護校園的安全秩序,制定并執(zhí)行各項安全管理制度,采取必要的安全防范措施,確保校園環(huán)境的安全與穩(wěn)定。2.學生安全保障甲方有義務(wù)保障乙方在校期間的人身安全,對校園設(shè)施設(shè)備進行定期檢查和維護,及時消除安全隱患。在發(fā)生突發(fā)事件時,甲方應(yīng)按照應(yīng)急預案采取相應(yīng)的救援措施,保障乙方的生命健康安全。三、雙方權(quán)利義務(wù)(一)甲方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)對乙方的嚴重違紀行為進行調(diào)查、認定,并根據(jù)學校規(guī)章制度作出相應(yīng)的處理決定。有權(quán)要求乙方遵守學校的各項規(guī)章制度,配合學校的教育管理工作。在乙方出現(xiàn)危及自身或他人安全的行為時,有權(quán)采取必要的措施進行制止和處理。2.義務(wù)按照國家教育方針和相關(guān)法律法規(guī)的要求,為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育教學服務(wù),促進乙方全面發(fā)展。加強對校園安全的管理,采取有效措施預防和減少安全事故的發(fā)生。在處理乙方嚴重違紀行為時,應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則,保障乙方的合法權(quán)益,為乙方提供陳述、申辯的機會。定期對乙方進行安全教育,提高乙方的安全意識和自我保護能力。在乙方因嚴重違紀行為導致心理或情緒問題時,應(yīng)為乙方提供必要的心理輔導和支持。(二)乙方權(quán)利義務(wù)1.權(quán)利有權(quán)接受甲方提供的教育教學服務(wù),享有平等的受教育機會。在受到學校處理時,有權(quán)進行陳述、申辯,對處理結(jié)果不服的,有權(quán)按照學校規(guī)定的申訴程序進行申訴。有權(quán)要求甲方保障其在校期間的人身安全和合法權(quán)益。2.義務(wù)遵守國家法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,自覺接受學校的教育管理。尊重教師,與同學友好相處,不得實施任何危害他人人身安全和身心健康的行為。如實向?qū)W校報告自身的身體狀況和心理狀態(tài),配合學校進行安全教育和管理。積極參加學校組織的各項活動,努力完成學業(yè)任務(wù),提高自身綜合素質(zhì)。對于因自身嚴重違紀行為給學校、師生造成的損失,應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。四、違約條款(一)甲方違約1.若甲方未按照國家教育方針和相關(guān)法律法規(guī)的要求為乙方提供教育教學服務(wù),或者未履行對乙方的安全教育、管理職責,導致乙方受到損害的,甲方應(yīng)承擔相應(yīng)的賠償責任。2.若甲方在處理乙方嚴重違紀行為時違反公平、公正、公開原則,損害乙方合法權(quán)益的,應(yīng)依法糾正處理決定,并對乙方造成的損失進行賠償。(二)乙方違約1.乙方若違反國家法律法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度,繼續(xù)實施嚴重違紀行為,甲方有權(quán)根據(jù)學校規(guī)定加重對乙方的處理,乙方應(yīng)承擔由此產(chǎn)生的一切后果。2.乙方若因自身違約行為給學校、師生造成人身傷害或財產(chǎn)損失的,應(yīng)承擔全部賠償責任。賠償范圍包括但不限于醫(yī)療費、誤工費、護理費、交通費、住宿費、財產(chǎn)損失等。若構(gòu)成犯罪的,還應(yīng)依法承擔刑事責任。3.乙方若不配合學校的教育管理工作,拒絕接受心理輔導或其他相關(guān)幫助,導致自身問題惡化或?qū)W校教育教學秩序造成嚴重影響的,甲方有權(quán)采取進一步的措施,直至終止乙方的學業(yè)。乙方及其監(jiān)護人應(yīng)自行承擔由此產(chǎn)生的一切后果。五、爭議解決1.本協(xié)議的簽訂、履行、解釋及爭議解決均適用中華人民共和國法律。2.甲乙雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生爭議的,應(yīng)首先通過友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均有權(quán)向有管轄權(quán)的人民法院提起訴訟。六、其他條款1.本協(xié)議自雙方簽字(或蓋章)之日起生效,有效期至乙方完成學業(yè)或終止學業(yè)之日止。2.本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,具有同等法律效力。3.本協(xié)議未盡事宜,可由雙方另行協(xié)商補充,并以書面形式作為本協(xié)議的附件,與本協(xié)議具有
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 期末復習 3.圖形的認識課件 2024-2025學年度蘇教版數(shù)學一年級下冊
- 揭秘AI技術(shù)在兒童健康教育中的長遠影響力
- 以醫(yī)療技術(shù)的歷史為鑒探索未來的發(fā)展方向-以古都長安為例
- 學習者自我效能感的培養(yǎng)與教育方法
- 探索教育數(shù)據(jù)的商業(yè)價值與應(yīng)用
- 《綜合材料》課程標準
- 教育技術(shù)創(chuàng)新引領(lǐng)未來商業(yè)趨勢
- 智慧辦公的新時代-基于智能教室的解決方案
- AI驅(qū)動的供應(yīng)鏈協(xié)同平臺行業(yè)跨境出海項目商業(yè)計劃書
- 商業(yè)空間展示設(shè)計培訓企業(yè)制定與實施新質(zhì)生產(chǎn)力項目商業(yè)計劃書
- 老年健康與老年服務(wù)名詞術(shù)語
- 2023年秋季國家開放大學-02154-數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)期末考試題帶答案
- 山東省德州市寧津縣房地產(chǎn)市場報告
- 中華護理學會精神科??谱o士理論考試試題
- 新能源電動汽車操作安全
- 中職生職業(yè)生涯規(guī)劃課件PPT
- PCBA元件焊點強度推力測試標準
- 《和諧與夢想》作業(yè)設(shè)計
- 北京英文介紹課件
- 可持續(xù)建筑(綠色建筑)外文翻譯文獻
- 消防維保協(xié)議書
評論
0/150
提交評論