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收集版———收集整理,僅供參考2025中國民用航空飛行學(xué)院教師招聘考試試題(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號(hào):_______________一、單選題1.大學(xué)生之間的關(guān)系更多的是一種團(tuán)結(jié)友愛、平等互助的關(guān)系。這說明其人際關(guān)系具有的特點(diǎn)是()。A.交往目的的單純性B.交往動(dòng)機(jī)的迫切性C.交往內(nèi)容的多樣性D.交往心理的差異性【答案】:A2.“見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省也”是說明()是教師職業(yè)道德修養(yǎng)的重要方法。A.堅(jiān)持知行統(tǒng)一B.開展批評(píng)與自我批評(píng)C.向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)D.努力做到慎獨(dú)【答案】:C3.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.課堂教學(xué)B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.素質(zhì)拓展D.社會(huì)實(shí)踐【答案】:A4.在教學(xué)反思過程中,反思最集中體現(xiàn)在()。A.積極的驗(yàn)證階段B.觀察與分析階段C.重新概括階段D.具體經(jīng)驗(yàn)階段【答案】:B5.托爾斯泰說:“如果一個(gè)教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個(gè)完美的教師?!边@意味著教師要()。A.把教學(xué)工作與熱愛學(xué)生結(jié)合起來B.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生C.尊重學(xué)生、信任學(xué)生D.嚴(yán)格要求學(xué)生,對(duì)學(xué)生一視同仁【答案】:C6.高等教育的發(fā)展從根本上受制于()的質(zhì)量和效果。A.社會(huì)實(shí)踐B.文化繼承C.文化創(chuàng)新D.經(jīng)濟(jì)增長【答案】:D7.教師在求職和傳授知識(shí)、學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須()。A.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)B.實(shí)事求是C.理論聯(lián)系實(shí)際D.與時(shí)俱進(jìn)【答案】:A8.下列選項(xiàng)中,不屬于社會(huì)和學(xué)生對(duì)高校教師角色期待的是()。A.有特色的教學(xué)能力B.有先進(jìn)的教育理念C.有獨(dú)立的科研能力D.有廣泛的交往能力【答案】:D9.大學(xué)生情緒情感具有明顯的波動(dòng)性,這種波動(dòng)性與大學(xué)生的哪些發(fā)展因素有關(guān)?()A.心理、生理、學(xué)業(yè)B.生理、心理、社會(huì)性C.身體、心理、學(xué)業(yè)D.生理、學(xué)業(yè)、品德【答案】:B10.“給學(xué)生一杯水,自己得有一桶水”,體現(xiàn)了對(duì)教師哪方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.終身學(xué)習(xí)的意識(shí)C.淵博的專業(yè)知識(shí)D.崇高的職業(yè)道德【答案】:C11.班級(jí)信息管理的主要途徑有人脈系統(tǒng)、書面系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),下列A.班會(huì)通知B.學(xué)生的思想?yún)R報(bào)C.E-mail通知D.電話通知【答案】:B12.受處分學(xué)生有突出表現(xiàn)或者突出貢獻(xiàn)的,可以()A.受到表揚(yáng)B.德育加分C.參評(píng)獎(jiǎng)助學(xué)金D.提前解除處分【答案】:D13.下列不屬于教師上課前的“三備”內(nèi)容的是()。A.備學(xué)生B.備教材C.備教案D.備方法【答案】:C14.美國心理學(xué)家布魯納明確提出的學(xué)習(xí)方式是()。A.接受學(xué)習(xí)B.機(jī)械學(xué)習(xí)C.掌握學(xué)習(xí)D.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)【答案】:D15.既有理論性又有技術(shù)性,即把基本理論和實(shí)踐結(jié)合的中介是()A.質(zhì)性研究B.發(fā)展研究C.應(yīng)用研究D.基礎(chǔ)研究【答案】:C16.依活動(dòng)過程的特點(diǎn),可以將動(dòng)機(jī)分為()。A.社會(huì)動(dòng)機(jī)和局部動(dòng)機(jī)B.近景動(dòng)機(jī)和遠(yuǎn)景動(dòng)機(jī)C.交往動(dòng)機(jī)和威信動(dòng)機(jī)D.外部動(dòng)機(jī)和內(nèi)部動(dòng)機(jī)【答案】:C17.記憶力發(fā)展達(dá)到成熟的時(shí)期是()。A.初中B.幼兒園C.大學(xué)D.小學(xué)【答案】:C18.高等學(xué)校招生的目的、方法和實(shí)施辦法的總稱是()。A.高考B.高校招生制度C.高校自主招生考試D.高校招生簡章【答案】:B19.羅杰斯提出的心理健康模式是()。A.普通人模式B.功能充分發(fā)揮者模式C.疾病模式D.自我實(shí)現(xiàn)的人模式【答案】:B20.問題解決的過程包括發(fā)現(xiàn)問題、理解問題、提出假設(shè)和()。A.調(diào)查研究B.論證假設(shè)C.驗(yàn)證假設(shè)D.思維程序【答案】:C21.按照德韋克的成就目標(biāo)理論,具有表現(xiàn)目標(biāo)的個(gè)體往往持()。A.能力增長觀B.能力表現(xiàn)觀C.能力掌握觀D.能力實(shí)體觀【答案】:D22.學(xué)校、企業(yè)、連隊(duì)等群體屬于()。A.非正式群體B.松散群體C.聯(lián)合群體D.正式群體【答案】:D23.教師是實(shí)施素質(zhì)教育的()力量,是實(shí)現(xiàn)我市城鄉(xiāng)教育統(tǒng)籌的重要力量。A.骨干B.基礎(chǔ)C.基本D.堅(jiān)強(qiáng)【答案】:A24.從世界范圍來考察,職業(yè)教育的產(chǎn)生和發(fā)展是與()的進(jìn)程緊密聯(lián)系的。A.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整B.經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展C.國家產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型D.主要發(fā)達(dá)國家資本主義工業(yè)化【答案】:D25.對(duì)我國高等教育基本制度作出明確規(guī)定的是()。A.《中華人民共和國職業(yè)教育法》B.《中華人民共和國高等教育法》C.《中華人民共和國教育法》D.《中華人民共和國教師法》【答案】:B26.按照“動(dòng)機(jī)的整合”理論,動(dòng)機(jī)內(nèi)化過程的最高水平是()。A.認(rèn)同調(diào)節(jié)B.整合調(diào)節(jié)C.外在調(diào)節(jié)D.攝入調(diào)節(jié)【答案】:B27.心理學(xué)史上的第一次思潮是()。A.行為主義B.認(rèn)知主義C.精神分析D.人本主義【答案】:A28.決定心理發(fā)展的方向、速度、水平和個(gè)別差異的是()。A.學(xué)習(xí)B.經(jīng)驗(yàn)C.遺傳因素D.社會(huì)生活條件【答案】:D29.關(guān)于道德與品德的關(guān)系,下列說法正確的是()。A.個(gè)體品德的發(fā)展受社會(huì)道德的制約B.社會(huì)道德的發(fā)展受公民品德的制約C.品德的發(fā)展受社會(huì)規(guī)律的制約,道德的發(fā)展受個(gè)體因素的制約D.品德主要是倫理學(xué)的研究對(duì)象,道德主要是心理學(xué)的研究對(duì)象【答案】:A30.下列關(guān)于影響說服教育效果的因素中,錯(cuò)誤的是()。A.說服的時(shí)間地點(diǎn)B.學(xué)生的心理特點(diǎn)C.教師自身的特質(zhì)D.說服的內(nèi)容和溝通方式【答案】:A31.大學(xué)要把知識(shí)傳播給民眾并使其能運(yùn)用知識(shí)解決經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治等方面的問題看作是大學(xué)的重要任務(wù)之一,這體現(xiàn)了大學(xué)的()A.科學(xué)研究職能B.終身學(xué)習(xí)職能C.培養(yǎng)人才職能D.社會(huì)服務(wù)職能【答案】:D32.關(guān)于國家層次的培養(yǎng)目標(biāo),表述不正確的是()A.它是中觀性的培養(yǎng)目標(biāo)B.它是高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求C.它在各級(jí)各類高校教育中具有協(xié)調(diào)作用D.它在各級(jí)各類高校培養(yǎng)目標(biāo)確立中起到規(guī)范作用【答案】:A33.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是()。A.教育內(nèi)容B.社會(huì)問題C.科學(xué)D.學(xué)科【答案】:D34.以教育現(xiàn)象為研究對(duì)象,以探索教育規(guī)律為目的的創(chuàng)造性認(rèn)識(shí)活動(dòng)即()A.管理研究B.科學(xué)研究C.教育研究D.實(shí)驗(yàn)研究【答案】:C35.我們與領(lǐng)導(dǎo)溝通時(shí)錯(cuò)誤的做法是()A.任何地點(diǎn),不要固定在會(huì)議室、辦公室。B.準(zhǔn)備好對(duì)策或答案,并且要在兩個(gè)以上C.優(yōu)劣對(duì)比,和一切可能的后果。D.故意給領(lǐng)導(dǎo)出難題【答案】:D二、多選題36.職業(yè)道德對(duì)企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)的作用表現(xiàn)為()。A.有利于提高生產(chǎn)效率B.有助于降低經(jīng)營成本C.有利于提供廉價(jià)的產(chǎn)品D.有利于提供良好的服務(wù)【答案】:AD37.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排【答案】:ACD38.教育政策的基本特點(diǎn)包括()。A.權(quán)威性B.原則性C.穩(wěn)定性D.政治性【答案】:ABCD39.皮亞杰把兒童的道德發(fā)展劃分為()。A.權(quán)威階段B.自我中心階段C.可逆性階段D.公正階段【答案】:ABCD40.孟子提出的教師道德規(guī)范包括()。A.加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng),反省、知恥、改過B.提高自身能力,以其昭昭C.以身作則,教者必以正D.注重實(shí)踐,知行合一【答案】:ABC41.以人為本充分反映了中國共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律B.建黨規(guī)律C.執(zhí)政規(guī)律D.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律【答案】:ACD42.人際吸引是指人與人之間相互喜歡、悅納的現(xiàn)象,主要受以下因素制約()。A.異性吸引B.互補(bǔ)吸引C.相似吸引D.儀表吸引【答案】:BCD43.服務(wù)群眾的基本要求有()。A.心懷群眾,尊重群眾B.真心對(duì)待群眾C.勇挑服務(wù)群眾的重?fù)?dān)D.樹立服務(wù)群眾的觀念【答案】:ABCD44.對(duì)于高校培養(yǎng)目標(biāo)的表述,下列選項(xiàng)中正確的是()。A.高校培養(yǎng)目標(biāo)是整個(gè)高等教育實(shí)踐活動(dòng)的理論指南B.高校培養(yǎng)目標(biāo)是高校一切教育活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿C.高效培養(yǎng)目標(biāo)決定著高等教育實(shí)踐活動(dòng)的性質(zhì)、形式、內(nèi)容和方向D.高校培養(yǎng)目標(biāo)是指高校培養(yǎng)人的總的質(zhì)量目標(biāo)和規(guī)格要求【答案】:ABCD45.元認(rèn)知學(xué)習(xí)策略的主要內(nèi)容包括()。A.監(jiān)控策略B.復(fù)述策略C.計(jì)劃策略D.調(diào)節(jié)策略【答案】:ACD46.以下哪些屬于網(wǎng)絡(luò)成癮的癥狀?()A.會(huì)與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動(dòng)控制C.不能上網(wǎng)時(shí)會(huì)出現(xiàn)煩躁不安D.對(duì)網(wǎng)絡(luò)的使用有強(qiáng)烈的渴求或沖動(dòng)感【答案】:ABCD47.下列關(guān)于創(chuàng)新的說法中,正確的是()。A.創(chuàng)新需要智慧,意志不起作用.B.創(chuàng)新不是科學(xué)家的專利C.敢于大膽設(shè)想,大膽試驗(yàn)D.標(biāo)新立異,不墨守成規(guī)【答案】:BCD48.對(duì)成功或失敗進(jìn)行歸因時(shí),屬于不可控制的因素有()A.運(yùn)氣B.努力C.能力D.任務(wù)難度【答案】:ACD49.從業(yè)人員做到公私分明,要()。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.在勞動(dòng)創(chuàng)造中滿足和發(fā)展個(gè)人的需要C.正確認(rèn)識(shí)公與私的關(guān)系,增強(qiáng)集體意識(shí)D.富有奉獻(xiàn)精神,時(shí)時(shí)處處想到別人,想到集體和國家【答案】:ABCD50.《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》中指出我國高等教育管理體制改革的目標(biāo)是()。A.推進(jìn)政校分開、管辦分離B.加強(qiáng)章程建設(shè)C.落實(shí)和擴(kuò)大學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)D.完善中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度【答案】:ABCD51.高等學(xué)校社會(huì)服務(wù)的原則有()。A.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合B.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合C.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合D.學(xué)術(shù)價(jià)值和知識(shí)創(chuàng)新相結(jié)合E.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動(dòng)相結(jié)合【答案】:ABCE52.對(duì)大學(xué)生品德問題的矯正我們要充滿信心,要做到()A.動(dòng)之以情B.持之以恒C.導(dǎo)之以行D.曉之以理【答案】:ABCD53.教初三語文的邢老師與教數(shù)學(xué)的程老師應(yīng)家長的要求,利用寒假組織所教班級(jí)的十余個(gè)學(xué)生補(bǔ)課一周,每

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