初級(jí)社會(huì)工作者考試的動(dòng)態(tài)跟蹤與試題及答案_第1頁(yè)
初級(jí)社會(huì)工作者考試的動(dòng)態(tài)跟蹤與試題及答案_第2頁(yè)
初級(jí)社會(huì)工作者考試的動(dòng)態(tài)跟蹤與試題及答案_第3頁(yè)
初級(jí)社會(huì)工作者考試的動(dòng)態(tài)跟蹤與試題及答案_第4頁(yè)
初級(jí)社會(huì)工作者考試的動(dòng)態(tài)跟蹤與試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

初級(jí)社會(huì)工作者考試的動(dòng)態(tài)跟蹤與試題及答案姓名:____________________

一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者開(kāi)展服務(wù)工作的基本原則?

A.尊重

B.熱情

C.平等

D.實(shí)事求是

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)服務(wù)時(shí),以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作專業(yè)方法?

A.案例管理

B.需求評(píng)估

C.資源連接

D.項(xiàng)目管理

3.在社會(huì)救助領(lǐng)域,以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者主要工作內(nèi)容?

A.做好困難家庭排查

B.宣傳政策法規(guī)

C.協(xié)調(diào)政府資源

D.開(kāi)展就業(yè)援助

4.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在青少年社會(huì)工作中的專業(yè)角色?

A.教育者

B.引導(dǎo)者

C.輔導(dǎo)者

D.創(chuàng)業(yè)者

5.在社區(qū)工作中,以下哪項(xiàng)不是社區(qū)資源?

A.人力資源

B.財(cái)力資源

C.物力資源

D.組織資源

6.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開(kāi)展個(gè)案管理服務(wù)時(shí)的工作步驟?

A.需求評(píng)估

B.目標(biāo)設(shè)定

C.資源整合

D.責(zé)任分配

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí),以下哪項(xiàng)不屬于家庭工作方法?

A.家庭會(huì)議

B.家庭治療

C.家庭教育

D.家庭調(diào)解

8.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí)的專業(yè)倫理原則?

A.尊重保密

B.公正公平

C.持續(xù)學(xué)習(xí)

D.責(zé)任擔(dān)當(dāng)

9.以下哪項(xiàng)不屬于社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí)的服務(wù)內(nèi)容?

A.生活照料

B.教育培訓(xùn)

C.就業(yè)援助

D.婚姻家庭輔導(dǎo)

10.以下哪項(xiàng)不是社會(huì)工作者在開(kāi)展老年社會(huì)工作時(shí)的專業(yè)角色?

A.服務(wù)提供者

B.支持者

C.政策倡導(dǎo)者

D.情感支持者

二、多項(xiàng)選擇題(每題3分,共10題)

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),應(yīng)遵循的基本原則包括:

A.尊重服務(wù)對(duì)象的權(quán)益

B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私

C.保持客觀公正

D.追求服務(wù)效果最大化

E.強(qiáng)化自身專業(yè)能力

2.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中,可以運(yùn)用的方法有:

A.社區(qū)教育

B.社區(qū)活動(dòng)

C.社區(qū)調(diào)解

D.社區(qū)參與

E.社區(qū)評(píng)估

3.在兒童社會(huì)工作中,社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括:

A.兒童的基本生活保障

B.兒童教育權(quán)益

C.兒童心理發(fā)展

D.兒童法律保護(hù)

E.兒童家庭關(guān)系

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作時(shí)的服務(wù)內(nèi)容包括:

A.提供生活照料

B.健康保健

C.心理支持

D.社會(huì)參與

E.終末期關(guān)懷

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí)應(yīng)考慮的因素有:

A.殘疾人的需求評(píng)估

B.殘疾人的康復(fù)服務(wù)

C.殘疾人的就業(yè)援助

D.殘疾人的權(quán)益保護(hù)

E.殘疾人的社會(huì)融入

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題包括:

A.家庭關(guān)系的和諧

B.家庭功能的發(fā)揮

C.家庭成員的心理健康

D.家庭經(jīng)濟(jì)狀況

E.家庭教育問(wèn)題

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),應(yīng)具備的專業(yè)能力包括:

A.辨識(shí)和評(píng)估心理問(wèn)題

B.開(kāi)展心理輔導(dǎo)

C.提供心理危機(jī)干預(yù)

D.指導(dǎo)心理治療方法

E.持續(xù)學(xué)習(xí)和更新知識(shí)

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)矯正工作時(shí)應(yīng)遵循的原則有:

A.教育感化

B.規(guī)范矯正

C.幫助自新

D.人道主義

E.依法行政

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展企業(yè)社會(huì)工作時(shí)應(yīng)關(guān)注的問(wèn)題有:

A.員工的心理健康

B.員工的工作壓力

C.企業(yè)文化建設(shè)

D.企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系

E.企業(yè)社會(huì)責(zé)任

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)應(yīng)具備的素質(zhì)包括:

A.研究興趣

B.理論知識(shí)

C.調(diào)查方法

D.分析能力

E.撰寫報(bào)告能力

三、判斷題(每題2分,共10題)

1.社會(huì)工作者在服務(wù)過(guò)程中,應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向。()

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展服務(wù)時(shí),可以不遵守保密原則。(×)

3.社會(huì)工作者在社區(qū)工作中,應(yīng)積極推動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)。()

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展兒童社會(huì)工作時(shí)應(yīng)忽略兒童的個(gè)性差異。(×)

5.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年人社會(huì)工作時(shí)應(yīng)強(qiáng)調(diào)老年人的自主性。()

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí)應(yīng)忽視殘疾人的社會(huì)融入問(wèn)題。(×)

7.社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí)應(yīng)將家庭成員視為獨(dú)立的個(gè)體。()

8.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),可以不進(jìn)行專業(yè)評(píng)估。(×)

9.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)矯正工作時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循法律程序。()

10.社會(huì)工作者在開(kāi)展社會(huì)工作研究時(shí)應(yīng)以解決實(shí)際問(wèn)題為目標(biāo)。()

四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共6題)

1.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)服務(wù)時(shí),如何進(jìn)行社區(qū)資源的整合。

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作時(shí)應(yīng)如何處理青少年面臨的學(xué)業(yè)壓力問(wèn)題。

3.簡(jiǎn)要說(shuō)明社會(huì)工作者在開(kāi)展老年社會(huì)工作時(shí)應(yīng)如何應(yīng)對(duì)老年人孤獨(dú)感。

4.社會(huì)工作者在開(kāi)展殘疾人社會(huì)工作時(shí)應(yīng)如何促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入。

5.簡(jiǎn)述社會(huì)工作者在開(kāi)展家庭社會(huì)工作時(shí)應(yīng)如何處理家庭成員之間的沖突。

6.社會(huì)工作者在開(kāi)展心理健康服務(wù)時(shí),如何進(jìn)行心理危機(jī)的識(shí)別和干預(yù)。

試卷答案如下

一、單項(xiàng)選擇題

1.B

解析思路:社會(huì)工作者的基本原則包括尊重、保密、公正、實(shí)事求是等,而熱情并非基本原則。

2.D

解析思路:社會(huì)工作專業(yè)方法包括個(gè)案管理、小組工作、社區(qū)工作等,項(xiàng)目管理屬于一般管理方法。

3.D

解析思路:社會(huì)救助領(lǐng)域的社會(huì)工作者主要工作內(nèi)容包括排查困難家庭、宣傳政策法規(guī)、協(xié)調(diào)政府資源等,就業(yè)援助屬于就業(yè)服務(wù)領(lǐng)域。

4.D

解析思路:青少年社會(huì)工作中的專業(yè)角色包括教育者、引導(dǎo)者、輔導(dǎo)者等,創(chuàng)業(yè)者不屬于社會(huì)工作專業(yè)角色。

5.D

解析思路:社區(qū)資源包括人力資源、財(cái)力資源、物力資源和組織資源,其中組織資源不屬于社區(qū)資源。

6.D

解析思路:個(gè)案管理服務(wù)的工作步驟包括需求評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、資源整合、服務(wù)實(shí)施、效果評(píng)估等,責(zé)任分配不屬于工作步驟。

7.D

解析思路:家庭工作方法包括家庭會(huì)議、家庭治療、家庭教育、家庭調(diào)解等,創(chuàng)業(yè)者不屬于家庭工作方法。

8.D

解析思路:社會(huì)工作者的專業(yè)倫理原則包括尊重保密、公正公平、持續(xù)學(xué)習(xí)等,責(zé)任擔(dān)當(dāng)不屬于專業(yè)倫理原則。

9.D

解析思路:殘疾人社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容包括生活照料、教育培訓(xùn)、就業(yè)援助等,婚姻家庭輔導(dǎo)不屬于服務(wù)內(nèi)容。

10.D

解析思路:老年社會(huì)工作中的專業(yè)角色包括服務(wù)提供者、支持者、政策倡導(dǎo)者等,情感支持者不屬于專業(yè)角色。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCD

解析思路:社會(huì)工作者遵循的基本原則包括尊重、保密、客觀公正、追求服務(wù)效果最大化等。

2.ABCDE

解析思路:社區(qū)工作中,社會(huì)工作者可以運(yùn)用社區(qū)教育、社區(qū)活動(dòng)、社區(qū)調(diào)解、社區(qū)參與、社區(qū)評(píng)估等方法。

3.ABCDE

解析思路:兒童社會(huì)工作關(guān)注的問(wèn)題包括基本生活保障、教育權(quán)益、心理發(fā)展、法律保護(hù)和家庭關(guān)系。

4.ABCDE

解析思路:老年人社會(huì)工作服務(wù)內(nèi)容包括生活照料、健康保健、心理支持、社會(huì)參與和終末期關(guān)懷。

5.ABCDE

解析思路:殘疾人社會(huì)工作應(yīng)考慮的因素包括需求評(píng)估、康復(fù)服務(wù)、就業(yè)援助、權(quán)益保護(hù)和社會(huì)融入。

6.ABCDE

解析思路:家庭社會(huì)工作關(guān)注的問(wèn)題包括家庭關(guān)系的和諧、家庭功能的發(fā)揮、家庭成員的心理健康、家庭經(jīng)濟(jì)狀況和教育問(wèn)題。

7.ABCDE

解析思路:心理健康服務(wù)中,社會(huì)工作者應(yīng)具備辨識(shí)評(píng)估、心理輔導(dǎo)、危機(jī)干預(yù)、指導(dǎo)治療方法和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

8.ABCDE

解析思路:社區(qū)矯正工作應(yīng)遵循的原則包括教育感化、規(guī)范矯正、幫助自新、人道主義和依法行政。

9.ABCDE

解析思路:企業(yè)社會(huì)工作關(guān)注的問(wèn)題包括員工的心理健康、工作壓力、企業(yè)文化建設(shè)、勞動(dòng)關(guān)系和企業(yè)社會(huì)責(zé)任。

10.ABCDE

解析思路:社會(huì)工作研究應(yīng)具備研究興趣、理論知識(shí)、調(diào)查方法、分析能力和撰寫報(bào)告能力。

三、判斷題

1.√

解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)始終以服務(wù)對(duì)象的需求為導(dǎo)向,這是社會(huì)工作服務(wù)的基本原則。

2.×

解析思路:保密原則是社會(huì)工作者必須遵守的專業(yè)倫理,保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私是基本要求。

3.√

解析思路:推動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)是社會(huì)工作者在社區(qū)工作中的重要職責(zé)。

4.×

解析思路:社會(huì)工作者應(yīng)關(guān)注兒童的個(gè)性差異,提供個(gè)性化的服務(wù)。

5.√

解析思路:強(qiáng)調(diào)老年人的自主性是社會(huì)工作者在老年社會(huì)工作中的工作原則之一。

6.×

解析思路:殘疾人社會(huì)工作的目標(biāo)是促進(jìn)殘疾人的社會(huì)融入,不應(yīng)忽視這一問(wèn)題。

7.√

解析思路:家庭成員應(yīng)被視為獨(dú)立的個(gè)體,社會(huì)工作者應(yīng)尊重家庭成員的意愿。

8.×

解析思路:進(jìn)行專業(yè)評(píng)估是社會(huì)工作者提供心理健康服務(wù)的前提。

9.√

解析思路:遵循法律程序是社會(huì)工作者在社區(qū)矯正工作中的基本原則。

10.√

解析思路:解決實(shí)際問(wèn)題是社會(huì)工作者開(kāi)展社會(huì)工作研究的目標(biāo)之一。

四、簡(jiǎn)答題

1.社會(huì)工作者在開(kāi)展社區(qū)服務(wù)時(shí),通過(guò)需求評(píng)估、資源調(diào)查、資源協(xié)調(diào)、資源整合和資源評(píng)估等步驟,將社區(qū)內(nèi)外部資源進(jìn)行有效整合,以滿足社區(qū)居民的需求。

2.社會(huì)工作者在開(kāi)展青少年社會(huì)工作時(shí)應(yīng)通過(guò)提供心理咨詢、開(kāi)展興趣小組、組織社會(huì)活動(dòng)、加強(qiáng)家校溝通等方式,幫助青少年應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力。

3.社會(huì)工作者在開(kāi)展老年社會(huì)工作時(shí)應(yīng)通過(guò)組織社交活動(dòng)、提供生活照料、開(kāi)展健康講座、提供心理咨詢等

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論