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文檔簡介
姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學年五年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、書寫。1、1看拼音,寫詞語。
shuāijiāo
pàngdūnér
dānguàr
zhàngshì
fěicuì
dǒusǒu
hóulóng
pòzhàn
二、積累運用。2、下列詞語中加點字的聲調全部相同的一項是(
)A.閑散
放牧
社會
嘔吐
全貌
告誡B.不禁
遵守
資金
雕刻
旗桿
折騰C.皇宮
朝鮮
咖啡
希望
撒手
顫巍巍D.首都
對稱
皺眉
抱怨
泄氣
道歉3、讀下面選項詞語,加點字的字音字形全部正確的一項是(
)A.胡(hú)蝶
櫻(yīnɡ)桃
旖(yì)旎
秉(bǐnɡ)性B.蚌(bànɡ)殼
澄(chénɡ)澈
割(ɡé)掉
徘徊(huí)C.水瓢(piáo)
鋤(chú)頭
燕(yān)園
華僑(qiáo)D.倭(wō)瓜
拔(bá)草
點綴(zuì)
眷(juàn)念4、1下列句子中加點詞語運用有誤的一項是(
)A.外祖父能書善畫,在星島文壇頗負盛名。B.春節(jié)前夕,黨和政府的送溫暖活動,使轉崗工人如坐春風,深受感動。C.弟弟蹲在墻角一動不動,他在干什么?哦,原來是發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。D.一個個頂天立地的英雄,支撐起中華民族的脊梁。5、下列句中加點字詞的解釋,有誤的一項是(
)A.吾盾之堅(堅固)B.卻看妻子愁何在(妻子和孩子)C.童孫未解供耕織(理解,懂得)D.孔君平詣其父(造詣)三、非選擇題6、填寫恰當的關聯(lián)詞語
(1)(
)沒有太陽,(
)沒有我們這個美麗可愛的世界。
(2)(
)太陽離地球太遠了,(
)我們看上去只有一個盤子那么大。7、按要求寫句子。
(1)在風光旖旎的瑞士萊芒湖上,在無邊無垠的非洲大沙漠中,在碧波萬頃的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到過月亮。(根據句式仿寫句子)
__________________________
(2)我的幼稚心靈中卻充滿了和大人不同的想法。(縮句)
_______________________
(3)我真想拿把剪刀替它們剪一剪,因為太不整齊了。(改變語序,不改變意思)
___________________
(4)狼聽見鈴鐺的聲音,就不敢侵略了。(修改病句)
給句子治病:______________________
(5)聽見緩緩悅耳的駝鈴聲,童年重臨于我的心頭。(改反問句)
_____________________8、修改下列病句。
(1)夏季的松花湖畔是最美的季節(jié)。
_____________
(2)我經??吹酵鮿傆袝r幫助別人做事情。
______________
(3)造紙術是我國古代的四大發(fā)明。
______________9、根據所學知識填空。
1.晝出耘田夜績麻,____________________。
2.敲成玉磬穿林響,____________________。
3._____________________,短笛無腔信口吹。
4.外祖父一遍又一遍地教我讀唐詩宋詞,每當讀到“_____________________,每逢佳節(jié)倍思親”“春草明年綠,____________________?!薄白栽陲w花輕似夢,____________________”之類的句子時,常會有一兩顆冰涼的淚珠落在我的腮邊、手背。
5._________________,_________________。每當讀到這句詩的時候,我就會想起故鄉(xiāng)的媽媽,媽媽在我要遠行時做的許許多多的事都會讓我深深感動。10、閱讀《景陽岡》選段,完成練習。武松見了,叫聲:“呵呀!”從青石上翻將下來,便拿那條稍棒在手里,閃在青石邊。那個大蟲又饑又渴,把兩只爪在地下略按一按,和身望上一撲,從半空里攛將下來。武松被那一驚,酒都做冷汗出了。說時遲,那時快。武松見大蟲撲來,只一閃,閃在大出背后。那大蟲背后看人最難,便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀將起來。武松只一躲,躲在一邊。大蟲見掀他不著,吼一聲,卻似半天里起個霹靂,振得那山岡也動。把這鐵棒也似虎尾倒豎起來,只一剪。武松卻又閃在一邊。1.回憶課文并填空。
課文按事情發(fā)展的順序,主要寫了(喝酒)→(
)→(
)→(
)這四部分內容。
2.用“”文段中的比喻句,這個比喻句中用(
)比喻(
)。
3.老虎進攻三招是(
)、(
)、(
),武松通過三“(
)”來應對。從中,我體會到了__________________。
4.《水滸傳》中的108條好漢,個個都有綽號.試著為下面的綽號找主人。(用直線連起來)
及時雨
豹子頭
智多星
浪里白條
林沖
宋江
張順
吳用11、閱讀短文,完成練習?;⒆又撬颓閳笥螕絷犛执蛄藗€大勝仗,小王莊的老百姓個個喜氣洋洋。講起打這個仗,還有一段有趣的故事哩!三天前,游擊隊李隊長找到兒童團團長虎子,說有一個重要情報要立即送到孫家莊去?;⒆佣挍]說,就接受了任務。他把情報縫在棉衣里,就出發(fā)了。①北風呼呼地刮著,像發(fā)怒的雄獅在吼叫,吹得小樹彎了腰,吹得虎子臉都麻了?;⒆影蜒鼛Ьo了緊,繼續(xù)趕路。走著走著,虎子來到通向孫家莊的必經之路——一座小橋。突然,他看到橋柱子上寫著“不準通行”四個大字,橋上設了一個崗哨,一個鬼子兵正端著刺刀來回走著。怎么過橋呢?虎子躲到一棵大樹后面,觀察著。天太冷了,鬼子哨兵站了十來分鐘崗就得進屋換人。一個鬼子兵進去了,一會兒,另一個鬼子才出來,但是這段時間很短,誰也跑不過橋去。怎么辦?虎子苦苦思索著,突然他靈機一動,計上心來。當第一個鬼子剛轉身進屋時,虎子就猛地向橋上沖去,等第二個鬼子剛要出來,虎子猛一回身,假裝慢悠悠地向前走。②鬼子見虎子正向小王莊方向走去,就如同惡狼似的大聲嚷嚷:“不準通行,不準通行,往回走!”虎子裝作吃驚的樣子,回過身來,向孫家莊方向奔去。就這樣,虎子勝利地通過了封鎖線,出色地完成了任務。因為情報送得及時,游擊隊打了一個大勝仗,連李隊長都夸獎虎子機靈、勇敢。1.我讀這篇短文用了____分鐘,并找出了短文是圍繞哪句話來寫的,在下面畫上橫線。
________________________________
2.讀畫線句子,聯(lián)系上下文理解填空。
句①中將_______比作________;“像發(fā)怒的雄獅在吼叫”,讓我們體會到_____________。
句②中將______比作______;“如同惡狼似的大聲嚷嚷”,讓我們體會到__________。
3.虎子使用了怎樣的計策,通過了鬼子的封鎖線,完成了送情報的任務?請用波浪線在原文中畫出來。
4.讀了這篇短文,你認為虎子是一個怎樣的孩子?
___________________________12、剪紙作為中國傳統(tǒng)的非物質文化遺產,受到人們的喜愛。讓我們一起走進剪紙藝術,了解剪紙吧!
(1)剪紙的不同圖樣寄托著人們對生活的不同期盼,請結合以下提示,將上面四幅剪紙與下列四個選項一一對應。
A.喜鵲叫聲婉轉,在中國民間將喜鵲作為吉祥的象征,象征好運與福氣。梅,古代又稱“報春花”。
B.桃為長壽之意。
C.將“?!弊值怪?,意為“福到了”,表達人們對新的一年的期盼。
D.兩個“喜”字并放意為“雙喜臨門”。多用于喜慶之事。
圖一——_____圖二——_____圖三——_____圖四——_____
(2)陽陽的姐姐要結婚了,請你幫陽陽在上面四幅剪紙中選擇最合適的一幅送給姐姐,并說明原因。_____13、1習作。
笑,是世間最美的表情。你曾經見過哪些人的笑?是學生取得優(yōu)異成績時,老師欣慰的笑;是將馬路打掃干凈后,環(huán)衛(wèi)工人開心的
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