五年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)教案全冊(cè)

課題開(kāi)學(xué)教化

教學(xué)目標(biāo)

1.新學(xué)期信息技術(shù)課堂常規(guī)教化，使學(xué)生樹(shù)立組織紀(jì)律觀(guān)念，培

育學(xué)生遵守課堂常規(guī)的意識(shí)，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率，

2.明確上機(jī)規(guī)則，保持機(jī)房秩序，不擁擠，對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)1.課堂常規(guī)。

2.明確上機(jī)規(guī)則，保持機(jī)房秩序，提高信息技術(shù)課堂教學(xué)的效率.

教具多媒體電腦

教學(xué)過(guò)程

一、簡(jiǎn)介本冊(cè)教材主要內(nèi)容。

1.“校內(nèi)星星杯足球賽”電子板報(bào)

2.“歐洲杯足球賽”電子板報(bào)

3.“兒童天地”電子板報(bào)

4.“百草園”電子專(zhuān)刊

二、講解并描述信息技術(shù)課堂常規(guī)

1.上課鈴響后，在教室寧?kù)o地等待老師來(lái)上課。

2.依據(jù)老師支配快速的列隊(duì)并有序進(jìn)入機(jī)房

3.啟動(dòng)好計(jì)算機(jī)，做好課前打算，寧?kù)o地等老師起先上課。

4.上課細(xì)致聽(tīng)講，主動(dòng)發(fā)言，勤動(dòng)腦，多練習(xí)。

三、上機(jī)規(guī)則

1.學(xué)生須按時(shí)上機(jī)，不得遲到、早退。

2.只準(zhǔn)攜帶上機(jī)必需的資料進(jìn)入機(jī)房，無(wú)關(guān)物品嚴(yán)禁帶入。

3.保持室內(nèi)寧?kù)o清潔，自覺(jué)維護(hù)機(jī)房衛(wèi)生。嚴(yán)禁打鬧喧嘩，吸煙、

吐痰與亂扔雜物、亂刻亂畫(huà)；學(xué)生下機(jī)時(shí)應(yīng)自覺(jué)將微機(jī)凳擺放整

齊。

4.只能運(yùn)用老師給學(xué)生支配的計(jì)算機(jī)，不準(zhǔn)動(dòng)機(jī)房其它設(shè)備，計(jì)

算機(jī)有問(wèn)題舉手報(bào)告老師。

5.盡可能少開(kāi)啟關(guān)閉計(jì)算機(jī)，必要時(shí)盡量運(yùn)用復(fù)位啟動(dòng)。

6.不準(zhǔn)刪除硬盤(pán)上的仟何文件：愛(ài)惜機(jī)器，操作時(shí)不準(zhǔn)重?fù)翩I盤(pán)。

7.不得將機(jī)房任何物品私自帶走。

四、支配學(xué)生的上機(jī)座位

五、老師帶領(lǐng)學(xué)生演練進(jìn)出機(jī)房的方法。

六、檢查計(jì)算機(jī)

學(xué)生開(kāi)啟計(jì)算機(jī)，檢查支配給自己的計(jì)算機(jī)是否正常。

布置作業(yè)：

預(yù)習(xí)：打開(kāi)關(guān)閉Excel,相識(shí)Excel操作界面。

第一章相識(shí)Excel2003

課題：第一節(jié)啟動(dòng)Excel

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：電子表格的啟動(dòng)與組成

教學(xué)目標(biāo)：（思想、學(xué)問(wèn)、實(shí)力）1,了解什么叫MicrosoftExcel2.

駕馭如何啟動(dòng)Excel電子表格3.駕馭Excel窗口的組成

教學(xué)重、難點(diǎn)：Excel啟動(dòng)，Excel窗口的組成

教法、學(xué)法講演輔結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.怎樣開(kāi)機(jī),關(guān)機(jī)?2.學(xué)校機(jī)房計(jì)算機(jī)如何登錄入

網(wǎng)？

二、新知1.Excel的自我介紹Excel的特長(zhǎng):進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，對(duì)處

理結(jié)果進(jìn)行分析,統(tǒng)計(jì),排序等.2.啟動(dòng)Excel的方法a.單擊“起

先”按鈕b.將鼠標(biāo)指向“程序”c.單擊二級(jí)菜單中的

“MicrosoftExcel”3.電子表格的組成見(jiàn)kp2下圖：工作薄工作表

單元格活動(dòng)單元格標(biāo)題欄菜單欄工具條狀態(tài)欄工作區(qū)行列標(biāo)簽編

輯欄工作表標(biāo)簽工作表限制鈕

三、小結(jié)：1.啟動(dòng)電子表格的方法2.電子表格的窗口組成

學(xué)生練習(xí)：

一、開(kāi)機(jī)二、登錄入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel注:我校計(jì)算機(jī)，可干脆在

桌面上找到打開(kāi)它的快捷方式,雙擊之亦可啟動(dòng)電子表格.四、比

照KP2下圖與KP3表熟識(shí)Excel窗口的組成啟發(fā)學(xué)生：怎樣能使

任一個(gè)單元格成為活動(dòng)單元格？五、關(guān)機(jī)

課題：其次節(jié)Excel2003窗口組成

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：相識(shí)單元格與單元格的選取

教學(xué)目標(biāo)：（思想、學(xué)問(wèn)、實(shí)力）1?知道單元格的地址的表示方法

2.駕馭單元格的選取

教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)卧竦刂繁硎痉椒?，單元格的選取

教法、學(xué)法講解并描述法

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.什么是Excel?功能如何?2.Excel由哪些部分組

成？

二、新授工作簿由工作表構(gòu)成,工作表由單元格組成.數(shù)據(jù)的輸入，

編輯都是在單元格中進(jìn)行的.現(xiàn)在，先讓我們來(lái)細(xì)致探討一下單元

格.1.小小單元格在一張工作表中,在從A到W共256列，1到16384

行,共有4194340個(gè)單元格.a.單一單元格地址表示法b.單一區(qū)域

單元格地址表示法c.多區(qū)域單元格地址表示法2.單元格的選取a.

活動(dòng)單元格的選取b.區(qū)域單元格的選取c.選取整列，整行d.選取

相鄰的多行，多列不相鄰多個(gè)區(qū)域的選取

三、小結(jié):單元格表示與選取方法

學(xué)生練習(xí)：

一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel四、用適當(dāng)方法表示如圖所示

單元格或區(qū)域表示為：（）表示為：（）表示為：（）五、在Excel中用鼠

標(biāo)選取下列單元格或區(qū)域1.C32.B2:D43.C2:E4,F5六、關(guān)機(jī)

課題：第三節(jié)數(shù)字的輸入

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧裰械幕静僮?/p>

教學(xué)目標(biāo)：（思想、學(xué)問(wèn)、實(shí)力）1.駕馭輸入，修改，刪除數(shù)據(jù)的方

法2.駕馭快速移動(dòng)單元格的方法3.駕馭快速?gòu)?fù)制單元格內(nèi)容

教學(xué)重、難點(diǎn)：?jiǎn)卧竦幕静僮?/p>

教法方法：講演結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

■、復(fù)習(xí)提問(wèn)1.如下圖的單元格怎樣表示?2.在電了表格中選取

如下區(qū)域:A1:B2,C3:C7,D2

二、新知今FI我們來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)單元格中的基本操作：1.輸入數(shù)據(jù)：

用鼠標(biāo)左鍵單擊單元格,把它變?yōu)榛顒?dòng)單元格,再輸入數(shù)據(jù);也可

以在把它置為活動(dòng)單元格后,在編輯欄中輸入數(shù)據(jù)2.修改數(shù)據(jù):選

中,輸入新數(shù)據(jù)，即刪除原數(shù)據(jù)；也可在編輯欄中修改3,快速移動(dòng)

單元格:a.選定耍移動(dòng)的單元格區(qū)域b.把鼠標(biāo)指針指向選中區(qū)域

的邊框匕變?yōu)榧^時(shí),按下左鍵進(jìn)行拖動(dòng)，直到目標(biāo)區(qū)域,再放開(kāi)

左鍵4.快速?gòu)?fù)制單元格：同上,移動(dòng)時(shí)按住Ctrl鍵……5.清除單

元格內(nèi)容:a.選定耍清除的單元格區(qū)域b.編輯清除內(nèi)容c.輸入新

內(nèi)容

學(xué)生操作：

一、開(kāi)機(jī).二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)電子表格四、在各自的工作站機(jī)器

上選取復(fù)習(xí)題2要求的單元格區(qū)域五、按要求進(jìn)行操作1.分別在

單元格B2,C2輸入數(shù)據(jù)89,96.2.將上述輸入的數(shù)據(jù)89修改為

103.3.將數(shù)據(jù)為96的單元格快速移動(dòng)至單元格D34.將數(shù)據(jù)為103

的單元格復(fù)制到單元格D45.清除以上數(shù)據(jù)為96的單元格的內(nèi)容，

并輸入數(shù)據(jù)75.六、關(guān)機(jī)

★提示學(xué)生留意平安關(guān)機(jī)

課題：第四節(jié)保存工作簿

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：工作簿與工作表比較、保存工作簿

教學(xué)目標(biāo)：（思想、學(xué)問(wèn)、實(shí)力）一、理解工作簿與工作表含義與

區(qū)分聯(lián)系。二、駕馭保存工作簿的名稱(chēng)、保存工作簿的方法。

教學(xué)重、難點(diǎn)：保存工作簿

教法、學(xué)法講練結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)

1.怎樣在單元格中輸入數(shù)據(jù)？2.怎樣清除單元格中的內(nèi)容？

3.怎樣快速移動(dòng)與復(fù)制單元格？

二、新授：

1.工作簿與工作表一個(gè)工作簿中可以包括多個(gè)工作表，并不是

一個(gè)工作表對(duì)應(yīng)一個(gè)Excel文件，而是一個(gè)工作簿對(duì)應(yīng)一個(gè)Excel

文件。

2,保存工作簿☆工作簿名稱(chēng)：系統(tǒng)默認(rèn)為Bookl…名，可自命名。

☆保存工作簿&.選擇“文件”菜單中的“保存文件”吩咐，或單

擊工具欄中的“保存文件”按鈕。b.第一次保存會(huì)出現(xiàn)“另存為”

對(duì)話(huà)框。在其中設(shè)置要保存的工作簿所在的書(shū)目與文件名。以后

再存盤(pán)就不會(huì)出現(xiàn)“另存為”對(duì)話(huà)框了。c.假如想存在另外的地

方或是想變更名另存一份，則可選擇“文件”菜單中的“另存為”

吩咐。

三、小結(jié)：保存工作簿的方法

學(xué)牛練習(xí)：

一、開(kāi)機(jī)

二、入網(wǎng)

三、啟動(dòng)Excel電子表格，復(fù)習(xí)輸入數(shù)據(jù)、清除內(nèi)容、快速移動(dòng)

與復(fù)制單元格的操作。

四、在任一工作表中進(jìn)行如下操作:在A1.B1.C1.A2.B2.C2單元

格中分別輸入98、67、87、54.90、88o

五、將剛才的工作簿保存在C:\MyDocuments文件夾中，文件名

為“數(shù)據(jù)表一”

六、將“數(shù)據(jù)表”文件另入D:盤(pán)中，文件名為“數(shù)據(jù)表二”

七、關(guān)閉Excel

八、關(guān)閉計(jì)算機(jī)

課題：第五節(jié)關(guān)閉工作簿與退出Excel

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：建立工作簿、關(guān)閉工作簿

教學(xué)目標(biāo)：（思想、學(xué)問(wèn)、實(shí)力）一、駕馭建立工作簿的方法。二、

駕馭關(guān)閉工作簿的方法。

教學(xué)重、難點(diǎn)：建立工作簿，關(guān)閉工作簿

教法、學(xué)法講練結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)

1.工作簿與工作表有何關(guān)系？2.怎樣保存工作簿？

二、新知

1.建立工作簿建立新的工作簿:單擊“新建”工作簿按鈕或選

擇“文件”中的“新建文件”吩咐。單擊“確定”按鈕，出現(xiàn)新

建對(duì)話(huà)框。單擊“窗口”菜單，可以看到下面列出了兩個(gè)工作簿

文件名，其中Book2是新建工作簿,它前面的J表明此工作簿是窗

口中正在編輯的工作簿，叫做當(dāng)前工作簿.可以在此菜單下單擊其

他工作簿的名稱(chēng)，把它調(diào)入窗口成為當(dāng)前工作簿.

2.關(guān)閉工作簿a.先保存、再在“文件”菜單中選“關(guān)閉”吩咐，

即可關(guān)閉文件。b.全部工作簿文件全部都關(guān)閉了，則當(dāng)前屏幕如

Kpll下圖所示。c.可以單擊“文件”菜單中的“退出”吩咐，退

出Excel

三、小結(jié)：建立與關(guān)閉工作簿方法

學(xué)牛練習(xí)：

常規(guī)：

一、啟動(dòng)Excel

二、建立新的工作簿1.通過(guò)單擊“新建”工作簿按鈕來(lái)建立。

2.通過(guò)“文件”->“新建文件”吩咐來(lái)建立。（會(huì)出現(xiàn)對(duì)話(huà)框）

3.同時(shí)新建兩個(gè)工作簿，通過(guò)單擊“窗口”菜單來(lái)練習(xí)分別將

Bookl,Book2成為當(dāng)前工作簿。4.建立一個(gè)名為［課外小組］的工作

簿。按書(shū)上內(nèi)容輸入表，并保存。

三、分別將Bookl,Book2兩個(gè)工作簿關(guān)閉，并退出Excel。

六.關(guān)機(jī)

其次章Excel2003數(shù)值型數(shù)據(jù)處理

課題：第一節(jié)Excel2003的公式

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：序列的填充

教學(xué)1=1標(biāo)：（思想、學(xué)問(wèn)、實(shí)力）駕馭Excel中序列的填充方法與

技巧

教學(xué)重、難點(diǎn)：序列的填充

教法、學(xué)法講演結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1?怎樣插入工作表？2.怎樣移動(dòng)工作表？3.怎

樣刪除工作表？

二、新知Excel中的公式就是把我們熟識(shí)的數(shù)學(xué)公式應(yīng)用到單元

格中。通過(guò)公式可對(duì)工作表中的數(shù)值進(jìn)行各種運(yùn)算，依據(jù)已有的

數(shù)值求得新注數(shù)值。公式運(yùn)算規(guī)律也遵從先加后乘除，先括號(hào)內(nèi)

后括號(hào)外，從左到右的規(guī)則。Excel供應(yīng)冊(cè)公式計(jì)算功能既可使我

們不必花費(fèi)大量的時(shí)間親自進(jìn)行計(jì)算，又可避開(kāi)運(yùn)算中的錯(cuò)誤，

保證計(jì)算的精確性。序列的填充：見(jiàn)KP23上圖1.選取單元B4:C42.

將鼠標(biāo)指針選定區(qū)域右下角的填充柄處，鼠標(biāo)指針變?yōu)槭止鈽?biāo)

狀。3.按住鼠標(biāo)左鍵向右進(jìn)行拖動(dòng)，到H4單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)。

三、小結(jié)：?jiǎn)卧裰行蛄械奶畛鋵W(xué)生

三、練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel電子表格四、在Excel

中制做KP22圖中所示的工作表想想：視察這張表，有什么規(guī)律？

如何快速輸入這些有規(guī)律的部分呢？五、學(xué)會(huì)序列填充的方法來(lái)

快速輸入有規(guī)律的部分：星期一-＞星期五a.在B4,C4中分別輸入

星期一,星期二、b.選取單元B4:C4c.用鼠標(biāo)左鍵按住填充柄向右

進(jìn)行拖動(dòng)，到H4單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)，即可。六.保存文件，退出

Excel,關(guān)閉計(jì)算機(jī)

課題：其次節(jié)數(shù)據(jù)復(fù)制

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：公式的運(yùn)用

教學(xué)目標(biāo)：（思想、學(xué)問(wèn)、實(shí)力）一、駕馭公式的運(yùn)用二、理解求

和與求平均數(shù)的公式并會(huì)運(yùn)用

教學(xué)重、難點(diǎn)：運(yùn)用公式

教法、學(xué)法講練結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：L怎樣選中單元格?怎樣輸入數(shù)據(jù)?2.如何用序列

填充進(jìn)行輸入數(shù)據(jù)？

二、新知:Excel中的公式形式:都是以“=”作為開(kāi)頭的。1.求

和運(yùn)算:由先選擇與第一個(gè)學(xué)生王紅的總計(jì)相對(duì)應(yīng)的單元格T5K

在此單元格中先輸入“=”，表明下面要用到公式了.c.在“二”號(hào)

后干脆輸入B5+C5+D5+E5+F5+G5+H5.d.按下回車(chē)鍵.2.自動(dòng)填充的

步驟如下:選定15f用鼠標(biāo)指向右下角填充柄處一按住左鍵拖動(dòng)

至19再松開(kāi)3.求平均數(shù)a.在J5單元格中輸入公式:=I5/7b.按回

車(chē)鍵c.將鼠標(biāo)指針指向選定區(qū)域J5右下角的填充柄處,按下左鍵

向下拖動(dòng)至19松開(kāi)

三、小結(jié):a.求和的公式b.求平均數(shù)的公式

學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel電子表格a.選中Bl,B2

單元格,分別輸入1,2b.用序列填充在B3,B4,B5,B6,B7中填數(shù)四、

打開(kāi)“信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件a.用公式計(jì)算王紅同學(xué)一

周的上網(wǎng)時(shí)間b.用序列填充方法計(jì)算出其他同學(xué)的一周的上網(wǎng)時(shí)

間c.用公式計(jì)算王紅同學(xué)一周的平均上網(wǎng)時(shí)間d.用序列填充方法

計(jì)算出其他同學(xué)的一周的平均上網(wǎng)時(shí)間五、保存文件,關(guān)閉Excel

六、關(guān)機(jī)

課題小測(cè)試

教學(xué)目標(biāo)

讓學(xué)生更好的理解、記憶前兩課所學(xué)內(nèi)容

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

能獨(dú)立制作'出相對(duì)美觀(guān)的Excel表格。

教具多媒體電腦

教學(xué)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)總結(jié)上半學(xué)期所學(xué)學(xué)問(wèn)點(diǎn)。

二、宣布本堂課的測(cè)試題：《五（）班學(xué)生期中考試成果表》

要求：1.運(yùn)用復(fù)制與粘貼功能提高制作效率。

2.能用公式計(jì)算出各科總分與平均分。

三、學(xué)生起先獨(dú)立制作，老師巡察。

四、學(xué)生上交作品。

五、老師小結(jié)。

課題：第三節(jié)函數(shù)計(jì)算

課型：新授課

教學(xué)內(nèi)容：函數(shù)的運(yùn)用

教學(xué)目標(biāo)：（思想、學(xué)問(wèn)、實(shí)力）一、會(huì)利用函數(shù)求總計(jì)二、會(huì)利

用函數(shù)求平均數(shù)三、會(huì)利用公式進(jìn)行填充

教學(xué)重、難點(diǎn)：函數(shù)的運(yùn)用

教法、學(xué)法講解并描述法演示法

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：怎樣在Excel中，運(yùn)用公式進(jìn)行自動(dòng)填充數(shù)值？

二、新知現(xiàn)在，同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)了公式的運(yùn)用，但是當(dāng)對(duì)表格中的

數(shù)據(jù)進(jìn)行困難的公式計(jì)算時(shí)，你會(huì)發(fā)覺(jué)輸入一個(gè)正確高效的公式

是相當(dāng)費(fèi)時(shí)的（可舉例說(shuō)明之）,但如運(yùn)用函數(shù)卻不同.函數(shù)是一個(gè)

預(yù)先寫(xiě)好的特別公戈今日就來(lái)學(xué)習(xí)幾種函數(shù)的運(yùn)用：以kp28上圖

求王紅一周上網(wǎng)時(shí)間總計(jì)與平均數(shù)為例1.總計(jì)（問(wèn)：若用公式該如

何求?）a.函數(shù)也必需以開(kāi)頭，在15單元格中先輸入“二”，接

著輸入求和函數(shù)名：sumb.在函數(shù)名后輸入?yún)?shù)，留意參數(shù)要求用

“（）”括起來(lái).c.輸入完后可以在編輯欄中看到完整的公

式：=sum（B5:H5）d.按Enter鍵，即可計(jì)算出結(jié)果.2.平均值（問(wèn):若

用公式該如何求?）a.先選擇與第一個(gè)學(xué)生總計(jì)相對(duì)應(yīng)的單元格

J5.b.在J5中輸入:=AVERAGE（B5:H5）c.按Enter鍵，即可計(jì)算出結(jié)

果3.公式的填充a.選取單元格15至J5b,將鼠標(biāo)指針指向選定區(qū)

域右下角的填充柄處，鼠標(biāo)指針變?yōu)槭止鈽?biāo)狀.c.按下鼠標(biāo)左鍵

向下進(jìn)行拖動(dòng)，到J9單元格后松開(kāi)鼠標(biāo)即可.

學(xué)生練習(xí)：一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟動(dòng)Excel四、打開(kāi)“信息小

組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表”文件a.用SUM函數(shù)求王紅的上網(wǎng)總計(jì)時(shí)間b.

用AVERAGE函數(shù)求王紅的平均上網(wǎng)時(shí)間五、運(yùn)用序列填充方法求

出其他同學(xué)的總計(jì)與平均時(shí)間六、保存退出關(guān)機(jī)

第三章表格的編輯

第一節(jié)增刪整行整列數(shù)據(jù)

教學(xué)目的：1.理解電子表格中的編輯和排版；

2.駕馭整行整列數(shù)據(jù)增刪的基本操作；

教學(xué)重點(diǎn)：增刪整行整列數(shù)據(jù)的基本操作步驟

教學(xué)難點(diǎn)：增刪整行整列數(shù)據(jù)多種操作方法

教學(xué)方法：復(fù)習(xí)一教學(xué)演示一學(xué)生操作一示范一小結(jié)

教學(xué)過(guò)程：

復(fù)習(xí)操作：打開(kāi)已有的電子表格文件

雙擊桌面“我的文檔。從中找到“練習(xí)一增刪整行整列”，雙擊

就可打開(kāi)此文件。

［一］插入行

操作步驟：

1、確定要在哪一行上插入，可以通過(guò)單擊該行的行號(hào)實(shí)現(xiàn)；

2、利用窗口菜單欄“插入”菜單項(xiàng)中的“行”吩咐；插入行后

位置自動(dòng)后移c

學(xué)生練習(xí)：打開(kāi)一個(gè)文件，并在第五行前面插入兩行。

操作演示：老師演示操作

［二］插入列

操作步驟：

1.確定要在哪一列上插入，可以通過(guò)單擊該列的列號(hào)實(shí)現(xiàn)；

2.利用窗口菜單欄“插入”菜單項(xiàng)中的“列”吩咐；插入列后

位置自動(dòng)后移。

學(xué)生練習(xí)：打開(kāi)一個(gè)文件，并在總分前面插入一列。

操作演示：老師演示操作

［三］刪除整行整列

操作步驟：

1、確定要?jiǎng)h除的行或列（單擊要?jiǎng)h除的行的行號(hào)或列的列號(hào)）

2、選擇窗口菜單欄中的“編輯”一一“冊(cè)IJ除”菜單選項(xiàng)，即可

完成刪除選定的行或列。

學(xué)生練習(xí)：在打開(kāi)的文件中，刪除學(xué)生成果中的“藝術(shù)”學(xué)科

成果列。

［四］學(xué)生練習(xí)：按文件中的要求先插入行和列，再按要求刪除不

須要地行和列。

［五］本課小結(jié)

1、在指定的行號(hào)前插入行

2、在指定的列號(hào)前插入列

3、刪除指定的行或列

工作表基本操作中——

插入、刪除、重命名、移動(dòng)或復(fù)制工作表

一、教學(xué)目標(biāo)

1.駕馭插入工作表的操作方法。

2.駕馭刪除工作表的操作方法。

3.駕馭重命名工作表的操作步驟。

4.駕馭移動(dòng)或復(fù)制工作的操作步驟。

二、教學(xué)重點(diǎn)

工作表的插入、刪除和重命名、移動(dòng)或復(fù)制。

三、教學(xué)難點(diǎn)

移動(dòng)或復(fù)制工作表。

四、課的類(lèi)型新授課

五、教學(xué)方法講授法、演示法

六、教學(xué)用具多媒體網(wǎng)絡(luò)教室

七、教學(xué)時(shí)間1課時(shí)

八、教學(xué)過(guò)程

（一）導(dǎo)入

同學(xué)們，前面我們已經(jīng)給大家講解了切換工作表的過(guò)程，大家

操作實(shí)踐一下，那我們要在我們所切換到的工作表之前插入新的

工作表，我們?nèi)绾尾迦肽?？下面進(jìn)入我們新課的學(xué)習(xí)。

（二）講授新課

L插入工作表（邊講解邊演示）

?“插入”一一“工作表”，就可以在當(dāng)前工作表之前插入一個(gè)

新的工作表。

?在要插入新工作表的位置的后一個(gè)工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右

鍵，在彈出的快捷菜單中選擇“插入”選項(xiàng)，彈出“插入”對(duì)

話(huà)框，選擇不同的模板即可插入新的工作表。

2.刪除工作表（邊講解邊演示）

?選中要?jiǎng)h除的工作表，單擊“編輯”|“刪除工作表”命名。

?在要?jiǎng)h除的工作表標(biāo)簽上單擊鼠標(biāo)右鍵，在彈出的快捷菜單中

選擇“刪除”選項(xiàng)。

3.重命名工作表

每個(gè)工作表都有默認(rèn)的名稱(chēng)，如：sheeetl.sheet2.、、、、、我

們也可以對(duì)工作表重命名以便更直觀(guān)地反映工作表的內(nèi)容。

重命名工作表的步驟：（邊講解邊演示）

1）激活要重命名的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。

2）單擊“格式”|“工作表”|“重命名”吩咐。

3）在工作表標(biāo)簽上輸入新的工作表名。

4）單擊所修改工作表標(biāo)簽以外的其他位置，結(jié)束重命名操作。

注：我們也可以雙擊要重命名的工作表標(biāo)簽，工作表名稱(chēng)即可處

于可編輯狀態(tài)，此時(shí)輸入新的名稱(chēng)即可完成重命名。

讓學(xué)生操作練習(xí)上插入、刪除、重命名工作表。

4.移動(dòng)或復(fù)制工作表

注：在不同的工作簿中移動(dòng)或復(fù)制工作表，這些工作簿必需都是

打開(kāi)的。

移動(dòng)工作表的步驟：（邊講解邊演示）

1）激活要移動(dòng)的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。

2）單擊“編輯”|“移動(dòng)或復(fù)制工作表”吩咐，彈出“移動(dòng)或復(fù)

制工作”對(duì)話(huà)框。

3）在該對(duì)話(huà)框中選擇要移至的工作簿和插入位置°

4）單擊“確定“按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。

除了上面的方法，移動(dòng)工作表還可以運(yùn)用鼠標(biāo)快速在同一工作簿

中移動(dòng)工作表的位置，只需將它拖動(dòng)到所希望的位置即可。

同學(xué)們駕馭了移動(dòng)工作表的操作步驟，那么復(fù)制工作表就可以

參照類(lèi)似的方法進(jìn)行操作了。大家在下面先自己操作練習(xí)，等下

我請(qǐng)同學(xué)上來(lái)演示噪作過(guò)程給大家看，要求：邊操作邊講解自己

的操作步驟。

［小結(jié)步驟］復(fù)制工作表的步驟：

1）激活要復(fù)制的工作表，使其成為當(dāng)前工作表。

2）單擊“編輯”|“移動(dòng)或復(fù)制工作表”吩咐，彈出“移動(dòng)或復(fù)

制工作表”對(duì)話(huà)框。

3）選擇好要移至的工作簿和插入位置，選中“建立副本”復(fù)選框。

4）單擊“確定”按鈕，即可將工作表復(fù)制到指定位置。

注：用鼠標(biāo)也可以快速?gòu)?fù)制工作表，只需先按住［ctrl］鍵，然后

拖曳須耍復(fù)制的工作表的標(biāo)簽到所希望的位置即可。

（三）小結(jié)

同學(xué)們，今日我們主要學(xué)習(xí)了工作表的基本操作中的四個(gè)內(nèi)容：

插入工作表、刪除工作表、重命名工作表和移動(dòng)或復(fù)制工作表，

大家要重點(diǎn)駕馭移動(dòng)或復(fù)制工作表的詳細(xì)操作。

（四）上機(jī)作業(yè)

1.將老師存放在D盤(pán)“講課”的文件夾里的08成果單工作簿中的

sheet2工作表重命名為“中學(xué)數(shù)學(xué)小組成果單:

2.將上述重命名后的工作表移動(dòng)到同一文件夾中的職工工資表工

作簿中的sheetl的前面。

3.將第1題中重命名的工作表復(fù)制到同一文件夾中的職工工資表

工作簿中的sheet2的前面。

課題：數(shù)據(jù)的排序

教學(xué)內(nèi)容:數(shù)據(jù)的排序

教學(xué)目標(biāo)：（思想,學(xué)問(wèn)，實(shí)力）駕馭數(shù)據(jù)的排序方法

教學(xué)重，難點(diǎn):數(shù)據(jù)的排序

教法,學(xué)法講練結(jié)合

教學(xué)程序

認(rèn)知操作

一、復(fù)習(xí)提問(wèn)：1.如何設(shè)置小數(shù)位數(shù)2.合并與居中操作有何作用

如何合并與居中

司魯:通過(guò)上幾節(jié)課的設(shè)計(jì)，已經(jīng)將我們的工作表裝飾得很美麗了.

現(xiàn)在又有一個(gè)新問(wèn)題：假如我想依據(jù)每個(gè)人的上網(wǎng)時(shí)間的多少排

序，以駕馭每個(gè)人的基本狀況，該如何操作呢今日起先學(xué)數(shù)據(jù)的

堂序！

灰疝板書(shū)］數(shù)據(jù)的排序

L先歸納一下選取范圍的方法

a.相鄰區(qū)域的選?。海ㄈN方法）

?用鼠標(biāo)進(jìn)行拖拉選取區(qū)域.

?按住shift鍵,單擊選擇區(qū)域的兩個(gè)對(duì)角單元格.

?按住shift鍵，同時(shí)用鍵盤(pán)上的箭頭選擇.

b.我塊不相鄰區(qū)域的選?。骸镉蒙厦娴姆椒ㄟx取第一塊區(qū)域后，按

下Ctrl鍵不放開(kāi),然后再用上述方法選擇其他的區(qū)域.

2.排序步驟：

a.選擇耍參與排序的數(shù)據(jù)范圍C4;L9

b.選擇〃數(shù)據(jù)〃菜單中的〃排序〃

c.設(shè)置要排序的主要關(guān)鍵字.說(shuō)明：因?yàn)樵谶x擇范圍時(shí)，選擇了表

頭.所以要選中〃有標(biāo)題行〃前的單選鈕.

d.由于想按降序排,所以選擇〃遞減〃e.單擊〃確定〃按鈕.

四、

小結(jié)：

L數(shù)據(jù)排序的方法

2.思索：若遇到相同數(shù)據(jù)怎樣設(shè)置依次一、開(kāi)機(jī)二、入網(wǎng)三、啟

動(dòng)Excel

電子表格程序,打開(kāi)〃信息小組上網(wǎng)時(shí)間統(tǒng)計(jì)表〃文件

L選擇單元格區(qū)域C4:L9

2.選擇〃平均〃為主要關(guān)鍵字

.3.選中〃有標(biāo)題行〃前的單選鈕.

4.然后選擇〃遞增〃前的單選鈕.

5.最終按〃確定〃四、保存退出關(guān)機(jī)

字體、字號(hào)和表格線(xiàn)設(shè)置與居中設(shè)置

一、教學(xué)目的：

1?通過(guò)師生互動(dòng)教學(xué)，使學(xué)生駕馭工作表中字體、字號(hào)和表

格線(xiàn)與居中設(shè)置的方法與步驟；

2.培育學(xué)生細(xì)致視察，細(xì)致思索，科學(xué)規(guī)范操作的實(shí)力；

3.培育學(xué)生良好的審美實(shí)力°

二、教學(xué)重難點(diǎn)：

通過(guò)師生互動(dòng)曩業(yè)使學(xué)生駕馭工作表中字體、字號(hào)和表格

線(xiàn)與居中設(shè)置的方法與步驟；

三、教學(xué)用具：

府機(jī)、投影儀：課件等。

四、教學(xué)過(guò)程：

（-）引入：

在前面的學(xué)習(xí)中，我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何利用Excel制作電子

表格?，F(xiàn)在老師這里有兩張同學(xué)制作的電子表格，你們細(xì)致視察

一下，那張更好一些，為什么？

其次張更好一些，因?yàn)樗?jīng)過(guò)了修改和排版，顯得更加美觀(guān)

和清晰。

今日，我們就來(lái)學(xué)習(xí)對(duì)表格進(jìn)行字體、字號(hào)和表格線(xiàn)設(shè)置與

居中設(shè)置。（出示課題）

（二）新授：

首先，我們要明確按什么要求對(duì)表格進(jìn)行排版設(shè)置。

然后，我們把這張未排版的電子表格調(diào)出來(lái)按要求進(jìn)行排版。

留意：1,排版時(shí)，要有依次的一步一步的來(lái)。依據(jù)要求，先

設(shè)置什么，再設(shè)置什么。

2.萬(wàn)一設(shè)置錯(cuò)誤或誤刪除了，千萬(wàn)別驚慌，可以用鼠標(biāo)點(diǎn)擊

常用工具欄中的撤消按鈕就可以復(fù)原到操作前的狀態(tài)。

下面我們就正式起先進(jìn)行排版了：

（1）首先我們要將標(biāo)題居中，字體為黑體，字號(hào)為20磅。

第一步：激活標(biāo)題所在的單元格A1。

其次步：?jiǎn)螕舸翱诟袷焦ぞ邫谥械淖煮w選擇框中的三角按鈕,

從中選擇“黑體”。

第三步：?jiǎn)螕舸翱诟袷焦ぞ邫谥械淖痔?hào)選擇框中的三角按鈕,

從中選擇“三號(hào)”C，

第四步「而拖,鼠標(biāo)的方法選定單元格區(qū)域A1到F1.

第五步：把鼠標(biāo)移到窗口中格式工具欄上的“合并與居中”

按鈕上，單擊鼠標(biāo)，這是可以看到標(biāo)題居中顯示了。

說(shuō)明：設(shè)置字體、字號(hào)還可以通過(guò)窗口菜單欄“格式”菜單

項(xiàng)中的“單元格”來(lái)進(jìn)行。

（2）將表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中，字體為楷體，字號(hào)為16磅。

第六步：選定矩形區(qū)域。然后分別從窗口格式工具欄的字體、

字號(hào)框中選擇楷體，字號(hào)為16c

第七步：設(shè)置對(duì)齊方式。用拖動(dòng)的方法選定矩形區(qū)域，然后

單擊窗口格式工具欄中的居中對(duì)齊按鈕，則單元格的數(shù)據(jù)全部居

中了。

°（3）將表格矩形區(qū)域四周運(yùn)用雙細(xì)實(shí)線(xiàn)，內(nèi)部運(yùn)用單粗實(shí)線(xiàn)。

第八步：?jiǎn)螕舸翱凇案袷健辈藛雾?xiàng)，再單擊彈出的下拉菜單

中的“單元格”選項(xiàng)，出現(xiàn)“單元格格式”對(duì)話(huà)框。

從圖中可以看到該對(duì)話(huà)框功能很強(qiáng)，字體字號(hào)、邊框、圖案、

對(duì)齊方式、數(shù)字格式等，都可以在這里設(shè)置完成。

在這里，我們?cè)O(shè)置邊框，所以單擊“邊框”選項(xiàng)。

依據(jù)排版設(shè)置要求，表格有外框和內(nèi)框，且四周是雙細(xì)實(shí)線(xiàn),

內(nèi)部是單粗實(shí)線(xiàn)。

A：首先在“線(xiàn)條樣式”中選擇“雙實(shí)線(xiàn)”，再單擊“外邊

框”按鈕，在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示雙實(shí)線(xiàn)。

B：在“線(xiàn)條樣式”中選擇“單粗實(shí)線(xiàn)”，再單擊“內(nèi)部”按

鈕，在左邊預(yù)覽窗口草圖中能看到邊框顯示單粗實(shí)線(xiàn)。

C：按對(duì)話(huà)框中的“確定”按鈕，完成操作。

留意：選擇時(shí)，應(yīng)先選擇“線(xiàn)條樣式”，再選擇內(nèi)、外框按

鈕。

其實(shí)，對(duì)齊方式的設(shè)置也可以用窗口“格式”菜單項(xiàng)中的

“工作表”吩咐，然后，選擇“對(duì)齊方式”選項(xiàng)卡。再依據(jù)須要

分別從對(duì)話(huà)框“水平對(duì)齊”下拉框中選擇一種水平對(duì)齊方式，

“垂直對(duì)齊”下拉框中選擇一種垂直對(duì)齊方式，最終按“確定”

按鈕。

（三）操作訓(xùn)練

小組合作學(xué)習(xí)，完成教材45頁(yè)“做一做”。

老師巡察指導(dǎo)，與時(shí)反饋、講評(píng)。

（四）展示部分學(xué)生的優(yōu)秀作品

（五）全課小結(jié)：

通過(guò)今日的學(xué)習(xí)，你學(xué)會(huì)了什么？

工作表的打印

教學(xué)內(nèi)容：為所欲為打印工作表一一工作表的打印

學(xué)問(wèn)目標(biāo)：駕馭“頁(yè)面設(shè)置”對(duì)話(huà)框的操作，打印出合乎要求的

表格。

實(shí)力目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)Excel2000頁(yè)面設(shè)置、打印預(yù)覽和打印等

內(nèi)容，讓你為所欲為打印所需內(nèi)容。

情感1=1標(biāo)：通過(guò)打印工作表，也學(xué)會(huì)了運(yùn)用打印機(jī)c

教學(xué)重難點(diǎn)：頁(yè)面設(shè)置

教學(xué)方法：多媒體電子教學(xué)

教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)

教學(xué)步驟：

一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。

二、頁(yè)面設(shè)置：

在打印工作表之前，先要對(duì)頁(yè)面進(jìn)行設(shè)置。通過(guò)“頁(yè)面設(shè)置”

對(duì)話(huà)框，可以變更打印方向、紙張的大小、頁(yè)邊距等。

單擊“文件”菜單下的“頁(yè)面設(shè)置”吩咐，打開(kāi)“頁(yè)面設(shè)置”

對(duì)話(huà)框?！绊?yè)面設(shè)置”對(duì)話(huà)框里有“頁(yè)面”、“頁(yè)邊距”、“頁(yè)眉/頁(yè)

腳”、“工作表”四種選項(xiàng)卡：

L“頁(yè)面”選項(xiàng)卡包括：①紙張的方向有橫向、縱向兩種，一般

狀況打印用的紙是豎著放的，當(dāng)我們?cè)O(shè)計(jì)的表格較寬時(shí)，我們就

采納“橫向”排版方式；②可以在“縮放”區(qū)域中變更“縮放”

的比例就可以縮小或放大打印的表格；③在“紙張大小”區(qū)域中

選擇合適的紙張大小，當(dāng)你在打印機(jī)中放哪一種紙，就選擇相應(yīng)

的紙型。

2.“頁(yè)邊距”選項(xiàng)卡包括：紙張上、下、

3.“頁(yè)眉/頁(yè)腳”選項(xiàng)卡包括“頁(yè)眉”和“頁(yè)腳”的設(shè)置，有幾種

樣式可供我們選擇。

4.“工作表”選項(xiàng)卡可以為每一張打印的表格增加相同的表頭。

三、打印區(qū)域：

Excel對(duì)打印區(qū)域的默認(rèn)值為整張工作表，但是有時(shí)候，我們

不想打印表中的某些數(shù)據(jù)，怎么辦呢？其實(shí)，我們可以設(shè)置一個(gè)

打印區(qū)域，只打印對(duì)我們有用的那一部分?jǐn)?shù)據(jù)，操作方法如下：

L用鼠標(biāo)選擇要打印的區(qū)域；

2.單擊“文件”菜單，選擇“打印區(qū)域”一“設(shè)置打印區(qū)域”吩

咐，在打印時(shí)就只打印這些被選定的單元格了。

留意：將幾個(gè)區(qū)域打印在同一張工作表上的最好方法是，先將幾

個(gè)區(qū)域復(fù)制到同一張工作表中，然后再打印該工作表。

四、打印預(yù)覽：

在打印之前，我們最好運(yùn)用“打印預(yù)覽”來(lái)查看一下打印效

果。在預(yù)覽狀態(tài)下，還可以調(diào)整頁(yè)邊距、頁(yè)面設(shè)置等，從而得到

南豐向的打C\］的奧

心單擊“工具欄;'中的“打印預(yù)覽”按鈕，或選擇“文件”菜

單的“打印預(yù)覽”吩咐，進(jìn)入打印預(yù)覽狀態(tài)C單擊“縮放”按鈕，

可以把顯示的頁(yè)面放大，看得清晰一些。單擊“頁(yè)邊距”按鈕，

預(yù)覽窗口會(huì)出現(xiàn)幾條橫線(xiàn)和豎線(xiàn)，同時(shí)在四邊出現(xiàn)一些小黑方塊，

將“放大鏡”式光標(biāo)指向橫線(xiàn)、豎線(xiàn)或小黑方塊，光標(biāo)會(huì)變?yōu)椤半p

箭頭”式光標(biāo)，按下鼠標(biāo)左鍵，上、下、左、右拖動(dòng)，這樣就可

以自如地調(diào)整頁(yè)邊距或工作表中的列寬。

五、打印工作表：

設(shè)置好文檔選項(xiàng)后就可以將文檔打印出來(lái)了。選擇“文件”

菜單中的“打印”吩咐，彈出“打印”對(duì)話(huà)框，指定好打印機(jī)型

號(hào)、打印的區(qū)域、范圍與打印的份數(shù)，然后單擊“確定”按鈕，

這樣就可以了。

六、小結(jié)：

建立簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)圖表

教學(xué)目的要求：

1.了解統(tǒng)計(jì)圖表，學(xué)會(huì)用Excel建立簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)圖表。

2.學(xué)會(huì)打印Excel工作表。

3.通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)建立簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)圖表，培育學(xué)生的信息

處理和加工實(shí)力。

教學(xué)重點(diǎn)：

了”蔡計(jì)圖表，學(xué)會(huì)用Excel建立簡(jiǎn)潔的統(tǒng)計(jì)圖表。

教學(xué)難點(diǎn)：

能欣藉表格中的數(shù)據(jù)，精確地選擇合適的圖表類(lèi)型和子圖表類(lèi)

型。

教學(xué)打算：計(jì)算機(jī)（老師機(jī)學(xué)朝氣）《范例》Excel工作簿

教學(xué)過(guò)程：

導(dǎo)入新課

操作：將下面工作表中的表格按下列要求進(jìn)行排版設(shè)置

①標(biāo)題《五（4）班學(xué)生成果表》字體為黑體字號(hào)為26磅

①表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)字體為楷體，字號(hào)為16磅

②表格矩形區(qū)域四周運(yùn)用雙細(xì)實(shí)線(xiàn)，內(nèi)部運(yùn)用單粗實(shí)線(xiàn)。

④表格矩形區(qū)域數(shù)據(jù)居中。

ABICDEIFGHI

1

2五（4）班博生成績(jī)表

3語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)音樂(lè)體育美術(shù)科學(xué)思想品德

1009092匚8992939497

學(xué)4

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郭小巧78.583.5909382879793.5

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能依據(jù)表格中的數(shù)據(jù)創(chuàng)建各種統(tǒng)計(jì)圖表。那么，如何依據(jù)表格中

的數(shù)據(jù)，建立統(tǒng)計(jì)圖表呢？

出示：《五（4）班學(xué)生成果表》

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