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文檔簡(jiǎn)介
語(yǔ)文一模初中試題及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是()A.確鑿(záo)菜畦(w?。〣.靜謐(mì)憔悴(jiāo)C.蒞臨(lì)吝嗇(lìn)D.抖擻(shǒu)醞釀(niàng)答案:C2.下列詞語(yǔ)書寫無誤的一項(xiàng)是()A.朗潤(rùn)決別B.分岐禱告C.癱瘓捶打D.奧密感慨答案:C3.下列句中加點(diǎn)成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.他上課經(jīng)常遲到,老師批評(píng)了好幾回還是改不了,已經(jīng)到了不可救藥的地步。B.大家認(rèn)為他提出的這條建議很有價(jià)值,都隨聲附和表示贊成。C.這些偽劣藥品造成的危害駭人聽聞,藥品市場(chǎng)非整頓不可。D.科學(xué)工作者們?cè)跁?huì)上高談闊論,提出了許多寶貴的建議。答案:C4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.通過這次活動(dòng),使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。B.他那崇高的革命品質(zhì),經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海中。C.為了防止不再發(fā)生類似的事故,學(xué)校采取了很多安全措施。D.他的寫作水平明顯提高了。答案:D5.下列對(duì)文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()A.《春》的作者是朱自清,字佩弦,現(xiàn)代散文家、詩(shī)人。B.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,原名舒慶春,字舍予,現(xiàn)代作家。C.《觀滄?!纷髡卟懿?,字孟德,西漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》作者李白,字太白,號(hào)青蓮居士,唐代詩(shī)人。答案:C6.下列詩(shī)句節(jié)奏劃分有誤的一項(xiàng)是()A.我寄愁心/與明月B.潮平/兩岸闊C.江春/入舊年D.斷腸人/在天涯答案:A7.下列對(duì)修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是()A.“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。(引用、比喻)B.紅的像火,粉的像霞,白的像雪。(排比、比喻)C.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(排比)D.那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。(擬人)答案:C8.下列詞語(yǔ)中“絕”的意思與“絕巘多生怪柏”中“絕”意思相同的一項(xiàng)是()A.絕處逢生B.絡(luò)繹不絕C.絕無僅有D.懸崖絕壁答案:D9.下列對(duì)“海日生殘夜,江春入舊年”賞析有誤的一項(xiàng)是()A.這兩句詩(shī)蘊(yùn)含著自然理趣:舊事物中孕育著新事物。B.“生”“入”二字,使景物擬人化,富有生機(jī)。C.這兩句詩(shī)是寫景,沒有表達(dá)作者的情感。D.詩(shī)句在描寫景物、節(jié)令中,透出一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。答案:C10.下列句子中“之”的用法與其他三項(xiàng)不同的是()A.學(xué)而時(shí)習(xí)之B.知之者不如好之者C.擇其善者而從之D.何陋之有答案:D二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共20分)1.下列詞語(yǔ)中,描寫秋天景色的有()A.碩果累累B.驕陽(yáng)似火C.金風(fēng)送爽D.白雪皚皚答案:AC2.下列作家中,屬于唐代的有()A.王維B.蘇軾C.李白D.杜甫答案:ACD3.下列詩(shī)句中,表達(dá)思鄉(xiāng)之情的有()A.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)B.露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明C.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親D.欲窮千里目,更上一層樓答案:ABC4.下列關(guān)于修辭手法的判斷,正確的有()A.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。(夸張、比喻)B.他像一只小鳥一樣快樂。(比喻)C.盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了。(排比、擬人)D.他是那么平凡,那么樸素,那么純真,那么謙虛。(排比)答案:ABD5.下列對(duì)課文內(nèi)容理解正確的有()A.《散步》通過祖孫三代一家人在田野散步的生活片段,展示了一家人互敬互愛、和睦相處的深厚感情。B.《秋天的懷念》表達(dá)了作者對(duì)母親深深的懷念以及對(duì)自己當(dāng)初不理解母親的悔恨之情。C.《從百草園到三味書屋》通過對(duì)百草園和三味書屋美好生活的回憶,表現(xiàn)了兒童熱愛大自然、追求自由快樂的心理。D.《皇帝的新裝》諷刺了皇帝和大臣們的虛偽、愚蠢和自欺欺人的丑行。答案:ABCD6.下列詞語(yǔ)中,有兩個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.分岐決別B.奧密云宵C.靜謐憔悴D.感慨綻開答案:AB7.下列句子中,朗讀節(jié)奏劃分正確的有()A.我/在這頭母親/在那頭B.遠(yuǎn)遠(yuǎn)的/街燈/明了C.你看,那淺淺的/天河D.定然是/世上/沒有的珍奇答案:AB8.下列文學(xué)常識(shí)表述正確的有()A.《世說新語(yǔ)》是南朝宋臨川王劉義慶組織編寫的一部志人小說集。B.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,由孔子及其弟子編寫而成。C.《誡子書》的作者是諸葛亮,字孔明,三國(guó)時(shí)蜀漢政治家、軍事家。D.《狼》的作者是蒲松齡,字留仙,世稱聊齋先生,清代文學(xué)家。答案:ACD9.下列對(duì)古詩(shī)詞理解正確的有()A.《次北固山下》中“鄉(xiāng)書何處達(dá)?歸雁洛陽(yáng)邊”,詩(shī)人借歸雁傳遞家書,表達(dá)了濃濃的思鄉(xiāng)之情。B.《天凈沙·秋思》中“夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯”,直抒胸臆,點(diǎn)明主旨,抒發(fā)了天涯游子的孤寂愁苦之情。C.《觀滄海》中“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”,體現(xiàn)了詩(shī)人博大的胸襟和宏偉的抱負(fù)。D.《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中“我寄愁心與明月,隨君直到夜郎西”,詩(shī)人將明月人格化,表達(dá)了對(duì)友人的牽掛和擔(dān)憂。答案:ABCD10.下列關(guān)于名著《朝花夕拾》的表述正確的有()A.《朝花夕拾》原名《舊事重提》,是魯迅的回憶性散文集。B.書中的《阿長(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》一文,通過描寫阿長(zhǎng)的一些瑣事,表達(dá)了作者對(duì)她的感激和懷念之情。C.《藤野先生》中,作者通過對(duì)藤野先生的回憶,贊揚(yáng)了藤野先生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和毫無民族偏見的高尚品質(zhì)。D.《五猖會(huì)》記述了作者兒時(shí)盼望觀看迎神賽會(huì)的急切、興奮的心情,以及被父親強(qiáng)迫背誦《鑒略》的掃興而痛苦的感受。答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共20分)1.“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”中的“楊柳風(fēng)”指春風(fēng)。()答案:√2.《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。()答案:√3.“他的寫作水平明顯改進(jìn)了”這句話沒有語(yǔ)病。()答案:×4.“盼望著,盼望著,東風(fēng)來了,春天的腳步近了”運(yùn)用了排比和擬人的修辭手法。()答案:√5.《春》這篇課文的結(jié)構(gòu)是“總—分—總”。()答案:√6.“而立之年”指三十歲,“不惑之年”指四十歲。()答案:√7.《濟(jì)南的冬天》作者老舍,他的代表作有《駱駝祥子》《四世同堂》等。()答案:√8.“那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色”運(yùn)用了比喻的修辭手法。()答案:×9.《從百草園到三味書屋》中的壽鏡吾先生是一位嚴(yán)厲、方正、質(zhì)樸、博學(xué)的老師。()答案:√10.《觀滄?!肥且皇姿难詷犯?shī),作者曹操是東漢末年的政治家、軍事家、詩(shī)人。()答案:√四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共20分)1.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括《秋天的懷念》中母親的形象特點(diǎn)。答案:母親是一位身患重病,卻堅(jiān)強(qiáng)、隱忍、無私、慈愛,全心全意關(guān)愛和呵護(hù)兒子,希望兒子能好好活下去的偉大女性。2.《論語(yǔ)》十二章中闡述學(xué)習(xí)與思考關(guān)系的句子是什么?并簡(jiǎn)要說說二者關(guān)系。答案:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。只學(xué)習(xí)不思考會(huì)迷茫,只思考不學(xué)習(xí)會(huì)疑惑,二者相輔相成,缺一不可。3.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“海日生殘夜,江春入舊年”蘊(yùn)含的哲理。答案:這句詩(shī)蘊(yùn)含著新舊交替、新事物孕育于舊事物之中并將取代舊事物的哲理,表現(xiàn)時(shí)光的匆匆流逝與新舊的交替。4.請(qǐng)概括《散步》的主要內(nèi)容。答案:文章講述了一家四口祖孫三代在田野散步的故事,中間因走大路還是小路產(chǎn)生分歧,最后以尊老愛幼的方式解決,體現(xiàn)了一家人互敬互愛、溫馨和睦。五、討論題(每題5分,共20分)1.有人說《皇帝的新裝》中的小孩子很勇敢,敢于說出真話,在現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該如何像小孩子一樣保持這份勇敢?答案:在現(xiàn)實(shí)中,我們要堅(jiān)守內(nèi)心的純真,不被虛榮和權(quán)威左右。面對(duì)不良現(xiàn)象或虛假事物,克服恐懼,相信自己的判斷,秉持真誠(chéng),勇敢地說出事實(shí)。2.《春》中作者從多個(gè)角度描寫了春天的美景,請(qǐng)討論這種多角度描寫的好處。答案:多角度描寫使春天的形象更豐滿立體。從視覺、聽覺、嗅覺等方面寫,能調(diào)動(dòng)多種感官感受春天,讓讀者身臨其境,全方位體會(huì)春天的美好,增強(qiáng)文章感染力。3.討論《從百草園到三味書屋》中百草園和三味書屋生活對(duì)作者
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