學校防震救災管理制度

學校防震救災管理制度一、總則（一）目的為有效預防和應對地震災害，保障師生生命安全，減少學校財產(chǎn)損失，確保學校各項工作的正常開展，特制定本管理制度。（二）適用范圍本制度適用于本校全體師生員工以及學校范圍內的所有場所和設施。（三）基本原則1.預防為主：加強防震減災知識宣傳教育，提高師生防震意識和應急避險能力，做好各項預防準備工作。2.快速反應：地震發(fā)生時，能夠迅速啟動應急預案，采取有效措施進行應對，最大限度減少損失。3.以人為本：始終把保障師生生命安全放在首位，優(yōu)先保護師生的生命安全和身體健康。4.科學應對：依據(jù)科學原理和方法，合理制定應急預案，科學組織應急救援工作。二、組織與職責（一）防震救災工作領導小組1.組成學校成立以校長為組長，副校長為副組長，各部門負責人、年級組長為成員的防震救災工作領導小組。2.職責全面領導學校的防震救災工作，制定防震救災工作方針和政策。組織制定和修訂學校防震應急預案，審核批準應急演練計劃。協(xié)調校內外資源，指揮和部署防震救災應急處置工作。及時向上級主管部門報告地震災情及救災工作情況。研究解決防震救災工作中的重大問題。（二）各工作小組及職責1.搶險救援組組成：由學校安保人員、部分教職工組成。職責：在地震發(fā)生后，迅速組織力量開展搶險救援工作，營救被困師生，搶救重要物資和設備。2.醫(yī)療救護組組成：學校醫(yī)務室醫(yī)護人員及部分志愿者。職責：對受傷師生進行緊急救治和轉運，做好現(xiàn)場衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。3.疏散引導組組成：各年級組長、班主任及任課教師。職責：負責組織本年級、班級師生按照預定的疏散路線進行安全疏散，確保疏散過程的有序和安全。4.通訊聯(lián)絡組組成：學校辦公室人員及信息技術教師。職責：及時收集和傳遞地震災情及救援信息，保持與上級主管部門、周邊單位及家長的通訊聯(lián)絡，確保信息暢通。5.后勤保障組組成：學校后勤部門工作人員。職責：提供應急救援所需的物資、設備和資金保障，做好受災師生的生活安置和學校設施設備的搶修恢復工作。三、預防措施（一）宣傳教育1.將防震減災知識納入學校安全教育課程體系，定期開展專題教育活動，每學期不少于[X]課時。2.利用校園廣播、宣傳欄、校報、微信公眾號等多種渠道，廣泛宣傳防震減災知識，提高師生的知曉率和應急避險能力。3.組織開展防震減災知識競賽、演講比賽、應急演練等活動，增強師生的參與度和實際操作能力。（二）校舍安全檢查1.建立校舍安全定期檢查制度，每學期開學前和放假前進行全面檢查，每月進行一次常規(guī)檢查，重點檢查教學樓、辦公樓、圖書館、實驗室、學生宿舍等建筑物的結構安全、電氣設備、消防設施等。2.對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要及時進行整改，明確整改責任人、整改措施和整改期限，確保校舍安全。3.委托專業(yè)機構對學校校舍進行抗震鑒定，根據(jù)鑒定結果制定相應的加固改造計劃，確保校舍達到抗震設防要求。（三）應急物資儲備1.在學校內設置專門的應急物資儲備庫，儲備必要的抗震救災物資，如食品、飲用水、藥品、帳篷、急救設備、照明工具、通訊設備等。2.建立應急物資管理制度，明確物資的采購、儲存、保管、發(fā)放、更新等環(huán)節(jié)的要求，確保物資完好可用。3.定期對應急物資進行檢查和維護，及時補充和更新過期、損壞的物資，保證應急物資儲備充足。（四）地震預警與應急演練1.安裝地震預警系統(tǒng)，確保在地震波到達前能夠及時發(fā)出預警信息，為師生爭取避險時間。2.制定年度應急演練計劃，每學期至少組織一次全校性的防震應急演練，演練內容包括地震預警響應、緊急疏散、自救互救、搶險救援等環(huán)節(jié)。3.演練結束后，及時對演練效果進行評估總結，針對存在的問題進行改進，不斷提高應急預案的科學性和可操作性。四、應急響應（一）地震預警響應1.地震預警系統(tǒng)發(fā)出預警信號后，學校防震救災工作領導小組立即啟動應急響應機制，各工作小組迅速到達指定崗位，開展應急處置工作。2.通訊聯(lián)絡組及時將預警信息傳達給全體師生，提醒師生保持冷靜，采取緊急避險措施。3.各班級任課教師和班主任迅速組織學生躲在課桌下、墻角等安全位置，用書包、書本等保護頭部，避免受到傷害。（二）地震發(fā)生時的應對措施1.地震發(fā)生時，如在室內，應立即躲在堅固家具、墻角等安全位置，待震動停止后，在老師的指揮下，迅速有序地撤離到室外安全地帶。2.如在室外，應遠離建筑物、電線桿、廣告牌等可能倒塌的物體，到空曠場地避險。3.疏散引導組按照預定的疏散路線，組織師生快速、有序地疏散，確保疏散過程中不發(fā)生擁擠、踩踏等事故。4.搶險救援組在確保自身安全的前提下，對被困師生進行救援，搶救重要物資和設備。5.醫(yī)療救護組在指定地點設立臨時醫(yī)療救治點，對受傷師生進行緊急救治和分類處理，及時轉運重傷員到附近醫(yī)院進行治療。（三）震后處置1.地震結束后，通訊聯(lián)絡組及時向上級主管部門報告地震災情，包括人員傷亡、財產(chǎn)損失、校舍損壞等情況。2.各工作小組對現(xiàn)場進行清理和檢查，防止發(fā)生次生災害。3.后勤保障組迅速組織力量對受災師生進行生活安置，提供食品、飲用水、帳篷等基本生活物資，確保師生的基本生活需求。4.對受損的校舍、設施設備進行搶修恢復，盡快恢復學校正常的教學秩序。5.組織師生開展心理疏導和安撫工作，緩解師生的緊張情緒，幫助師生盡快走出地震陰影。五、后期處置（一）善后恢復1.對受災師生進行妥善安置，做好受傷師生的后續(xù)治療和康復工作，對遇難師生家屬進行慰問和撫恤。2.組織力量對受損的校舍、設施設備進行全面修復和重建，確保學校盡快恢復正常的教學和生活秩序。3.對地震災害造成的損失進行統(tǒng)計和評估，向上級主管部門申請救災資金和物資支持，爭取社會各界的援助。（二）調查與總結1.成立地震災害調查小組，對地震發(fā)生的原因、經(jīng)過、損失等情況進行全面調查，分析地震災害應對工作中存在的問題和不足。2.組織召開地震災害總結會議，總結經(jīng)驗教訓，針對存在的問題提出改進措施和建議，完善學校防震救災應急預案和管理制度。3.將地震災害調查和總結情況向上級主管部門報告，并向全校師生通報。六、培訓與獎懲（一）培訓1.定期組織師生員工參加防震救災知識培訓，培訓內容包括地震基本知識、應急避險技能、自救互救方法、應急預案等。2.邀請地震專家、應急救援專業(yè)人員等來校進行講座和培訓，提高師生員工的防震救災意識和應急處置能力。3.鼓勵師生員工自主學習防震救災知識，通過網(wǎng)絡、書籍等渠道獲取相關信息，不斷豐富自身的知識儲備。（二）獎懲1.對在防震救災工作