社區(qū)學(xué)校2025年度工作計劃（14篇）

社區(qū)學(xué)校2025年度工作計劃（14篇）

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇1

一、指導(dǎo)思想

全面實施《中小學(xué)德育規(guī)程》，引導(dǎo)家長樹立正確的教育觀，

學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的家教知識、技能，使家庭、社會、學(xué)校三者形成一

個有機整體，改進教育方式，提高家教水平，使學(xué)生健康成長。

二、工作重點

1、加強家庭教育的宣傳普及工作，引起家長的重視和支持。

2、做好普訪工作和特訪工作，向家長匯報學(xué)生情況，共同研究

科學(xué)的方法，教育好下一代。

3、發(fā)揮家長學(xué)校作用，進一步調(diào)動家長學(xué)習(xí)的積極性，使家長

認真配合學(xué)校支持學(xué)校，培養(yǎng)出我校的“優(yōu)秀家長”、“文明家長”

提高家長的教育素質(zhì)，促進我校學(xué)生的身心健康發(fā)展。

三、主要措施

1、健全制度，加強領(lǐng)導(dǎo)，家庭是孩子人生的第一所學(xué)校。家長

是孩子人生的第一任教師。所以，普及家庭教育科學(xué)知識，提高全

體學(xué)生家長的'教育水平，是增強教育同步的重要環(huán)節(jié)，因此，我們

健全家長學(xué)校的各種制度，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與班主任，科任教師一起研究

家教工作。

2、“上課”與家長會相結(jié)合。本校家長來自四面八方，家長學(xué)

校上課時間不宜太多，所以我們把家長學(xué)校和家長會結(jié)合起來，每

次學(xué)校各年級召開家長會，都安排教師進行“專題講座，講座內(nèi)容

可以根據(jù)需要，結(jié)合學(xué)生情況確定。

3、“家訪”和個別輔導(dǎo)相結(jié)合，結(jié)合教師利用家訪機會適時向

家長介紹科學(xué)教子的方法。

4、發(fā)揮家長潛能，充分調(diào)動他們中的積極因素，爭取他們?yōu)檗k

好家長學(xué)校提高效率做貢獻?？梢哉堃徊糠帧敖套佑蟹健钡募议L在

家長會上介紹他們家庭教育的經(jīng)驗體會，還可以鼓勵家長之間“互

訪“。通過家長之間的互訪，不但可以互相學(xué)習(xí)家教中的“高招”

還可以提高學(xué)生的處事、交往能力。

5、挖掘各種課程資源，提高家長素質(zhì)。教師可以通過學(xué)生向家

長推薦有益的報刊、網(wǎng)站、影視劇等，讓學(xué)生家長從中受益，提高

家長自身素質(zhì)。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇2

一、規(guī)范社區(qū)教育管理，各司其職

1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點兩級管理網(wǎng)絡(luò)，新增楓樺景苑教

學(xué)點和紫晶南園教學(xué)點，使居（村）委教學(xué)點達18個。

2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下，氛圍，廣泛開展市民禮儀教育，增強

公民遵守規(guī)范的自覺意識，提高明辨是非能力，通過宣傳、培訓(xùn)、

主題實踐等活動，結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育

學(xué)習(xí)周”，切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、功能文明、素質(zhì)文明。

二、開展教育培訓(xùn)

開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容，在堅持全員、全程、

全方位培訓(xùn)的同時，要重點關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人

群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用，通

過崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn)，為各類在職職工更新知識，提高創(chuàng)新

能力，踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù)，與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作，開設(shè)中專、

大專班。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實施上海市

“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓(xùn)，增強我鎮(zhèn)農(nóng)村

勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力，通過和鎮(zhèn)勞動保障所

協(xié)調(diào)工作，用好專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的資源，努力完成20_年的培訓(xùn)任務(wù)。

三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu)，

重點是居（村）教學(xué)點，開展社會性公益培訓(xùn)，圍繞法律、勞動保障、

安全、衛(wèi)生、教育、社交等方面，提高其城市生活的適應(yīng)能力，重

一、指導(dǎo)思想

20—年—社區(qū)教育工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想

和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實黨的十一大精神，充分發(fā)揮社區(qū)

教育促進人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會的兩大功能，確立“人文化、數(shù)

字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目標，把握“豐富內(nèi)涵，創(chuàng)

新載體、提升層次，打造品牌”社區(qū)教育發(fā)展主線，努力構(gòu)建與我

社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教育體系，著力提高人民群

眾對社區(qū)教育的滿意度，為構(gòu)建和諧社區(qū)應(yīng)有作用。

二、主要工作

（一）抓基礎(chǔ)工作，夯實社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ)。

1、抓陣地建設(shè)，改善社區(qū)教育基地條件。努力建設(shè)社區(qū)教育培

訓(xùn)中心陣地，充分整合社區(qū)各類教育資源，促進公共教育資源的優(yōu)

化配置。

2、抓隊伍建設(shè)，加強社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)。整合社區(qū)內(nèi)各級

各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學(xué)生以及離退休人員擔

任社區(qū)教育志愿者，組建一支專職、兼職與志愿者相結(jié)合的社區(qū)教

育工作者隊伍，加強培訓(xùn)與管理。定期對社區(qū)教育專（兼）職干部、

社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理

論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育，提高社區(qū)教育工作

者的業(yè)務(wù)能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實

“社區(qū)教育師資庫”，提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質(zhì)量。

3、抓制度建設(shè)，完善社區(qū)教育工作目標管理制度及評價督導(dǎo)機

制。

（二）抓宣傳工作，構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺。

1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、標語、

板報等形式，廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義，宣傳我社區(qū)教育

工作的先進典型和豐碩成果，提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認

同率和參與率，努力擴大我社區(qū)教育的影響力。

2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛

圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導(dǎo)群眾樹立“終身教育是21世紀生存

概念”的觀念，培育群眾的終身學(xué)習(xí)意識和熱情，使學(xué)習(xí)成為單位

和個人發(fā)展的內(nèi)在需求和自覺行動。

（三）抓載體創(chuàng)新，豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。

1、著力抓好學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，同時積極創(chuàng)建、培育學(xué)習(xí)型

團隊C

2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性，以點

帶面，引導(dǎo)社區(qū)立足實際，從社區(qū)居民關(guān)注的熱點、重點、難點問

題入手，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育品牌。

3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項目。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,

秉承“立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念，逐步開發(fā)

適合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的特色課程。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，組織大家學(xué)習(xí)，使其成為開放、靈

活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。

三、重要措施

（一）納入規(guī)劃，全面推進。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作的

總體規(guī)劃，使社區(qū)教育成為提高居民素質(zhì)、推動兩個文明建設(shè)的重

要手段。

（二）健全機構(gòu)，落實責(zé)任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召開

社區(qū)教育工作會和專題研討會，研究解決社區(qū)教育工作中的一些難

點、熱點問題。加強黨政領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理，實施對社區(qū)

教育工作的年度目標管理考核。

（三）加強學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念，

宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重大意義，明確大力開展社區(qū)教育是實施素

質(zhì)教育的重要舉措，是教育現(xiàn)代化的重要為容，是大力發(fā)展成人教

育與終身教育的重要舉措，是加強社區(qū)建設(shè)的必然要求。

（四）強化培訓(xùn)，優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓(xùn)，

不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)；健全激勵、流動機制，促進社

區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定，充滿活力。

四、活動內(nèi)容

社區(qū)計劃在20_年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節(jié)假

日舉行各類文化展演;開辦經(jīng)絡(luò)操、少兒英語班、老年電腦學(xué)習(xí)班、

老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、老年及

少兒乒乓球訓(xùn)練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導(dǎo)班

等十余種社區(qū)教育課程，預(yù)計受教育人次達20_余人次。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇4

認真貫徹落實上級部門的指示精神，進一步加強居民思想道德

素質(zhì)和文明水準，充分發(fā)揮文明居民學(xué)校作為社會主義思想道德教

育主陣地的作用，促進中心物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)的

協(xié)調(diào)發(fā)展，全面提高我社區(qū)居民綜合素質(zhì)。根據(jù)實際情況，特制定

本年度藝泰安邦社區(qū)學(xué)校工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十一大會議精神為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀，堅持

“以人為本、立足社區(qū)、服務(wù)居民”的原則，依托社區(qū)學(xué)校，從精

神文明建設(shè)的總體出發(fā)，以思想道德教育為核心，全面系統(tǒng)地對社區(qū)

的居民進行政策、法律法規(guī)、社會公德、家庭美德、科學(xué)知識、文

明健康的生活方式的教育，幫助他們樹立正確的政治信念和人生觀、

價值觀，提高居民的整體素質(zhì)。

二、教學(xué)內(nèi)容

社區(qū)學(xué)校以素質(zhì)教育為根本，以提高全民素質(zhì)為目標，對居民

進行形式多樣全方面的培訓(xùn)。引導(dǎo)他們建立健康、科學(xué)、文明的生

活方式，不斷提高生活水平和生活質(zhì)量。針對廣大居民的需求，創(chuàng)

新教學(xué)形式，豐富教學(xué)內(nèi)容，開展愛國主義教育，“八榮八恥”教

育，政策法規(guī)教育，文明禮儀教育，文體健身培訓(xùn)，交通安全教育，

科普知識教育等。

三、工作要求

1、我社區(qū)學(xué)校要堅持以人為本，充分發(fā)揮社區(qū)遠程教育作用，

創(chuàng)新教學(xué)形式和內(nèi)容，采取靈活多樣的形式，學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、藝術(shù)

欣賞、現(xiàn)代新知識，有效提高居民科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，并著

力做好典型選樹、推廣工作，切實提高群眾的綜合素質(zhì)。

2、我社區(qū)學(xué)校制定具體的教學(xué)安排，精心組織，確保人員、時

間、內(nèi)容和效果的落實。并根據(jù)形勢、任務(wù)和創(chuàng)建要求及時調(diào)整內(nèi)

容安排，并按照要求建立社區(qū)學(xué)校學(xué)習(xí)筆記。

3、進一步完善社區(qū)學(xué)校組織機構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，健全以社區(qū)書記為校長、

社區(qū)有關(guān)人員和社會志愿者為成員的居民學(xué)校管理委員會，明確分

工、各司其職。

4、社區(qū)學(xué)校結(jié)合工作實際，制定符合本社區(qū)居民特點、切實可

行的培訓(xùn)計劃，既要注重理論學(xué)習(xí)與學(xué)習(xí)科學(xué)知識的結(jié)合，又要重

視宣傳教育與道德實踐的結(jié)合，切實提高教育的實效性。

5、發(fā)揮社區(qū)自身優(yōu)勢，充分調(diào)動社區(qū)居民的積極性、主動性和

創(chuàng)造性，挖掘社區(qū)資源，實現(xiàn)場地、師資的共建、共享。充分利用

我社區(qū)居民學(xué)校的優(yōu)勢，組織居民參加聽課，不斷豐富教學(xué)內(nèi)容。

6、居民學(xué)校教學(xué)涉及面廣，教學(xué)內(nèi)容多，是一項系統(tǒng)工程，各

線齊抓共管、扎實推進。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇5

—年社區(qū)學(xué)校在鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各職能部門和教

學(xué)點的大力支持下，學(xué)校從社區(qū)居民多樣化的精神文化需求出發(fā)，

強化基礎(chǔ)，穩(wěn)步提升教學(xué)水平、服務(wù)質(zhì)量;開拓創(chuàng)新，堅持打造多元

文化教育平臺；培育特色，集中精力建設(shè)、完善教育品牌項目；深化

內(nèi)涵，圍繞以人為本的教學(xué)理念開展工作，緊密聯(lián)系社區(qū)增強發(fā)展

源動力，切實提高了社區(qū)居民自覺參與構(gòu)建終身教育體系和建設(shè)學(xué)

習(xí)型社區(qū)的意識，進一步鞏固和拓展了我鎮(zhèn)全國社區(qū)教育示范鎮(zhèn)的

先進成果。

現(xiàn)將學(xué)校各項工作匯報如下：

一、上半年度主要工作

（一）基礎(chǔ)工作

1、老年教育?，F(xiàn)有60歲以上老年人29470人，占戶籍總?cè)丝?/p>

的22.4%。今年學(xué)校開設(shè)音樂、書法、國畫、二胡、鋼琴、合唱、

時裝表演、滬劇沙龍等36個班級，各教學(xué)點開設(shè)了283個班級，有

9725人次參加了學(xué)校的學(xué)習(xí)活動。各村居委教學(xué)點廣泛開展社會教

育，共組建了1059個學(xué)習(xí)團隊和沙龍，有15010位老年人參與了各

類活動和學(xué)習(xí)講座C

2、成人教育。學(xué)校積極做好培訓(xùn)、推薦就業(yè)一條龍服務(wù)，于今

年2月和社會事務(wù)保障中心聯(lián)手舉辦—鎮(zhèn)一年春季就業(yè)擇業(yè)&現(xiàn)場招

聘會。招聘會邀請到本鎮(zhèn)區(qū)域范圍內(nèi)有一定規(guī)模的110多家企事業(yè)

單位參與，共提供了1720余個就業(yè)崗位，到場應(yīng)聘求職人數(shù)超過

3300多人，現(xiàn)場簽訂錄用意向書1021份。

3、黨校教育。今年學(xué)校緊緊抓住兩會和精神的宣講，多次開展

集體備課及教研活動，聯(lián)系實際、統(tǒng)一思想、充分準備。學(xué)校組織

講師團赴各個教學(xué)點宣講，上半年共講黨課75節(jié)，受益居民達到

3800多人次。

學(xué)校在鎮(zhèn)黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，配合黨群辦（組織）積極做好入黨積極

分子培訓(xùn)工作，在教師的聘請、課程的安排、后勤的保障等幾個方

面都做了周密的安排，使入黨積極分子都能在培訓(xùn)中真正學(xué)有所獲、

學(xué)有所用。

4、社區(qū)教育。學(xué)校為教學(xué)點安排49名社區(qū)志愿者講師，153

節(jié)課程，各教學(xué)點均根據(jù)其小區(qū)居民的需求，依照學(xué)校下發(fā)的課程

菜單進行自主選課c課程內(nèi)容涉及法律資訊老年心理輔導(dǎo)、家庭環(huán)

境優(yōu)化、災(zāi)害性天氣的預(yù)防及自我保護、物價等各類民生課題。

（二）重點工作

1、積極開發(fā)特色課程。鉤針編結(jié)是特色文化，學(xué)校于去年開設(shè)

了鉤針編結(jié)基礎(chǔ)課程，該課程通過一年多的實踐已日趨成熟，校本

教材《鉤針編結(jié)》已于今年6月8日正式出版，該課程今年也被獲

批為—市社區(qū)教育資源二等獎，目前正申報—市社區(qū)教育特色課程。

2、深入探索實驗項目。實驗項目社區(qū)教育提高居民幸福度的實

驗通過一年多的實踐研究，針對居民實際需求，及時有效地對他們

進行心理調(diào)試、心理援助以及心理干預(yù)，從而達到緩解壓力、協(xié)調(diào)

關(guān)系、化解矛盾、提高幸福度的目的。該項目于今年5月被評為—

市社區(qū)教育優(yōu)秀實驗項目。

3、扎實推進實事工程。作為—市實施街鎮(zhèn)老年學(xué)校能力提高計

劃的政府實事項目的扶持學(xué)校，積極貫徹落實市、區(qū)工作要求，嚴

格按照時間節(jié)點和項目要求扎實推進學(xué)校能力提升工程。目前項目

已完成設(shè)備預(yù)算，工程設(shè)計、概算、立項等環(huán)節(jié)，6月18日工程部

分將進入正式開標，6月底正式投入施工，估計8月底完成。

在此基礎(chǔ)上鎮(zhèn)里亦投入相應(yīng)配套資金，投資改造了學(xué)校食堂、

外墻維修、紅外線監(jiān)控等基礎(chǔ)設(shè)施，為學(xué)校提供了安全、溫馨的教

育教學(xué)環(huán)境。

（三）特色工作

1、民生莘課堂開創(chuàng)新局面

民生莘課堂作為學(xué)校的特色項目，已經(jīng)歷了4年的探索與研究。

通過不斷的實踐、反思、提升，呈現(xiàn)出了良性發(fā)展的良好態(tài)勢：通

過鎮(zhèn)黨委和十幾個委辦局行聯(lián)動，共同打造了面向市民群眾的宣傳

新平臺；通過學(xué)校主導(dǎo)辦學(xué)，行政資源整合利用，社區(qū)居民自主參與,

搭建起了政府與百姓溝通、教育與民生連線的聯(lián)系新橋梁；通過貼近

民生的內(nèi)容、針對民情的講解，方便民眾的形式，開創(chuàng)了社區(qū)學(xué)校

辦學(xué)功能方面的新局面。

2、陽光莘晴園搭建新平臺

陽光莘晴園作為—鎮(zhèn)心理輔導(dǎo)中心，今年除了舉辦專題報告、

團體互動、個體咨詢等專業(yè)的心理輔導(dǎo)之外，還開設(shè)了陽關(guān)心情課

程班，為更多的社區(qū)居民普及心理健康知識、調(diào)整良好心理情緒搭

建了平臺，深受居民歡迎。

3、養(yǎng)老莘樂匯探索新模式

—鎮(zhèn)是—區(qū)養(yǎng)教結(jié)合工作的第一批試點單位。隨著我鎮(zhèn)人口老

齡化程度的不斷加深，我們充分認識到養(yǎng)教結(jié)合工作確實是老年人

享受幸福晚年的必然需要。今年我鎮(zhèn)以老年教育為抓手，以養(yǎng)老機

構(gòu)為依托，以學(xué)有所教、老有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)為宗旨，

探索以養(yǎng)老莘樂匯為主題的養(yǎng)教結(jié)合的新模式，真正體現(xiàn)老年教育

的終身教育夢。為加強對養(yǎng)教結(jié)合試點工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保試點工作

順利推進，我鎮(zhèn)建立了由分管鎮(zhèn)長為組長的—鎮(zhèn)養(yǎng)教結(jié)合試點工作

領(lǐng)導(dǎo)小組，并通過對養(yǎng)老機構(gòu)的實地調(diào)研，制定了試點工作實施方

案，明確了工作目標，落實了工作任務(wù)。3月起，根據(jù)老年人需

求，我們將科學(xué)養(yǎng)老和老年教育很好地結(jié)合起來，影視欣賞、遠程

教育、心理疏導(dǎo)、鉤針編結(jié)四門課程已在敬老院相繼開班，各類文

化娛樂活動也陸續(xù)推出。3個多月來，老年人充分感受到了老年教

育的優(yōu)質(zhì)資源和社會的關(guān)愛，同時，也幫助他們改善了生存狀態(tài)，

提高了生活品質(zhì)，圓了他們年輕時的夢想，很大程度上提升了他們

的幸福指數(shù)。

二、下半年度重點工作計劃

下半年度學(xué)校將以服務(wù)機制創(chuàng)新為動力，以項目實踐和研究為

主要抓手，加快基礎(chǔ)建設(shè)，強化資源整合，使工作從傳統(tǒng)模式走向

現(xiàn)代管理模式，從被動走向主動，從單一走向綜合，為社區(qū)居民提

供更多的優(yōu)質(zhì)服務(wù)c重點推進以下幾個方面工作：

1、加大社區(qū)教育實驗項目的研究力度。下半年學(xué)校將積極謀劃

社區(qū)教育課程體系的實踐研究這一實驗項目的研究與實踐，并著手

申報全國社區(qū)教育實驗項目。

2、全面實施老年學(xué)校能力提升工程。有計劃有步驟地實施老

年學(xué)校能力提升工程實事項目，推進季度工作計劃，做好工程實施

階段的進度、質(zhì)量、安全等方面的監(jiān)管工作，確保該項目按時、高

效、高質(zhì)量地完成C

3、打造養(yǎng)老莘樂匯品牌效應(yīng)。作為養(yǎng)教結(jié)合試點工作，要根據(jù)

實際，通過前期實踐，不斷探索適合老年人幸福生活的養(yǎng)教結(jié)合新

模式，形成特有的品牌效應(yīng)。下階段要針對居住養(yǎng)老機構(gòu)的老人相

對較弱勢、社會圈子比較小、文化水平相對比較低的特點，要想方

設(shè)法整合各方資源，將人文關(guān)懷融入機構(gòu)養(yǎng)老中，盡量關(guān)注老人的

需求，方便老人參與學(xué)習(xí)活動，增進老人身心健康，真正讓老人擁

有幸福的晚年，真正實現(xiàn)終身教育夢。

—鎮(zhèn)社區(qū)學(xué)校

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇6

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞轉(zhuǎn)型升級目標，深入貫徹落實省市區(qū)教育工作會議精

神，從園區(qū)街道建設(shè)的實際出發(fā)，著眼于社區(qū)教育事業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展,

著眼于滿足人民群眾日益增長的精神文化需求，著眼于提高園區(qū)街

道的文化教育軟實力和綜合競爭力，積極構(gòu)建終身教育體系，建設(shè)

學(xué)習(xí)型社會。創(chuàng)新理念，不斷拓展社區(qū)教育發(fā)展的廣度，深化社區(qū)

教育發(fā)展的內(nèi)涵，努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、

特色凸顯的京泰路社區(qū)教育，全力打造教育事業(yè)繁榮、文化特色鮮

明、軟硬實力較強的東部新城。

二、主要工作

（一）積極開展教育培訓(xùn)活動，推進學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。

1、以社區(qū)市民學(xué)校為主要陣地，以社區(qū)居民迫切需要為出發(fā)點,

自下而上開展教育培訓(xùn)活動。各社區(qū)市民學(xué)校及相關(guān)部門，在調(diào)查

了解社區(qū)居民需要的基礎(chǔ)上，按從業(yè)人員年繼續(xù)教育培訓(xùn)率不低于

50%的要求設(shè)計申報培訓(xùn)項目。園區(qū)街道社區(qū)教育中心辦公室匯總，

并對基層培訓(xùn)工作進行專項考核。

2、辦好市民大講堂，精心組織京泰市民大講堂系列講座。

3、努力促進社區(qū)教育向社會化、法制化、科學(xué)化方向發(fā)展，逐

步形成社區(qū)管理與社會廣泛參與的社區(qū)教育工作格局。有計劃地開

展各類市民教育活動，實現(xiàn)社區(qū)各類教育資源的統(tǒng)籌、銜接、溝通，

基本構(gòu)建園區(qū)街道區(qū)域終身教育體系；建設(shè)社區(qū)教育組織網(wǎng)絡(luò)，實

現(xiàn)全方位覆蓋的社區(qū)教育體系；實現(xiàn)有其學(xué)、優(yōu)其學(xué)、樂其學(xué)的終

身學(xué)習(xí)氛圍。

（二）進一步建立、健全社區(qū)教育的管理體制。

1、健全完善社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組。建立由園區(qū)街道主任任

社區(qū)教育委員會主任，由分管社區(qū)教育的副主任、社區(qū)教育學(xué)校、

相關(guān)部門負責(zé)人、社區(qū)共建單位負責(zé)人、轄區(qū)學(xué)校、單位主要領(lǐng)導(dǎo)

及聘任教師為成員的“京泰路街道社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組”。委

員會領(lǐng)導(dǎo)小組實行半年度例會制度。社區(qū)教育委員會領(lǐng)導(dǎo)小組，下

設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在社區(qū)教育學(xué)校內(nèi)，由社區(qū)學(xué)校校長任主任，

具體負責(zé)制定社區(qū)教育發(fā)展規(guī)劃和實施意見；研究社區(qū)教育管理，

運行機制等；推進規(guī)劃的落實，對社區(qū)教育進行指導(dǎo)、聯(lián)系、服務(wù),

組織培訓(xùn)社區(qū)教育的有關(guān)人員等。

2、完善社區(qū)教育中心建設(shè)。利用社區(qū)教育學(xué)校資源，加強社區(qū)

教育中心建設(shè)，教育培訓(xùn)在多功能、服務(wù)型、開放式，特別是在提

高居民素質(zhì)教育開發(fā)上，發(fā)揮社區(qū)教育的龍頭作用。加強協(xié)調(diào)和統(tǒng)

籌，指導(dǎo)組織社區(qū)文化教育培訓(xùn)，編寫教材，協(xié)助文明社區(qū)創(chuàng)建工

作，實施對文明市民學(xué)校（各社區(qū)文化技術(shù)學(xué)校）的組織指導(dǎo)，實

行基層社區(qū)教育工作月報制度。

（三）完善社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

1、健全三級縱向培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。

一級為社區(qū)黨校、社區(qū)教育學(xué)校、宣傳文化中心；辦公室設(shè)在

街道宣傳文化中心大樓內(nèi)。

二級為社區(qū)、企業(yè)市民學(xué)校。朝著三個自我（即自我管理、自

我教育、自我服務(wù)）的方向，加強基層社區(qū)文化教育的基地建設(shè)。

三級為社區(qū)其它的教育培訓(xùn)機構(gòu)。教育培訓(xùn)實體做到“五有”，

即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應(yīng)的專兼職師資隊伍、

實用的市民教材、必要的教育投入。

2、進一步整合社區(qū)教育的資源，將“鄉(xiāng)村少年宮”的功能指標

要求納入社區(qū)教育基地建設(shè)內(nèi)容，進行必要的設(shè)施添置與補充，打

造全面達標的社區(qū)教育活動基地。利用暑假、雙休日，開展豐富多

彩的青少年校外教育活動，讓青少年活得更愉快。

（四）形成適應(yīng)社區(qū)居民多種需求，重點突出，針對性強和多

內(nèi)容、多層次、多渠道、多形式、開放靈活的大教育體系。

1、大力加強基層社區(qū)居民學(xué)?；亟ㄔO(shè)，對照省級居民學(xué)校建

設(shè)標準，努力讓基層社區(qū)教育活動基地達標或創(chuàng)示范。保障社區(qū)居

民有足夠的受教育和開展活動的空間。在20_年力爭成功申報1家

省級居民學(xué)校。

2、統(tǒng)籌、優(yōu)化配置教育資源，利用社區(qū)文化教育力量，提供多

樣的職業(yè)文化教育培訓(xùn)，激發(fā)群眾參與積極性、創(chuàng)造性，建設(shè)基層

群眾文化隊伍，提高基層文化教育的自我發(fā)展能力。

3、結(jié)合現(xiàn)代企業(yè)制度的建立，協(xié)同社區(qū)內(nèi)中小型企業(yè)推進職工

教育制度的建立，利用社區(qū)教育資源，為企業(yè)員工進行崗位培訓(xùn)和

職業(yè)技能培訓(xùn)并豐富企業(yè)文化。

4、積極組織青少年開展社會公益活動，以及其他有益于身心健

康的校外文化教育活動。

5、充分發(fā)揮各類教育指導(dǎo)小組作用，針對專門人群、專項需求,

提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫(yī)療保健、婚姻教育、

老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。

（五）建立一支高素質(zhì)、專兼結(jié)合的社區(qū)教育工作者隊伍。

通過聘請專家、技術(shù)人員等作為社區(qū)教育的兼職教師，招募老

干部、老教師、專業(yè)技術(shù)人員和社會能人等作為社區(qū)教育的志愿者,

構(gòu)成社區(qū)學(xué)校開展活動的工作人員。加強對志愿者隊伍和管理者的

培訓(xùn)，提升服務(wù)社會的能力。

（六）進一步加強社區(qū)教育的研究，提升社區(qū)教育學(xué)校的內(nèi)涵。

完成省級重點課題“城市化進程中新市民教育培訓(xùn)研究”的結(jié)

題工作，在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。

健全完善社區(qū)學(xué)校網(wǎng)站，做好經(jīng)驗交流、理論成果推廣以及咨詢服

務(wù)工作。加快推進文化教育信息資源共享工程，實現(xiàn)農(nóng)村有線電視

全覆蓋，互聯(lián)網(wǎng)的大面積傳輸，積極開辟互動學(xué)習(xí)的平臺，精心打

造“京泰路街道社區(qū)教育學(xué)校網(wǎng)站”，積極推廣應(yīng)用“學(xué)校在線”，

為人民群眾提供良好的教育信息服務(wù)。

（七）開展豐富多彩的群眾精神文化生活。

充分發(fā)揮街道，社區(qū)文化體育指導(dǎo)員的作用，整合文化資源，

繁榮廣場文化、企業(yè)文化、校園文化、農(nóng)村文化。在園區(qū)街道范圍

內(nèi)組織開展“第六屆全民終身學(xué)習(xí)周”活動，繼續(xù)辦好“少兒藝術(shù)

節(jié)”，開展“送書、送戲、送電影”到社區(qū)活動，組織參加各級文

藝調(diào)演或會演。充分利用農(nóng)家書屋這一平臺，實現(xiàn)社區(qū)居民全員參

與率50%以上。以求改變農(nóng)村居民的生活陋習(xí)，提高生活品味和生

活質(zhì)量，保障社區(qū)居民的身心健康。

（A）開展社區(qū)老年教育。

為提高老年人的生活質(zhì)量，使他們老有所為，老有所學(xué)，老有

所樂，根據(jù)老年人的特點，開展多種文化、體育活動，并為開展活

動創(chuàng)造條件。

（九）做好學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型組織的創(chuàng)建工作。

制定“學(xué)習(xí)型組織標準”和“學(xué)習(xí)型家庭標準”，開展評選活

動。召開一次學(xué)習(xí)型家庭（戶）、學(xué)習(xí)型組織的交流會或研討會，

總結(jié)經(jīng)驗，及時推廣。

（十）保障措施。

1、加大宣傳力度，擴大社區(qū)教育影響。充分利用黑板報、墻報、

宣傳窗、內(nèi)部刊物、網(wǎng)絡(luò)等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終

身學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)型社會建設(shè)，開展一次學(xué)習(xí)型社區(qū)宣傳教育活動。

2、形成工作機制，規(guī)范社區(qū)教育管理。將社區(qū)教育納入園區(qū)街

道社會發(fā)展計劃、納入社區(qū)建設(shè)的計劃、納入文明社區(qū)創(chuàng)建計劃。

通過例會、研討會等活動，實現(xiàn)共建、共有、共享，形成網(wǎng)絡(luò)化的

社區(qū)教育體系，及時研究并解決社區(qū)教育中出現(xiàn)的新情況，新問題C

3、保證社區(qū)文化教育的經(jīng)費投入。結(jié)合社區(qū)文化教育實際，每

年安排社區(qū)教育經(jīng)費，以每年人均不低于2元的標準撥付社區(qū)教育

學(xué)校，同時采取單位贊助，上級補助和社區(qū)創(chuàng)收等方法，籌措社區(qū)

教育經(jīng)費，用于增加設(shè)備、改善條件、開展教育培訓(xùn)及咨詢等。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇7

一、規(guī)范社區(qū)教育管理，各司其職

1、繼續(xù)健全社區(qū)學(xué)校、教學(xué)點兩級管理網(wǎng)絡(luò)，新增楓樺景苑教

學(xué)點和紫晶南園教學(xué)點，使居（村）委教學(xué)點達18個。

2、在校務(wù)委員的協(xié)調(diào)下，氛圍，廣泛開展市民禮儀教育，增強

公民遵守規(guī)范的自覺意識，引導(dǎo)市民踐行社會主義榮辱觀，提高明

辨是非能力，通過宣傳、培訓(xùn)、主題實踐等活動，結(jié)合“學(xué)習(xí)節(jié)”、

“社區(qū)文化節(jié)”、“終身教育學(xué)習(xí)周”，切實提升我鎮(zhèn)的形態(tài)文明、

功能文明、素質(zhì)文明。

二、開展教育培訓(xùn)

開展各類教育培訓(xùn)是社區(qū)教育的基本內(nèi)容，在堅持全員、全程、

仝方位培訓(xùn)的同時，要重點關(guān)注在職人員、下崗失業(yè)人員、外來人

群、老年人群、青少年及其他弱勢人群等教育培訓(xùn)活動。

一是在職人員的繼續(xù)教育要充分發(fā)揮各類教育資源的作用，通

過崗前、崗中、轉(zhuǎn)崗等培訓(xùn)，為各類在職職工更新知識，提高創(chuàng)新

能力，踐行文明提供培訓(xùn)服務(wù)，與專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)合作，開設(shè)中專、

大專班。

二是本地“農(nóng)民工”下崗失業(yè)人員的技能培訓(xùn)繼續(xù)實施上海市

“郊區(qū)勞動職業(yè)教育三年行動計劃”和再就業(yè)培訓(xùn)，增強我鎮(zhèn)農(nóng)村

勞動力及下崗失業(yè)人員在崗和再就業(yè)競爭力，通過和鎮(zhèn)勞動保障所

協(xié)調(diào)工作，用好專業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)的資源，努力完成20_年的培訓(xùn)任務(wù)。

三是來滬從業(yè)人員的適應(yīng)性教育要積極利用各類教育培訓(xùn)機構(gòu)，

重點是居（村）教學(xué)點，開展社會性公益培訓(xùn)，圍繞法律、勞動保障、

安全、衛(wèi)生、教育、計劃生育、社交等方面，提高其城市生活的適

應(yīng)能力，重視對來滬從業(yè)人員中骨干隊伍的培養(yǎng)和培訓(xùn)，建立外來

人員教育服務(wù)站。

四是老年人群的文化生活的教育要積極開發(fā)適應(yīng)老年人身心特

點的教材和課程，不斷優(yōu)化學(xué)習(xí)的環(huán)境，社區(qū)學(xué)校本部要開設(shè)810

個課程班，主要有戲曲、民族舞、草編、絨線編織、合唱、絲網(wǎng)花、

書法、繪畫、電腦初級等班級。

五是開展青少年社區(qū)道德實踐主題活動辦好“青少年市民巡訪

團”，水環(huán)境保護等系列活動，與專業(yè)社工合作，開展對行為偏差

青少年的矯治培訓(xùn)活動。

三、培養(yǎng)特色，推進“一點一品”

為提升地區(qū)社區(qū)教育、社區(qū)文化品味，創(chuàng)建區(qū)域品牌，形成良

好的社區(qū)文化氛圍，社區(qū)學(xué)校本部要繼續(xù)培育好三個特色品牌，求

知計劃；紫竹新風(fēng)；三區(qū)聯(lián)動論壇。社區(qū)學(xué)校教學(xué)點推進“一點一

品”，即每個教學(xué)點培育一個特色品牌（活動），如雙柏教學(xué)點“綠

庭園”；共和村教學(xué)點“陽光之家”；氯堿教學(xué)點“月月見雷鋒”；新

華教學(xué)點“群文體”等。

四、開展團隊課程建設(shè)，服務(wù)指導(dǎo)教學(xué)點

社區(qū)學(xué)校編制標準化課程，向教學(xué)點提供菜單式服務(wù)，設(shè)立社

區(qū)教育必修課和選修課，要求每個教學(xué)點必須開設(shè)必修課，內(nèi)容包

括：禮儀、法律、衛(wèi)生、安全、計生等方向的內(nèi)容。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇8

一、要教育引導(dǎo)職工、居民重視對子女特別是學(xué)齡前兒童的思

想啟蒙和道德培養(yǎng)，支持子女參與道德實踐活動。

二、積極組織開展經(jīng)常性、社會性青少年科普宣傳教育活動，

普及科學(xué)知識，傳播科學(xué)方法，宣傳科學(xué)思想，弘揚科學(xué)精神。

三、高度重視對流動人口中市民的義務(wù)教育和思想道德教育，

建立和完善保障進城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民子女接受教育的工作制度和機制。

四、積極為市民參加社會實踐活動創(chuàng)造條件。深入挖掘我區(qū)進

行市民思想道德實踐活動的潛在資源，通過廣泛宣傳和組織參觀，

激發(fā)市民的愛國主義情感。通過組織市民參觀企業(yè)、單位增強市民

的奮斗思想。

我們積極開展市民的摸底調(diào)查，做到情況詳實，管理規(guī)范。定

期對社區(qū)的情況進行核實。同時，結(jié)合園區(qū)環(huán)境工作縱深開展，我

們以此為契機，不斷加大社區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和完善步伐，創(chuàng)造適

合市民發(fā)展的良好社會環(huán)境。

新建書屋、衛(wèi)生站、遠程教育站點等工程，通過這些文化信息

平臺。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇9

一、指導(dǎo)思想：

家長是孩子學(xué)習(xí)和生活的第一任教師，家庭是孩子成長過程中

的終身學(xué)校，家庭教育是學(xué)校教育和社會教育的基礎(chǔ)和紐帶，家長

學(xué)校是提高家長家教水平，營造良好的教育環(huán)境的重要途徑。為了

辦好新一屆家長學(xué)校，進一步提升家教水平，結(jié)合過去辦校的經(jīng)驗,

特制定本計劃。扎實推進有出勤記錄、有家校交流經(jīng)驗簿、有校牌、

有課室、有計劃總結(jié)。

1.舉辦了解學(xué)校教育規(guī)律、辦學(xué)思想和校規(guī)校紀;認識家庭教育

的意義、作用，增強家庭教育的使命感和責(zé)任意識，指導(dǎo)家長樹立

正確的育兒觀念，學(xué)習(xí)與掌握科學(xué)的家庭教育知識和有效的教育方

法，為子女健康成長營造良好的家庭教育環(huán)境。

2.開展主動與家長溝通的活動。本學(xué)期，每位班主任需進行家

訪，提倡科任教師聯(lián)合家訪，要求家訪前做好準備，讓家訪真正起

到實效。各班本學(xué)期必須與80%左右的學(xué)生家長取得聯(lián)系，交流學(xué)

生的學(xué)習(xí)、生活情況，填寫好家訪記錄。

3.采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動內(nèi)容，開展行之有效的

家長學(xué)校授課活動,如以《當代家庭教育》為教材開展授課活動，

開展聆聽窗外聲音等活動，努力使家長學(xué)校起到統(tǒng)一家校教育思想

和行為的目的。

4.夯實家長學(xué)校的管理基礎(chǔ)，做到參與全員化、評選優(yōu)選化，

使家庭、學(xué)校、社會協(xié)調(diào)配合，以科學(xué)發(fā)展觀共同促進學(xué)生身心健

康發(fā)展。

二、具體工作措施：

（一）優(yōu)化家教機構(gòu)，組建師資隊伍。

1.調(diào)整優(yōu)化家教網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)。家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織由學(xué)校校長、教

導(dǎo)處、少先隊、各班主任及校外輔導(dǎo)員組成，家長委員會由學(xué)生家

長組成。少先隊負責(zé)制定計劃，活動安排，收集資料，協(xié)調(diào)關(guān)系，

組織師資向家長宣傳家教理論，講授科學(xué)的家庭教育方法。

2.組建穩(wěn)定的專兼職的家教師資隊伍，定期組織教師參加培訓(xùn)

并組織專題研討。保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認真?zhèn)?/p>

課，力求課上得精彩、實用，力爭形成系列化。

（二）加強常規(guī)管理，落實考評制度。

L為了保證家長學(xué)校學(xué)員的參與率，學(xué)校繼續(xù)加強點名簽到制

度。每次上課前兩天發(fā)出書面邀請，要求家長及時信息反饋，保證

出勤率。

2.繼續(xù)做好家長學(xué)校的常規(guī)工作，健全家長學(xué)校檔案、教學(xué)等

各項制度，與創(chuàng)建市級家長學(xué)校相結(jié)合，做到臺賬齊全，裝訂整齊、

規(guī)范，并做好家長學(xué)校教材選定整理。

3.建立信息反饋制度。家長學(xué)校要和家長取得密切的聯(lián)系，每

次授課后，教師要認真收集學(xué)員們的意見并及時整理，認真做好家

校的'信息交流工作，并有資料記錄；也可通過家訪等形式了解授課

的情況，為以后的授課改進提供依據(jù)。

4.建立考核、評比、表彰制度，評選優(yōu)秀家長或?qū)W員。

（三）完善授課內(nèi)容，擴大宣傳力度。

豐富家長學(xué)校授課內(nèi)容及活動形式，加強授課內(nèi)容的針對性，

能使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。我們努力要求授課教師

從學(xué)生的需要、家長的需要出發(fā)，豐富授課內(nèi)容和活動形式。

三、日程工作安排：

三月份：

1.制定家長學(xué)校計劃。

2.召開本學(xué)期第一次家委會會議。

3.聆聽窗外聲音:邀請部分家長座談，了解學(xué)生家長的心聲。

四月份：

1.成功家教經(jīng)驗交流會。

2.邀請家長參加學(xué)校第九屆校園卡拉ok比賽活動。

五月份：

1.邀請家教機構(gòu)專家來校作專題講座（全校家長會）

2.成功家教經(jīng)驗介紹。

3.邀請家長參加慶社區(qū)家長學(xué)?？衫蒙鐓^(qū)現(xiàn)有的社區(qū)設(shè)備，

組織本轄區(qū)的準爸爸、準媽媽及其他社區(qū)居民進行學(xué)習(xí)教育、錄像

觀看，共同提高教育子女及自身的綜合素質(zhì)。

2.舉行“向家長開放日”活動。組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉?/p>

的有關(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好學(xué)生，使孩子養(yǎng)成良好

的道德行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3.舉辦“好家長先進經(jīng)驗報告會”。聘請家庭教育專家、學(xué)校

教育專家、社區(qū)退休老干部來家長學(xué)校為學(xué)生的家長和社區(qū)的居民

進行講學(xué)，建立家庭教育熱線，廣泛傳播家庭教育知識，啟迪和引

導(dǎo)學(xué)生家長、社區(qū)居民樹立正確的家庭教育觀念，掌握科學(xué)的教子

方法。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇10

一、指導(dǎo)思想

20_年充分發(fā)揮社區(qū)教育促進人的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會的兩大

功能，確立“人文化、數(shù)字化、多元化、優(yōu)質(zhì)化”社區(qū)教育發(fā)展目

標，把握“豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新載體、提升層次，打造品牌”社區(qū)教育

發(fā)展主線，努力構(gòu)建與我社區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)的服務(wù)型社區(qū)教

育體系，著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度，為構(gòu)建和諧社區(qū)

應(yīng)有作用。

二、主要工作

（一）抓基礎(chǔ)工作，夯實社區(qū)教育建設(shè)基礎(chǔ)。

1、抓陣地建設(shè)，改善社區(qū)教育基地條件。努力建設(shè)社區(qū)教育培

訓(xùn)中心陣地，充分整合社區(qū)各類教育資源，促進公共教育資源的優(yōu)

化配置。

2、抓隊伍建設(shè)，加強社區(qū)教育工作者的培訓(xùn)。整合社區(qū)內(nèi)各級

各類人才資源，組織和動員廣大教師、在校學(xué)生以及離退休人員擔

任社區(qū)教育志愿者，組建一支專職、兼職與志愿者相結(jié)合的社區(qū)教

育工作者隊伍，加強培訓(xùn)與管理。定期對社區(qū)教育專（兼）職干部、

社區(qū)教育志愿者開展政策法規(guī)、職業(yè)道德、社區(qū)教育和終身教育理

論知識、專業(yè)知識、社會工作知識方面的教育，提高社區(qū)教育工作

者的業(yè)務(wù)能力和管理水平。吸收有能之人、有志之士，不斷充實

“社區(qū)教育師資庫”，提高社區(qū)教育志愿者的數(shù)量和質(zhì)量。

3、抓制度建設(shè)，完善社區(qū)教育工作目標管理制度及評價督導(dǎo)機

制。

（二）抓宣傳工作，構(gòu)建社區(qū)教育宣傳平臺。

1、做好社區(qū)教育對外宣傳工作。充分利用網(wǎng)絡(luò)、宣傳單、標語、

板報等形式，廣泛宣傳開展社區(qū)教育的積極意義，宣傳我社區(qū)教育

工作的先進典型和豐碩成果，提高居民對我社區(qū)教育的知曉率、認

同率和參與率，努力擴大我社區(qū)教育的影響力。

2、辦好社區(qū)教育宣傳欄及宣傳櫥窗等，營造濃郁的終身學(xué)習(xí)氛

圍及和諧的社區(qū)文化氛圍。引導(dǎo)群眾樹立“終身教育是21世紀生存

概念”的觀念，培育群眾的終身學(xué)習(xí)意識和熱情，使學(xué)習(xí)成為單位

和個人發(fā)展的內(nèi)在需求和自覺行動。

（三）抓載體創(chuàng)新，豐富社區(qū)教育內(nèi)涵。

1、著力抓好學(xué)習(xí)型社區(qū)創(chuàng)建工作，同時積極創(chuàng)建、培育學(xué)習(xí)型

團隊。

2、抓好社區(qū)特色創(chuàng)建工作。積極發(fā)揮社區(qū)教育的自主性，以點

帶面，引導(dǎo)社區(qū)立足實際，從社區(qū)居民關(guān)注的熱點、重點、難點問

題入手，培育具有本社區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)社區(qū)教育品牌。

3、開發(fā)社區(qū)教育新課程或新培訓(xùn)項目。根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要,

秉承“立足社區(qū)、服務(wù)社區(qū)”的社區(qū)教育課程開發(fā)理念，逐步開發(fā)

適合我區(qū)社區(qū)建設(shè)的'特色課程。

4、充分利用網(wǎng)絡(luò)教育資源，組織大家學(xué)習(xí)，使其成為開放、靈

活、方便的全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的平臺。

三、重要措施

（一）納入規(guī)劃，全面推進。將社區(qū)教育工作納入全社區(qū)工作

的總體規(guī)劃，使社區(qū)教育成為提高居民素質(zhì)、推動兩個文明建設(shè)的

重要手段。

（二）健全機構(gòu)，落實責(zé)任。定期組織社區(qū)教育委員會成員召

開社區(qū)教育工作會和專題研討會，研究解決社區(qū)教育工作中的一些

難點、熱點問題。加強黨政領(lǐng)導(dǎo)對社區(qū)教育的統(tǒng)籌管理，實施對社

區(qū)教育工作的年度目標管理考核。

（三）加強學(xué)習(xí)，廣泛宣傳。宣傳終身教育和終身學(xué)習(xí)的理念,

宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型社區(qū)的重大意義，明確大力開展社區(qū)教育是實施素

質(zhì)教育的重要舉措，是教育現(xiàn)代化的重要為容，是大力發(fā)展成人教

育與終身教育的重要舉措，是加強社區(qū)建設(shè)的必然要求。

（四）強化培訓(xùn)，優(yōu)化隊伍。定期組織社區(qū)教育基本技能培訓(xùn)I,

不斷提高社區(qū)教育工作者的業(yè)務(wù)素質(zhì)；健全激勵、流動機制，促進

社區(qū)教育師資隊伍保持穩(wěn)定，充滿活力。

四、活動內(nèi)容

社區(qū)計劃在20_年全年開展各類文體活動十次，尤其是在節(jié)假

日舉行各類文化展演；開辦經(jīng)絡(luò)操、少兒英語班、老年電腦學(xué)習(xí)班、

老年書畫班、巧手編織班、孕期教育、下崗失業(yè)人員培訓(xùn)、老年及

少兒乒乓球訓(xùn)練班、健康知識講座和公民道德文明禮儀教育輔導(dǎo)班

等十余種社區(qū)教育課程，預(yù)計受教育人次達20_余人次。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇11

一、指導(dǎo)思想

20.年社區(qū)教育工作以鄧小平理論、三個代表重要思想和科學(xué)

發(fā)展觀為指導(dǎo)，積極貫徹落實黨的一大精神，發(fā)揮社區(qū)教育促進人

的發(fā)展和服務(wù)經(jīng)濟社會的兩大功能，確立人文化、數(shù)字化、多元化、

優(yōu)質(zhì)化社區(qū)教育發(fā)展目標，把握豐富內(nèi)涵，創(chuàng)新載體、提升層次，

打造品牌社區(qū)教育發(fā)展主線，努力構(gòu)建與我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展相適應(yīng)

的服務(wù)型社區(qū)教育體系，著力提高人民群眾對社區(qū)教育的滿意度，

以創(chuàng)建省級社區(qū)教育為契機，配合社區(qū)學(xué)院，充分利用社區(qū)內(nèi)的教

育資源，立足社區(qū)、依靠社區(qū)、服務(wù)社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，大力發(fā)展社

區(qū)教育，大力開展各項社區(qū)教育工作構(gòu)建和諧莘藤發(fā)揮應(yīng)有作用，

學(xué)校社區(qū)工作計劃C

二、工作任務(wù)

1、加強社區(qū)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。

圍繞市社區(qū)建設(shè)總體思路，在社區(qū)學(xué)院的指導(dǎo)下，本著適應(yīng)發(fā)展需

要，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學(xué)校作用要求下，規(guī)范化、特色

化建設(shè)好社區(qū)學(xué)校C

2、努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓(xùn)活動。要利用社區(qū)

學(xué)校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以縫康教育、青少年校外教

育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、新黨員培訓(xùn)以及

文體活動。

3、大力開展以技能培訓(xùn)和繼續(xù)教育為重點的成人教育。充分利

用社區(qū)教育中心基地開展各類技能培訓(xùn)，如辦公自動化、公共英語、

會計從業(yè)資格、電子電工知識等。力爭使學(xué)習(xí)社區(qū)居民參與率達

40%以上。

4、加強社區(qū)文化建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。社區(qū)文化建設(shè)

是社區(qū)教育的重要內(nèi)容，不僅能較好地滿足人們的興趣、愛好和需

要，而且能有力地促進人們終身學(xué)習(xí)，壓濾機濾布陶冶人們情操。

社區(qū)學(xué)校要面向社區(qū)開放，擴大各種教育基地內(nèi)教育資源利用率，

為學(xué)習(xí)者提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動，大

力推進學(xué)習(xí)型家庭、學(xué)習(xí)型社區(qū)、學(xué)習(xí)型城鎮(zhèn)建設(shè)。積極參予各種

文化藝術(shù)節(jié)、體育運動會、市老齡委老年運動會等各項群眾文化、

群眾體育盛事。

三、工作措施

1、大力發(fā)展0-3歲的早期教育。加強區(qū)早教實驗中心和區(qū)早教

指導(dǎo)中心建設(shè)，定期開展早教工作交流活動，加強早教師資建設(shè)，

為創(chuàng)建特色型早教指導(dǎo)站奠定基矗教育局、計生辦、婦聯(lián)等部門要

共同探索社區(qū)&家庭&幼兒園相互協(xié)作的早期教育基本模式，舉辦早

教宣傳周活動，確保常住人口中50%以上的0&3歲嬰幼兒家長和看

護人員每年能接受4次以上的早期教育指導(dǎo)。增設(shè)社區(qū)早期教育指

導(dǎo)站1&2個。繼續(xù)辦好胎兒大學(xué)。

2、大力發(fā)展青少年校外教育。立足構(gòu)筑社會、學(xué)校、家庭三位

一體教育體系，教育局、農(nóng)業(yè)局、團委、婦聯(lián)、等部門要積極尋求

學(xué)校、社會、家庭教育的有效結(jié)合點，大力發(fā)展青少年校外教育。

抓住改革開放三十周年等主題開展愛國主義教育，以文明、愛國為

主題開展暑期青少年社區(qū)教育活動，為青少年提供豐富多彩的認識

社會、融入社會實踐機會。加強對四點鐘學(xué)校的服務(wù)與指導(dǎo)，編制

莘膛鎮(zhèn)四點鐘學(xué)校標準化工作方案，逐步提升濾布四點鐘學(xué)校規(guī)范

性、科學(xué)性，實現(xiàn)四點鐘學(xué)校在青少年校外教育的拓展、延伸和彌

補功能。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇12

一、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞我區(qū)建設(shè)的總體目標，充分利用、拓展和開發(fā)社區(qū)內(nèi)

各類教育資源，大力開展文化知識、專業(yè)知識等教育活動，滿足社

區(qū)居民對各種學(xué)習(xí)教育的迫切需求，構(gòu)建終身教育體系，創(chuàng)建學(xué)習(xí)

型社會，大力提高社區(qū)居民的整體素質(zhì)和生活質(zhì)量，形成規(guī)范化、

制度化、法制化的社區(qū)教育，努力促進社區(qū)三個文明建設(shè)。

二、工作目標

通過開展社區(qū)教育，逐步建立完善的社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)，使社區(qū)各

類教育資源得到有效整合，創(chuàng)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會，提高

社區(qū)居民的整體素質(zhì)以及自我發(fā)展的本領(lǐng)和能力。力爭在3年內(nèi)，

我區(qū)申報成功省級社區(qū)教育示范區(qū)，申報兩個省級社區(qū)教育示范街

道。

三、內(nèi)容和措施

1、廣泛宣傳，努力營造社區(qū)教育活動氛圍。各街道、區(qū)直各機

關(guān)企事業(yè)單位要組織開展向報社、電視臺等媒體投稿活動，充分利

用各種媒體，宣傳社區(qū)教育和有關(guān)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會的意義和內(nèi)容。

各街道和社區(qū)（村）要充分利用各種宣傳欄、宣傳標語和各種適當活

動場合，營造創(chuàng)建氛圍，提高廣大干部群眾的思想認識，激發(fā)群眾

參與學(xué)習(xí)的意識，逐步樹立以學(xué)習(xí)為本、終身學(xué)習(xí)的理念。

2、建立穩(wěn)定的投入機制。建立以政慶為主導(dǎo)、各部門分擔、社

會捐助、受教育者支付的社區(qū)教育經(jīng)費投入機制。區(qū)財政將安排一

定的經(jīng)費用于社區(qū)教育活動；各街道要把開展社區(qū)教育所需經(jīng)費納入

財政預(yù)算，為創(chuàng)建社區(qū)教育示范街道提供財力保障。

3、以社區(qū)居民為重點，廣泛開展不同類型、不同層次教育培訓(xùn)。

各街道、區(qū)直有關(guān)單位要面向社區(qū)全體居民，廣泛開展各種不同類

型、不同層次的教育培訓(xùn)，包括嬰幼兒教育、青少年學(xué)生校外教育、

在職人員和下崗職工培訓(xùn)、老年人社會文化教育、弱勢群體提高生

存技能培訓(xùn)、外來人群適應(yīng)城區(qū)社會生活培訓(xùn)，以及社區(qū)居民的科

學(xué)文化、思想道德、社會生活等方面的教育培訓(xùn)活動。

4、廣泛創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織，建立學(xué)習(xí)型社會，構(gòu)建社區(qū)教育管理

體制和運行機制。社區(qū)教育由政府統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)、教育部門主管，有關(guān)

部門配合、社會積極支持，社區(qū)自主活動、群眾廣泛參與。各街道

要成立社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，要以爭創(chuàng)社區(qū)教育示范街道為抓手,

把社區(qū)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃，制定和完善社區(qū)教育制度和規(guī)

劃。

要落實社區(qū)學(xué)?；蛏鐓^(qū)教育中心建設(shè)，加強社區(qū)學(xué)校的設(shè)施配

備。加強專、兼職教師隊伍及社區(qū)教育志愿者隊伍的建設(shè)。一是要

充分利用轄區(qū)內(nèi)各類培訓(xùn)機構(gòu)的資源，通過這類培訓(xùn)機構(gòu)的專職教

師為社區(qū)居民提供各種文化和解決就業(yè)需要的專業(yè)培訓(xùn)。二是聘請

轄區(qū)內(nèi)各類學(xué)校的專業(yè)教師作為社區(qū)教育的兼職教師，通過舉辦各

類培訓(xùn)班、輔導(dǎo)班，大力開展市民需要的補習(xí)和技能培訓(xùn)、休閑與

才藝培訓(xùn)，對社區(qū)內(nèi)外來人員開展以基本權(quán)益保護、城市生活常識

等方面的引導(dǎo)性培訓(xùn)，以滿足社區(qū)內(nèi)居民對教育的多種多樣需求。

三是建立社區(qū)教育志愿者隊伍，通過挖掘轄區(qū)內(nèi)各種類型的人才，

形成一支志愿為社區(qū)服務(wù)，為居民服務(wù)的志愿者隊伍。

5、充分發(fā)揮區(qū)屬中小學(xué)在社區(qū)教育中的作用。各中小學(xué)要切實

做好支持社區(qū)教育的工作，要組織一批熱心社區(qū)教育的教師作為社

區(qū)教育工作的兼職教師，積極參與到轄區(qū)內(nèi)的社區(qū)教育工作中。要

開辦好家長學(xué)校，積極實施研究及培訓(xùn)工作。學(xué)校的教育設(shè)施，包

括圖書館、多媒體教室、運動場所等要向居民開放。

6、構(gòu)建社區(qū)教育評估、考核體系。社區(qū)教育工作現(xiàn)已被納入政

府教育工作的督導(dǎo)與評估的內(nèi)容。我區(qū)也將根據(jù)實際情況，把此項

工作納入對街道和相關(guān)部門目標考核內(nèi)容之一，切實推進社區(qū)教育

工作的開展。

社區(qū)學(xué)校2024年度工作計劃篇13

一、大力推進終身教育基礎(chǔ)建設(shè)

1、加強社區(qū)教育和文化設(shè)施建設(shè)，營造終身教育良好氛圍。各

類學(xué)校進一步面向社區(qū)開放，依托轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)，擴大各種教育基

地內(nèi)教育資源利用率，為學(xué)習(xí)者提供多種教育機會，為各類社會成

員提供多層次，多樣化的教育服務(wù)，組織各種教育活動，大力推進

社會化，社會教育化進程。

2、加強社區(qū)教育師資隊伍建設(shè)。按照終身教育事業(yè)發(fā)展的需要,

配好配齊社區(qū)教育資源專兼職管理和師資隊伍。面向社區(qū)教育志愿

者舉辦《社區(qū)教育系列叢書》使用座談會，逐步提高從教人員的理

論素養(yǎng)和專業(yè)技