




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
捅馬蜂窩試題及答案
單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.“捅馬蜂窩”中“捅”的意思是()A.用棍、棒等戳B.碰C.揭露答案:A2.文中馬蜂窩在()A.樹上B.屋檐下C.墻角答案:B3.作者最初為什么想捅馬蜂窩()A.覺得好玩B.馬蜂打擾生活C.為了證明勇敢答案:C4.捅馬蜂窩后作者被()蟄了A.一只馬蜂B.一群馬蜂C.兩只馬蜂答案:B5.文中描寫馬蜂外形用了什么修辭手法()A.比喻B.擬人C.排比答案:A6.作者對馬蜂窩的態(tài)度最后變成了()A.厭惡B.敬畏C.不在意答案:B7.馬蜂的“武器”是()A.腿B.觸角C.毒針答案:C8.作者被蟄后首先感覺()A.疼B.癢C.麻答案:A9.文中提到馬蜂的窩是()顏色A.黑色B.灰色C.黃色答案:B10.故事中作者是和()一起去捅馬蜂窩的A.爺爺B.妹妹C.伙伴答案:C多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.下列哪些詞語可以形容馬蜂()A.兇猛B.勇敢C.勤勞D.團(tuán)結(jié)答案:ABCD2.文中描寫馬蜂動(dòng)作的詞有()A.飛B.蜇C.沖D.爬答案:ABC3.作者捅馬蜂窩的原因包含()A.好奇心B.想趕走馬蜂C.逞能D.為家人除害答案:AC4.馬蜂窩可能給人們帶來的影響有()A.影響生活B.存在安全隱患C.破壞環(huán)境D.傳播疾病答案:AB5.下面哪些是文中出現(xiàn)的人物()A.作者B.爺爺C.奶奶D.妹妹答案:ABD6.從捅馬蜂窩這件事作者明白了()A.不能隨意傷害生命B.要敬畏自然C.馬蜂很壞D.自己很勇敢答案:AB7.馬蜂在自然界中的作用有()A.傳播花粉B.控制害蟲C.分解有機(jī)物D.提供食物答案:AB8.作者描寫馬蜂窩用到的感官有()A.視覺B.聽覺C.觸覺D.嗅覺答案:AB9.當(dāng)馬蜂窩受到威脅時(shí),馬蜂會()A.逃跑B.攻擊C.保護(hù)蜂巢D.呼叫同伴答案:BCD10.以下哪些行為可能會激怒馬蜂()A.靠近馬蜂窩B.拍打馬蜂C.大聲喧嘩D.穿鮮艷衣服答案:ABC判斷題(每題2分,共10題)1.馬蜂窩只有一個(gè)出口。()答案:×2.作者最后把馬蜂窩徹底搗毀了。()答案:×3.馬蜂不會主動(dòng)攻擊人類。()答案:×4.文中爺爺支持作者去捅馬蜂窩。()答案:×5.馬蜂是群居昆蟲。()答案:√6.被馬蜂蟄后不用處理。()答案:×7.馬蜂窩的形狀是圓形。()答案:×8.作者被蟄后很后悔去捅馬蜂窩。()答案:√9.馬蜂在冬天會離開蜂巢。()答案:√10.作者描寫馬蜂用了很多細(xì)節(jié)描寫。()答案:√簡答題(每題5分,共4題)1.簡述作者捅馬蜂窩的過程。答案:作者懷著好奇與逞能心理,拿竹竿去捅屋檐下的馬蜂窩,結(jié)果被一群馬蜂圍攻蟄傷。2.文中作者對馬蜂窩的情感有哪些變化?答案:最初是好奇、想挑戰(zhàn),捅后因被蟄感到害怕、后悔,最后對馬蜂和馬蜂窩產(chǎn)生敬畏之情。3.說說馬蜂有怎樣的特點(diǎn)。答案:馬蜂勤勞筑巢,團(tuán)結(jié)御敵,在受到威脅時(shí)會勇敢攻擊,有較強(qiáng)的領(lǐng)地意識。4.作者從捅馬蜂窩這件事中得到了什么啟示?答案:明白了不能因好奇、逞能就隨意傷害生命,要敬畏自然萬物,與它們和諧相處。討論題(每題5分,共4題)1.如果再遇到馬蜂窩,作者可能會怎么做?說說理由。答案:作者可能不會再去捅,而是選擇避開或請專業(yè)人員處理。因?yàn)橛羞^被蟄經(jīng)歷,也懂得了敬畏生命,不會再輕易冒險(xiǎn)傷害馬蜂和蜂巢。2.生活中我們應(yīng)該如何與像馬蜂這樣具有一定危險(xiǎn)性的生物相處?答案:保持距離,不主動(dòng)挑釁打擾它們。了解其習(xí)性,若影響生活,找專業(yè)人士解決,既保護(hù)自己,也保護(hù)這些生物。3.捅馬蜂窩的經(jīng)歷對作者的成長有什么作用?答案:讓作者從沖動(dòng)好奇變得懂得敬畏生命,在面對未知和危險(xiǎn)時(shí)學(xué)會思考,明白做事不能僅憑一時(shí)興起,有助于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 外科小腸疾病試題及答案
- 土地儲備試題及答案
- 2025年廣州市房屋租賃協(xié)議策劃大綱
- 2025年農(nóng)村宅基地重建資金墊付協(xié)議
- 2025年標(biāo)準(zhǔn)管理經(jīng)營資產(chǎn)合同協(xié)議書范文
- 2025年消防安全審計(jì)分包協(xié)議
- 2025年采購石油產(chǎn)品協(xié)議范例
- 2025年石材鋪設(shè)與管理協(xié)議
- 2025年公共設(shè)施策劃維護(hù)使用協(xié)議書
- 2025年達(dá)城廣場監(jiān)理工作優(yōu)化協(xié)議
- “嚴(yán)而有度愛而不寵”班主任經(jīng)驗(yàn)分享稿
- 南京聾人高級中學(xué)預(yù)科招生考試各學(xué)科考試主要內(nèi)容及參考教
- 第4章我們生活的大地知識點(diǎn)清單-2024-2025學(xué)年浙教版七年級下冊科學(xué)
- 大學(xué)美育知到智慧樹章節(jié)測試課后答案2024年秋德州學(xué)院
- 醫(yī)院培訓(xùn)課件:《多發(fā)性骨髓瘤》
- 西湖寫景作文600字
- 建筑項(xiàng)目招投標(biāo)外文翻譯外文文獻(xiàn)英文文獻(xiàn)
- 企業(yè)食品安全知識培訓(xùn)課件
- 【MOOC】中國近現(xiàn)代史綱要-浙江大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 2021年中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試考務(wù)工作細(xì)則(考務(wù)手冊)
- 湖北省黃岡市(2024年-2025年小學(xué)五年級語文)人教版質(zhì)量測試(下學(xué)期)試卷及答案
評論
0/150
提交評論