2025年七年級(jí)英語下學(xué)期期末模擬卷（湖南含批注、講解）解析版

2024-2025學(xué)年七年級(jí)英語下學(xué)期期末模擬卷（一）

（人教版2024,湖南通用）

學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：

第一部分聽力（共兩節(jié)，滿分20分）

（略）

第二部分閱讀（共兩節(jié)，滿分30分）

第一節(jié)（共10小題：每小題2分，滿分20分）

閱讀下列材料，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)。

A

Cananimalshavetheirfestivals（節(jié)日）？Yes,ofcourse!Manycountrieshavefestivalsto

showtheirloveandcareforanimals.

InNepal,theseconddayofTiharFestival（提哈爾節(jié)）inNovemberisDog'sDay.

Onthatday,peoplegivemanykindsoffoodstotheirbestfriends-dogs,suchasmeat,

milk,eggs,anddogfood.Theywouldliketodothattoshowtheirlovefordogs.

ElephantsareanimportantpartofThailifeandculture.InThailand,people

celebrateElephantDayonMarch13th.Theyusuallydesign（設(shè)計(jì)）somegamesfor

elephantsonthatday.

Weliveinthesameworldwithanimals.Soweshouldmakefriendswiththemandbe

friendlytothem.

1.WhenisDog'sDayinNepal?

A.InMarch.B.InNovember.C.InMay.

2.WhatdopeopledoonThaiElephantDayinThailand?

A.Theyusuallyhaveagreatdinner.

B.Theyusuallydesigngamesforelephants.

C.Theyusuallygivemanykindsoffoodstothem.

【答案】1.B2.B

試卷第1頁，共3頁

【導(dǎo)語】本文主要介紹了一些國(guó)家為動(dòng)物設(shè)立的節(jié)日，體現(xiàn)了人們對(duì)動(dòng)物的關(guān)愛。

1.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"InNepal,theseconddayofTiharFestival（提哈爾節(jié)）inNovemberisDog，

sDay.”可知，尼泊爾的狗節(jié)在11月的提哈爾節(jié)第二天，故選B。

2.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Theyusuallydesign（設(shè)計(jì)）somegamesforelephantsonthatday.”可知,

在泰國(guó)的大象節(jié)，人們通常會(huì)為大象設(shè)計(jì)一些游戲，故選B。

B

Ihadasummercampwithmyclassmateslastyear.

Earlyinthemorning,wegathered（聚集）atthebusstation.Aftersayinggoodbyetoour

parents,wegotonthebuses.Ittookusmorethantwohourstoarriveatthecampground.Wegot

offthebusescheerflill）|.Laughingandshouting,wejumpedandranallovertheplace.Itwasour

firsttimetobeawayfromparents.Someofusstartedtofeelhomesick（想家的）.However,when

thenightpartyanddancesbegan,thehomesicknesswasgone.

Thenextday,everybodyrushedtotheboatingclass,hopingtobeattheheadoftheothers.

Atfirst,myfriendsandIworkedhard,buttheboatwouldn'tlistentousandkeptgoingroundand

round.Thentheteachertaughtushowtoworktogether.Aftermanytries,wedidmuchbetter.The

swimmingclasswasmyfavorite.Itwasaboutthehottesttimeofadayandthebesttimetostayin

thecoolwater.Theswimmingteacherwasafunnyman,andduringtheclassheoftenmadeus

laughhappily.

DuringtheweekIlearnedalotofnewthingsandmademanynewfriends.Ialsolearned

howtotakecareofmyself.

3.Theygottothecampground.

A.onfootB.bybikeC.bybus

4.Whatdidtheydoduringthesummercamp?Checkandchoosetherightanswer.

①Spentonehourgettingtothecampground.

②Gotoffthebusescheerfully.

③Rushedtotheboatingclass.

@Rodeabike.

⑤Hadtheswimmingclass.

A.②③⑤B.②③④C.①③④

5.Whichofthefollowingbestshowsthestructureofthepassage?

試卷第1頁，共3頁

6.Whichisthebesttitleforthepassage?

A.IlearntalotB.BoatingandswimmingC.Mysummercamp

【答案】3.C4.A5.B6.C

【導(dǎo)語】本文講述了作者和同學(xué)們?nèi)ツ陞⒓酉牧顮I(yíng)的經(jīng)歷，包括他們?nèi)绾蔚竭_(dá)營(yíng)地、參與劃

船和游泳課程，以及在這個(gè)過程中學(xué)習(xí)新事物、結(jié)交新朋友并學(xué)會(huì)照顧自己。

3.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Aftersayinggoodbyetoourparents,wegotonthebuses.Ittookusmore

thantwohourstoarriveatthecampground.”可知，他們是乘坐公交車到達(dá)營(yíng)地的。故選Co

4.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Wegotoffthebusescheerfully.","Thenextday,everybodyrushedtothe

boatingclass"和“Theswimmingclasswasmyfhvorite.”可知，他們?cè)谙牧顮I(yíng)期間興奮地下了車、

沖向了劃船課、上了游泳課，包括②③⑤。故選A。

5.篇章結(jié)構(gòu)題。文章第一段引出去年去夏令營(yíng)的主題，第二段和第三段描述了夏令營(yíng)做的

事，第四段總結(jié)了夏令營(yíng)的收獲，因此選項(xiàng)B符合文章結(jié)構(gòu)。故選B。

6.最佳標(biāo)題題。通讀全文可知本文主要講述了作者和同學(xué)們參加夏令營(yíng)的經(jīng)歷，因此，最

合適的標(biāo)題是"Mysummercamp”。故選Co

C

Therewasaseed（種子）.Becausehewasonlyaseed,noonesawhim.Theseedthoughthe

wasverysmall.

Thenoneday,awindpickedhimupandputhimonafarminthesun.Later,itrained.

Yearslaterhesawamansittingnexttohim."Thankyou.Ireallyneedtorelax,“heheard

whatthemansaid.

“Whatareyoutalkingabout?^^Theseedasked.Hethoughtthemanmadefunofhim.No

onespoketohimlikethisbefore.

“Whoisspeaking?”Themanasked.

“Itisme,aseed.^^

“Aseed?”Themanlookedatthebigtree.t6No!Youarenotaseed.Youareabigtree!”

“Really?”Theseedasked.

試卷第1頁，共3頁

"Yes!"Themananswered.

“Whatdoyoucomeherefor?99

'Tofeelshade（樹蔭）fromyou!Ifsreallyhottoday!”

Theseedwashappyforthefirsttimeinhislife.Hewasnotasmallseedanymore.Heisa

bigtreenow.

7.Theseedfeltsmallbecause.

A.therewasnowaterandsun

B.hehadnofriends

C.nooneknewhim

8.Themansatnexttotheseedto.

A.stayawayfromthesun

B.thanktheseedforgivinghimatree

C.askhimhowtobetall

9.Thepassagewantstotellus.

A.weneedtogrowmoretrees

B.tothanklife

C.weshouldneverlosehope（失去希望）

10.Wheredoesthepassagemostprobably（很可能）comefrom?

A.Ahistorybook.B.Astorybook.C.Adictionary.

【答案】7.C8.A9.C10,B

【導(dǎo)語】本文講述了一顆種子，沒有人在意它，最后種子變成一棵大樹，可以幫助人們乘涼,

也是在告訴人們不要輕易看輕自己，不要失去希望。

7.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)"Becausehewasonlyaseed,noonesawhim.Theseedthoughthewasvery

small.”可知，種子認(rèn)為自己很渺小是因?yàn)闆]有人知道他，故選C。

8.細(xì)節(jié)理解題。根據(jù)“Tofeelshade（樹蔭）ftomyou!It'sreallyhottoday”可知，男人是為了遠(yuǎn)

離太陽，故選A。

9.主旨大意題。短文講述了一顆種子，沒人在意它，最后種子變成一棵大樹，可以幫助人

們，讓人們乘涼，也是在告訴人們不要輕易失去希望。故選C。

10.推理判斷題。文章是一篇寓言故事，所以應(yīng)該來自故事書。故選B。

試卷第1頁，共3頁

第二節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

閱讀下面短文，從短文后的選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。每個(gè)選項(xiàng)僅使用一次。

HelloI'mBill.Doyoulikeschooltrips?11一Nowletmetellyousomegreatthings

aboutschooltrips.

First,schooltripscanmakeyourelaxandgiveyoualotoffun.12.Youcanlearn

somethingsdifferentfromwhatyoulearninclass.13.Forexample,ifyougotoazoo

youcanlearnalotaboutanimals.Youcanlearntodothingsbyyourself.14一Whenyou

gooutyouneedtothinkaboutwhattowearandwhatyouneedtotakewithyou.

15.，canmakeyourfriendshipswithyourclassmatesbetter.Forexample,ifyougo

campinginthemountainsorhaveapicnicyoumayneedtoworkwitheachotherandhelpeach

other.Thenyoulearntogetonwitheachother.

A.Theycanmakeyourschoollifemoreamusing（有趣的）.

B.Doyouknowwhatyoucanlearnfromthetrips?

C.Youcanlearnhowtolookafteryourself.

D.It*B9s*11121314healthytoeatsomevegetables.

E.Peopleoftenhavedinnerathome.

F.Schooltripscanteachyouhowtogetonwithothers.

G.Youcanlearnmoreaboutnatureandtheoutsideworld.

【答案】11.B12.A13.G14.C15.F

【導(dǎo)語】本文主要講述了學(xué)校旅行的好處。

11.根據(jù)"Nowletmetellyousomegreatthingsaboutschooltrips.”可知，空處與學(xué)校旅行相關(guān);

再由“Doyoulikeschooltrips?”可推知，空處應(yīng)為一般疑問句；B項(xiàng)“你知道你能從旅行中學(xué)

到什么嗎？”符合，故選B。

12.根據(jù)"First,schooltripscanmakeyourelaxandgiveyoualotoffirn”可知，學(xué)校旅行可以給

你很多樂趣；A項(xiàng)“他們可以讓你的學(xué)校生活更有趣”符合，故選A。

13.根據(jù)“Forexample,ifyougotoazooyoucanlearnalotaboutanimals.”可知,學(xué)校旅行可

以讓你接觸自然和外面的世界；G項(xiàng)“你可以更多地了解大自然和外面的世界?！狈?，故選

Go

14.根據(jù)“Whenyougooutyouneedtothinkaboutwhattowearandwhatyouneedtotakewith

試卷第1頁，共3頁

you.”可知，學(xué)校旅行可以讓你學(xué)會(huì)自我照顧；C項(xiàng)“你可以學(xué)會(huì)照顧自己?！狈?，故選C。

15.根據(jù)"Itcanmakeyourfriendshipswithyourclassmatesbetter.”可知，學(xué)校旅行能讓你和你

同學(xué)的友誼更好；F項(xiàng)“學(xué)校旅行可以教會(huì)你如何與人相處?！狈险Z境，故選F。

第三部分語言運(yùn)用（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)（共10小題；每小題1.5分，滿分15分）

閱讀下面短文，從每題所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出可以填入空白處的最佳選項(xiàng)。

MyclassmatesandIwentonaschooltriplastweek.Ourteacherswenttogetherwithus.

Wetookthebustoamountain.Therewerethirty-ninestudentsonthebus.____L6____buswas

slowbutwesangsongsonitandwehadagoodtime.Ittookusaboutanhourtogetthere.When

wearrivedatthemountain,itwasnineo'clock.Anditwassunny.Thenwestartedclimbing.We

12____manygreentreesandbeautifulflowersalongtheway.Wetookalotof18_____

Theywereverynice.

OurChineseteacherMr.Zhangwas_____L2_____guide.Heisagoodteacherandhe

alwaystakesgoodcareofus.Hisparentslivedinthemountains,20heknewtheway

verywell.Afterclimbingforabouttwohours,weallfeltsotiredthatwewantedtohavearest.

“Don't21!It'snotfarfrommyparents5house."saidMr.Zhang.22theend,

wogottoMr.Zhang,sparents'houseandatelunchthere.Mr.Zhang?sparents23very

friendlyandthefoodwasdelicious.Wecamebackatfourintheafternoon.___24___wasthe

trip?Well,wewereverytired,butIthinkitwasa25trip.

16.A.TheB.AC.An

17.A.seeB.willseeC.saw

18.A.messagesB.photosC.message

19.A.weB.usC.our

20.A.soB.becauseC.but

21.A.putB.stopC.putting

22.A.OnB.AtC.In

23.A.areB.isC.were

24.A.HowB.WhatC.Why

25.A.badB.badlyC.great

試卷第1頁，共3頁

【答案】

16.A17.C18.B19.C20.A21.B22.C23.C24.A

25.C

【導(dǎo)語】本文主要講述了上周作者參加學(xué)校組織的一次爬山旅行，及作者在旅行中的所見，

所聞和所感。

16.句意：巴士開得很慢，但我們?cè)谲嚿铣?，我們玩得很開心。

The定冠詞，表示特指；A一個(gè)，不定冠詞，修飾輔音音素開頭的單詞；An一個(gè)，不定冠

詞，修飾元音音素開頭的單詞；/不填。根據(jù)“Therewerethirty-ninestudentsonthebus.”可知，

此處指上文提到的巴士，表示特指用the。故選A。

17.句意：一路上，我們看到許多綠樹和漂亮的花。

see看見，動(dòng)詞原形；willsee看見，一般將來時(shí)；areseeing看見，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)；saw看見，

過去式。根據(jù)"MyclassmatesandIwentonaschooltriplastweek.”可知，描述的是過去發(fā)生的

事情，應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)，用see的過去式saw。故選C。

18.句意：我們拍了很多照片。

messages信息,復(fù)數(shù)；photos照片，復(fù)數(shù);message信息;photo照片。根據(jù)“Wetookalot

of...Theywereverynice.”可知，此處指拍了很多照片，應(yīng)用復(fù)數(shù)photos。故選B。

19.句意：我們的語文老師張老師是我們的導(dǎo)游。

we我們，主格；us我們，賓格；our我們的，形容詞性物主代詞；ours我們的，名詞性物

主代詞。"guide”為名詞，應(yīng)用形容詞性物主代詞來修飾。故選C。

20.句意：他的父母住在山里，因此他很熟悉路。

so因此；because因?yàn)?；but但是；or否則。根據(jù)“Hisparentslivedinthemountains…h(huán)eknew

thewayverywell.”可知，此處缺少并列連詞，且表示因果關(guān)系，后句是結(jié)果，故用so。故選

Ao

21.句意：張老師說：“不要停下來！離我父母家不遠(yuǎn)了?！?/p>

put放置，動(dòng)詞原形；stop停止，動(dòng)詞原形；putting放置，動(dòng)名詞；stopping停止，動(dòng)名詞。

根據(jù)"It、notfarftommyparents'house.”可知，此處指不要停下來；"Don*”后用動(dòng)詞原形。故

選B。

22.句意：最后，我們到達(dá)張老師父母的家并在那里吃了午餐。

On在……上面；At在;To到；In在……里面。intheend“最后”,介詞短語，在句中作時(shí)間

狀語。故選C。

試卷第1頁，共3頁

23.句意：張老師的父母很友好，食物也很美味。

are是，be的復(fù)數(shù)；is是，be的第三人稱單數(shù)；were是，are的過去式；was是，is/am的過

去式。根據(jù)語境可知，描述的是過去發(fā)生的事情，應(yīng)用一般過去時(shí)態(tài)；主語為復(fù)數(shù)形式，故

用wereo故選Co

24?句意：旅行怎么樣？

How如何，怎么樣；What什么；Why為什么；Where哪里。根據(jù)“Well,wewereverytired...”

可知，此處問的是“旅行怎么樣”。故選A。

25.句意：哦，我們都很累，但是我認(rèn)為這是一次很棒的旅行。

bad壞的；badly嚴(yán)重地；great很棒的；greatly極好地?？仗幮揎椕~“trip”，要選形容詞；

再結(jié)合語境可知，這是一次很棒的旅行，因此選great。故選C。

第二節(jié)(共10小題I每小題1分，滿分10分)

閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。

Manypeoplelike_____26_____(sun)daysalot.Theydon'tlikerain.Theythinkrain

27(make)themfeelsad.Duringalongvacation,theylikegoingtothebeach________2S

(enjoy)thesunshine.Sunshinemakesthemfeelverygoodandhappy.

Ilikesunshineverymuch,_____22_____Ialsoenjoyrain.Ienjoythesoundofrain.It

makesme____2D____(feel)quiet.____3J_____rainydays,Ilike____12____(listen)to

musicandreadingbooks,_____33_____justlookingattherainanddaydreaming.WhenI

daydream,Iwon'tthinkaboutother_____24_____(thing).Ithinkifsagoodway_____S5

(relax)whenitrains.

Sunshinecanmakeonehappyandraincanmakeonequiet.

【答案】

26.sunny27.makes28.toenjoy29.but30.feel31.On32.listening/to

listen33.or34.things35.torelax

【導(dǎo)語】本文主要介紹了晴天和雨天對(duì)人的影響，以及作者在晴天和雨天喜歡做的事情。

26.句意：許多人非常喜歡晴天。sun“太陽”，是名詞，此處修飾名詞days,應(yīng)用其形容詞

形式sunny,意為“晴朗的''，作定語。故填sunny。

27.句意：他們認(rèn)為雨使他們感到悲傷。make"使'是動(dòng)詞；分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處缺少

謂語動(dòng)詞，根據(jù)“Theythink”可知，此處是一般現(xiàn)在時(shí)，主語rain是第三人稱單數(shù)，所以謂

試卷第1頁，共3頁

語動(dòng)詞用三單形式makes。故填makes。

28.句意：在漫長(zhǎng)的假期里，他們喜歡去海灘享受陽光。enjoy“享受”，是動(dòng)詞，此處表示

目的，應(yīng)用動(dòng)詞不定式toenjoy作目的狀語。故填toenjoy。

29.句意：我非常喜歡陽光，但我也喜歡雨。根據(jù)"Ilikesunshineverymuch”和“Ialsoenjoyrain”

可知，前后是轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以此處應(yīng)用連詞but,意為“但是故填but。

30.句意：它讓我感到安靜。feel“感覺”，是動(dòng)詞；makesb.dosth.“使某人做某事”，所以此

處應(yīng)用動(dòng)詞原形色el。故填feel。

31.句意：在雨天，我喜歡聽音樂和看書，或者只是看著雨發(fā)呆。此處表示“在雨天”，應(yīng)用

介詞on,句首首字母要大寫。故填On。

32.句意：在雨天，我喜歡聽音樂和看書，或者只是看著雨發(fā)呆。listen"聽"，是動(dòng)詞。like

doingsth./liketodosth.“喜歡做某事”。故填listening/tolisteno

33.句意：在雨天，我喜歡聽音樂和看書，或者只是看著雨發(fā)呆。此處表示選擇關(guān)系，所以

應(yīng)用連詞or,意為“或者”。故填or。

34.句意：當(dāng)我發(fā)呆的時(shí)候，我不會(huì)想其他的事情。thing“事情”，是可數(shù)名詞；根據(jù)“other”

可知，此處應(yīng)用其復(fù)數(shù)形式things。故填things。

35.句意：我認(rèn)為下雨時(shí)放松是個(gè)好方法。relax“放松”，動(dòng)詞；agoodwaytodosth.“做某事

的好方法“，所以此處應(yīng)用動(dòng)詞不定式torelax。故填torelax。

第四部分讀寫綜合（共兩節(jié)，滿分25分）

第一節(jié)（共5小題；每小題2分，滿分10分）

閱讀下面短文，根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。

Ifyouhavenospecialplansforyourholidays,whynotspendyourtimehelping

others?Nowadays,moreandmoreyoungpeopleinChinavolunteer（自愿）tospendtheirschool

holidaysworkingforothers.Andtheydon'tdoitformoney.Herearesomeoftheirplans.

I'mgoingtohelptheoldpeopleattheOldPeople'sHome.Ithinktheyarelonelyand

hopetheycanhavesomeonetotalkandsharestorieswith.Also,theyneedtobetakengood

careof.Iwillhelpthemdosomewashingandreading.

LinWei,18

Thissummer,I,mgoingtoworkforSpecialHelpProgrammeasavolunteer.Iwillvisita

試卷第1頁，共3頁

disability（殘疾）centreinmycity.IplantobringsomebooksandCDsforthem.

decidetoplaysomegamesandsharestorieswiththem.

JinFei,16

I'mgoingtoteachkidswhohavetroublereading.I'llworkforaprogramcalledReading

ForLife.Everyday,I'mgoingtohelpkidschooseandreadbooksthattheylike.Ilovechildren

andIwanttobeateacher,sothisisgoingtobeagreatexperienceforme.

36.Howmanypeoplesharetheirplans?

37.HowoldisLiMei?

38.WhenisLinWeigoingtoworkforSpecialHelpProgramme?

39.WhydoesLinWeidecidetoplaygamesandsharestorieswithpeoplethere?

40.Whowantstobeateacher?

第二節(jié)根據(jù)要求完成短文寫作。(共1題，滿分15分)

41.書面表達(dá)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)與生活中你一定幫助過他人。某英文報(bào)以“HappinessofHelpingOthers"

為題，舉辦中學(xué)生征文活動(dòng)。請(qǐng)你根據(jù)以下信息，寫一篇英語短文。

要求：

(1)短文應(yīng)包括思維導(dǎo)圖中所有寫作要點(diǎn)，條理清楚，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮;

試卷第1頁，共3頁

(2)如舉自己或身邊的人作為例子，不能出現(xiàn)真實(shí)的