安徽省馬鞍山2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1安徽省馬鞍山2023-2024學(xué)年高二下學(xué)期期末考試歷史試題注意事項：1.答卷前，務(wù)必將自己的姓名、考號和班級填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑。如需改動，擦凈后再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。一、選擇題(本大題共16小題，每小題3分，共計48分，在每小題只有一個選項最符合題目的要求。)1.云夢秦簡《廄苑律》規(guī)定，每年四月、七月、十月和正月評比耕牛。其中，正月的評比規(guī)模最大，成績優(yōu)秀者，賞賜田嗇夫酒一壺、肉脯一束，飼牛者可免除一年更役；若牛因過度勞累腰圍減瘦，主事者則會受鞭笞。該規(guī)定可以用來說明秦朝（）A.社會矛盾尖銳 B.“明德慎刑”的法治理念C.經(jīng)濟管理細密 D.“以吏為師”的文化政策【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，耕牛是古代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要工具，秦朝每年固定時間對耕牛進行評比，對過度使用耕牛的問題進行處罰，對耕牛保護較好的農(nóng)民進行獎勵，這體現(xiàn)了秦朝經(jīng)濟管理細密的特征，C項正確；材料未涉及秦朝社會矛盾尖銳的相關(guān)信息，不符合題意，排除A項；“明德慎刑”是周初統(tǒng)治者在“以德配天”思想的指導(dǎo)下提出的法制原則，不符合題意，排除B項；秦朝實行“以法為教，以吏為師”的教育制度，排除D項。故選C項。2.(北)魏初，民多蔭附。故統(tǒng)治者在推行均田制的同時，實行三長制：五家為鄰，設(shè)鄰長；五鄰為里，設(shè)里長；五里為黨，設(shè)黨長。這些做法（）A.淡化了重門第的社會觀念 B.減少了農(nóng)民的賦稅負擔C.消除了不同民族間的隔閡 D.加速了鮮卑封建化進程【答案】D【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，北魏政府為順利推行均田制，解決蔭附戶，控制更多人口，實行三長制，得到多數(shù)農(nóng)民擁護。三長制的實行將大批蔭附戶口清理出來，編入國家戶籍，這有助于加速鮮卑的封建化進程，D項正確；科舉制淡化了重門第的社會觀念，排除A項；材料未涉及農(nóng)民的賦稅負擔減少的相關(guān)信息，排除B項；該做法并不能完全消除不同民族間的隔閡，表述不準確，排除C項。故選D項。3.元朝創(chuàng)設(shè)了海運制度，通常每年二月從長江口劉家港出發(fā)，自崇明東入黃海，取直線北行，繞膠東半島入渤海，抵直沽。海船在直沽交卸完畢后，于五月返航，復(fù)運夏糧北上。該制度的形成主要是基于（）A.造船技術(shù)的提高 B.南北經(jīng)濟差距的擴大C.對外貿(mào)易的興盛 D.地域性商人群體出現(xiàn)【答案】B【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，元朝首都大都和北方部分地區(qū)的糧食供應(yīng)主要取自南方，南方的糧食經(jīng)海道運至直沽，再經(jīng)河道運達大都。由此可見，元朝海運制度的形成主要是基于南北經(jīng)濟差距的擴大，政府需要將南方糧食由海路調(diào)運至北方，B項正確；材料并未強調(diào)造船技術(shù)的提高，不符合題意，排除A項；海運制度與對外貿(mào)易興盛無必然聯(lián)系，排除C項；明清時期隨著農(nóng)副產(chǎn)品大量進入市場，區(qū)域間長途販運發(fā)展較快，出現(xiàn)了地域性的商人群體，即“商幫”，排除D項。故選B項。4.明清兩朝政府對甘薯的生物學(xué)特性已有較高認識，常派官員到各地宣傳、發(fā)布文書，推廣甘薯的種植。特別是在災(zāi)荒年份，官方更是勸導(dǎo)農(nóng)民種植甘薯，采取積極補救措施。官府的這些行為（）A.減輕了農(nóng)民賦稅負擔 B.緩解人口激增的壓力C.提升了政府行政效能 D.解決了糧食短缺問題【答案】B【解析】根據(jù)材料“明清兩朝政府對甘薯的生物學(xué)特性已有較高認識，常派官員到各地宣傳、發(fā)布文書，推廣甘薯的種植”和所學(xué)可知，明清時期，人口激增，人地矛盾尖銳，因此政府常派官員勸導(dǎo)農(nóng)民種植甘薯，有利于增加糧食產(chǎn)量，進而緩解人口激增的壓力，B項正確；材料內(nèi)容未涉及農(nóng)民賦稅變化情況，無法體現(xiàn)減輕了農(nóng)民賦稅負擔，排除A項；官府的這些行為有利于緩解人口激增的壓力，與政府行政效能的提升無關(guān)，排除C項；“解決了糧食短缺問題”表述絕對，不符合史實，排除D項。故選B項。5.有學(xué)者指出，民初的黨人只知道要造成責任內(nèi)閣制，須造成擁護內(nèi)閣的政黨，卻不知擁護內(nèi)閣的政黨，還要有民眾站在它的后面去擁護他。從唐紹儀內(nèi)閣到趙秉鈞內(nèi)閣，同盟會派只恨內(nèi)閣不能全操己黨手中，以為還是黨勢太弱，極力擴張黨勢。該學(xué)者意在強調(diào)（）A.國人缺乏對民主的深入了解 B.政黨政治不符合國情C.制度缺陷致使權(quán)力難以制衡 D.同盟會改組勢在必行【答案】A【解析】根據(jù)材料“民初的黨人只知道要造成責任內(nèi)閣制，須造成擁護內(nèi)閣的政黨，卻不知擁護內(nèi)閣的政黨，還要有民眾站在它的后面去擁護他?！奔八鶎W(xué)可知，民國初期，從唐紹儀內(nèi)閣到趙秉鈞內(nèi)閣，同盟會派的人只恨內(nèi)閣不能全操入己黨手中，以為還是黨勢太弱，極力擴張黨勢；非同盟會派的黨人，也深感內(nèi)閣不能全落入同盟會派的手中，一方面權(quán)力反對政黨內(nèi)閣之說，一方面也極力造黨與之相抗。這折射出了國人對民主政治的認識不足，A項正確；材料無法說明政黨政治不符合中國國情的結(jié)論，表述不準確，排除B項；材料并不是強調(diào)內(nèi)閣制本身的缺陷，未提及權(quán)力制衡的問題，排除C項；1912年7月，同盟會本部召集全體會員會，討論改組問題。宋教仁認為要反對袁世凱把持權(quán)力，就必須“對于他黨之贊助本會者極力聯(lián)絡(luò)之”，成一“強大真正之政黨”。“同盟會改組勢在必行”與題干主旨不符，排除D項。故選A項。6.下圖反映出當時（）那威鳘魚肝油廣告（《申報》1937年4月4日)A.國家安全形勢嚴峻 B.追求新生活成為社會風尚C.西醫(yī)保健廣受歡迎 D.廣告成為推進文明的工具【答案】A【解析】根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1937年4月4日”“欲強國，先強種”和所學(xué)可知，伴隨著中日民族矛盾尖銳化，中國的廣告也凸顯了愛國情懷，說明的是國家安全形勢嚴峻，A項正確；材料與追求新生活無關(guān)，排除B項；材料僅體現(xiàn)的是廣告的時代背景，未涉及西醫(yī)保健的歡迎程度，排除C項；材料未涉及廣告對文明的助推作用，排除D項。故選A項。7.1956年5月，埃及選擇與新中國建交，這開啟了新中國與阿拉伯國家、非洲國家建交的進程。此后的十年間，更多的亞非國家與中國建立外交關(guān)系。這說明（）A.支持民族解放運動提升了中國影響力 B.“一邊倒”外交政策已被放棄C.不結(jié)盟運動興起改變了世界政治格局 D.“冷戰(zhàn)”加劇了國際力量分化【答案】A【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，1955年萬隆會議之后，與中國建交的亞非國家逐漸增加。萬隆會議是亞非國家和地區(qū)第一次在沒有殖民國家參加的會議，有助于增加中國的國際影響力，促進與亞非國家的建交，說明支持民族解放運動有助于提升中國的影響力，A項正確；“一邊倒”是指新生的中華人民共和國在國際斗爭中，將堅定地站在以蘇聯(lián)為首的社會主義陣營一邊。“一邊倒”外交政策已被放棄的說法不準確，排除B項；1961年9月，在前南斯拉夫總統(tǒng)鐵托的努力之下，由埃及、南斯拉夫、印度、印度尼西亞、阿富汗五國發(fā)起的第一次不結(jié)盟運動首腦會議終于在南斯拉夫首都貝爾格萊德召開，共有25個國家的首腦參與了會議并通過了《不結(jié)盟國家的國家和政府首腦宣言》，確立了獨立、自主、不結(jié)盟、非集團的基本原則和宗旨，反對任何形式的“殖民主義、帝國主義和新殖民主義”，標志著不結(jié)盟運動的興起，排除C項；材料未涉及“冷戰(zhàn)”對國際政治力量的影響，排除D項。故選A項。8.亞里士多德說：“君王們希望城邦長存，因為他們在臣民中享有應(yīng)有的榮譽，貴族們樂于在長老院中有一席之地，平民則安于監(jiān)察制，所有人都有入選機會?！彼枋龅恼w應(yīng)是（）A.雅典城邦民主 B.斯巴達寡頭政治C.羅馬共和政體 D.馬其頓君主專制【答案】B【解析】根據(jù)“貴族們樂于在長老院中有一席之地，平民則安于監(jiān)察制，所有人都有入選的機會”并結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，材料說明國家權(quán)力是掌握在貴族手中，但平民也有參與政治的機會和權(quán)力，因此這是寡頭政治的表現(xiàn)，反映當時斯巴達城邦的制度，B項正確；雅典的民主政治和馬其頓君主專制不屬于寡頭政治，排除AD項；羅馬共和國不是城邦，與“君王們希望城邦長存”的描述不符，排除C項。故選B項。9.“大化改新”后，天皇規(guī)定唐裝為朝服，以中國青釉瓦鋪設(shè)京都的宮殿；在國家大典場合，天皇御座于前，身后壁面飾以大型絹帛，上繪儒家古圣先賢。這反映出（）A.理學(xué)得到日本認可 B.日本推行“文明開化”C.天皇權(quán)力空前強化 D.中華文化的輻射傳播【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，“大化改新”后，日本天皇的服飾、宮殿、禮儀等方面都體現(xiàn)了濃厚的中華文化，這反映出中華文化的輻射傳播，D項正確；唐朝還未出現(xiàn)理學(xué)，排除A項；“文明開化”屬于近代日本明治維新的內(nèi)容，時間不符合，排除B項；材料內(nèi)容未涉及天皇權(quán)力的變化，無發(fā)得出“天皇權(quán)力空前強化”的結(jié)論，排除C項。故選D項。10.按照日耳曼傳統(tǒng)，合法的婚姻首先要經(jīng)過父母同意。12世紀中期以后，年輕男女雙方同意變得更為重要，并且成為一條基督教教義。該現(xiàn)象得益于（）A.市民文化的興起 B.宗教改革成效顯著C.羅馬法再受重視 D.大學(xué)教育蓬勃發(fā)展【答案】C【解析】根據(jù)材料可知，從“合法的婚姻首先要經(jīng)過父母同意”到“年輕男女雙方同意變得更為重要”的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了主體權(quán)利逐漸受到重視，該現(xiàn)象得益于羅馬法再受重視，C項正確；隨著商品經(jīng)濟的發(fā)展和城市的興起，市民文化逐漸興起，但它不是導(dǎo)致材料現(xiàn)象的主要原因，排除A項；宗教改革發(fā)生于16世紀，不符合材料時間，排除B項；大學(xué)教育的蓬勃發(fā)展促進了思想文化的繁榮，但不是導(dǎo)致材料現(xiàn)象的主要原因，該現(xiàn)象得益于羅馬法再受重視，排除D項。故選C項。11.下圖所列為13世紀前后法國卡佩王朝腓力四世在位期間的若干舉措，這些舉措旨在（）奪取勃艮第和里昂，取得了對富庶的佛蘭德爾地區(qū)的控制權(quán)任用一批出生于城市富裕家庭的羅馬法學(xué)專家，并制訂通行全國的法律召開三級會議，加強與貴族、市民、教會的協(xié)商合作A.發(fā)展城市經(jīng)濟 B.建立民族國家C.消除封建割據(jù) D.推行重商主義【答案】C【解析】根據(jù)材料及所學(xué)可知，進入封建社會后，法國王權(quán)一直衰微。法國歷代國王都采取措施加強中央集權(quán)，但是收效甚微。經(jīng)過腓力二世、路易九世的改革，王權(quán)得到了加強，促進了法國的統(tǒng)一。到腓力四世統(tǒng)治時，運用戰(zhàn)爭、聯(lián)姻、合并等手段，進一步擴大了王室領(lǐng)地。由此可見，這些舉措旨在消除封建割據(jù)，C項正確；材料未涉及發(fā)展城市經(jīng)濟的相關(guān)信息，排除A項；民族國家是指一個獨立自主的政治實體，乃是歐洲在19及20世紀主導(dǎo)的現(xiàn)代性民族自決和自治概念及實踐。選項與題意無關(guān)，排除B項；重商主義的主要內(nèi)容是“重商、重工”與“國家干預(yù)”，發(fā)展目標是“國家富強”，該理論認為一國積累的金銀越多，就越富強。主張國家干預(yù)經(jīng)濟生活，禁止金銀輸出，增加金銀輸入。選項與題意無關(guān)，排除D項。故選C項。12.14世紀中后期，英格蘭出現(xiàn)勞動力短缺現(xiàn)象，導(dǎo)致大量土地無人耕種。勞工們聯(lián)合起來要求提高工資，佃農(nóng)則威脅領(lǐng)主降低地租，即使是國王、法律、法官、執(zhí)法者也無法妥善處理勞工和佃農(nóng)的“罷工”威脅。導(dǎo)致該現(xiàn)象出現(xiàn)的主要原因是（）A.疫病流行 B.圈地運動 C.物價上漲 D.王權(quán)衰落【答案】A【解析】根據(jù)材料“14世紀中后期，英格蘭出現(xiàn)勞動力短缺現(xiàn)象，導(dǎo)致大量土地無人耕種”和所學(xué)可知，14世紀中后期的歐洲，黑死病肆虐，導(dǎo)致人口銳減，勞動力短缺，A項正確；圈地運動是指發(fā)生在英國15至19世紀的一次歷時持久、影響深遠的土地變革運動，排除B項；歐洲物價上漲與新航路開辟有關(guān)，排除C項；此時歐洲王權(quán)走向強化，排除D項。故選A項。13.在學(xué)習和模仿景德鎮(zhèn)陶瓷生產(chǎn)技藝的基礎(chǔ)上，誕生了很多世界聞名的陶瓷產(chǎn)區(qū)，如日本的伊萬里、荷蘭的代爾夫、法國的利摩日和德國的邁森。這反映出（）A.商貿(mào)活動促進技術(shù)交流 B.西方制瓷水平超越中國C.不同文明之間競爭激烈 D.世界貿(mào)易中心發(fā)生轉(zhuǎn)移【答案】A【解析】根據(jù)材料“在學(xué)習和模仿景德鎮(zhèn)陶瓷生產(chǎn)技藝的基礎(chǔ)上，誕生了很多世界聞名的陶瓷產(chǎn)區(qū)，”可知，中國景德鎮(zhèn)的瓷器生產(chǎn)技術(shù)因商貿(mào)發(fā)展傳播至世界其他地區(qū)，誕生了很多世界聞名的陶瓷產(chǎn)區(qū)，A項正確；材料沒有對比，不能得出西方制瓷水平超越中國的結(jié)論，排除B項；材料反映制瓷技術(shù)的傳播，沒有反映文明競爭，排除C項；僅憑材料無法得知世界貿(mào)易中心轉(zhuǎn)移，排除D項。故選A項。14.拿破侖戰(zhàn)爭結(jié)束之后，歐洲出現(xiàn)了近一百年的和平局面。除了在局部地區(qū)發(fā)生過戰(zhàn)爭以外，歐洲沒有打過大仗。這緣于當時歐洲（）A.政治文化得以重構(gòu) B.“均勢”外交普遍奉行C.文官制度發(fā)展完善 D.“正統(tǒng)原則”重新確立【答案】B【解析】據(jù)材料可知，拿破侖戰(zhàn)爭后，1815年維也納體系建立，確立以大國協(xié)調(diào)、歐洲均勢為特征的國際關(guān)系，因此歐洲出現(xiàn)了近百年的和平局面，B項正確；歐洲政治文化得以重構(gòu)強調(diào)拿破侖推動資產(chǎn)階級思想在歐洲的傳播，排除A項；19世紀后期文官制度才逐步建立，且與歐洲局勢無關(guān)，排除C項；維也納體系的正統(tǒng)原則承認1789年前法國及其他各封建君主正統(tǒng)王朝，封建主義秩序要卷土重來，與歐洲局勢穩(wěn)定無關(guān)，排除D項。故選B項。15.新加坡獨立后，采取了多語制與雙語制并行的語言政策，即確定馬來語為國語、英語為官方用語，同時給予其他各族母語平等地位。該政策旨在（）A.消除殖民影響 B.構(gòu)建國家認同C.促進對外開放 D.應(yīng)對冷戰(zhàn)沖擊【答案】B【解析】根據(jù)材料“采取了多語制與雙語制并行的語言政策，即確定馬來語為國語、英語為官方用語，同時給予其他各族母語平等地位”可知，二戰(zhàn)后，新加坡政府采取多語制與雙語制并行的語言政策，并肯定其它各族的母語平等地位，這有助于促進新加坡民族意識的覺醒，構(gòu)建國家認同，B項正確；殖民因素屬于歷史遺留影響，無法短時間消除，排除A項；材料與對外開放無關(guān)，排除C項；材料強調(diào)的是對民族意識和家國意識的構(gòu)建，非應(yīng)對冷戰(zhàn)，排除D項。故選B項。16.據(jù)下圖可推知，該時期美國（）A.種族歧視加劇 B.民主政治進程加速C.技術(shù)移民增多 D.文化認同問題凸顯【答案】D【解析】根據(jù)材料可知，美國移民數(shù)量在1960年-1990年逐漸增多，這可能會使得外來移民與本地民眾文化認同問題凸顯，D項正確；美國種族歧視問題主要是指黑人問題，材料中沒有表明是何種種族移民，不能得出種族歧視加劇的結(jié)論，排除A項；移民和民主政治進程無關(guān)，排除B項；材料沒有顯示是何種類型移民，排除C項。故選D項。二、非選擇題(本大題共3個小題,其中17題25分,18題15分,18題12分,共52分。)17.閱讀材料,完成下列要求。材料一上海兒童幸福事業(yè)集中體現(xiàn)在兒童節(jié)和兒童年的設(shè)立上。1933年上海成立兒童幸福委員會，“以為上海市主持兒童事業(yè)，促進兒童幸福之總機關(guān)”。兒童節(jié)和兒童年期間，學(xué)校組織慶?；顒?，公園免費開放，商店提供禮物或贈品，醫(yī)院免費為兒童接種疫苗。政府也對兒童成長提出一些要求，希望他們學(xué)習現(xiàn)代科技，掌握現(xiàn)代生活技能，強身健體，復(fù)興民族。這些活動未能在底層兒童中普及，眾多童工、學(xué)徒、報童等在兒童節(jié)這天依舊為了生存而努力勞作。——摘編自劉媛《上海兒童日常生活中的歷史(1927-1937)》材料二抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中共在山東抗日根據(jù)地組建了兒童團，并制定了《山東省縣兒童團團章草案》。草案規(guī)定了兒童團的工作包括：(一)學(xué)習道理，認識字。(二)積極幫助家庭生產(chǎn)。(三)宣傳抗戰(zhàn)建國道理。(四)慰勞受傷戰(zhàn)士，動員參軍、歸隊。(五)慰問抗屬，幫助抗屬作活。(六)幫助抗日軍隊帶路送信。(七)站崗、放哨、盤查漢奸。(八)捕捉害蟲，保護莊稼。(九)實行衛(wèi)生，鍛煉身體。(十)組織全體兒童進行學(xué)習、生產(chǎn)、游戲?；旧?，根據(jù)地兒童的生活大體圍繞這些內(nèi)容展開?！幾詣㈡隆度婵箲?zhàn)時期的兒童動員與鄉(xiāng)村社會整合》（1）根據(jù)材料一，概括20世紀30年代上海兒童事業(yè)的發(fā)展狀況。（2）根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出與近代都市(上海)相比，抗日根據(jù)地兒童生活的不同之處，并簡析其原因。（3）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識，說明近代中國兒童事業(yè)發(fā)展的意義?！敬鸢浮浚?）發(fā)展狀況：設(shè)立兒童節(jié)和兒童年；成立專門管理機構(gòu)；開展各類關(guān)愛兒童活動；未惠及底層兒童。（2）不同：識字啟蒙；參與生產(chǎn)；從事抗日活動；生活艱苦，少有階層分化。原因：全面抗戰(zhàn)爆發(fā)；根據(jù)地建設(shè)的需要；黨重視兒童工作。（3）認識：促進了兒童的成長；倡導(dǎo)了關(guān)愛兒童的理念；為我國兒童事業(yè)的發(fā)展做了有益探索。【解析】【小問1】由材料“上海兒童幸福事業(yè)集中體現(xiàn)在兒童節(jié)和兒童年的設(shè)立上。”可得出設(shè)立兒童節(jié)和兒童年；由材料“1933年上海成立兒童幸福委員會，‘以為上海市主持兒童事業(yè)，促進兒童幸福之總機關(guān)’?！笨傻贸龀闪ｉT管理機構(gòu)；由材料“兒童節(jié)和兒童年期間，學(xué)校組織慶?；顒?，公園免費開放，商店提供禮物或贈品，醫(yī)院免費為兒童接種疫苗?！笨傻贸鲩_展各類關(guān)愛兒童活動；由材料“這些活動未能在底層兒童中普及，眾多童工、學(xué)徒、報童等在兒童節(jié)這天依舊為了生存而努力勞作?！笨傻贸鑫椿菁暗讓觾和?。【小問2】第一小問不同：由材料“草案規(guī)定了兒童團的工作包括：(一)學(xué)習道理，認識字?！笨傻贸鲎R字啟蒙；由材料“積極幫助家庭生產(chǎn)”可得出參與生產(chǎn)；由材料“(三)宣傳抗戰(zhàn)建國道理。(四)慰勞受傷戰(zhàn)士，動員參軍、歸隊。(五)慰問抗屬，幫助抗屬作活。(六)幫助抗日軍隊帶路送信。(七)站崗、放哨、盤查漢奸?！笨傻贸鰪氖驴谷栈顒?；由材料“(十)組織全體兒童進行學(xué)習、生產(chǎn)、游戲?！奔八鶎W(xué)可得出生活艱苦，少有階層分化。第二小問原因：由材料“抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中共在山東抗日根據(jù)地組建了兒童團，并制定了《山東省縣兒童團團章草案》?！奔八鶎W(xué)可得出全面抗戰(zhàn)爆發(fā)；由材料“(二)積極幫助家庭生產(chǎn)。(三)宣傳抗戰(zhàn)建國道理。(四)慰勞受傷戰(zhàn)士，動員參軍、歸隊。(五)慰問抗屬，幫助抗屬作活。(六)幫助抗日軍隊帶路送信。(七)站崗、放哨、盤查漢奸。(八)捕捉害蟲，保護莊稼。”及所學(xué)可得出根據(jù)地建設(shè)的需要；黨重視兒童工作?！拘?】由材料“政府也對兒童成長提出一些要求，希望他們學(xué)習現(xiàn)代科技，掌握現(xiàn)代生活技能，強身健體，復(fù)興民族?！奔八鶎W(xué)可得出促進了兒童的成長；倡導(dǎo)了關(guān)愛兒童的理念；由材料“抗戰(zhàn)爆發(fā)后，中共在山東抗日根據(jù)地組建了兒童團，并制定了《山東省縣兒童團團章草案》。”及所學(xué)可得出為我國兒童事業(yè)的發(fā)展做了有益探索。18.閱讀材料,完成下列要求。材料一北京故宮是我國古代宮城發(fā)展史上的最高典范，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群。故宮的布局體現(xiàn)了四隅、八天干、十二地支的概念，在它的空間系統(tǒng)里，暗含著一套完整的時間系統(tǒng)。同時，它所擁有的上百萬件的珍貴皇家藏品、皇家生活用具，以及大量古代工程技術(shù)的文字、圖紙、燙樣檔案等載體，見證了中國明清時期的宮廷文化和典章制度。1987年故宮列入世界文化遺產(chǎn)名錄?！幾脏嵭理怠豆蕦m價值的闡釋與故宮學(xué)的整體論》材料二為進一步提升文化傳承與傳播作用，故宮先后拍攝了《故宮》《故宮100》等紀錄片，由于結(jié)構(gòu)規(guī)整如教科書，“被教化”的感覺相當明顯，收視率并不如意。莊嚴刻板的“說教”，不符合互聯(lián)網(wǎng)時代年輕人的學(xué)習方式，“送出來”的傳統(tǒng)文化并不能真正“走進”受眾心中?！幾蚤Z智瑩《全媒體語境下傳統(tǒng)文化的傳播問題及策略探析》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括北京故宮入選《世界遺產(chǎn)名錄》的原因。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，以“信息時代與文化共享”為主題，設(shè)計一份北京故宮文化傳播方案，并說明理由?！敬鸢浮浚?）原因：在古代世界有重要地位；體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的“天人合一”理念；留有豐富的歷史文化遺存和高超的古代建筑技術(shù)；集中體現(xiàn)中國的皇家文化。(任三點)（2）示例:方案：以重要“出圈”代表文物為載體開發(fā)沉浸類游戲產(chǎn)品。理由：在信息時代成長起來的年輕人喜歡具有創(chuàng)意性、平易近人、互動感強的文化傳播方式。因此以沉浸式游戲產(chǎn)品為載體可以讓年輕人沉浸其中并激發(fā)他們傳承和二次創(chuàng)作的興趣，讓傳統(tǒng)文化在信息時代中真正流行起來。評分細則層次1：主題設(shè)計不夠恰當，只與信息時代有一定聯(lián)系；層次2：主題設(shè)計比較恰當，能反映信息時代與文化共享的整體趨勢和特征；層次3：主題設(shè)計恰當、準確，反映信息時代與文化共享的整體特征，并有進一步的介紹。理由：層次1：說明比較寬泛，與主題聯(lián)系不夠密切；層次2：說明與主題相符合，敘述比較合理；層次3：說明契合主題，敘述完整、充分，表述準確。本問具有一定的開放性，可以有多種設(shè)計，但都要圍繞“信息時代”這個主題【解析】【小問1】原因：根據(jù)材料“北京故宮是我國古代宮城發(fā)展史上的最高典范，是世界上現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代宮殿建筑群。”得出在古代世界有重要地位；根據(jù)材料“故宮的布局體現(xiàn)了四隅、八天干、十二地支的概念，在它的空間系統(tǒng)里，暗含著一套完整的時間系統(tǒng)。”得出體現(xiàn)了中國傳統(tǒng)的“天人合一”理念；根據(jù)材料“它所擁有的上百萬件的珍貴皇家藏品、皇家生活用具，以及大量古代工程技術(shù)的文字、圖紙、燙樣檔案等載體，見證了中國明清時期的宮廷文化和典章制度。”得出留有豐富的歷史文化遺存和高超的古代建筑技術(shù)；集中體現(xiàn)中國的皇家文化?！拘?】首先根據(jù)材料要求，以“信息時代與文化共享”為主題，設(shè)計一份北京故宮文化傳播方案，根據(jù)所學(xué)知識，聯(lián)系時代背景寫出方案：以重要“出圈”代表文物為載體開發(fā)沉浸類游戲產(chǎn)品。

然后闡明該方案的理由，根據(jù)所學(xué)知識可得出理由：在信息時代成長起來的年輕人喜歡具有創(chuàng)意性、平易近人、互動感強的文化傳播方式。因此以沉浸式游戲產(chǎn)品為載體可以讓年輕人沉浸其中并激發(fā)他們傳承和二次創(chuàng)作的興趣，讓傳統(tǒng)文化在信息時代中真正流行起來。19.閱讀材料,完成下列要求。材料我華夏民族，自虞、夏、商、周以來