黨員教師培訓(xùn)管理制度

黨員教師培訓(xùn)管理制度總則一、目的為加強(qiáng)黨員教師隊伍建設(shè)，提高黨員教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)工作的發(fā)展，特制定本管理制度。二、適用范圍本制度適用于學(xué)校全體黨員教師，包括在職黨員教師和離退休黨員教師。三、培訓(xùn)目標(biāo)1.堅定黨員教師的理想信念，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，提高政治素質(zhì)。2.提升黨員教師的教育教學(xué)能力和專業(yè)水平，適應(yīng)教育改革與發(fā)展的需要。3.培養(yǎng)黨員教師的創(chuàng)新精神和團(tuán)隊合作意識，發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。4.促進(jìn)黨員教師的自我發(fā)展和自我提升，實現(xiàn)個人價值與學(xué)校發(fā)展的有機(jī)統(tǒng)一。四、培訓(xùn)原則1.理論聯(lián)系實際原則。將黨的理論知識與教育教學(xué)實踐相結(jié)合，注重培訓(xùn)的實效性。2.按需施教原則。根據(jù)黨員教師的不同層次、不同崗位、不同需求，制定個性化的培訓(xùn)方案。3.分級分類原則。按照學(xué)校的組織架構(gòu)和黨員教師的職級、學(xué)科等進(jìn)行分級分類培訓(xùn)，提高培訓(xùn)的針對性。4.全員參與原則。鼓勵全體黨員教師積極參與培訓(xùn)，實現(xiàn)黨員教師培訓(xùn)的全覆蓋。5.長期堅持原則。將黨員教師培訓(xùn)作為一項長期的工作任務(wù)，持之以恒地開展下去。培訓(xùn)內(nèi)容一、政治理論培訓(xùn)1.黨的基本理論和路線方針政策。包括馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想等。2.黨的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)。包括黨的奮斗歷程、革命精神、優(yōu)良作風(fēng)等，通過學(xué)習(xí)黨的歷史，增強(qiáng)黨員教師的歷史使命感和責(zé)任感。3.黨性修養(yǎng)教育。包括黨的宗旨、黨的紀(jì)律、黨的作風(fēng)等方面的教育，引導(dǎo)黨員教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。二、業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)1.教育教學(xué)理論與方法。包括教育學(xué)、心理學(xué)、課程與教學(xué)論等方面的理論知識，以及先進(jìn)的教育教學(xué)方法和手段，如探究式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)、多媒體教學(xué)等。2.學(xué)科專業(yè)知識與技能。包括本學(xué)科的基本理論、基本知識、基本技能等，以及學(xué)科前沿知識和發(fā)展動態(tài)，提高黨員教師的學(xué)科專業(yè)水平。3.教育管理知識與技能。包括學(xué)校管理、班級管理、教學(xué)管理等方面的知識和技能，培養(yǎng)黨員教師的教育管理能力。三、綜合素質(zhì)培訓(xùn)1.師德師風(fēng)教育。包括教師職業(yè)道德規(guī)范、教師職業(yè)行為準(zhǔn)則等方面的教育，引導(dǎo)黨員教師樹立良好的師德師風(fēng)，做學(xué)生的良師益友。2.團(tuán)隊合作與溝通能力培訓(xùn)。包括團(tuán)隊建設(shè)、團(tuán)隊協(xié)作、溝通技巧等方面的培訓(xùn)，培養(yǎng)黨員教師的團(tuán)隊合作精神和溝通能力。3.創(chuàng)新精神與實踐能力培訓(xùn)。包括創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、實踐操作等方面的培訓(xùn)，激發(fā)黨員教師的創(chuàng)新潛能，提高實踐能力。培訓(xùn)方式一、集中培訓(xùn)1.學(xué)校定期組織黨員教師參加集中培訓(xùn)，培訓(xùn)時間一般為每周一次或每兩周一次，每次培訓(xùn)時間為23小時。2.集中培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括政治理論、業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式主要包括課堂講授、專題講座、案例分析、互動交流等。二、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)1.利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)黨員教師培訓(xùn)課程，黨員教師可以根據(jù)自己的時間和需求，自主選擇學(xué)習(xí)課程和學(xué)習(xí)時間。2.網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括政治理論、業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)等方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式主要包括在線學(xué)習(xí)、在線測試、在線交流等。三、校本培訓(xùn)1.學(xué)校根據(jù)黨員教師的實際需求，組織開展校本培訓(xùn)活動，培訓(xùn)時間和地點由學(xué)校根據(jù)實際情況確定。2.校本培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括教育教學(xué)實踐、教育教學(xué)研究、教育教學(xué)管理等方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式主要包括觀摩教學(xué)、教學(xué)反思、課題研究等。四、外出培訓(xùn)1.學(xué)校根據(jù)黨員教師的培訓(xùn)需求和工作需要，選派黨員教師參加外出培訓(xùn)，培訓(xùn)時間和地點由學(xué)校根據(jù)實際情況確定。2.外出培訓(xùn)的內(nèi)容主要包括先進(jìn)的教育教學(xué)理念、教育教學(xué)方法、教育教學(xué)管理經(jīng)驗等方面的培訓(xùn)，培訓(xùn)方式主要包括實地考察、交流研討、培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。培訓(xùn)管理一、培訓(xùn)計劃1.學(xué)校每年根據(jù)黨員教師的培訓(xùn)需求和工作安排，制定黨員教師培訓(xùn)計劃，明確培訓(xùn)目標(biāo)、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時間、培訓(xùn)地點等。2.黨員教師培訓(xùn)計劃經(jīng)學(xué)校黨委會討論通過后，報上級黨組織備案。二、培訓(xùn)組織1.學(xué)校成立黨員教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)黨員教師培訓(xùn)的組織、管理和協(xié)調(diào)工作。2.學(xué)校黨委辦公室負(fù)責(zé)黨員教師培訓(xùn)的日常管理工作，包括培訓(xùn)報名、培訓(xùn)考勤、培訓(xùn)考核等。3.學(xué)校各黨支部負(fù)責(zé)本支部黨員教師的培訓(xùn)組織工作，協(xié)助學(xué)校黨委辦公室做好黨員教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。三、培訓(xùn)報名1.黨員教師根據(jù)學(xué)校黨員教師培訓(xùn)計劃，結(jié)合自己的實際需求，填寫培訓(xùn)報名申請表，報所在黨支部審核。2.黨支部審核通過后，將黨員教師的培訓(xùn)報名申請表報學(xué)校黨委辦公室備案。3.學(xué)校黨委辦公室根據(jù)黨員教師的培訓(xùn)報名情況，統(tǒng)籌安排培訓(xùn)課程和培訓(xùn)時間，通知黨員教師參加培訓(xùn)。四、培訓(xùn)考勤1.黨員教師參加集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)時，必須按時參加，不得遲到、早退或缺席。2.黨員教師參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)時，必須按照規(guī)定的時間和要求完成學(xué)習(xí)任務(wù)，不得抄襲、作弊。3.學(xué)校黨委辦公室負(fù)責(zé)對黨員教師的培訓(xùn)考勤情況進(jìn)行記錄和考核，將培訓(xùn)考勤情況作為黨員教師考核的重要依據(jù)之一。五、培訓(xùn)考核1.黨員教師培訓(xùn)考核分為考試考核和實踐考核兩種方式。2.考試考核主要考查黨員教師對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度，考試形式可以采用筆試、口試、論文等方式。3.實踐考核主要考查黨員教師對培訓(xùn)內(nèi)容的應(yīng)用能力，實踐考核形式可以采用教學(xué)觀摩、教學(xué)反思、課題研究等方式。4.黨員教師培訓(xùn)考核成績由考試考核成績和實踐考核成績組成，考核成績分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等級。5.學(xué)校黨委辦公室負(fù)責(zé)對黨員教師的培訓(xùn)考核成績進(jìn)行記錄和歸檔，將培訓(xùn)考核成績作為黨員教師評優(yōu)評先、職務(wù)晉升、職稱評定等的重要依據(jù)之一。培訓(xùn)經(jīng)費一、培訓(xùn)經(jīng)費來源1.學(xué)校按照一定比例從學(xué)校年度經(jīng)費中劃撥黨員教師培訓(xùn)經(jīng)費。2.上級黨組織撥付的黨員教育培訓(xùn)經(jīng)費。3.學(xué)校通過社會捐贈、校企合作等方式籌集的黨員教師培訓(xùn)經(jīng)費。二、培訓(xùn)經(jīng)費使用1.黨員教師培訓(xùn)經(jīng)費主要用于黨員教師的培訓(xùn)教材、培訓(xùn)師資、培訓(xùn)場地、培訓(xùn)設(shè)備等方面的支出。2.黨員教師培訓(xùn)經(jīng)費的使用必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的財務(wù)管理制度，實行?？顚Ｓ?，不得挪作他用。3.學(xué)校黨委辦公室負(fù)責(zé)對黨員教師培訓(xùn)經(jīng)費的使用情況進(jìn)行監(jiān)督和管理，定期向?qū)W校黨委會匯報黨員教師培訓(xùn)經(jīng)費的使用情況。培訓(xùn)效果評估一、評估目的為了檢驗黨員教師培訓(xùn)的效果，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)中存在的問題，及時調(diào)整培訓(xùn)計劃和培訓(xùn)內(nèi)容，提高黨員教師培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，特制定本評估制度。二、評估內(nèi)容1.培訓(xùn)目標(biāo)的達(dá)成情況。評估黨員教師在培訓(xùn)后是否達(dá)到了培訓(xùn)目標(biāo)所要求的政治理論水平、業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)等方面的提升。2.培訓(xùn)內(nèi)容的實用性。評估培訓(xùn)內(nèi)容是否符合黨員教師的實際需求，是否具有實用性和針對性。3.培訓(xùn)方式的有效性。評估培訓(xùn)方式是否能夠激發(fā)黨員教師的學(xué)習(xí)興趣，是否能夠提高黨員教師的學(xué)習(xí)效果。4.培訓(xùn)管理的規(guī)范性。評估培訓(xùn)管理是否規(guī)范，是否能夠保證培訓(xùn)的順利進(jìn)行。5.培訓(xùn)效果的可持續(xù)性。評估黨員教師在培訓(xùn)后是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中，是否能夠持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。三、評估方法1.問卷調(diào)查法。通過設(shè)計問卷調(diào)查表，對黨員教師進(jìn)行問卷調(diào)查，了解黨員教師對培訓(xùn)的滿意度和意見建議。2.考試考核法。通過組織考試考核，對黨員教師的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，了解黨員教師對培訓(xùn)內(nèi)容的掌握程度。3.實踐考核法。通過組織實踐考核，對黨員教師的培訓(xùn)效果進(jìn)行評估，了解黨員教師對培訓(xùn)內(nèi)容的應(yīng)用能力。4.跟蹤調(diào)查法。通過對黨員教師的跟蹤調(diào)查，了解黨員教師在培訓(xùn)后是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)的知識和技能應(yīng)用到教育教學(xué)實踐中，是否能夠持續(xù)提高教育教學(xué)質(zhì)量。四、評估組織1.學(xué)校成立黨員教師培訓(xùn)效果評估工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)黨員教師培訓(xùn)效果評估的組織、管理和協(xié)調(diào)工作。2.學(xué)校黨委辦公室負(fù)責(zé)黨員教師培訓(xùn)效果評估的具體實施工作，包括制定評估方案、組織評估工作、收集評估數(shù)據(jù)、分析評估結(jié)果等。3.學(xué)校各黨支部負(fù)責(zé)協(xié)助學(xué)校黨委辦公室做好黨員教師培訓(xùn)效果評估的相關(guān)工作，如組織黨員教師填寫問卷調(diào)查表、提供實踐考核材料等。五、評估結(jié)果應(yīng)用1.學(xué)校黨委辦公室根據(jù)黨員教師培訓(xùn)效果評估結(jié)果，撰寫培訓(xùn)效果評估報告，向?qū)W校黨委會匯報培訓(xùn)效果評估情況。2.學(xué)校黨委會根據(jù)培訓(xùn)效果評估報告，對黨員教師培訓(xùn)工作進(jìn)行總結(jié)和反思，提