《讀懂彼此的心》課件_第1頁(yè)
《讀懂彼此的心》課件_第2頁(yè)
《讀懂彼此的心》課件_第3頁(yè)
《讀懂彼此的心》課件_第4頁(yè)
《讀懂彼此的心》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩37頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1讀懂彼此的心新課導(dǎo)入目錄1相互理解主動(dòng)交流常溝通板書設(shè)計(jì)課后作業(yè)234相互理解2341期末考試結(jié)束了,終于可以放松了!我想去朋友家玩一會(huì)兒,他們就是不同意,還說(shuō)一個(gè)人出去不安全。媽媽連我穿什么衣服也要管,這件不合適,那件太新潮,總之就是校服最好?;顒?dòng)園相互理解學(xué)校開(kāi)展演講比賽,我想講自己在種花生過(guò)程中的小發(fā)現(xiàn),可爸爸卻說(shuō)話題太小,讓我說(shuō)說(shuō)周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義,但我還是想說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。這難道就是人們常說(shuō)的成長(zhǎng)中的煩惱嗎?是我變了,還是爸爸媽媽變了呢?2341相互理解這篇周記,描述了李曉欣在生活中與父母在一些事情上不同的想法和行為表現(xiàn),從而產(chǎn)生的煩惱和困惑。反觀我們自己的生活,你是否也有同樣的感受?2341相互理解你是否與家人之間發(fā)生過(guò)不愉快呢?你的想法:______________________________________________________________________________父母的想法:______________________________________________________________________________2341相互理解其實(shí)每個(gè)人都有可能與家人發(fā)生不愉快的事,當(dāng)時(shí)或許很氣憤、很委屈,在發(fā)生矛盾之后,關(guān)系也會(huì)變得有些緊張,父母可能會(huì)覺(jué)得我們不懂事、不貼心;我們可能覺(jué)得父母太霸道、獨(dú)斷專行。2341相互理解活動(dòng)園最近我女兒不像小時(shí)候那么溫順了,對(duì)我總是這不滿意、那不順眼,只要我一開(kāi)口,她就像個(gè)小刺猬似的。以前乖巧的小女孩怎么變成這樣了呢?我不知道該怎樣對(duì)待她才好。是呀,我們很疼愛(ài)自己的兒子,但他對(duì)我們的關(guān)心并不領(lǐng)情,經(jīng)常與我們拌嘴。我和他爸爸為此很焦慮,也不知道該怎樣對(duì)待他。2341相互理解從上面的對(duì)話中你讀出了什么?關(guān)心,疼愛(ài)。認(rèn)為我們考慮事情不周到。困惑和煩惱。交流自己從家長(zhǎng)那里了解的情況,并表達(dá)自己聽(tīng)到長(zhǎng)輩的困惑時(shí)的感受。2341相互理解活動(dòng)園在家庭中,孩子與父母角色不同,彼此會(huì)在興趣愛(ài)好、處理問(wèn)題的方式等方面有較大的不同。請(qǐng)描述一下你和父母的不同。2341相互理解爸爸、媽媽和我各有各的愛(ài)好:爸爸喜歡打籃球、攝影,媽媽喜歡聽(tīng)歌、看電視,我喜歡看書、寫字、畫畫。我的爸爸做事雷厲風(fēng)行,干凈利落;而媽媽做事慢條斯理,不急不躁;我有自己的做事風(fēng)格,在原則問(wèn)題上通常分毫不讓,其他事情卻表現(xiàn)得很隨性。我的爸爸學(xué)識(shí)淵博,溫文爾雅,是遠(yuǎn)近聞名的學(xué)者;我的媽媽溫柔體貼,善解人意,是賢妻良母的典范;而我活潑好動(dòng),好奇心重,是一個(gè)名副其實(shí)的“事兒精”?;顒?dòng)園在生活中,面對(duì)同樣的事情,家長(zhǎng)所持的態(tài)度可能是不同的。媽媽,周日上午我可以去同學(xué)家一起學(xué)習(xí)嗎?2341相互理解去吧!路上小心,在別人家要有禮貌,懂規(guī)矩。媽媽可能的回應(yīng)一起去學(xué)習(xí)?是一起玩吧?不許去!去哪個(gè)同學(xué)家?大概多長(zhǎng)時(shí)間?和誰(shuí)一起去?

……你的媽媽會(huì)如何回應(yīng)呢?與同學(xué)分享自己體會(huì)到的每一個(gè)回應(yīng)背后的那份愛(ài)。2341相互理解家人用豐富的生活經(jīng)驗(yàn)和人生經(jīng)歷教育我們,我們應(yīng)該理解家人的良苦用心,體會(huì)背后的濃濃親情。2341相互理解“你們的愛(ài),我體會(huì)到了”我家祖祖輩輩都熱愛(ài)讀書,父母一直注重培養(yǎng)我的讀書習(xí)慣。你們的愛(ài),就在你們的行為中。父母對(duì)我管教很嚴(yán)格,他們謹(jǐn)言慎行,讓我學(xué)會(huì)自律,養(yǎng)成規(guī)則意識(shí);他們處處以身作則,培養(yǎng)我良好的行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì);他們讓我參加挑戰(zhàn)自我的活動(dòng)……

你們的愛(ài),就是傳給我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。在我家,孩子做家務(wù)并不是什么稀奇事兒。我在很小的時(shí)候就幫助家長(zhǎng)做家務(wù)。你們的愛(ài),就是鍛煉我成為一個(gè)獨(dú)立自主的人。1從同學(xué)們的分享中,你讀懂了哪些來(lái)自家人的愛(ài)?想一想自己家有哪些類似的愛(ài)。2341相互理解主動(dòng)交流常溝通2341發(fā)生矛盾還不是因?yàn)樗麄儾焕斫馕?,而且他們也不總是?duì)的。所以,我會(huì)跟他們吵,把事情說(shuō)清楚,我不再是小孩子了。我不會(huì)和他們爭(zhēng)吵,反正總是我不對(duì),他們說(shuō)我就聽(tīng)著,一只耳朵進(jìn),一只耳朵出。我會(huì)先反思自己做得不對(duì)的地方,然后站在家人的角度想一想,想通后就向他們道歉,再商量解決的辦法。我會(huì)努力做到不與他們爭(zhēng)吵,也不說(shuō)過(guò)頭話,避免激化矛盾。事后我會(huì)和他們說(shuō)我的道理。我會(huì)努力讓自己平靜下來(lái),多想想他們平時(shí)對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù),付出的精力和時(shí)間……這樣一想,就覺(jué)得不應(yīng)該和他們大吵大鬧了?;顒?dòng)園主動(dòng)交流常溝通2341主動(dòng)交流常溝通說(shuō)說(shuō)他們不同的態(tài)度和處理辦法,會(huì)產(chǎn)生怎樣的結(jié)果?如果是你,你會(huì)選擇怎樣的態(tài)度和處理辦法呢?你還有哪些化解家庭矛盾的小妙招?2341主動(dòng)交流常溝通化解矛盾小妙招:1.時(shí)時(shí)記住父母的良苦用心,發(fā)生矛盾時(shí)不鬧對(duì)立;2.常與父母談心,讓他們了解自己的學(xué)校生活和朋友關(guān)系;3.有事多和父母商量,聽(tīng)取他們的意見(jiàn),特別是父母不大

放心的事情,不要自做主張;4.提出購(gòu)買物品的要求時(shí),先要了解家庭的支付能力;5.做了錯(cuò)事主動(dòng)檢討,不逃避責(zé)任;6.對(duì)父母作出的承諾要說(shuō)到做到,在父母面前建立信用;7.了解父母的工作,體諒他們的難處和面對(duì)的壓力;8.學(xué)習(xí)父母的良好品德,在生活中幫助父母,在精神上支

持父母,做父母的朋友。2341主動(dòng)交流常溝通2341主動(dòng)交流常溝通活動(dòng)園一次,我在學(xué)校遭遇“不公平”,一回到家就讓媽媽“評(píng)理”:“這周輪到我們組值周,上周我就給每個(gè)組員分配好任務(wù),并一再囑咐大家一定要各司其職。結(jié)果,今天負(fù)責(zé)開(kāi)門的王明朝遲到了,影響了早讀。過(guò)后,我跟王明朝很誠(chéng)懇地向全班同學(xué)解釋和道歉了,可老師還讓我們小組再反思一下工作疏漏,尤其是我這個(gè)組長(zhǎng)的工作?!眿寢寭е业募绨?,安慰我說(shuō):“媽媽懂你,覺(jué)得受委屈了吧?”2341主動(dòng)交流常溝通“我覺(jué)得挺無(wú)辜的。組長(zhǎng)又替代不了他人,組員出了問(wèn)題,我也向大家解釋了?!眿寢屨f(shuō):“我理解你,已經(jīng)承認(rèn)自己有責(zé)任了,卻因?yàn)閯e人的錯(cuò)誤讓你反思就感到無(wú)辜了。但我覺(jué)得老師只是讓你想想以后怎么避免類似問(wèn)題的發(fā)生,他是在幫你積累經(jīng)驗(yàn)。你認(rèn)為呢?”聽(tīng)完媽媽的話,我的心情很快平靜下來(lái),再想想自己剛才那股怨氣,還真顯得有點(diǎn)兒小氣呢!你經(jīng)常和家人聊哪些話題?

與同學(xué)分享你在生活中主動(dòng)和家人溝通、增進(jìn)和家人相互理解的事例。當(dāng)與父母有沖突時(shí),我們能站在他們的角度去思考問(wèn)題嗎?冷靜下來(lái),用心溝通。2341主動(dòng)交流常溝通活動(dòng)園主動(dòng)與父母溝通要講究技巧,注意方式方法。如,在溝通前先了解父母的真實(shí)想法,溝通過(guò)程中可選擇彼此熟悉的話題。請(qǐng)?jiān)囈辉?,并與同伴交流自己實(shí)踐后的感受。2341主動(dòng)交流常溝通留心看·觀察父母的作息時(shí)間和生活習(xí)慣·注意父母的身體狀況“四心”溝通法細(xì)心聽(tīng)·聽(tīng)父母講想法和需求·聽(tīng)父母講擔(dān)憂和壓力耐心說(shuō)·用正常語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)向父母說(shuō)明自己的真實(shí)想法·遇到父母不理解或不明白的地方,要放慢語(yǔ)速去解釋細(xì)心聽(tīng)·外出時(shí)講清時(shí)間、地點(diǎn)和回家時(shí)間·主動(dòng)講自己在學(xué)校的情況2341主動(dòng)交流常溝通發(fā)現(xiàn)自己父母的“美”,并給他們點(diǎn)個(gè)贊!我懂事以來(lái),媽媽就是我最敬佩的人,她每天都非常忙,白天要去上班,晚上還要做飯、洗衣服……家務(wù)做完,還要輔導(dǎo)我們寫作業(yè),陪我們閱讀,媽媽經(jīng)常教育我們:“孩子們,你們一定要認(rèn)真讀書,沒(méi)知識(shí)沒(méi)文化就找不到好的工作,一定要給爸爸媽媽爭(zhēng)氣?!?341主動(dòng)交流常溝通讀懂彼此的心相互理解主動(dòng)交流溝通認(rèn)識(shí)到我們與家人的不同理解體會(huì)家人言行背后的愛(ài)理性面對(duì)家人的矛盾積極尋找方法,主動(dòng)溝通化解矛盾相互溝通與理解的重要性板書設(shè)計(jì)2341板書設(shè)計(jì)1認(rèn)識(shí)自己在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化,發(fā)現(xiàn)自己與家人處理問(wèn)題方式的不同,學(xué)會(huì)理解家人不同形式的愛(ài)。2家人之間產(chǎn)生矛盾是很正常的,能夠用積極的態(tài)度、有效方法去主動(dòng)溝通并化解。一、填空題。1.隨著年齡的增長(zhǎng)和

自主意識(shí)

?

的逐漸增強(qiáng),我們有時(shí)會(huì)覺(jué)得家人說(shuō)的話和要求的事與自己的內(nèi)心的想法不一致,有時(shí)還會(huì)和家人發(fā)生一些不愉快。

2.在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們的

心理

?逐漸發(fā)生變化,很多事有了自己的想法。

3.在長(zhǎng)輩眼里,我們?nèi)狈?/p>

生活經(jīng)驗(yàn)

?和社會(huì)閱歷,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑。

自主意識(shí)心理生活經(jīng)驗(yàn)4.家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,我們與他們?cè)?/p>

生活態(tài)度

?、觀念、興趣愛(ài)好、行為方式等方面會(huì)有不同。

5.家人之間產(chǎn)生一些小矛盾是

正常

?的。

6.獨(dú)立和

自主

?標(biāo)志著我們?cè)谥饾u長(zhǎng)大。

生活態(tài)度正常自主二、判斷題。(正確的畫“√”,錯(cuò)誤的畫“?”)1.我們需要主動(dòng)與家人交流,這樣能增進(jìn)相互了解與理解。

)2.我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,可以不聽(tīng)父母的話了,也不需要父母管。

?

)3.家人之間產(chǎn)生矛盾是正常的,我們要積極地去溝通,嘗試解決。

)4.高要求和常督促體現(xiàn)著家人對(duì)我們的愛(ài)。

)√?√√6.我們長(zhǎng)大了,能自己作決定,家人的嘮叨就是干涉。

?

)?5.媽媽批評(píng)我,我很不開(kāi)心,她不愛(ài)我了。

?

)?三、選擇題。(把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里)1.下列不屬于和父母溝通的方式是(

C

)。A.寫信、留便條B.面對(duì)面聊一聊C.找朋友代為表達(dá)2.“游子身上衣,臨行密密縫”,對(duì)此理解正確的是(

B

)。A.家人的愛(ài)只體現(xiàn)在小事上B.家人的愛(ài)就隱藏在細(xì)節(jié)中C.嘮嘮叨叨不是愛(ài)CB3.面對(duì)家庭沖突,我們首先要認(rèn)識(shí)到(

B

)。A.肯定是對(duì)方的錯(cuò)B.這是正常的,是“愛(ài)”沒(méi)有得到更好的傳達(dá)C.表達(dá)愛(ài)的方式不同而已,沒(méi)必要理會(huì),不用處理4.在和家人相處的過(guò)程中,要做到(

A

)。A.相互理解,經(jīng)常溝通B.不用考慮家人的想法C.他們太落后了,我懶得溝通BA5.當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時(shí),下列做法正確的是(

C

)。A.都是他們不理解我B.懶得去解釋,反正也說(shuō)不過(guò)他們C.我會(huì)先冷靜一下,再站在他們的角度想一想,然后找機(jī)會(huì)表達(dá)自己的想法6.一句叮嚀、一句嘮叨、一句安慰……對(duì)于家人的這些行為,下列認(rèn)識(shí)正確的是(

C

)。A.他們太啰唆了B.這是不信任我們的表現(xiàn)C.這是表達(dá)愛(ài)的方式CC四、簡(jiǎn)答題。1.當(dāng)與家人發(fā)生矛盾時(shí),我們可以做些什么?我們需要理性面對(duì),學(xué)會(huì)以積極的態(tài)度、有效的方法,主動(dòng)去化解矛盾。2.雖然我們長(zhǎng)大了,但是在長(zhǎng)輩眼里,我們是什么樣子的?在長(zhǎng)輩眼里,我們?nèi)狈ι罱?jīng)驗(yàn)和社會(huì)閱歷,永遠(yuǎn)是長(zhǎng)不大的孩子。我們言談舉止上的一些變化也會(huì)讓家人感到困惑,覺(jué)得我們不服管教,不懂事,經(jīng)常懷念我們小時(shí)候的乖樣子。3.我們和家人存在哪些不同?家人的人生經(jīng)歷、生活經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富,我們與他們?cè)谏顟B(tài)度、觀念、興趣愛(ài)好、行為方式等方面會(huì)有所不同。五、情境探究題。情境一

李曉欣在周記中寫下了自己的煩惱。從前,我是爸媽的貼心“小棉襖”,我們之間很親昵,無(wú)話不談?,F(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn)這種感覺(jué)越來(lái)越少,他們不理解我,對(duì)我管得也越來(lái)越多。期末考試結(jié)束了,終于可以放松了!我想去朋友家玩一會(huì)兒,他們就是不同意,還說(shuō)一個(gè)人出去不安全。媽媽連我穿什么衣服也要管,這件不合適,那件太新潮,總之就是校服最好。學(xué)校開(kāi)展演講比賽,我想講自己在種花過(guò)程中的小發(fā)現(xiàn),可爸爸卻說(shuō)話題太小,讓我說(shuō)說(shuō)周末去敬老院為老年人讀書的事情。這事雖然有意義,但我還是想說(shuō)說(shuō)自己的發(fā)現(xiàn)。這難道就是人們常說(shuō)的成長(zhǎng)中的煩惱嗎?是我變了,還是爸爸媽媽變了呢?情境二

公園的長(zhǎng)椅上,兩位媽媽在傾訴最近遇到的困惑。

一位媽媽說(shuō):“最近我女兒不像小時(shí)候那么溫順了,對(duì)我總是不滿意、看不順眼,只要我一說(shuō)話,她就像個(gè)小刺猬一樣。以前乖巧的小女孩怎么變成了這樣呢?我不知道怎樣對(duì)待她才好?!绷硪晃粙寢屢舱f(shuō)道:“是啊,我們很疼愛(ài)自己的兒子,但他對(duì)我們的關(guān)懷并不領(lǐng)情,經(jīng)常與我們拌嘴。我和他爸爸為此很焦慮,也不知道該怎樣對(duì)待他?!彼伎迹航Y(jié)合案例,試著說(shuō)說(shuō)為什么原本親密的關(guān)系變得有些緊張了。你如何看待這些矛盾?

提示:原本親密和諧的關(guān)系變得有些緊張,有我們自身的原因,也有家長(zhǎng)的原因。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的自主意識(shí)不斷增強(qiáng),很多事情有了自己的想法,想自己作決定,甚至可能是違背家人的希望與要求。從家人的角度來(lái)看,家人還沒(méi)有完全適應(yīng)我們的成長(zhǎng)變化,對(duì)我們的一些言談舉止的變化感到困惑不解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論