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文檔簡介

三年級·上冊第二單元習(xí)作寫日記01明確習(xí)作要求開啟習(xí)作思路精心組織選材情感融入日記02030405朗讀滿分佳作積累習(xí)作素材驗驗我的能力0607第1節(jié)明確習(xí)作要求本單元作文要求以記錄當(dāng)天的經(jīng)歷為主題寫一篇日記。首先閱讀一篇日記,然后交流寫日記的好處,明確日記可以記哪些內(nèi)容,寫日記時應(yīng)該注意哪些格式,最后嘗試寫一篇日記。

本次作文是寫日記,因為日記是用來記錄自己每天的生活、學(xué)習(xí)、交際、工作等方面的經(jīng)歷、見聞感受的一種應(yīng)用文,所以日記的內(nèi)容非常廣泛。本次作文可以記錄個人的事、學(xué)校的事、家庭的事、別人的事、國內(nèi)外的事,也可以記“我”見到的人、物、景。第2節(jié)開啟習(xí)作思路1.真實記錄生活。

日記不同于其他寫作方式,要求內(nèi)容必須真實,日記必須記下自己親眼看見的、親身經(jīng)歷的、親自體會的東西,才能體現(xiàn)記日記的意義和價值。寫出的感想也必須是真情實感,2.選擇生活點滴。

個人一天要經(jīng)歷很多事情,伴隨而來的情感體驗也各不相同,因此不是每一件事情都值得一記。日記的選材可以是一件事,也可以是多件事,但必須注意選擇的事件是真正有意義的、有幫助的、有保留價值的。3.日記的材料安排。

因為日記是常用來記事(記人也是用事來記的),日記材料也大都采用時間的先后順序、事件發(fā)展的先后順序來安排。記錄參觀、游覽等內(nèi)容時,要按照空間順序來安排材料。4.日記的表達方式。

根據(jù)不同的內(nèi)容,采用不同的表達方式。我們常用記敘的表達方式,同時加入些抒情與議論。5.注意日記格式。

一般是在一頁紙的最上邊,正中寫上年月日、星期幾和天氣情況。這樣寫,便于以后查閱。有標(biāo)題的日記,要把標(biāo)題寫在這三項的上面一行的正中位置。正文寫在這三項的下面,開頭空兩格記日記的內(nèi)容。日記的格式第一行居中寫日期、星期幾、天氣XX正文開頭空2格,用一般記敘文的形式來寫第3節(jié)精心組織選材

我打算寫今天最高興的事情--抓螃蟹。今天是星期天,我和爸爸去長江邊抓螃蟹。抓螃蟹也是有技巧的,得按住它的背,抓其他地方可是很危險的。

我想寫寫我的新尺子。媽媽給我買了一把能折疊的新尺子。透明的尺子上印著七個可愛的藍精靈。它們都有著藍藍的臉,藍藍的大鼻子,連手也是藍色的??矗鼈冋髦┌椎拿弊記_著我大笑呢。

今天發(fā)生了一件最讓我得意的事情。那就是爸爸悄悄地躲在衛(wèi)生間里抽煙,被我逮個正著。無奈,他只好向我求饒。我今天的日記就寫這件事。第4節(jié)情感融入日記把情感融入日記當(dāng)中

雖然我們每天都在經(jīng)歷著許許多多的事情,但大都是平平淡淡的小事,似乎都不值得記入日記。其實是同學(xué)們?nèi)鄙儆^察,更沒有注入情感去體驗,很多有價值的素材在我們不經(jīng)意間被忽視掉了。在同學(xué)們一天的生活當(dāng)中,學(xué)到了一點新知識、答對了一道題、學(xué)會了一種新玩法、有了一點兒新發(fā)現(xiàn)、產(chǎn)生了點小挫折、做錯了一件小事情……這些日常發(fā)生的小事情只要注入自己的情感體驗,或喜悅或感傷,就都能成為記日記的素材,成為自己成長路上的記憶。示例:今天上午,爸爸修理他的電腦,我在旁邊看熱鬧,偶爾幫忙拿拿工具媽媽提醒我不要碰電源,可是她越那么說,我越想試試。于是我就趁著爸爸不注意拿著一根螺絲插進電源插孔里。哎呀,不得了!那感覺既像千萬根針一齊扎在了手臂上,又像被什么機器震得手又麻又抖,難受極了。嚇得我叫也叫不出聲,哭也哭不出來簡直像進了鬼門關(guān)一樣。“啪”的一聲,電源總開關(guān)跳閘了,我從極度恐懼中解放出來但手還是很麻,似乎還在抖。爸爸嚇了一跳,緩過神來就開始數(shù)落我。電這個東西真可怕,“吃一塹,長一智”,生命可不能當(dāng)成兒戲啊!第5節(jié)朗讀滿分佳作今天我購物2月13日

星期三

吃完早飯,媽媽叫我去超市一趟,幫她買一瓶炒菜用的黃油和一袋鹽。因為中午有客人要來,媽媽要準(zhǔn)備飯菜,不能出去。于是我就從媽媽的錢包里拿了三十元錢去超市了。

可是到了超市,我沒有找到黃油和鹽,只好問導(dǎo)購員阿姨。阿姨說:“你跟我來吧!”說著,導(dǎo)購員阿姨就領(lǐng)著我走到了生活百貨區(qū)。黃油和精鹽的品牌可真多,還好我記得媽媽常用的品牌,很輕松地找到了媽媽要的東西。我高高興興地拿著東西到收銀臺付錢?;氐郊遥野颜一貋淼腻X和買的東西給了媽媽。媽媽說:“真行!正稱媽媽的心意,現(xiàn)在你可以幫我買東西了?!蔽艺f:“那是當(dāng)然啦!”今天真是快樂的一天!今天我購物開頭經(jīng)過結(jié)果記錄事件的起因。記錄事件的經(jīng)過。結(jié)尾處寫“我”的感受。題目日記基本格式:

年、月、日,星期幾和天氣。日記一則11月23日

星期六

今天吃飯的時候我就想幫媽媽做做家務(wù),媽媽同意讓我洗一次碗,我高興得不得了。

說干就干,我先往盆子里倒熱水,伸手一試,哇,好燙!然后我擰開水龍頭放了些冷水。開始洗碗了!我先向盆子里放入洗潔精,然后我像媽媽一樣小心翼翼地把碗放進盆里,我左手抓著碗,右手拿著洗碗布,洗洗里面,洗洗外面??梢恢恢煌刖拖褚粋€個等著洗澡的小寶寶那樣淘氣,總想從我手中溜走,有一個特別調(diào)皮的還差點被我給摔破了呢!洗完一遍后接下來我就要給它們“沖浴”了。最后我把它們整齊地擺在碗櫥里??粗约合吹酶筛蓛魞舻耐?我心里樂滋滋的,誰說勞動不是快樂的呢?做家務(wù)開頭經(jīng)過結(jié)果交代做家務(wù)的原因具體寫出洗碗的過程抒發(fā)感受,寫出勞動的快樂第6節(jié)積累習(xí)作素材人

【描寫說】激昂

委婉

奶聲奶氣

鏗鏘有力

喋喋不休

侃侃而談

【描寫看】端詳

張望

目不轉(zhuǎn)睛

全神貫注

定睛觀看

【描寫心情】興高采烈

七上八下

悶悶不樂

垂頭喪氣

【描寫想】絞盡腦汁

深思熟慮

胡思亂想

異想天開特

◆【敘述開頭式:】我們?nèi)叶紣垧B(yǎng)花。聽說南門口種了一種像小鬧鐘一樣的報時花--七點半花。我們從來沒聽說過,也沒見過,爸爸決定領(lǐng)著我和弟弟去看看。

◆【語言描寫式:】“怎么還賴著不起床,難道星期天就應(yīng)該睡懶覺嗎?”媽媽撞開臥室的門,扯著嗓門對我喊?!鞍ミ?,我的媽呀!”嚇得我一骨碌坐起來,魂兒都跑到天花板上了。

寫日記9月7日

星期六

晴洗碗過程

一開始我不知道該怎樣洗碗,只能模仿著媽媽的樣子。我從桌子上把碗拿到洗碗池子里。小心翼翼的拿起一個碗,打開水龍頭,讓水龍頭把碗里的食物殘渣都沖下去。我擠上洗潔精,用鋼絲球仔細地刷著碗的內(nèi)部和外部。在我的擦洗下,每一個碗都沾上了許多的泡沫,在燈光的照耀下像一串串美麗的珍珠。我再次擰開水龍頭,拿出掩埋在泡沫里的碗,把它們一一沖洗干凈。洗完之后,我把碗放進了碗櫥里。

今天,我體會到了媽媽的辛苦,也感受到了勞動的快樂。特

結(jié)

◆【議論抒情:】我想,在我們的生活中,應(yīng)該充滿歡聲笑語,而不應(yīng)該經(jīng)常著眼淚,如果她氣量大些,多想想自己是在為大家服務(wù),不要老是哭鼻子,那該多好啊!

◆【使用名

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