教育法學(xué)試題案例及答案

教育法學(xué)試題案例及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.教育法律關(guān)系的核心是（）A.權(quán)利與義務(wù)B.主體與客體C.內(nèi)容與形式D.教育者與受教育者2.我國教育基本法是（）A.《中華人民共和國憲法》B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國義務(wù)教育法》D.《中華人民共和國教師法》3.學(xué)校對學(xué)生的處分不包括（）A.警告B.記過C.罰款D.開除學(xué)籍4.教育法律責(zé)任的歸責(zé)原則不包括（）A.過錯責(zé)任原則B.無過錯責(zé)任原則C.公平責(zé)任原則D.連帶責(zé)任原則5.教師的權(quán)利不包括（）A.教育教學(xué)權(quán)B.科學(xué)研究權(quán)C.體罰學(xué)生權(quán)D.進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)6.義務(wù)教育的基本特征不包括（）A.強(qiáng)制性B.免費性C.普及性D.選拔性7.教育行政法規(guī)的制定機(jī)關(guān)是（）A.全國人民代表大會B.國務(wù)院C.教育部D.地方人民政府8.學(xué)生最主要的權(quán)利是（）A.人身權(quán)B.財產(chǎn)權(quán)C.受教育權(quán)D.隱私權(quán)9.學(xué)校事故作為一種侵權(quán)行為，下列不屬于其基本特征的是（）A.學(xué)校或教師侵害了學(xué)生的合法權(quán)益B.侵害行為的侵害對象是學(xué)生的人身權(quán)C.必須是學(xué)?；蚪處熁谶^錯而實施的行為D.侵害行為的侵害對象是學(xué)生的受教育權(quán)10.教育法律規(guī)范的構(gòu)成要素不包括（）A.法定條件B.行為準(zhǔn)則C.法律后果D.法律責(zé)任多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育法的基本原則包括（）A.方向性原則B.公共性原則C.平等性原則D.終身性原則2.我國教育法律體系的橫向結(jié)構(gòu)包括（）A.教育基本法B.基礎(chǔ)教育法C.高等教育法D.職業(yè)教育法3.教師的義務(wù)有（）A.遵守憲法、法律和職業(yè)道德B.貫徹國家的教育方針C.關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生D.不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平4.學(xué)生的人身權(quán)包括（）A.生命健康權(quán)B.姓名權(quán)C.肖像權(quán)D.隱私權(quán)5.教育法律救濟(jì)的途徑有（）A.訴訟渠道B.行政渠道C.仲裁渠道D.調(diào)解渠道6.教育行政處罰的種類有（）A.警告B.罰款C.沒收違法所得D.吊銷辦學(xué)許可證7.學(xué)校的權(quán)利有（）A.按照章程自主管理B.組織實施教育教學(xué)活動C.招收學(xué)生或者其他受教育者D.管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費8.教育法律關(guān)系的客體包括（）A.物B.行為C.精神產(chǎn)品D.人身利益9.教育法律責(zé)任的構(gòu)成要件包括（）A.有損害事實B.損害行為必須違法C.行為人有過錯D.違法行為與損害事實之間具有因果關(guān)系10.教育法的作用有（）A.指引作用B.評價作用C.教育作用D.保障作用判斷題（每題2分，共10題）1.教育法是調(diào)整教育活動中各種社會關(guān)系的法律規(guī)范的總和。（）2.學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校長或者主要行政負(fù)責(zé)人必須由具有中華人民共和國國籍、在中國境內(nèi)定居、并具備國家規(guī)定任職條件的公民擔(dān)任。（）3.教師對學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，可以向教育行政部門提出申訴。（）4.義務(wù)教育是國家統(tǒng)一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國家必須予以保障的公益性事業(yè)。（）5.學(xué)校對未成年學(xué)生不承擔(dān)監(jiān)護(hù)職責(zé)，但法律有規(guī)定的或者學(xué)校依法接受委托承擔(dān)相應(yīng)監(jiān)護(hù)職責(zé)的情形除外。（）6.教育法律規(guī)范是由國家制定或認(rèn)可，并以國家強(qiáng)制力保證實施的行為規(guī)則。（）7.教育法律關(guān)系的主體是指教育法律關(guān)系的參加者，也就是在具體的教育法律關(guān)系中享有權(quán)利并承擔(dān)義務(wù)的人和組織。（）8.教育行政處罰只能由教育行政部門實施。（）9.教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于或者高于國家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。（）10.教育法律救濟(jì)以糾紛存在為基礎(chǔ)，以損害為前提，以補(bǔ)救受害者的合法權(quán)益為根本目的。（）簡答題（每題5分，共4題）1.簡述教育法的淵源。答：教育法的淵源主要有憲法、法律、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、自治條例和單行條例、部門規(guī)章、地方政府規(guī)章等。它們由不同國家機(jī)關(guān)制定，具有不同法律效力。2.簡述教師依法享有的權(quán)利。答：教師依法享有教育教學(xué)權(quán)、科學(xué)研究權(quán)、指導(dǎo)評價權(quán)、獲取報酬權(quán)、民主管理權(quán)、進(jìn)修培訓(xùn)權(quán)。這些權(quán)利保障教師順利開展教育教學(xué)工作。3.簡述教育法律責(zé)任的類型。答：教育法律責(zé)任類型有行政法律責(zé)任、民事法律責(zé)任、刑事法律責(zé)任。行政責(zé)任分行政處分和行政處罰；民事責(zé)任涉及侵權(quán)等；刑事責(zé)任針對嚴(yán)重違法行為。4.簡述教育法律救濟(jì)的意義。答：教育法律救濟(jì)能保護(hù)教育法律關(guān)系主體合法權(quán)益，使其受損權(quán)益得到恢復(fù)補(bǔ)救；能監(jiān)督和促進(jìn)教育行政部門依法行使職權(quán)，維護(hù)教育法律的權(quán)威與尊嚴(yán)。討論題（每題5分，共4題）1.結(jié)合實際，談?wù)勅绾伪Ｕ蠈W(xué)生的受教育權(quán)。答：學(xué)校要提供良好教育條件與環(huán)境，開齊課程。教師應(yīng)公平對待每個學(xué)生，不歧視。政府加大教育投入，保障教育資源均衡。家長也要重視孩子教育，鼓勵支持其學(xué)習(xí)。2.舉例說明學(xué)校在預(yù)防校園侵權(quán)事件方面應(yīng)采取哪些措施？答：學(xué)校要健全管理制度，如完善校園安全制度。加強(qiáng)安全教育，像開展安全知識講座。定期檢查設(shè)施設(shè)備，如檢查體育器材等，從制度、教育、設(shè)施等方面預(yù)防侵權(quán)。3.探討教師如何在教學(xué)中落實教育法的相關(guān)規(guī)定。答：教師要依法教學(xué)，依據(jù)大綱授課。尊重學(xué)生權(quán)利，不體罰、不侵犯隱私。不斷提升自身法律素養(yǎng)，依法維護(hù)自身和學(xué)生權(quán)益，按教育法規(guī)范教學(xué)行為。4.分析教育法對教育事業(yè)發(fā)展的重要作用體現(xiàn)在哪些方面？答：教育法為教育事業(yè)提供法律保障，規(guī)范教育活動各主體行為，保障教育秩序。能促進(jìn)教育公平，合理分配資源。還能推動教育改革創(chuàng)新，保障教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。答案單項選擇題1.A2.B3.C4.D5.C6.D7.B8.C9.D10.D多項選擇題1.ABCD2.ABCD