1.1 第4課時(shí) 等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)(課件)北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第1頁
1.1 第4課時(shí) 等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)(課件)北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第2頁
1.1 第4課時(shí) 等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)(課件)北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第3頁
1.1 第4課時(shí) 等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)(課件)北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第4頁
1.1 第4課時(shí) 等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)(課件)北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)_第5頁
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北師大版數(shù)學(xué)八年級(jí)下冊(cè)第一章三角形的證明匯報(bào)人:孫老師匯報(bào)班級(jí):X級(jí)X班1.1第4課時(shí)等邊三角形的判定及含30°角的直角三角形的性質(zhì)1等腰三角形目錄壹課前復(fù)習(xí)貳新課導(dǎo)入叁新知探究肆隨堂練習(xí)伍課堂小結(jié)第壹章節(jié)課前復(fù)習(xí)課前復(fù)習(xí)

D

2.下列關(guān)于等邊三角形的性質(zhì)的敘述中,錯(cuò)誤的是(

).DA.是等腰三角形

B.三個(gè)角都相等C.三條邊都相等

D.只有一條對(duì)稱軸第貳章節(jié)新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入1.等腰三角形的性質(zhì)和判定定理是什么?2.等邊三角形作為一種特殊的等腰三角形,具有哪些性質(zhì)呢?又如何判別一個(gè)三角形是等邊三角形呢?第叁章節(jié)新知探究新知探究探究:一個(gè)三角形滿足什么條件時(shí)是等邊三角形?一個(gè)等腰三角形滿足什么條件時(shí)是等邊三角形?請(qǐng)證明自已的結(jié)論,并與同伴交流.1等邊三角形的判定分析:三角相等兩角相等(等腰三角形的判定)三角形三邊相等(等邊三角形的定義)邊角一角

60°ABC已知:如圖,∠A=∠B=∠C.求證:△ABC是等邊三角形.證明:∵∠A=∠B,證一證∴AB=AC=BC.∴AB=AC.∵∠B=∠C,∴AC=BC.定理1:三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形.∴△ABC是等邊三角形.ABC已知:若

AB=AC,∠A=60°.求證:△ABC是等邊三角形.證明:∵AB=AC,∠A=60°,證明完整嗎?是不是還有另一種情形呢?∴AB=AC=BC.∴∠A=∠B=∠C.∴∠B=∠C=

(180°-∠A)=60°.∴△ABC是等邊三角形.定理2:有一個(gè)角是60°

的等腰三角形是等邊三角形.證明:∵AB=AC,∠B=60°(已知),∴∠C=∠B=60°(等邊對(duì)等角).∴∠A=60°(三角形內(nèi)角和定理).∴∠A=∠B=∠C=60°.

∴△ABC是等邊三角形(三個(gè)角都相等的三角形是等

邊三角形).已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,∠B=60°.求證:△ABC是等邊三角形.第二種情況:有一個(gè)底角是60°.ACB60°【驗(yàn)證】等腰三角形(含等邊三角形)性質(zhì)判定等邊對(duì)等角等角對(duì)等邊“三線合一”,即等腰三角形頂角平分線,底邊上的中線、高線互相重合有一角是60°的等腰三角形是等邊三角形等邊三角形三個(gè)內(nèi)角都相等,且每個(gè)角都是60°三個(gè)角都相等的三角形是等邊三角形歸納總結(jié)例1

如圖,在等邊三角形ABC中,DE∥BC,求證:△ADE是等邊三角形.ACBDE證明:∵△ABC是等邊三角形,∴∠A=∠B=∠C.∵DE∥BC,∴∠ADE=∠B,∠AED=∠C.∴∠A=∠ADE=∠AED.∴△ADE是等邊三角形.想一想:本題還有其他證法嗎?典例精析變式:上題中,若將條件

DE∥BC改為

AD=AE,

△ADE

還是等邊三角形嗎?試說明理由.ACBDE已知:如圖,在等邊三角形ABC中,AD=AE.求證:△ADE是等邊三角形.證明:∵△ABC是等邊三角形,∴∠A=∠B=∠C=60°.∵

AD=AE,∴△ADE是等腰三角形.∴△ADE是等邊三角形.

又∵∠A=60°.回顧導(dǎo)入

如圖,在一個(gè)池塘兩旁有一條筆直小路(BC

為小路端點(diǎn))和一棵小樹(A

為小樹位置).

測得的相關(guān)數(shù)據(jù)為:∠ABC

=

60°,∠ACB

=

60°,BC

=

48

米,則

AC

長多少米?AC

=

48

米含30°

角的直角三角形的性質(zhì)2操作:用兩個(gè)含有30°角的三角板,你能拼成一個(gè)怎樣的三角形?30°30°30°30°想一想:在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊與斜邊有怎樣的大小關(guān)系?30°30°猜想:在直角三角形中,30°角所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.已知:如圖,在

△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°.求證:

BC=AB.A30°BC分析:突破如何證明“線段的倍、分”問題轉(zhuǎn)化“線段相等”問題30°30°猜想驗(yàn)證∵∠ACB=90°,∠BAC=30°,30°ABCD證明:延長

BC至點(diǎn)

D,使

CD=BC,連接

AD.∴△ABD是等邊三角形(有一個(gè)角是60°的等腰三角形是等邊三角形).∴BC=

BD=

AB.∴AB=AD(全等三角形的對(duì)應(yīng)邊相等).∴△ABC≌△ADC(SAS).

∵AC=AC,∴∠ACD=90°,∠B=60°.還有別的方法嗎?幾何語言:在△ABC中,∵∠ACB=90°,∠A=30°.∴

BC

AB.(在直角三角形中,30°角所對(duì)的直

角邊等于斜邊的一半)ABC30°拓展推論:BC∶AC∶AB=定義總結(jié)定理:在直角三角形中,如果有一個(gè)銳角等于30°,那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半.例2求證:如果等腰三角形的底角為15°,那么腰上的高是腰長的一半.

已知:如圖,在△ABC中,AB=

AC,∠B=15°,

CD是腰

AB上的高,

求證:CD=

AB.CBAD證明:在△ABC中,∵AB=AC,∠B=15°,∴∠ACB=∠B=15°(等邊對(duì)等角).∴∠DAC=∠B+∠ACB

=15°

+15°=30°.

CBAD∴CD=

AC(在直角三角形中,如果有一個(gè)銳角等

于30°,

那么它所對(duì)的直角邊等于斜邊的一半).∵CD是腰

AB

上的高,∴∠ADC=90°.∴CD=

AB.證明:∵∠A=30°,CD⊥AB,∠ACB=90°∴

BC=∠B=60°.∴∠BCD=30°.

∴BD=∴BD=例3

已知:如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,∠A=30°,CD⊥AB于

D.求證:BD=DACB30°第肆章節(jié)隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)

BA.等腰三角形

B.等邊三角形C.直角三角形

D.等腰直角三角形

A

第伍

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