2025上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教師招聘考試試題VIP

收集版———收集整理，僅供參考2025上?？茖W(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院教師招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號：_______________一、單選題1.采用多人集體討論，相互啟迪，激發(fā)靈感，從而引起創(chuàng)造性思維的連鎖反應(yīng)，形成綜合創(chuàng)新思路。這種創(chuàng)造性策略是（）。A.發(fā)散思維法B.培養(yǎng)恒心法C.集體研究法D.頭腦風(fēng)暴法【答案】：D2.下列關(guān)于大學(xué)生的情緒與理智關(guān)系的說法中正確的是（）。A.感情用事，難以用理智控制情緒B.已發(fā)展到不為小事而發(fā)怒和嘔氣C.遇事能堅持自己正確認(rèn)識D.能冷靜控制自己情緒【答案】：A3.高校最基本的一項職能是（）。A.社會服務(wù)B.知識創(chuàng)新C.教學(xué)D.科研【答案】：C4.大學(xué)生雖然能用理智約束沖動，但也常?？隙ㄇ榫w與否定情緒交替出現(xiàn)，忽冷忽熱。這體現(xiàn)了其情緒具有的特點是（）。A.豐富性與狹隘性并存B.強烈性與敏感性并存C.外顯性與內(nèi)隱性并存D.穩(wěn)定性與波動性并存【答案】：D5.教師的威信隨著時間的推移，會發(fā)生變化，但其威信一旦形成，即具有其（）。A.穩(wěn)定性B.波動性C.外顯性D.強烈性【答案】：A6.教師對學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果進行適當(dāng)?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學(xué)家（）的實驗證明了這一點。。A.佩奇B.切撥曼C.費德D.塞利格曼【答案】：A7.高等學(xué)校的核心職能是（）。A.社會服務(wù)B.科學(xué)研究C.教學(xué)研究D.文化傳承【答案】：B8.高校與有關(guān)部門合作或單獨成立的聯(lián)合體,如科技工業(yè)園區(qū)、服務(wù)中心、咨詢中心等,體現(xiàn)了高校社會服務(wù)職能的（）A.合作性B.廣闊性C.專業(yè)性D.實體性【答案】：D9.在我國的高等學(xué)校管理體制中，有權(quán)對高等學(xué)校進行行政管理的主體屬于高等學(xué)校的（）。A.“管理者”B.“辦學(xué)者”C.“評價者”D.“舉辦者”【答案】：A10.在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。A.班級授課制B.分組教學(xué)C.個別教學(xué)D.道爾頓制【答案】：A11.高等教育推動社會發(fā)展的基本途徑不包括（）。A.傳承、創(chuàng)新文化，培養(yǎng)跨文化的人才B.培養(yǎng)各類高級人才C.從事科學(xué)研究，創(chuàng)新科技成果D.直接服務(wù)社會【答案】：A12.學(xué)生社團在校園文化建設(shè)中發(fā)揮著特殊的作用，更因其以學(xué)生為主體而在育人體系中占據(jù)重要位置。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】：C13.以下哪位心理學(xué)家在萊比錫大學(xué)建立的世界上第一個心理學(xué)實驗室成為了心理學(xué)誕生的標(biāo)志？（）A.弗洛伊德B.華生C.馮特D.奈塞爾【答案】：C14.下述所列的遷移說中有一種被認(rèn)為是缺乏科學(xué)根據(jù)的（）。A.經(jīng)驗類化遷移說B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移說C.同化學(xué)習(xí)遷移說D.形式訓(xùn)練遷移說【答案】：D15.高等學(xué)校學(xué)術(shù)管理的主體是（）。A.校長和學(xué)科B.學(xué)者和學(xué)科C.教師和學(xué)科D.教授和專家【答案】：B16.否定教育自身的發(fā)展規(guī)律，割裂教育的歷史傳承，把教育完全作為政治、經(jīng)濟的附庸。這樣的觀念違背了教育的哪一特性？（）A.生產(chǎn)性B.工具性C.永恒性D.相對獨立性【答案】：D17.教育科學(xué)體系中的基礎(chǔ)學(xué)科是（）A.心理學(xué)B.學(xué)校管理學(xué)C.教育學(xué)D.教育經(jīng)濟學(xué)【答案】：C18.情操分為三類，它們是（）。A.理智情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.道德情操、美的情操、思想情操D.理智情操、道德情操、美的情操【答案】：D19.教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵是（）A.創(chuàng)新實踐B.終身學(xué)習(xí)C.教研結(jié)合D.反思經(jīng)驗【答案】：D20.美國斯坦福大學(xué)教授舒爾曼認(rèn)為，教師專業(yè)知識的核心是（）。A.教育內(nèi)容的知識B.課程知識C.教學(xué)設(shè)計的知識D.教育背景的知識【答案】：B21.人們在具有了道德認(rèn)識與道德感的條件下，是否會產(chǎn)生相應(yīng)的道德行為，主要取決于其（）。A.道德動機B.道德知識C.道德意志D.道德信念【答案】：D22.孔子說：“君子喻于義，小人喻于利?！?，孟子對梁惠王說：“王何必曰利亦有仁義而已矣?！笨酌系闹鲝垖儆冢ǎ?。A.重義輕利觀B.義利并重觀C.以上都不是D.重利輕義觀【答案】：A23."兩個臭皮匠，抵過一個諸葛亮"反映的群體心理現(xiàn)象是（）A.從眾B.社會助長C.群體模仿D.社會惰化【答案】：B24.以大學(xué)作為載體，公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有學(xué)術(shù)自由、（）、教學(xué)和科研相統(tǒng)一等。A.學(xué)術(shù)就是知識B.學(xué)術(shù)中立C.學(xué)術(shù)屬于社會D.學(xué)術(shù)對立【答案】：B25.教師道德原則的核心是（）。A.正確處理教師道德行為和道德良心之間的關(guān)系B.正確處理教師道德義務(wù)和道德情感之間的關(guān)系C.正確處理教育事業(yè)的整體利益和教師個人利益的關(guān)系D.正確處理教育事業(yè)的長期利益和教師短期利益之間的關(guān)系【答案】：C26.提出了成就目標(biāo)的TARGET模式的心理學(xué)家是（）。A.埃利奧特B.皮特里差C.阿特金森D.埃姆斯【答案】：D27.馬克思主義關(guān)于提高一切個人修養(yǎng)的根本觀點與古代一些思想家所講的道德修養(yǎng)的根本區(qū)別在于（）。A.道德修養(yǎng)的階級屬性B.東西方文化的差異C.道德修養(yǎng)的公益屬性D.道德修養(yǎng)不能脫離社會實踐【答案】：D28.道德品質(zhì)形成和轉(zhuǎn)化的前提與基礎(chǔ)是（）A.鞏固B.醒悟C.轉(zhuǎn)變D.遵從【答案】：B29.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.直覺思維B.發(fā)散思維C.求異思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：D30.從橫向結(jié)構(gòu)看，高等學(xué)校課程可分為（）A.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程B.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程C.必修課程與選修課程D.隱性課程與顯性課程【答案】：C31.希望通過交往與別人建立和諧的人際關(guān)系，受到別人的關(guān)心、重視、承認(rèn)和接納。按照舒茨的觀點，這種人際交往的需要是（）。A.交換需要B.控制需要C.包容需要D.情感需要【答案】：C32.桑代克和斯金納的操作性條件反射屬于加涅的學(xué)習(xí)層次分類的（）。A.刺激一反應(yīng)學(xué)習(xí)B.信號學(xué)習(xí)C.概念學(xué)習(xí)D.連鎖學(xué)習(xí)【答案】：A33.感受時代精神的敏銳性比任何年齡階段的人都強烈的是（）。A.中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生B.高校學(xué)生C.初中學(xué)生D.高中學(xué)生【答案】：B34.看見路上的垃圾繞道走開，這種行為是（）。A.消退B.懲罰C.強化D.逃避條件作用【答案】：D35.遇有不良情緒時，比較恰當(dāng)?shù)奶幚磙k法是（）。A.壓抑B.逃避C.合理宣泄D.謾罵【答案】：C二、多選題36.從業(yè)人員在工作中必須遵守的行為準(zhǔn)則有（）。A.尊重同事隱私B.寬容諒解C.工作認(rèn)真負(fù)責(zé)D.替同事著想，給同事方便【答案】：ABCD37.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.獲得資助權(quán)C.獲得公正評價權(quán)D.參加教育教學(xué)活動權(quán)【答案】：ABC38.蔡元培于1917年初就任國立北京大學(xué)校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學(xué)進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.實行教授治校B.倡導(dǎo)學(xué)術(shù)自由，推動學(xué)術(shù)研究C.推動“學(xué)”與“術(shù)”分離，改革教學(xué)D.整頓學(xué)風(fēng)，更新師資【答案】：ABCD39.教師在職業(yè)道德修養(yǎng)中要達(dá)到慎獨，應(yīng)著重從幾個方面下功夫（）。A.要在“隱”和“微”處著手，狠下功夫。B.要重視在無人監(jiān)督下，自覺履行師德規(guī)范，養(yǎng)成良好的師德行為習(xí)慣。C.要求教師注意把師德規(guī)范內(nèi)化為內(nèi)心信念，化作行為的品質(zhì)。D.即使在獨處和無人監(jiān)督之時，也依然按照師德規(guī)范行事?！敬鸢浮浚篈BCD40.布魯納認(rèn)為，個體認(rèn)知表征的方式隨年齡而發(fā)展，可分為幾個階段？（）A.符號表征階段B.形象表征階段C.動作表征階段D.情緒表征階段【答案】：ABC41.社會思潮對高校教師價值觀的影響包括以下幾個方面（）。A.必然會有消極的影響與誤導(dǎo)B.開拓和豐富知識和眼界，加強思辨能力C.有些內(nèi)容對構(gòu)建社會主義核心價值和主流文化有理論價值和借鑒意義D.造成教師價值觀的混亂【答案】：ABC42.宣傳思想工作一定要把圍繞中心、服務(wù)大局作為基本職責(zé)，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，找準(zhǔn)工作切入點和著力點，做到了（）。A.逆勢而為B.因勢而謀C.應(yīng)勢而動D.順勢而為【答案】：BCD43.加強中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)是（）A.加強社會主義精神文明建設(shè)的需要B.個人發(fā)展的需要C.促進學(xué)生健康成長的需要D.全面深化教育改革，提高教師隊伍素質(zhì)，實施素質(zhì)教育的需要【答案】：ABCD44.以下不屬于人的心理發(fā)展特點的是（）。A.方向性與可逆性B.平衡性與差異性C.連續(xù)性與階段性D.集中性與分散性【答案】：ABD45.按照所具備的民事行為能力，公民可以分為（）。A.完全民事行為能力人B.無民事行為能力人C.代理民事行為能力人D.限制民事行為能力人【答案】：ABD46.社會知覺印象形成的效應(yīng)有哪些（）A.低球效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】：BCD47.大學(xué)生心理健康教育的原則有（）A.科學(xué)性原則B.主體性原則C.全體與個別兼顧的原則D.發(fā)展性原則【答案】：ABCD48.在下列選項中，符合辦事公道規(guī)范的有（）。A.知人善任、培養(yǎng)親信B.原則至上，不計得失C.顧全大局、服從上級D.秉公執(zhí)法，不徇私情【答案】：BD49.依法執(zhí)教的內(nèi)容包括（）。A.要依法貫徹執(zhí)行黨和國家的路線、方針和政策B.要依法貫徹落實教育教學(xué)的各項法律法規(guī)C.依法執(zhí)教是依法治國的必然要求D.要依法維護學(xué)校、教師的合法權(quán)益【答案】：ABD50.有關(guān)學(xué)習(xí)這種師德修養(yǎng)方法的說法正確的是（）。A.是師德修養(yǎng)的基本方法B.通過勤奮學(xué)習(xí)，教師能獲得教師道德知識的科學(xué)認(rèn)識C.有助于教師確立科學(xué)的是非觀、善惡觀D.只有加深對教育事業(yè)的認(rèn)識，才能堅定從教的信念【答案】：ABCD51.個體心理現(xiàn)象一般可以分為兩個方面，它們是（）。A.心理過程B.認(rèn)知過程C.心理特性D.情意過程【答案】：AC52.樹立信用至上要做到（）。A.反對不明是非、不分善惡、盲目信任B.排除懷疑一切的心理，對人要具有起碼的信任C.注重每一個細(xì)節(jié)，積淀個人信譽D.要維護職業(yè)集體的榮譽【答案】：AB5