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天津初三期末試卷及答案一、選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是()A.醞釀(niàng)蹣跚(pán)拮據(jù)(jū)瞠目結(jié)舌(chēng)B.迸裂(bèng)恣意(zì)剽悍(piāo)猝不及防(cù)C.恣?。▃ì)桎梏(gù)旌旗(jīng)鍥而不舍(qiè)D.箴言(zhēn)躊躇(chú)緘默(jiān)瞠目結(jié)舌(chèng)2.下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.徇私舞弊心曠神怡振耳欲聾相形見絀B.再接再勵金榜提名殫精竭慮風(fēng)聲鶴唳C.膾炙人口鍥而不舍風(fēng)華正茂黃粱美夢D.栩栩如生一愁莫展汗流浹背叱咤風(fēng)云3.下列句子中加點成語使用正確的一項是()A.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。B.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。C.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。D.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。4.下列句子中沒有語病的一項是()A.通過這次活動,使我們對環(huán)保有了新的認識。B.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。C.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。D.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。5.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是()A.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)B.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)C.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)D.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)6.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是()A.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)B.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)C.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)D.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)7.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是()A.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)B.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)C.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)D.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)8.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是()A.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)B.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)C.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)D.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)9.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是()A.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)B.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)C.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)D.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)10.下列句子中加點詞語的解釋正確的一項是()A.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)B.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)C.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(驕:驕傲)D.他雖然取得了一定的成績,但仍然不驕不躁,繼續(xù)努力。(躁:急躁)二、填空題(每題2分,共10分)11.請?zhí)顚懴铝芯渥又械目杖辈糠帧#?)“______,______?!边@句話告訴我們,無論遇到什么困難,都要保持樂觀的態(tài)度。(2)“______,______。”這句話告訴我們,要珍惜時間,不要浪費時間。(3)“______,______?!边@句話告訴我們,要勇于面對挑戰(zhàn),不要害怕失敗。12.請?zhí)顚懴铝芯渥又械目杖辈糠?。?)“______,______?!边@句話告訴我們,要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好。(2)“______,______?!边@句話告訴我們,要勇于承擔(dān)責(zé)任,不要逃避責(zé)任。(3)“______,______?!边@句話告訴我們,要善于傾聽他人的意見,不要固執(zhí)己見。13.請?zhí)顚懴铝芯渥又械目杖辈糠?。?)“______,______?!边@句話告訴我們,要善于思考,不要盲從他人。(2)“______,______。”這句話告訴我們,要善于溝通,不要孤立自己。(3)“______,______。”這句話告訴我們,要善于合作,不要單打獨斗。三、閱讀理解(每題10分,共30分)14.閱讀下列短文,回答問題。(1)短文中的主人公是誰?他/她有什么特點?(2)短文中描述了哪些場景?這些場景有什么意義?(3)短文中的主人公面臨了哪些挑戰(zhàn)?他/她是如何克服這些挑戰(zhàn)的?15.閱讀下列短文,回答問題。(1)短文中的主人公是誰?他/她有什么特點?(2)短文中描述了哪些場景?這些場景有什么意義?(3)短文中的主人公面臨了哪些挑戰(zhàn)?他/她是如何克服這些挑戰(zhàn)的?16.閱讀下列短文,回答問題。(1)短文中的主人公是誰?他/她有什么特點?(2)短文中描述了哪些場景?這些場景有什么意義?(3)短文中的主人公面臨了哪些挑戰(zhàn)?他/她是如何克服這些挑戰(zhàn)的?四、作文(30分)17.請以“我的夢想”為題,寫一篇不少于600字的作文。答案:一、選擇題1.C2.C3.B4.B5.A6.B7.C8.D9.A10.B二、填空題11.(1)山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。(2)一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。(3)不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?12.(1)生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。(2)一個人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。(3)兼聽則明,偏信則暗。13.(1)學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。(2)溝通是理解的橋梁,理解是溝通的前提。(3)眾人拾柴火焰高。三、閱讀理解14.(1)主人公是小明,他/她聰明、勇敢、善良。(2)短文中描述了小明在學(xué)校、家庭和社區(qū)的場景,這些場景展示了小明的成長過程和人際關(guān)系。(3)小明面臨了學(xué)業(yè)壓力、家庭矛盾和社區(qū)沖突的挑戰(zhàn),他/她通過努力學(xué)習(xí)、溝通和合作來克服這些挑戰(zhàn)。15.(1)主人公是小紅,她/他勤奮、樂觀、助人為樂。(2)短文中描述了小紅在學(xué)校、家庭和社區(qū)的場景,這些場景展示了小紅的成長過程和人際關(guān)系。(3)小紅面臨了學(xué)業(yè)壓力、家庭矛盾和社區(qū)沖突的挑戰(zhàn),她/他

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