



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)讀書節(jié)倡議書一個(gè)不讀書的人是沒有前途的,一個(gè)不讀書的民族也是沒有前途的。本文是小學(xué)讀書節(jié)。歡迎閱讀。
范文一:
老師們、同學(xué)們:
如果要問:是什么,與我們終日相伴?是什么,為我們指引迷津?是什么,讓我們?nèi)绨V如醉?
我們一定會(huì)毫不猶豫地說:是書!
我們愛讀書,因?yàn)闀S富我們的知識(shí)。培根說:讀書足以怡情,足以博采,足以長才。其怡情也,最見于獨(dú)處幽居之時(shí);其博采也,最見于高談闊論之中;其長才也,最見于處世判事之際。凱勒說:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。我們愛讀書,因?yàn)闀屛覀兞私庾鎳凭脿N爛的文化;我們愛讀書,因?yàn)闀鵀槲覀冋宫F(xiàn)一個(gè)精彩繽紛的世界;我們愛讀書,因?yàn)闀探o我們做人的道理。
同學(xué)們,熱愛讀書是中華民族的傳統(tǒng)。人類從幼稚走向成熟,中華由洪荒走向文明,人民由貧窮走向小康,無不伴隨著優(yōu)秀的書籍。歷史長河,風(fēng)帆浩蕩,煙塵萬里。一部《詩經(jīng)》、一曲《離騷》,培育了多少為民請(qǐng)命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》,激勵(lì)了多少為中華民族奮斗不息的仁人志士。民族因讀書而興旺,國家因讀書而富強(qiáng),人生因讀書而美麗。
在此,我們向全校小朋友提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,積極參與學(xué)校舉行的讀書活動(dòng),并與同學(xué)共享讀書的美好時(shí)光,分享讀書的濃濃樂趣。
同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園,讓讀書生活伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
**小學(xué)
范文二:
親愛的同學(xué)們:
你們好!
莎士比亞有一句名言:“書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀”。古人也講,布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長。的確,讀書,可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的知識(shí);讀書,能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng),品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長,眺望未來的瑰麗!
正所謂“靜對(duì)好書成樂趣,閉看云物會(huì)天機(jī)”,讀書真的很快樂!開卷有益,益己、益人、益民族、益國家、益未來!
為此我們向全校同學(xué)提出倡議,希望同學(xué)們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閱讀的時(shí)間、空間,同時(shí)能積極參與學(xué)校舉行的各項(xiàng)活動(dòng),分享讀書的濃濃樂趣?!艾槵槙暆M校園,傾心閱讀沁心靈”是我們這次讀書節(jié)的主題。圍繞讀書節(jié),我們將開展系列活動(dòng),如“成立班級(jí)圖書角”,“讀書手抄報(bào)”、“制作漂亮?xí)灐钡然顒?dòng)。我們希望通過相關(guān)活動(dòng),在學(xué)校里形成濃厚的讀書氛圍,為創(chuàng)建書香型學(xué)校奠定基礎(chǔ)。
同學(xué)們,讀書吧!讓我們把讀書活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個(gè)腳步,更加自信、充實(shí)地走向美好,走向未來!
正場(chǎng)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部
范文三:
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
讀書能增長知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,“讀書是治療愚昧的最有效的良藥”。一個(gè)人不讀書,他會(huì)變得無知,一個(gè)民族不讀書,她會(huì)變落后。讀書的多少更成為一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征。
為了我們的素質(zhì)得到全面培養(yǎng),為了讓我們的校園成為書香校園,我倡議全體同學(xué):
1、每天擠出30分鐘以上的時(shí)間,認(rèn)真讀書,持之以恒。
2、認(rèn)真朗讀語文書上的經(jīng)典課文,讓瑯瑯書聲充斥你的心靈。
3、寫一篇讀書文章,與老師與同學(xué)交流讀書經(jīng)驗(yàn)。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)讀書比賽活動(dòng),為讀書節(jié)增添光彩。
同學(xué)們,讓我們捧起書本,與書為友,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書的激-情,在書海中揚(yáng)帆、成長!
倡議者:姚筱軒
范文四:
尊敬的'各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
十月的松湖,滿目蒼綠,松湖花海的花兒爭奇斗艷,如果不是迎面吹來涼爽的秋風(fēng),你還以為至身于生機(jī)盎然的春夏之際,真是“九月江南花事休,莞郡群芳自悠悠”?。?/p>
在這樣一個(gè)美好的金秋時(shí)節(jié),我們迎來了松山湖中心小學(xué)第一屆讀書節(jié)暨一周年校慶活動(dòng),這是我們學(xué)校的一次盛會(huì),也是我校師生歡欣鼓舞、盡情抒懷的節(jié)日。
本屆讀書節(jié)的主題是“誦經(jīng)典美文,賞落英繽紛”。圍繞讀書節(jié),我們將開展豐富多彩的活動(dòng),除了我們?nèi)粘Wx書活動(dòng)、美文誦讀之外,我們還將開展“誦讀小能手”“誦讀優(yōu)秀家庭”的評(píng)選活動(dòng);我們舉行“古詩文課堂教學(xué)“觀摩活動(dòng),屆時(shí)我們將邀請(qǐng)全市各鎮(zhèn)區(qū)的專家、領(lǐng)導(dǎo)、老師到校觀摩指導(dǎo)。本次的誦讀會(huì),將會(huì)在十一月二十六日、十一月二十八日分別演出兩場(chǎng),現(xiàn)在各年級(jí)的誦讀節(jié)目也正緊鑼密鼓地排練當(dāng)中,許多同學(xué)、老師將在節(jié)目中一展風(fēng)采。
兩年一次的讀書節(jié),是我校的一項(xiàng)重要活動(dòng),我們要打造書香校園,涵泳同學(xué)們的儒雅氣質(zhì),提升思想境界和人生品位。一位哲人說過:“最庸俗的人是不讀書的人;最吝嗇的人是不買書的人;最可憐的人是與書無緣的人?!币粋€(gè)民族因讀書而興旺,一個(gè)國家因讀書而富強(qiáng),我們的人生因讀書而美麗。我在這里向全體師生發(fā)出倡議:
一、利用讀書節(jié)的大好時(shí)機(jī),與書為友,與經(jīng)典為友,讓“好讀書,讀好書”成為習(xí)慣,讓書香在我們心中蕩漾,讓美麗的校園處處飄溢著書香。
二、積極參加讀書節(jié)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),為讀書節(jié)增光添彩。
三、以誦讀經(jīng)典詩文為主
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 面向2025年生鮮新零售行業(yè)供應(yīng)鏈優(yōu)化與冷鏈物流創(chuàng)新實(shí)踐研究報(bào)告001
- 基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)中的基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍信息化能力提升報(bào)告
- 2025年醫(yī)院信息化建設(shè)電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化策略研究報(bào)告001
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)優(yōu)化與醫(yī)療信息化產(chǎn)業(yè)生態(tài)協(xié)同創(chuàng)新模式實(shí)踐報(bào)告
- 2025年醫(yī)院電子病歷系統(tǒng)功能優(yōu)化及用戶體驗(yàn)提升報(bào)告001
- 2025年醫(yī)藥市場(chǎng)前景展望:仿制藥一致性評(píng)價(jià)下的產(chǎn)業(yè)升級(jí)路徑
- 咖啡連鎖品牌2025年市場(chǎng)布局:咖啡店品牌戰(zhàn)略規(guī)劃與市場(chǎng)研究報(bào)告
- 醫(yī)療器械臨床試驗(yàn)質(zhì)量管理規(guī)范化2025年實(shí)施現(xiàn)狀報(bào)告
- 2025年醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)外包(CRO)模式下的創(chuàng)新項(xiàng)目管理報(bào)告
- 數(shù)字孿生視角下2025年城市規(guī)劃與建設(shè)中的智慧城市交通流量管理優(yōu)化與評(píng)估報(bào)告
- 內(nèi)蒙古呼和浩特市2024-2025學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題(含答案)
- 申請(qǐng)協(xié)助執(zhí)行申請(qǐng)書
- 2025年電纜保護(hù)拖鏈行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 5E教學(xué)模式研究現(xiàn)狀與提升策略
- 2024年糧油倉儲(chǔ)管理員理論知識(shí)競賽理論考試題庫500題(含答案)
- 2025年水穩(wěn)材料購銷合同范本(適用于機(jī)場(chǎng)跑道建設(shè))3篇
- Web應(yīng)用的自動(dòng)化測(cè)試研究
- 《急慢性扁桃體炎》課件
- 腦外傷病人應(yīng)急演練
- T-FSS 81-2023 佛山標(biāo)準(zhǔn) 食品包裝用玻璃瓶罐
- 儲(chǔ)氣罐技術(shù)說明
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論