部編人教版三年級語文下冊《陶罐和鐵罐》示范公開課教學課件

陶罐和鐵罐三年級語文下冊?人教版

驕傲

傲慢輕蔑

惱怒

謙虛

懦弱

時間在流逝，世界上發(fā)生了許多事情。王朝覆滅了，宮殿倒塌了，兩個罐子遺落在荒涼的廢墟上，上面覆蓋了厚厚的塵土。廢墟fèixū尋找完美罐子學習任務(wù)

三1.默讀課文10-17段，了解故事的結(jié)局。2.想一想這個寓言故事告訴了我們一個什么道理？3.你想對陶罐或者鐵罐說什么？尋找完美罐子

“喲，這里有一個罐子！”一個人驚訝地說。“真的，一個陶罐！”其他的人都高興得叫起來。尋找完美罐子

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。尋找完美罐子

捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干凈，它還是那樣光潔，樸素，美觀。尋找完美罐子

“多美的陶罐！”一個人說，“小心點，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的?！睂ふ彝昝拦拮?/p>

“多美的陶罐！”一個人說，“小心點，千萬別把它碰壞了，這是古代的東西，很有價值的。”尋找完美罐子知識鏈接

像陶罐這樣的出土文物，可以讓我們了解這個文物所在的年代，以及當時的文化發(fā)展，具有很高的考古價值?！爸x謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得不行了?！薄爸x謝你們！”陶罐興奮地說，“我的兄弟鐵罐就在我旁邊，請你們把它也掘出來吧，它一定悶得不行了?！薄安桓?，鐵罐兄弟?！薄昂伪剡@樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢!”善良寬容

人們立即動手，翻來覆去，把土都掘遍了，但是連鐵罐的。影子也沒見到學了這篇課文，你懂得了什么道理呢？每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。學了這篇課文，你懂得了什么道理呢？每個人都有長處和短處，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。

你想對陶罐或者鐵罐說什么？

名言送給你：

尺有所短，寸有所長?！?/p>

一個驕傲的人，結(jié)果總是在驕傲里毀滅了自己?！勘葋嗱湴潦谷寺浜?，虛心使人進步。

——毛澤東

故事中的北風與課文里的鐵罐有什么相似之處呢？比較閱讀讀讀“閱讀鏈接”，想想故事中的北風和課文中的鐵罐有什么相似之處，再和同學交流。性格結(jié)局

鐵罐和北風都只看到自己的長處，認為自己最了不起。鐵罐和北風都失敗了，鐵罐“連影子也沒見到”，而北風最終“悄悄溜走了”。驕傲謙虛懦弱半包圍結(jié)構(gòu)塵捧代價上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)提書寫指導：左右結(jié)構(gòu)，注意右邊部分兩豎左短右長。謙qiān組詞：謙虛謙恭造句：在成績和榮譽面前，爸爸一向是很謙虛的。書寫指導：注意右下部分的“業(yè)”要寫小。虛xū組詞：謙虛虛心造句：他雖然在科學上出了名