2023-2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市部編版七年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試卷

2023—2024學(xué)年山東省濟(jì)寧市鄒城市部編版七年級(jí)上學(xué)期1月期末歷史試卷

一、選擇題(★★★)1.七年級(jí)將舉辦一場(chǎng)研學(xué)之旅，去探尋北京人的生產(chǎn)、生活的情況，其中最真實(shí)的史料來(lái)源是（）

A．神話傳說(shuō)B．史書記載C．學(xué)者推斷D．化石遺存(★★)2.下邊資料可用于研究（）

A．北京人的群居生活B．河姆渡人的農(nóng)業(yè)C．半坡人的生產(chǎn)生活D．炎黃部落的農(nóng)業(yè)(★)3.中國(guó)歷史上第一個(gè)奴隸制國(guó)家是

A．夏朝B．商朝C．西周D．秦朝(★★★)4.《史記·周本紀(jì)》記載：“封神農(nóng)之后于焦(地點(diǎn))，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞?！边@反映了西周實(shí)行（）

A．世襲制B．分封制C．郡縣制D．察舉制(★★★)5.“禮樂征伐自天子出”到“禮樂征伐自諸侯出”，反映了春秋時(shí)期最顯著的政治特點(diǎn)是（）

A．分封諸侯眾多，離心離德B．周王室中興，王權(quán)加強(qiáng)C．霸主尊王攘夷，輔助弱小D．周王室衰微，諸侯爭(zhēng)霸(★★)6.《三字經(jīng)》中這樣描述：始春秋，終戰(zhàn)國(guó)，五霸強(qiáng)，七雄出。其中“七雄”中地處最南邊的是（）

A．齊B．楚C．秦D．燕(★★★)7.下表反映了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家們的共同思想是（）

《墨子》“一同天下”《孟子》（天下）“定于一”《荀子》“一天下，財(cái)萬(wàn)物，長(zhǎng)養(yǎng)人民，兼利天下”《韓非子》“一匡天下”

A．反對(duì)不義的戰(zhàn)爭(zhēng)B．以民為本C．主張國(guó)家統(tǒng)一D．加強(qiáng)中央集權(quán)(★★★)8.史實(shí)指歷史事實(shí)，史論是對(duì)歷史事件或歷史人物的評(píng)論。下列選項(xiàng)中，屬于史論的是（）

A．老子主張“無(wú)為而治”B．孔子提出“仁者愛人”C．墨子主張“兼愛”“非攻”D．百家爭(zhēng)鳴是中國(guó)思想文化的源頭(★★)9.翦伯贊說(shuō)：“秦始皇……不自覺的順應(yīng)了中國(guó)歷史發(fā)展的方向，……開創(chuàng)了一個(gè)中央集權(quán)的封建制主義的新的歷史時(shí)代?！彼睦碛墒乔厥蓟剩ǎ?/p>

A．成為春秋時(shí)期第一個(gè)霸主B．主持修筑了都江堰C．掃滅六國(guó)，統(tǒng)一了全國(guó)D．采取休養(yǎng)生息政策，穩(wěn)定社會(huì)局勢(shì)(★)10.秦朝設(shè)立的中央官職中，負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是（）

A．丞相B．御史大夫C．太尉D．刺史(★★★)11.根據(jù)下圖所提供的信息判斷，與之相關(guān)的歷史人物是（）

A．漢高祖B．漢文帝C．漢景帝D．光武帝(★★)12.董仲舒為適應(yīng)漢武帝鞏固“大一統(tǒng)”統(tǒng)治的需要，提出的建議是（）

A．“車同軌，書同文”B．“錮侯國(guó)，行推恩”C．“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”D．“均輸平準(zhǔn)，鹽鐵官營(yíng)”(★★★)13.公元105年,蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)。751年,造紙術(shù)傳入西亞,400年后經(jīng)阿拉伯人傳到歐洲。此可知,造紙術(shù)傳入歐洲的時(shí)間是

A．2世紀(jì)B．7世紀(jì)C．11世紀(jì)D．12世紀(jì)(★★★)14.“飲麻沸散，須臾便知醉，腸洗浣，縫腹摩膏，施行腹部手術(shù)?！蔽覈?guó)古代最早采取這種救治方法的名醫(yī)是（）

A．神農(nóng)氏B．扁鵲C．華佗D．張仲景(★★)15.“宗室權(quán)落，外戚興起：外戚勢(shì)衰，而宦官又盛?！边@一現(xiàn)象出現(xiàn)于（）

A．秦朝末年B．西漢中后期C．東漢初期D．東漢中后期(★★★)16.下面是某同學(xué)做的課堂筆記，通過這一筆記內(nèi)容可以確定他學(xué)習(xí)的主題是（）

(1)交戰(zhàn)雙方：孫劉聯(lián)軍和曹軍(2)特點(diǎn)：以少勝多(3)結(jié)果：曹軍大敗(4)成語(yǔ)：草船借箭

A．巨鹿之戰(zhàn)B．官渡之戰(zhàn)C．赤壁之戰(zhàn)D．淝水之戰(zhàn)(★★★)17.十六國(guó)時(shí)期，前秦皇帝苻堅(jiān)“行禮于辟雍，祀先師孔子”，前秦政權(quán)形成“英儒畢集”局面。苻堅(jiān)的做法（）

A．完善了儒家思想體系B．加劇了政權(quán)的更迭C．實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的統(tǒng)一D．深受漢族文化影響(★★★)18.下圖是三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期政權(quán)更迭示意圖，其中①處的政權(quán)名稱是（）

A．西晉B．北魏C．宋D．成漢(★★★)19.《齊民要術(shù)·種谷》寫道：“順天時(shí)，量地利。則用力少而成功多，任情返道，勞而無(wú)獲。”材料說(shuō)明賈思勰（）

A．強(qiáng)調(diào)自然規(guī)律B．主張愛惜民力C．重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)D．倡導(dǎo)勤于實(shí)踐(★★★)20.我國(guó)許多優(yōu)秀文化成就被列為世界文化遺產(chǎn)。下列文化遺產(chǎn)中，帶有中外文明交匯融合特征的是（）

A．都江堰B．秦始皇兵馬俑C．云岡石窟D．長(zhǎng)城二、綜合題(★★★)21.經(jīng)濟(jì)是一個(gè)國(guó)家發(fā)展的根本，也是一個(gè)國(guó)家興旺的基礎(chǔ)。閱讀材料，回答問題。(12分)材料一這是一個(gè)充滿活力、能量和創(chuàng)造力的時(shí)期，鐵制農(nóng)具和牛耕給中國(guó)帶來(lái)了一場(chǎng)農(nóng)業(yè)革命.——費(fèi)正清材料二戮力(盡力)本業(yè)(農(nóng)業(yè))，耕織致粟帛多者復(fù)其身(免除徭役)。事末利(經(jīng)商)及怠(懶惰)而貧者，舉以為收挈(奴隸).——《史記·商君列傳》材料三如圖材料四(東晉建立后)百許年中，無(wú)風(fēng)塵(戰(zhàn)亂)之警，區(qū)域之內(nèi)，晏如(平靜安寧)也……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔(豐收之年)，則數(shù)郡忘饑……魚鹽杞梓之利，充仞八方，絲綿布帛之饒，覆衣天下。(1)材料一中提到的“時(shí)期”是哪一時(shí)期?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，為什么說(shuō)“鐵制農(nóng)具和牛耕給中國(guó)帶來(lái)了一場(chǎng)農(nóng)業(yè)革命”?(2)材料二反映的歷史事件發(fā)生于哪一年?材料反映了該事件中的什么措施?(3)根據(jù)材料三，歸納漢朝和西域經(jīng)濟(jì)交流的特點(diǎn)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，列舉一位為絲綢之路的開辟作出重大貢獻(xiàn)的歷史人物。(4)材料四的描述說(shuō)明這一時(shí)期南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r如何?“無(wú)風(fēng)塵之警”與“一歲或稔，則數(shù)郡忘饑”有何關(guān)系?三、材料題(★★★)22.古代歷史上不同王朝采用的政策不同。閱讀材料，回答問題。材料一秦新破六國(guó).丞相綰建議置王以鎮(zhèn)之，“始皇下其議于群臣”，最后，秦始皇采納了李斯的意見，廢古封國(guó)制而以A去代替。……但從制度本身來(lái)說(shuō)，A是以地緣本位的地方政權(quán)取代了以血緣關(guān)系為本位的地方政權(quán)，這是地方政權(quán)封建化的主要標(biāo)志?！讐垡椭骶帯吨袊?guó)通史》材料二西漢朝廷直接管轄的郡級(jí)政區(qū)變化表

夏帝紀(jì)年郡級(jí)政區(qū)漢高祖十二年15郡漢文帝十六年24郡漢景帝中元六年68郡、國(guó)漢武帝元封五年108郡、國(guó)材料三(他)明知鮮卑游牧故習(xí)，萬(wàn)不足統(tǒng)治中華。又兼自身深受漢化熏染，實(shí)對(duì)漢文化衷心欣慕，乃努力要將一個(gè)塞北游牧的民族，一氣呵熟，使其整體的漢化?！X穆《國(guó)史大綱》(1)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答，材料一中A處指的是什么制度?根據(jù)材料一，概括A處制度的特點(diǎn)，并指出這一制度有何標(biāo)志意義?(2)據(jù)材料二，指出“漢武帝元封五年”郡級(jí)政區(qū)數(shù)量有何變化?結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析出現(xiàn)這一變化的原因是什么?(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料三中的“他”是誰(shuí)?任意列舉“他”的兩項(xiàng)漢化措施。(★★★)23.中華民族燦爛輝煌的文化承載著生生不息的民族力量和自信。閱讀下列材料，回答問題。材料一商朝時(shí)期，為了生活和記事，人們把文字刻在龜甲或獸骨之上(如圖)材料二秦憑借從中央到地方較為完善的統(tǒng)治機(jī)構(gòu)，做到了“書同文”(如圖)