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護(hù)理心理學(xué)試題庫(kù)及答案
一、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.心理學(xué)的研究對(duì)象是()A.心理活動(dòng)和行為B.情緒和情感C.意志D.認(rèn)知答案:A2.馬斯洛需要層次理論中最高層次的需要是()A.安全需要B.自我實(shí)現(xiàn)需要C.愛與歸屬需要D.尊重需要答案:B3.患者對(duì)疾病信息過(guò)度關(guān)注屬于()A.角色行為缺如B.角色行為強(qiáng)化C.角色行為減退D.角色行為沖突答案:B4.情緒和情感產(chǎn)生的基礎(chǔ)是()A.認(rèn)知B.動(dòng)機(jī)C.意志D.人格答案:A5.短時(shí)記憶的容量一般為()A.5±2個(gè)組塊B.6±2個(gè)組塊C.7±2個(gè)組塊D.8±2個(gè)組塊答案:C6.人格核心是()A.氣質(zhì)B.性格C.能力D.動(dòng)機(jī)答案:B7.心理治療中最基本的原則是()A.保密原則B.真誠(chéng)原則C.中立原則D.回避原則答案:A8.不屬于心身疾病的是()A.冠心病B.胃潰瘍C.精神分裂癥D.原發(fā)性高血壓答案:C9.個(gè)體在遇到壓力時(shí),通過(guò)增加對(duì)他人的攻擊性來(lái)釋放內(nèi)心緊張,這屬于()A.逃避B.退化C.攻擊D.否認(rèn)答案:C10.護(hù)患溝通的首要原則是()A.尊重原則B.平等原則C.誠(chéng)信原則D.同情原則答案:A二、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)1.以下屬于心理過(guò)程的有()A.認(rèn)知過(guò)程B.情緒情感過(guò)程C.意志過(guò)程D.人格答案:ABC2.影響人格形成和發(fā)展的因素有()A.遺傳B.環(huán)境C.社會(huì)實(shí)踐D.自我教育答案:ABCD3.患者角色適應(yīng)不良的表現(xiàn)包括()A.角色行為缺如B.角色行為沖突C.角色行為減退D.角色行為強(qiáng)化答案:ABCD4.常用的心理評(píng)估方法有()A.觀察法B.會(huì)談法C.心理測(cè)驗(yàn)法D.作品分析法答案:ABCD5.情緒的基本分類包括()A.快樂B.憤怒C.悲哀D.恐懼答案:ABCD6.下列屬于心身疾病特點(diǎn)的有()A.以軀體癥狀為主B.心理社會(huì)因素是重要的發(fā)病原因C.有一定的性格特征D.單純生物醫(yī)學(xué)治療效果差答案:ABCD7.護(hù)患溝通的技巧包括()A.傾聽B.共情C.提問D.沉默答案:ABCD8.心理治療的主要方法有()A.支持性心理治療B.認(rèn)知行為治療C.精神分析治療D.人本主義治療答案:ABCD9.壓力源按性質(zhì)可分為()A.生物性壓力源B.精神性壓力源C.社會(huì)性壓力源D.文化性壓力源答案:ABCD10.心理健康的標(biāo)準(zhǔn)包括()A.智力正常B.情緒良好C.人際和諧D.人格完整答案:ABCD三、判斷題(每題2分,共10題)1.心理現(xiàn)象分為心理過(guò)程和人格兩大部分。()答案:對(duì)2.氣質(zhì)類型有好壞之分。()答案:錯(cuò)3.患者角色行為沖突是指患者不能進(jìn)入患者角色。()答案:錯(cuò)4.遺忘就是對(duì)識(shí)記過(guò)的材料不能再認(rèn)或回憶。()答案:錯(cuò)5.心理治療就是心理咨詢。()答案:錯(cuò)6.心身疾病是心理社會(huì)因素在疾病發(fā)生、發(fā)展、治療過(guò)程中起重要作用的軀體疾病。()答案:對(duì)7.積極的情緒對(duì)健康有益,消極的情緒對(duì)健康有害。()答案:對(duì)8.護(hù)患溝通中,傾聽就是單純聽患者講話。()答案:錯(cuò)9.人格一旦形成就不會(huì)改變。()答案:錯(cuò)10.應(yīng)對(duì)壓力的方式只有積極的,沒有消極的。()答案:錯(cuò)四、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)1.簡(jiǎn)述馬斯洛需要層次理論的主要內(nèi)容。答案:馬斯洛將需要分為由低到高五個(gè)層次,即生理需要、安全需要、愛與歸屬需要、尊重需要、自我實(shí)現(xiàn)需要。當(dāng)?shù)蛯哟涡枰玫綕M足后,才會(huì)追求更高層次需要。2.簡(jiǎn)述患者常見的心理問題。答案:患者常見心理問題有焦慮、恐懼,擔(dān)心疾病預(yù)后等;抑郁,因病情困擾等情緒低落;孤獨(dú)感,與外界交流減少;自卑,因患病導(dǎo)致生活能力改變等。3.簡(jiǎn)述護(hù)患溝通的重要性。答案:有助于建立良好護(hù)患關(guān)系,增強(qiáng)患者對(duì)護(hù)理工作的信任;利于全面了解患者情況,制定有效護(hù)理計(jì)劃;能提高患者依從性,促進(jìn)康復(fù),減少醫(yī)療糾紛。4.簡(jiǎn)述心理評(píng)估的目的。答案:了解個(gè)體心理狀態(tài),如認(rèn)知、情緒等;評(píng)估心理問題性質(zhì)、程度;輔助疾病診斷,判斷心理因素對(duì)疾病影響;為心理干預(yù)提供依據(jù),制定針對(duì)性方案。五、討論題(每題5分,共4題)1.討論如何在護(hù)理工作中幫助患者應(yīng)對(duì)壓力。答案:主動(dòng)與患者溝通,耐心傾聽,了解壓力源;提供疾病相關(guān)信息,減輕因未知產(chǎn)生的壓力;給予心理支持與鼓勵(lì),增強(qiáng)其應(yīng)對(duì)信心;指導(dǎo)放松技巧,如深呼吸等,緩解緊張情緒。2.結(jié)合實(shí)際,談?wù)勅绾谓⒘己玫淖o(hù)患關(guān)系。答案:要尊重患者,關(guān)注其需求與感受;真誠(chéng)溝通,保持信息透明;提高專業(yè)素養(yǎng),讓患者信任;學(xué)會(huì)共情,理解患者處境;提供個(gè)性化護(hù)理服務(wù),滿足不同患者需求。3.論述心理因素對(duì)健康和疾病的影響。答案:積極心理因素促進(jìn)健康,如樂觀情緒增強(qiáng)免疫力。消極心理因素可引發(fā)疾病,長(zhǎng)期焦慮易致心身疾病。心理因素還影響疾病發(fā)展與康復(fù),
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