1.納稅實務(wù)教案1

XX職業(yè)學(xué)院《納稅實務(wù)》單元教學(xué)設(shè)計方案授課教師：序號：1授課時間授課班級上課地點(diǎn)教學(xué)單元名稱項目一走近稅收1.課程導(dǎo)學(xué)2.認(rèn)識稅收3.了解稅收征收管理課時2學(xué)情分析完成《會計基礎(chǔ)》課程學(xué)習(xí)，熟悉會計相關(guān)法律法規(guī)；缺乏自主學(xué)習(xí)能力，不喜歡記憶概念。教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)1.學(xué)生了解本學(xué)期教學(xué)安排2.學(xué)生熟悉我國現(xiàn)行稅法體系3.學(xué)生掌握稅法各要素4.學(xué)生掌握稅收征收管理法相關(guān)內(nèi)容能力目標(biāo)1.學(xué)生能夠熟練說出稅法各要素2.學(xué)生能夠掌握并合理選擇稅款征收方式素質(zhì)目標(biāo)1.遵從稅法，樹立正確的守法觀2.團(tuán)隊合作，樹立正確的勞動觀教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：稅法要素的內(nèi)容2.教學(xué)難點(diǎn)：稅款征收方式和稅款保護(hù)措施教學(xué)方法教法：案例教學(xué)法、任務(wù)驅(qū)動法學(xué)法：分組合作學(xué)習(xí)、自主探究學(xué)習(xí)授課類型理論課R理實一體課￡實踐課教學(xué)環(huán)境及資源準(zhǔn)備教學(xué)環(huán)境：多媒體教室教學(xué)資源：職業(yè)教育國家在線精品課程資源、國家職業(yè)院校技能大賽“業(yè)財稅融合大數(shù)據(jù)應(yīng)用”賽項資源參考教材“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《納稅實務(wù)》套書（第6版）、主編：張瑞珍教學(xué)過程設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)及時間分配教學(xué)內(nèi)容（實訓(xùn)內(nèi)容）師生活動設(shè)計意圖課前1.建立課程學(xué)習(xí)群2.授課教師自我介紹教師聯(lián)系學(xué)生，學(xué)生自主選擇課代表，建立學(xué)習(xí)群師生提前互動熟悉，增進(jìn)感情課中課程導(dǎo)學(xué)（10min）1.教師帶領(lǐng)學(xué)生了解該課程學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)目標(biāo)2.劃分學(xué)習(xí)小組，為后續(xù)小組活動做好準(zhǔn)備教師講解課程，學(xué)生劃分學(xué)習(xí)小組調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生興趣新課講授（10min）知識點(diǎn)1認(rèn)識是稅收1.稅收的概念及特征2.稅收的額分類、稅收法律關(guān)系思政融入：講解我國現(xiàn)行稅法體系，樹立遵紀(jì)守法、依法納稅意識。教師講授知識點(diǎn)學(xué)生回答老師隨機(jī)提出問題使用信息化教學(xué)，學(xué)習(xí)知識點(diǎn)1新課講授（10min）知識點(diǎn)2稅制構(gòu)成要素1.納稅人2.征稅對象3.稅目4.稅率5.計稅依據(jù)6.納稅環(huán)節(jié)7.納稅期限8.納稅地點(diǎn)9.稅收優(yōu)惠10.法律責(zé)任教師講授知識點(diǎn)學(xué)生回答老師隨機(jī)提出問題使用信息化教學(xué)，學(xué)習(xí)知識點(diǎn)2課堂測試（10min）利用智能課堂完成測試教師指導(dǎo)學(xué)生完成測試，對學(xué)生提出的疑問予以解答。鞏固教學(xué)重難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)會用所學(xué)知識解決問題新課講授（15min）知識點(diǎn)3稅的征收與管理1.稅務(wù)登記2.賬簿和憑證管理3.發(fā)票管理4.納稅申報教師講授知識點(diǎn)學(xué)生回答老師隨機(jī)提出問題使用信息化教學(xué)，學(xué)習(xí)知識點(diǎn)3新課講授（10min）知識點(diǎn)3稅的征收與管理5.稅款征收稅款征收方式、納稅期限、減免稅、稅款的退還、補(bǔ)繳和追征、稅款保護(hù)措施6.稅務(wù)檢查思政融入：講解納稅信用等級制度，樹立誠信納稅意識，增強(qiáng)社會責(zé)任感。教師講授知識點(diǎn)觀看納稅信用視頻課堂測試（10min）利用智能課堂完成測試教師指導(dǎo)學(xué)生完成測試，對學(xué)生提出的疑問予以解答。鞏固教學(xué)重難點(diǎn)，學(xué)生學(xué)會用所學(xué)知識解決問題總結(jié)評價（5min）認(rèn)識稅收稅制構(gòu)成要素稅的征收與管理1.教師對本次課知識點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，學(xué)生根據(jù)教師總結(jié)重新梳理本節(jié)課知識2.教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)和授課情況進(jìn)行評價，學(xué)生根據(jù)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行自評、互評，并