標(biāo)準(zhǔn)解讀
《T/XFBZ 001-2019 校服設(shè)計師職業(yè)能力要求》這一標(biāo)準(zhǔn)針對校服設(shè)計領(lǐng)域,明確了校服設(shè)計師所需具備的職業(yè)技能與知識體系。該標(biāo)準(zhǔn)旨在通過規(guī)定具體的能力要求來提升校服設(shè)計的專業(yè)化水平,促進(jìn)相關(guān)從業(yè)人員素質(zhì)的提高。
首先,在基礎(chǔ)知識方面,《T/XFBZ 001-2019》強(qiáng)調(diào)了對服裝設(shè)計基礎(chǔ)理論的理解,包括但不限于色彩學(xué)、人體工學(xué)以及材料科學(xué)等。這些是進(jìn)行有效創(chuàng)作的前提條件,幫助設(shè)計師更好地把握作品的整體風(fēng)格與細(xì)節(jié)處理。
其次,對于專業(yè)技能,《T/XFBZ 001-2019》提出了幾個關(guān)鍵點:一是熟練掌握各類繪圖軟件的應(yīng)用;二是能夠獨立完成從概念草圖到成品展示的整個流程;三是具備良好的溝通協(xié)調(diào)能力,以便于在項目執(zhí)行過程中與其他團(tuán)隊成員或客戶保持順暢的信息交流。
此外,創(chuàng)新能力也被視為衡量一名優(yōu)秀校服設(shè)計師的重要指標(biāo)之一。根據(jù)《T/XFBZ 001-2019》,設(shè)計師應(yīng)不斷探索新的設(shè)計理念和技術(shù)手段,力求在校服款式、功能等方面有所突破,滿足不同學(xué)校及學(xué)生群體日益增長的需求。
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....
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- 現(xiàn)行
- 正在執(zhí)行有效
- 2019-12-01 頒布
- 2020-01-01 實施



文檔簡介
ICS0310020
W01..
團(tuán)體標(biāo)準(zhǔn)
T/XFBZ001—2019
校服設(shè)計師職業(yè)能力要求
Professionalcompetencerequirementsofuniformdesigners
2019-12-01發(fā)布2020-01-01實施
深圳市校服行業(yè)協(xié)會發(fā)布
T/XFBZ001—2019
前言
本標(biāo)準(zhǔn)按照給出的規(guī)則起草
GB/T1.1—2009。
本標(biāo)準(zhǔn)由廣東省時尚學(xué)生服裝研究院提出
。
本標(biāo)準(zhǔn)由深圳市校服行業(yè)協(xié)會標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會歸口
。
本標(biāo)準(zhǔn)起草單位廣東省時尚學(xué)生服裝研究院廣東省卓越人才職業(yè)能力評價中心廣東省卓越知
:、、
識產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新研究院深圳市校服行業(yè)協(xié)會福建省惠安縣校園服飾裝備行業(yè)協(xié)會山東特殊教育職業(yè)學(xué)
、、、
院東華大學(xué)東莞市紡織服裝學(xué)校
、、。
本標(biāo)準(zhǔn)主要起草人陳桂林宋泮濤朱達(dá)輝陳漢武許曲煌江學(xué)斌魯小芬劉丹
:、、、、、、、。
本標(biāo)準(zhǔn)版權(quán)歸深圳市校服行業(yè)協(xié)會所有未經(jīng)許可不得擅自復(fù)制轉(zhuǎn)載抄襲改編匯編翻譯或
。,、、、、、
將本標(biāo)準(zhǔn)用于其他任何商業(yè)目的
。
Ⅰ
T/XFBZ001—2019
校服設(shè)計師職業(yè)能力要求
1范圍
本標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定了校服設(shè)計師的術(shù)語和定義等級劃分與依據(jù)基本條件助理校服設(shè)計師校服設(shè)計
、、、、
師高級校服設(shè)計師
、。
本標(biāo)準(zhǔn)適用于校服設(shè)計從業(yè)人員
。
2術(shù)語和定義
下列術(shù)語和定義適用于本文件
。
21
.
校服設(shè)計uniformdesign
依據(jù)校園文化和地域文化等元素結(jié)合學(xué)生穿著需求體現(xiàn)學(xué)生身份標(biāo)識進(jìn)行計劃構(gòu)思設(shè)立設(shè)
,,,、、
計方案解決學(xué)生穿著富有創(chuàng)造性的計劃及創(chuàng)作設(shè)計
,。
22
.
校服設(shè)計師uniformdesigner
掌握服裝材料基本知識根據(jù)不同校園文化特色與元素和學(xué)生穿著的需求對校服款式色彩質(zhì)
,,、、
感廓型等進(jìn)行藝術(shù)表達(dá)和結(jié)構(gòu)造型的人員
、。
3校服設(shè)計師的等級劃分與依據(jù)
31依據(jù)
.
等級劃分以校服設(shè)計師的知識專業(yè)技能學(xué)歷工作經(jīng)歷和工作能力為依據(jù)
、、、。
32等級劃分
.
校服設(shè)計師劃分為三個等級助理校服設(shè)計師校服設(shè)計師高級校服設(shè)計師
:、、。
4基本條件
41職業(yè)道德要求
.
411有較強(qiáng)的熱愛職業(yè)崗位吃苦耐勞的職業(yè)精神
..、。
412有較強(qiáng)的團(tuán)隊意識善于溝通與協(xié)調(diào)
..,。
42基礎(chǔ)知識與技能要求
.
421具有獨創(chuàng)性和想象力
..。
422具有良好的創(chuàng)意思維能力審美能力和專業(yè)技能有一定的創(chuàng)新意識
..、,。
423具有校服繪畫與款式創(chuàng)意設(shè)計能力
..
溫馨提示
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