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樹(shù)牢“安全觀”黨員走在前——學(xué)生安全教育心得體會(huì)安全無(wú)小事,安全是底線。學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生身體健康和生命安全。通過(guò)系黨支部組織的“平安校園、黨員先行”主題黨日,專(zhuān)(兼)職輔導(dǎo)員,在落實(shí)學(xué)院各類(lèi)安全教育,確保校園安全穩(wěn)定中發(fā)揮了重要作用。尤其是在新冠疫情爆發(fā)以來(lái),因各項(xiàng)防控措施導(dǎo)致學(xué)生心理壓力增大,容易激動(dòng),極易引起學(xué)生之間的矛盾,給校園安全穩(wěn)定帶來(lái)諸多不穩(wěn)定因素。在這種情況下,我們積極行動(dòng),為學(xué)生做了大量細(xì)致工作。一、發(fā)揮班會(huì)課主陣地作用通過(guò)主題班會(huì),加強(qiáng)疫情防控教育,建立“一生一檔”學(xué)生數(shù)據(jù)檔案。深入學(xué)生宿舍,關(guān)心學(xué)生日常生活,談心談話,噓寒問(wèn)暖。對(duì)需要就醫(yī)的學(xué)生親自陪送就醫(yī),幫需要藥品及生活用品的學(xué)生外出采購(gòu),使學(xué)生在校也能感受到家的溫暖,極大穩(wěn)定了學(xué)生的情緒,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行,充分發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,把“我為群眾辦實(shí)事”真正落到了實(shí)處。加強(qiáng)安全學(xué)習(xí)教育學(xué)生的安全健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位老師的職責(zé),在教給他們科學(xué)文化知識(shí)和技能的同時(shí),安全教育是首要問(wèn)題,學(xué)院安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此,做好學(xué)院安全工作,創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的,要確保安全,根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力,抓好安全教育,是學(xué)院安全工作的基礎(chǔ)。作為輔導(dǎo)員,我一直十分重視安全教育,在日常工作和探訪學(xué)生宿舍時(shí),只要發(fā)現(xiàn)安全隱患或發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育引導(dǎo),提高學(xué)生安全防范意識(shí),確保學(xué)生安全。三、注重節(jié)假日安全教育及管理工作在“五一”、周末等假日放假前后,召開(kāi)班會(huì),重點(diǎn)對(duì)疫情防控、交通安全、宿舍用電安全、飲食安全、防溺水安全、防套路貸、網(wǎng)絡(luò)詐騙等內(nèi)容進(jìn)行強(qiáng)調(diào),確保學(xué)生假期安全。建立家長(zhǎng)微信群,與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,構(gòu)建家校一體學(xué)生管理模式。四、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室安全隱患排查對(duì)本人所負(fù)責(zé)的電力拖動(dòng)實(shí)訓(xùn)室進(jìn)行全面徹底的安全隱患排查,以排查實(shí)訓(xùn)室用電安全、消防安全、防疫記錄為主要指標(biāo),排查了實(shí)訓(xùn)室線路是否老化、插座安排是否合理、實(shí)驗(yàn)器材擺放是否到位、防火防盜工作是否扎實(shí),以及實(shí)驗(yàn)室是否按照防疫要求通風(fēng)消殺等??傊?,校園安全是關(guān)心到每位師生的大事,只有校園安全了,教師才能安心教學(xué)、學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)。所以,我們每一位教育工作者,特別是廣大黨員,要始終牢記初心使命,以高度的責(zé)任感、使命感,認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要論述,并落實(shí)到人才培養(yǎng)的全過(guò)程,把學(xué)院價(jià)值觀根植在每一位學(xué)生心中。

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