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文檔簡介

大學(xué)班級分?jǐn)?shù)管理制度一、總則(一)目的為了營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,規(guī)范班級教學(xué)秩序,客觀、公正地評價學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,激勵學(xué)生積極進(jìn)取,特制定本大學(xué)班級分?jǐn)?shù)管理制度。(二)適用范圍本制度適用于[具體大學(xué)名稱][具體專業(yè)][具體班級]全體學(xué)生。(三)基本原則1.公平公正原則:在成績評定過程中,嚴(yán)格按照既定的標(biāo)準(zhǔn)和程序進(jìn)行,確保每位學(xué)生的成績真實、客觀地反映其學(xué)習(xí)狀況。2.全面評價原則:綜合考慮學(xué)生的課堂表現(xiàn)、作業(yè)完成情況、考試成績等多方面因素,全面衡量學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。3.激勵改進(jìn)原則:通過合理的分?jǐn)?shù)管理,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,促進(jìn)學(xué)生不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。二、成績構(gòu)成(一)課程成績課程成績由平時成績、期中成績和期末成績?nèi)糠纸M成。1.平時成績(40%)課堂表現(xiàn)(20%):包括出勤情況、課堂參與度、回答問題的積極性等。出勤情況:全勤得20分,遲到或早退一次扣2分,曠課一次扣5分。累計曠課達(dá)到[X]學(xué)時,該課程平時成績直接計為0分。課堂參與度:積極參與課堂討論、主動回答問題、有獨(dú)特見解等表現(xiàn)良好者,可酌情給予1520分;參與度一般者給予1014分;很少參與課堂活動者給予59分。作業(yè)成績(20%):根據(jù)教師布置的作業(yè)完成質(zhì)量和按時提交情況進(jìn)行評定。作業(yè)按時、高質(zhì)量完成,且準(zhǔn)確率高,可得1620分。作業(yè)基本按時完成,質(zhì)量較好,有少量錯誤,可得1115分。作業(yè)能按時提交,但存在較多錯誤,或完成質(zhì)量一般,可得610分。經(jīng)常不按時交作業(yè),或作業(yè)完成質(zhì)量差,可得05分。2.期中成績(30%):根據(jù)期中考試的成績進(jìn)行評定,滿分為100分。3.期末成績(30%):根據(jù)期末考試的成績進(jìn)行評定,滿分為100分。(二)實踐課程成績實踐課程成績由實踐操作、實踐報告和教師評價三部分組成。1.實踐操作(50%):根據(jù)學(xué)生在實踐課程中的實際操作表現(xiàn),如操作的準(zhǔn)確性、熟練程度、團(tuán)隊協(xié)作能力等進(jìn)行評分。2.實踐報告(30%):實踐報告要求內(nèi)容完整、分析準(zhǔn)確、結(jié)論合理。根據(jù)報告的質(zhì)量給予相應(yīng)分?jǐn)?shù)。3.教師評價(20%):教師根據(jù)學(xué)生在實踐課程中的整體表現(xiàn)進(jìn)行綜合評價。(三)其他成績1.考試加分在學(xué)校組織的學(xué)科競賽、文體比賽等活動中獲得獎項的學(xué)生,可根據(jù)獎項級別給予相應(yīng)的加分。國家級一等獎加20分,二等獎加15分,三等獎加10分。省級一等獎加15分,二等獎加10分,三等獎加5分。校級一等獎加10分,二等獎加8分,三等獎加6分。發(fā)表學(xué)術(shù)論文或參與科研項目的學(xué)生,根據(jù)論文發(fā)表刊物級別或科研項目的重要程度給予加分。在核心期刊發(fā)表論文一篇加20分,在省級以上刊物發(fā)表論文一篇加10分。參與省級以上科研項目且排名前三位的學(xué)生,分別加15分、10分、5分。2.違紀(jì)扣分違反課堂紀(jì)律,如玩手機(jī)、交頭接耳、擾亂課堂秩序等,每次扣2分。違反考試紀(jì)律,按照學(xué)校相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,該課程成績計為無效,并根據(jù)情節(jié)輕重給予相應(yīng)的紀(jì)律處分,同時扣除本學(xué)期綜合測評成績[X]分。三、成績評定流程(一)平時成績評定1.教師應(yīng)在每次課堂教學(xué)結(jié)束后,及時記錄學(xué)生的出勤情況和課堂表現(xiàn),并定期對學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和評分。2.每月末,教師對學(xué)生本月的平時成績進(jìn)行匯總,并在班級內(nèi)進(jìn)行公示,公示期為[X]個工作日。學(xué)生如有異議,可在公示期內(nèi)向教師提出申訴,教師應(yīng)及時進(jìn)行調(diào)查和處理,并將處理結(jié)果反饋給學(xué)生。(二)期中成績評定1.期中考試結(jié)束后,教師應(yīng)按照學(xué)校規(guī)定的時間和要求完成試卷批改和成績錄入工作。2.教師對學(xué)生的期中成績進(jìn)行分析和總結(jié),針對學(xué)生在考試中暴露的問題,及時調(diào)整教學(xué)策略和方法。(三)期末成績評定1.期末考試結(jié)束后,教師應(yīng)嚴(yán)格按照學(xué)校的考試工作要求進(jìn)行試卷批改和成績錄入。2.教師在評定期末成績時,應(yīng)綜合考慮學(xué)生的平時成績、期中成績和期末考試成績,按照既定的成績構(gòu)成比例計算出學(xué)生的課程總成績。3.課程總成績評定完成后,教師應(yīng)在班級內(nèi)進(jìn)行公示,公示期為[X]個工作日。學(xué)生如有異議,可在公示期內(nèi)向教師提出申訴,教師應(yīng)組織專門會議進(jìn)行調(diào)查和處理,并將處理結(jié)果及時反饋給學(xué)生。四、成績查詢與申訴(一)成績查詢1.每學(xué)期的課程成績將在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)錄入教學(xué)管理系統(tǒng),學(xué)生可通過學(xué)校教務(wù)處網(wǎng)站或教學(xué)管理系統(tǒng)查詢自己的成績。2.學(xué)生查詢成績時,如發(fā)現(xiàn)成績有誤,應(yīng)及時與任課教師聯(lián)系,核實情況。(二)成績申訴1.學(xué)生對成績評定結(jié)果有異議時,可在成績公示期內(nèi)向任課教師提出書面申訴。申訴書應(yīng)包括申訴原因、相關(guān)證據(jù)材料等內(nèi)容。2.任課教師收到學(xué)生的申訴后,應(yīng)在[X]個工作日內(nèi)進(jìn)行調(diào)查和處理,并將處理結(jié)果以書面形式反饋給學(xué)生。3.如學(xué)生對任課教師的處理結(jié)果仍不滿意,可在收到反饋結(jié)果后的[X]個工作日內(nèi),向班級輔導(dǎo)員提出申訴。班級輔導(dǎo)員應(yīng)組織相關(guān)教師進(jìn)行復(fù)議,并將復(fù)議結(jié)果及時通知學(xué)生。4.如學(xué)生對班級輔導(dǎo)員的復(fù)議結(jié)果仍有異議,可在收到復(fù)議結(jié)果后的[X]個工作日內(nèi),向?qū)W校教務(wù)處提出申訴。學(xué)校教務(wù)處將組織專門的復(fù)查小組對學(xué)生的成績進(jìn)行復(fù)查,并將最終復(fù)查結(jié)果通知學(xué)生。五、補(bǔ)考與重修(一)補(bǔ)考1.學(xué)生課程成績不及格(低于60分)時,可參加學(xué)校組織的補(bǔ)考。2.補(bǔ)考時間一般安排在新學(xué)期開學(xué)后的第一周或第二周,具體時間以學(xué)校教務(wù)處通知為準(zhǔn)。3.學(xué)生應(yīng)提前做好補(bǔ)考準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)相關(guān)課程知識。補(bǔ)考成績按照實際考試成績記載,不再區(qū)分平時成績、期中成績和期末成績。4.補(bǔ)考仍不及格的學(xué)生,將不能取得該課程的學(xué)分,需參加重修。(二)重修1.學(xué)生需要重修的課程,應(yīng)按照學(xué)校教務(wù)處的要求進(jìn)行報名和繳費(fèi)。2.重修課程的學(xué)習(xí)方式分為跟班重修和自學(xué)重修兩種。跟班重修:學(xué)生可選擇跟隨下一年級相同課程的班級進(jìn)行學(xué)習(xí),按照任課教師的要求完成課程學(xué)習(xí)和考核。自學(xué)重修:學(xué)生也可選擇自學(xué)重修,在規(guī)定的時間內(nèi)參加學(xué)校組織的重修考試。自學(xué)重修的學(xué)生應(yīng)制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃,并向任課教師咨詢學(xué)習(xí)過程中的相關(guān)問題。3.重修課程的考核方式與正常課程相同,成績評定標(biāo)準(zhǔn)也一致。重修成績將如實記載,如學(xué)生重修后成績?nèi)圆患案瘢瑢⒗^續(xù)參加下一次的重修考試,直至取得合格成績。六、獎學(xué)金評定(一)評定依據(jù)獎學(xué)金評定以學(xué)生的綜合成績?yōu)橹饕罁?jù),綜合成績由課程成績、綜合素質(zhì)測評成績等組成。(二)評定標(biāo)準(zhǔn)1.一等獎學(xué)金:綜合成績排名班級前[X]%,且課程成績平均績點(diǎn)達(dá)到[X]以上。2.二等獎學(xué)金:綜合成績排名班級前[X]%,且課程成績平均績點(diǎn)達(dá)到[X]以上。3.三等獎學(xué)金:綜合成績排名班級前[X]%,且課程成績平均績點(diǎn)達(dá)到[X]以上。(三)評定流程1.每學(xué)期末,班級按照學(xué)校的獎學(xué)金評定要求,組織學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)測評,并計算出學(xué)生的綜合成績。2.根據(jù)學(xué)生的綜合成績排名,確定符合獎學(xué)金評定標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生名單,并在班級內(nèi)進(jìn)行公示,公示期為[X]個工作日。3.公示無異議后,將獎學(xué)金評定名單上報學(xué)校學(xué)生工作部門進(jìn)行審核和審批。七、學(xué)業(yè)預(yù)警(一)預(yù)警標(biāo)準(zhǔn)1.一學(xué)期內(nèi)累計有[X]門課程成績不及格,給予學(xué)業(yè)預(yù)警。2.連續(xù)兩個學(xué)期出現(xiàn)學(xué)業(yè)預(yù)警情況,將被列入重點(diǎn)關(guān)注對象。(二)預(yù)警方式1.學(xué)校教務(wù)處將通過教學(xué)管理系統(tǒng)向?qū)W生發(fā)送學(xué)業(yè)預(yù)警通知,同時通知學(xué)生所在學(xué)院和班級輔導(dǎo)員。2.班級輔導(dǎo)員應(yīng)及時與學(xué)生進(jìn)行溝通,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和困難,幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃,督促學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績。(三)幫扶措施1.學(xué)院為學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生安排學(xué)業(yè)導(dǎo)師,導(dǎo)師將定期與學(xué)生進(jìn)行交流,指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)中遇到的問題。

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